- 相關推薦
名著《草房子》初中讀后感范文600字（精選45篇）
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的名著《草房子》初中讀后感范文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名著《草房子》初中讀后感 1
“明天一大早，一只木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的房子……”這是我最喜歡的書里的一句話，那本書就是《草房子》!
這是一部少年長篇小說，作者講述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震動人心的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲壯與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，既清楚又朦朧的展現在少年桑桑的`世界里……
讓我記憶最深刻的一段話是”那是1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑期一去，14歲男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中最高的那一間的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子皮進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去;梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。“
書中的人物是純真的，他們像一杯杯白開水，偶爾會掉落幾粒灰塵，但最終都會是一杯完美的水。讓我記憶最深的就是秦奶奶了，秦奶奶在油麻地已經生活了幾十年了，是最固執的一個人，但奶奶的心還是善良的。我不禁在想：假如我是故事中的一個人物，我是否能擔當這樣的重任、我是否會退縮?我想，只有擁有他們身上的頑強意志力，才能度過難關!才能在激烈的風雨后看到美麗的彩虹!
每個人的開始都是平凡的，只有經過時間的磨煉才能完美。記得剛上一年級的時候練跳繩，腳都不敢走路了，可經過時間的磨合，現在已不是小時候的我了。
名著《草房子》初中讀后感 2
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，那里生活著一群可愛的孩子，這一幅幅美麗的畫都出自于曹文軒的小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，講述了許多感人的故事，每讀完一個故事，我都會感受到一種震撼人心的力量。每一個故事都令人感動，讓我覺得這個世界上有許多美好的東西需要我們去珍惜，一旦錯過了，就不會再來了。
最撼動我心的莫過于秦大奶奶，她是書中最頑固的`一個人，她在油麻地生活了幾十年，房子位于小學的西北角，學校花費了十幾年時間也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而就是這個老奶奶，她冒著生命危險救了落水的喬喬。在油麻地人的悉心照顧下，半個多月后她才勉強能夠下床走路。
從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水，永遠地離開了人世，也離開了她最愛的，也是最愛她的孩子們。書中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地小學最富有的學生，就連老師很多事情都得依靠他，他生在那個高大闊氣的紅門里。
一夜之間，他因家庭變故，家里一貧如洗，學習成績一貫名列前茅的他不得不輟學在家，和父親去外地放鴨子，一直生活在蜜罐里的他，并不是一直抱怨生活對他的不公平，而是在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。《草房子》吸引著我，每一個主人公都使我久久不能忘懷，每一個主人公身上都有著令人贊嘆的精神與品質。
名著《草房子》初中讀后感 3
暑假里讀了《草房子》這本小說，給我留下了深刻的印象。
小說中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨…..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑桑回家后被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢…..陸鶴因為沒有長頭發，被大家稱為“禿鶴”，經常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
讀了這本小說，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處….
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會學習杜小康愛讀小說的.好精神，發奮讀小說；一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩…..總之，這本小說中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。
名著《草房子》初中讀后感 4
爸爸帶我去購書中心，我挑了曹文軒爺爺寫的《草房子》。這本書像充滿魔力一樣，深深地吸引著我。
這本書寫了男孩桑桑在油麻地小學讀書時發生的故事。它寫了小學的老師，有蔣一輪、溫幼菊，還有桑桑的爸爸桑喬；還寫了很多他的小學同學，有禿鶴、紙月、細馬、杜小康，這些農村孩子善良、溫柔、可愛、活潑，我被他們的故事感動了，同時也學到了很多的道理。
一是在困難面前一定要堅強。杜小康家里出了事，一下由富人變成窮人，他沒有放棄讀書的想法，而是去借錢擺地攤，賺了錢也是為了重新去上學；還有細馬，他的家被大水沖壞了，爸爸死了，媽媽瘋了，但是他把媽媽找了回來，還發誓要給媽媽造一座大房子。
二是要學會戰勝自卑。陸鶴因為禿頂經常被同學笑話，但在學校文藝表演時，他努力把每件事情做好，最后同學們都夸獎了他。其實，每個人都不是完美的，都會自卑，但是用行動來改變自己的看法，讓自己變得有信心，才是最重要的`。
三是在朋友有困難時要關心他們。有幾個壞孩子常常欺負紙月，桑桑勇敢地站了出來，制止他們的行為；還有在杜小康最困難的時候，桑桑也一直在鼓勵他。
四是在遇到大事情時不要慌張。桑桑生了重病，以為自己要死了。但是他沒有絕望，而是決心在有限的時間里做些好事。他為了實現諾言，帶著重病，帶妹妹去城里玩，為的是讓妹妹高興，他還艱難地背著妹妹登上了城樓。正是因為他心態非常好，桑桑的病最后神奇地被醫好了！
這本書十分精彩，還有很多很多的道理，幫助我去思考問題，讓我心靈快快成長起來。
名著《草房子》初中讀后感 5
那里有廣闊的稻田，天鵝絨般的綠色草坪，清澈的河流，金色的草屋，孩子們無盡的笑聲……這是作者曹文軒作品中美麗的《草屋》。這本書蘊含著一種獨特的鄉村簡單美，文字中流露出一絲同情。它就像一個白發老人，注定要陪我度過一生。
男孩桑桑的父親是油麻地小學校長，桑桑勇敢、善良、聰明。他在油麻地小學度過了六年難忘的完美學校時光，也演繹了一系列平凡而不尋常的震撼故事:與禿頭男孩陸鶴碰撞的火花；陪伴女孩紙月的學習和生活；江老師和白雀之間的純粹友誼；體驗老人在人生旅途中的耀眼光芒；在死亡經歷中感受生命的價值……這一切，此刻正朦朧的展覽在桑桑的腦海中。當我的小心充滿憂慮和煩惱時，一個人蜷縮在一個奇怪而安靜的研究中，靜靜地打開似乎充滿魔力的草屋。我融入了油麻地的世界，享受和感受。在這個無憂無慮的世界里，我慢慢地讀著：大河已經融化成一條快樂的流水，下飄著淡淡的霧。河流流淌有點急，岸邊的.蘆葦輕輕地壓著，幾只黃雀像音符一樣在蘆葦桿上顫抖。河流流動有點緊急，岸邊的蘆葦輕輕地壓著，幾只黃雀像音符一樣在蘆葦桿上顫抖。一瞬間，我的心似乎吹著一陣微風，美妙的感覺，在我的心里，出現了春天的風景，然后：晚上，桑桑在花園里抓蟋蟀，聽到草地上的笛聲，在水里，白雀在笛聲中行動。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。微風卷起荷葉，把微風吹得四處飄散。月光下立著幾朵尚未綻放的荷花，像幾支巨大的毛筆，黑色的垂直
是的。桑桑能感覺到；它們正在一點一點地開放。合上書，閉上眼睛，我已經深深陶醉在這美麗的文字之間。
似乎有人一步一步地打開我的心，有人在悄悄地洗滌我年輕的心。眼睛讀著普通的書，但心讓我仔細品味。
名著《草房子》初中讀后感 6
《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現了一個淳樸的草垛子房子，理所當然，這本書描述的就是那自由自在的鄉村生活。讀完書后，隨著作者的描述，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。
在油麻地的草房子，見證了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最終一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展此刻少年桑桑的`世界里。這六年，是他理解人生啟蒙教育的六年。
最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。可是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當地人扣留了。回油麻地后，杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。
讀完書，滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子：一個小小的院落，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的學校，綠油油的艾地，兩邊長著綠樹的河流……
名著《草房子》初中讀后感 7
今年暑期中，我讀了《草房子》這本書。書中堅強的杜小康，孝順的細馬，貪玩的桑桑，以及有尊嚴的陸鶴等，他們一個個人物都在我心里留下了深刻的印象，也使我明白了做人要堅強、負責。
《草房子》的故事是從桑桑來到油麻地小學開始的，在學校的六年里，桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純潔之情；不幸少年與厄運相拼時的`悲慘與優雅；禿頂男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在死前最后一刻所閃耀的人格光彩；在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟；大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛等等，使我難以忘懷。
故事中我最敬佩的是杜小康。他們家原是油麻地的首富，可突然間破產了，他不得不曠課在家，可他渴望上學，去偷了一位女生的課本，在家學習。他父親帶他去放鴨，卻誤把鴨放入別人家的魚塘，扣走了鴨。當他帶著絕望回到油麻地時，又去學校門口擺地攤掙錢，在同學面前沒有一絲卑微。這個故事讓我明白了要堅持、負責才行，生活免不了一些挫折，堅持就是勝利。
讀了這個故事，我想到了自己。我不能堅持，碰到挫折就想放棄，就比如練古箏吧，爸媽要求我每周去練，可是我練了幾天，我就沒有什么興趣了，爸爸、媽媽很生氣，教古箏的老師也很生氣，說你不想練就不要練了。過了幾天爸媽對我說，你不想練古箏那就去練舞蹈吧。一聽說要我去練舞蹈，我嚇得完身發抖，于是對爸媽說：我不要練舞蹈，我情愿練古箏。于是我在家一遍又一遍地練，到了周六，古箏老師對我的彈奏刮目相看了，對我露出了笑臉。從此我在家天天練習。
堅持就是勝利，只有堅持到底才能得到成功，只有堅強才可以克服一切困難，讓我們堅持、堅強，給生活一個微笑吧！
名著《草房子》初中讀后感 8
《草房子》是我看過的第一本曹文軒的書，他是國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列中的一本。這本書描寫了小男孩桑桑經歷的六年小學生活。在這六年里，桑桑經歷了許多平凡的事情，這些事情看似平凡，但卻是人生中最真實的故事，這些故事催人淚下，撼動人心，使我深有感觸。
小說中講述了很多人的故事，比如：禿鶴，紙月，白雀還有紅門的杜小康。這些人都在一步一步地成長，經歷了一些事情之后，他們變得很成熟。就拿紅門的杜小康來說，他從一個富家子弟變成了一個窮困潦倒的鄉下小孩，在這過程中，他經歷了大風大浪，他由一個原來滿身傲氣的孩子，經歷了一番風雨后，變成了一個成熟穩重的孩子。
再拿細馬來說，他是一個很倔強的孩子，他初到邱二爺家，因為他是一個江南人，所以大家都聽不懂他說話，他就開始放羊。一開始覺得這里很美、很好，但是過了一段時間后，他忽然覺得這一切又不再有什么趣味了，準備回去。在路上卻發現舍不得這里了，細馬又回來了，大家都很激動。后來他靠著自己的努力，為邱二媽造了一棟大房子，他這種尊敬老人的品質，使我深深欽佩。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，我認識了許多天真可愛的`孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之間應該互相幫助；師生之間應該友好相處......
看到了他們的故事，我覺得我現在真幸福啊！從今以后，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書；一定會學習陸鶴有一顆自信的心，相信自己會成功；我一定會學習紙月尊敬長輩。這本書中的每個人物都有值得我學習的地方，我一定會努力地向他們靠近，爭做一個優秀的好少年。
名著《草房子》初中讀后感 9
前一段時間，我讀完了《草房子》這本書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、杜小康等幾個少年難忘的小學生活。
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人們的喜愛，這又是為什么呢？這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的保護紙月，他的勇氣令我欽佩；當秦大奶奶孤單的.時候，是他陪在秦大奶奶的身邊，使她不再孤單寂寞。桑桑幫助過的人數不勝數，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩，所以這就是油麻地人們喜歡他的原因。
這本書中還有一個最令我難忘的人物就是禿鶴，你們一定會好奇怎么會有人叫這樣的名字，其實那是別人給他起的外號。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。也因此，禿鶴變得倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，自告奮勇的扮演了一個壞蛋的角色，通過自己的努力為學校增添了榮譽。禿鶴雖然有丑陋的外表，但他卻有一顆善良純真的心。因此作者在描寫禿鶴的最后一段中寫道：純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上最英俊的少年……
紙月，一個內向的女孩，她字寫得特別好，而且成績也很棒。杜小康曾是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落，杜小康也就退學了。但是他沒有被困難壓倒，而是重新挑起生活的重擔。
這就是《草房子》的故事，他們的故事告訴我，未來不管遇到什么樣的困難都不能逃避，只有勇敢的面對，才是解決困難的真諦！
名著《草房子》初中讀后感 10
《草房子》是中國著名作家曹文軒的代表之作。本書以小男孩桑桑的視角，描繪了他深刻的童年回憶。故事中的主人公包括桑桑、禿鶴、紙月、細馬和杜小康這五位少年。讀完《草房子》，我有了一些感悟和思考。
首先，我被桑桑和他的小伙伴們那真摯的友誼所打動。無論是在玩耍、學習還是面對困境時，他們總是密不可分，相互扶持。盡管他們來自不同的背景和家庭，但他們之間的純真和堅定的友情超越了一切。
這讓我意識到，真正的友誼并不在乎物質條件或身份背景，而是建立在互相理解、關心和支持的基礎上。其次，小說中展現出的童年世界充滿了驚喜和幻想。桑桑和他的朋友們常常通過想象力和游戲創造出屬于他們自己的奇妙世界。他們用紙月的'故事、禿鶴的夜郎詩和細馬的音樂，共同構建了一個獨特而美好的草房子。
這讓我明白到，童年時期的想象力和創造力是無限的，它們能給我們帶來無窮的歡樂和夢想。最后，小說中也揭示了現實生活中的不公和困難。桑桑和他的朋友們在成長過程中經歷了諸多坎坷和挫折。他們面對家庭變故、貧困和歧視，但依然保持著堅強和積極的態度。他們通過相互勉勵與支持，渡過了許多困難時刻。這讓我明白到，生活中并非一帆風順，但只要我們保持樂觀和勇敢，就能克服困難，追求自己的夢想。
總之，《草房子》是一部感人至深的作品，它讓我回憶起了自己的童年，思考了友情、想象力和面對困難的重要性。通過這本書，我學會了珍惜身邊的朋友，發揮自己的想象力，以及勇敢面對生活中的挑戰。這些都是我成長路上寶貴的財富，我將銘記于心。
名著《草房子》初中讀后感 11
最近我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
這部小說寫的是桑桑在油麻地小學從一年級一直到六年級之間發生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……
桑桑是個調皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網；把碗柜做成了鴿子的家，結果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來，當他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫治好了。
而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了。
杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的'所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細馬憑借著執著的追求，終于實現了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子。
秦大奶奶是一個孤單、固執、善良而單純的老人。她曾經兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩；第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
從這些故事中，我一次次的領悟到什么時人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對一種理想的執著……愛，無處不在！
名著《草房子》初中讀后感 12
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，鄉村的童年生活是多么的樸實而快樂啊！曹文軒的《草房子》帶我們走進了鄉村，讓我們圍繞在一幫可愛頑皮的孩子身旁，感受鄉村的童年生活。
這本書的主人公是一個名叫桑桑的小男孩，他生活在油麻地里。書中講述了他刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。整部小說以一個聰明好奇、頑皮淘氣的少年——桑桑的成長為線索，圍繞著桑桑身邊的人，講述他們與桑桑之間的故事。
書中的人物情節十分豐富，看似尋常但又催人淚下、撼動人心。既有禿頭少年對上天不公的迷茫與難過，也有不幸少年對厄運拼搏的悲愴與勇氣；既有懵懂姑娘對新環境適應的靦腆與害羞，也有垂暮老人對落水小孩救助的`閃耀與光彩……一幕幕場面浮現在我的腦海里，扣人心弦，讓我如同就是這油麻地里的人。
書的最后一章，又回到了主人公桑桑身上。經過了病魔的嚴峻考驗，桑桑得到了成長和歷練，但隨著父親的升職，桑桑一家也只好隨父親去另一個陌生的地方——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……
桑桑表面上看著是那么的調皮搗蛋，愛搞亂七八糟的東西，實則他有著一顆無比善良的心，總是會主動去交朋友，去幫助老師和同學們。也許他會因為某件小事而生氣，但在關鍵時候他總是挺身而出。他身上有著很多美好的品質。其實不僅是桑桑，其他人也有著屬于自己的閃光點。
這本書是圍繞著“童年”這個主題而寫的。也許，我們誰也無法忘記自己的童年。那是一段彌足珍貴的時光，是一段無憂無慮的時光，是一段美好短暫的時光。童年不會再來一次，但我們可以始終抱著童年的那份善良與對新世界的探索精神，去走接下來的路，去尋找更廣闊的世界！
名著《草房子》初中讀后感 13
國慶假日里我看了一本引人入勝的書——《草房子》，這本書仿佛把我帶入了小男孩桑桑1—6年級天天生活的草房子，那就是油麻地小學。
油麻地的景色美不勝收：春天，柔柳像穿著綠裝的小仙女翩翩起舞；夏天，蚱蜢在草叢中嬉戲；秋天，稻田像一片金黃的地毯鋪在整個油麻地；冬天，河水往日的活潑消失了，它恬靜地睡著了。這一切，桑桑都朦朧地記在腦海里，匯成了一片童年的'海洋。這本書講了九個故事，分別是禿鶴、紙月、白雀、艾地、紅門、細馬、藥寮，其中有一個像帆船一樣飄在我的腦海里久久不能忘懷，那就是紅門。紅門講了油麻地首富杜小康家被別人揭了老底之后丟失了所有的錢與物，曾經干凈整潔的杜小康像“黑芝麻”中的“白芝麻”但是變成了“黑芝麻”都不如爛芝麻天天游手好閑，放棄了學業無家可歸，就在此時杜小康的爸爸病了，天天臥床不起，他們沒錢看病，這讓杜家恐慌不已。這時他的死對頭桑桑拿出了他心愛的鴿子去買，得到的錢他并沒有自己花而是送給了杜小康家給他的爸爸治病，這一刻昔日的死對頭變成了好朋友，之后不久杜小康一家搬走了。
讀了這本書，我懂得了桑桑是我們學習的榜樣，因為他有一顆寬容的心，不管是大事還是小事都捧著一顆心來，不帶半根草去。而現在的我們有時因為一件弄斷鉛筆的小事就吵起來，進而演變成了大事，其實也許只需要一聲真誠的“對不起”就行了，也就大事化小，小事化了了，從“小事”到“大事”，弄得雙方不愉快，這就是沒有寬容之心引起的。我們人類是不斷超越自我進步的，而不是逐漸退步的！如果想要不斷進步就一定要有好的心態與寬容之心，總之，桑桑是我們的榜樣，大家要向他學習，加油！
名著《草房子》初中讀后感 14
前幾天，我讀了一本曹文軒寫的長篇小說《草房子》。他讓我懂得很多道理。
對我來說，這本書非常有趣。主人公桑桑，在油麻地的小學度過了六年刻骨銘心、一生難忘的校園生活。這六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常，但又催人淚下、震撼人心的故事：男生女生之間純潔無瑕的情意，男孩對尊嚴的執著、領悟，老人在人生最后瞬間閃爍出的人格光輝……
桑桑是校長的兒子，也許是因為她爸爸的原因，她在這里認識了很多朋友：文靜內向的紙月，特別自信的陸鶴，頑強不屈的細馬，溫柔可愛的白雀，善良的秦奶奶……這些人物中，我最喜歡桑桑，因為他是一個非常天真熱情的.小男孩，他的愛心處處給苦難中的朋友，以無形的力量幫助著他們。這份愛心支撐起油麥地兒童心中的一片天。
剛拿到這本書，我是對書的名字感興趣。“草房子”？用草做的房子嗎？怎么做的？里面怎么住人……腦子里的問題一個接一個。可是一章一章看下來，我深深沉醉其中了。小說中的一個個情節打動著我：天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；從精神與物質的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……從這些故事情節中，我明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在都是“愛”。
相比桑桑的童年，我們的童年是不是少了點童趣和快樂呢？每個人的一生都不會一帆風順的而且一定是酸甜苦辣，樣樣俱全。人生處處是真情，至真、至善、至美的人間情感，展示出富有獨特風情的人生畫卷，讓我們鼓起勇氣面對生活，做一個生活的強者！
名著《草房子》初中讀后感 15
《草房子》講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強。這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的'一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶。最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。
杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對！
名著《草房子》初中讀后感 16
暑假里我按照學校推薦的課外閱讀篇目，利用假期的時間認真地閱讀，其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了非常深的印象。《草房子》描述的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說經過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描述，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，可是孩子的心底還是純真的。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的'故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，所以，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚.可是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，僅有自己相信自己才是最好的"解藥"。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
名著《草房子》初中讀后感 17
暑假里，我讀了一本引人入勝的書：《草房子》,它是由著名作家曹文軒寫的。
《草房子》主要寫了一個小男孩桑桑刻骨銘心的小學六年生活，講述了一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感動不已。
故事中最震撼人心的就是秦大奶奶。她在油麻地生活了幾十年，她的房子待在油麻地小學的西北角，是學校的一個污點，桑桑的父親想要把她挪出學校，卻花費了十幾年還沒有把她“請”出去。在當地人眼中她是一個可惡的老婆婆，然而她所做的一件事卻改變了人們對她的看法：就在一個春季，他冒險救了喬喬，自己卻差一點失去性命。自此，油麻地的人對她的態度改善了不少，對她的厭惡變成了溫柔，連之前想要“請”她出學校的校長和老師們也停止了行動，她開始為學校服務了起來。去她家的人越來越多，她給女孩們涂指甲油，扎小辮……人們與她的關系變得融洽了。但是最后，她竟然為了學校的一個南瓜，不慎落水失去了生命。真是讓人感到可惜！我要說，秦大奶奶，你要走好！
書中有好多和我差不多的孩子，紙月、陸鶴等，但最讓我佩服的就是杜小康。他家曾是油麻地最富有的。但一夜之間他家變得一貧如洗，他不得不每天在家干活，和父親在荒無人煙的'地方放鴨子，但希望一次又一次的破滅，父親垮了，但他卻表現得十分堅強，勇敢地挑起了家里的重擔，又在學校門口擺起了小攤。一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前卻表現得分外勇敢和堅強，他這種奮力拼搏的精神是最值得我們學習的。他與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》這本書和別的書比起來是值得我永遠珍藏的好書!
名著《草房子》初中讀后感 18
《草房子》這本書詳細地描寫了男孩桑桑的六年小學生活。他六年間經歷許多看似尋常卻又催人淚下、感動人心的故事。
我非常敬佩男孩桑桑的同學陸鶴。他一開始，是一個小禿子，受到了其他同學的嘲笑，然后在會操中，露出光頭，讓會操做得亂七八糟，使油麻地小學沒拿第一，他的'報復換來同學們對他冷漠。后來，在文藝會演中，因為沒人是光頭，沒法演揚大禿瓢，禿鶴主動站出去主動說演揚大禿瓢，后來他出色地演活了揚大禿瓢這個角色，使油麻地小學贏得第一、贏得尊敬。在我們的生活中，不也有很多像陸鶴一樣的孩子嗎？例如在我們班，就有一個像陸鶴一樣的孩子，那位同學雖然跟陸鶴一樣貪玩、任性、愛報復別人、學習成績不好......但是，一到校運會，沒人會的項目，他就會舉手參加，并且在放學后非常努力練習，最后拿了第一名。
看到“禿鶴決心要把這戲演好。”我不禁想到我獨自一個人蒸餃子時的情景。那時，爸媽都出去了，我獨自在家，早餐怎么辦？想吃餃子但我不會蒸，哦，媽媽跟我說過蒸餃子的步驟。首先，把煲開的熱水倒進電飯煲，放架子進去，把盤子放在架子上，然后從冰箱里拿出餃子放在煲里的盤子上，蓋上蓋子，打開了電源。我一邊走來走去一邊等，心想：怎么還沒有蒸汽升上來？十分鐘過去了，餃子終于蒸熟了，我迫不急待地伸手去取餃子，哇！好燙，我只好用夾盤子的夾子把盤子夾了起來，最后涂上番茄醬，津津有味地吃起來，開心地想：能吃上自己蒸的餃子又這么好吃，燙了一下手又有什么關系呢？
讀了《草房子》這本書，我深刻地明白了一個道理：人都不是完美的，只有努力才能補好缺點，只有努力才能有無盡甘甜。
名著《草房子》初中讀后感 19
《草房子》的作者曹文軒，用細膩的筆觸描繪了鄉村最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學六年生活的難忘回憶。
美麗的草屋，獨特的艾草清香，平靜的小溪，一望無際的蘆葦，這就是油麻地，一個美麗而熱鬧的村莊，一群孩子住在這里，他們都有自己不同的特點，如勇敢而頑皮的男孩桑桑桑，柔弱而聰明的紙月，不受制于困難的杜小康，自尊心極強的禿鶴。
這篇文章給我印象最深的是秦大奶奶。她是整本書里最固執的人，卻讓我憐惜。在當地人眼里，她是個可惡的老太婆，但在一個鳥語花香的.春天，她冒著生命危險把Jojo從河里救了出來。大病一場，人們細心照顧她，她發生了翻天覆地的變化。在這一章的最后，她竟然為了一個普通的南瓜失去了生命。我閉上眼睛開始靜靜的想，是什么改變了她，愛！是油麻地人對她的無微不至的關懷感動了她，讓她的構圖和生活中的有了如此大的改變。
桑桑是一個淘氣又聰明的小男孩。他是這本書的主人公。他總是做一些莫名其妙的事情，比如用自己的柜子做鴿子的家，拆蚊帳做漁網，大熱的夏天穿爸爸的棉襖，每次犯錯總是被媽媽罵。然而，桑桑把他母親的教導視為理所當然，左耳進右耳出。
杜小康曾經是油麻地最富有的家庭，住在一個高高的富有的紅門。然而，由于一場突如其來的事故，他們家一夜之間變窮了。成績名列前茅的杜小康，不得不輟學和父親一起回家。挫敗感一次次來到杜小康家。一直泡在甜水里的杜小康沒有放棄，挑起了家族生意的重擔。他不顧面子，立在學校門口。
《草房子》，這部小說給了我最大的啟發：生活處處充滿希望，只要你以樂觀的心態積極面對一切，奇跡一定會出現！
那就讓這本書永遠藏在我們心里，永遠永遠
名著《草房子》初中讀后感 20
在這個暑假里我最喜歡的一本書就是《草房子》了，這本書是由曹文軒寫得，除了《草房子》，還有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我們的麥場主》等等。在《草房子》里我喜歡的一片文章叫《禿鶴》。
這篇文章主要講禿鶴是個十足的小禿子，在他上三年級以前都不在乎自己的`頭，因為他還太小，村子里也有很多禿子，他的同班同學每天都要摸自己的頭，禿鶴覺得很光榮，后來越來越多的人關注自己的頭，就把頭看得很珍貴，不再由著他們想摸就摸，就出了一個條件，每次拿一根鉛筆或者一塊橡皮還兩次撫摸，又一次丁四跟他說條件給禿鶴一塊肉，讓他撫摸一次，禿鶴拿到肉立馬轉身就跑，丁四拿著菜刀滿校追，最后追不動了，就只好回去了，禿鶴得意得很。隨著時間的推移，到了春節，開展了一個大型的才藝表演，將一輪老師挑選了適合表演的人，就開始排練了，排到最后卻發現里面有一個禿子，將一輪老師接收到了一封信，是禿鶴寫得，剛好禿鶴也是一個禿子，將一輪老師就讓禿鶴上場表演，禿鶴在場上表演的神氣活現，就像真的司令官在指揮打仗，表演完經過評選，油麻地小學就獲得了第一名，當其他人都歡呼雀躍的時候，桑桑卻發現禿鶴不見了，于是大家分頭去找禿鶴，桑桑是第一個發現禿鶴的，在小河邊的哭泣，大家說：“我們回家吧！”于是禿鶴站起來嚎啕大哭，和大家一起回家了。
這篇文章讓我們知道了不能亂摸別人，這是對別人的一種不尊重的樣子。還有一個道理是我們要積極參與比賽，有可能才比賽中獲獎。
名著《草房子》初中讀后感 21
《草房子》是曹文軒的小說。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、的.桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水。
陸鶴是個禿頂的，常常被人戲弄。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務。 在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善于發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。
勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，只能和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。
這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
名著《草房子》初中讀后感 22
這個寒假，初次看到《草房子》這本書時，我忍不住倒吸一口涼氣：僅僅一個月的時間，竟然要讀完這么厚一本書，而且整本書都是密密麻麻的白紙黑字！
但我閱讀得越深入，我被這篇文章所吸引！文章的主題是關于油麻地村民們美好生活的描述。文章內容讓我情感豐富，當秦大奶奶去世時，我感到悲傷；當細馬回到油麻地時，我感到高興；當桑桑為了紙月而與倉板男孩決斗時，我感到緊張；當桑桑的病得到治愈時，我頓時松了口氣。
我最感動的一篇文章是《奉獻愛的油麻地》。故事中的主角是秦大奶奶，她曾經固執己見，給周圍帶來了不少麻煩。然而，現在的她變得樂于助人，以一顆熱愛油麻地的心去關心他人。在故事中，秦大奶奶第一次差點喪命是因為她救了一位小女孩。這個舉動展現了她的勇氣和無私的`精神。第二次，她又救了一只南瓜，卻再次冒著生命危險。這樣的行為表達了她對油麻地的深深熱愛，她將每一件事都當作是活人般對待。秦大奶奶把油麻地的一切都視為自己的家人，她關心著油麻地的每一個細節，并為之付出了許多。她愿意為了油麻地的利益而不顧一切！或許在她勾南瓜的時候，她會回想：我要為油麻地做出貢獻，哪怕犧牲自己也無所謂，因為我已經做了許多有意義的事情，對此生無憾！這篇文章告訴我們，奉獻愛心是一種偉大的品質。當我們用愛心關心他人，并為之奉獻，不僅能帶給他人快樂和溫暖，更能讓自己的內心充滿滿足和幸福。希望每個人都能像秦大奶奶一樣，用自己的行動去傳遞愛心和溫暖，為社區、為家人、為世界帶來更多正能量。讓我們共同努力，讓愛成為這個世界最美麗的色彩！
在書的海洋中，我會繼續暢游下去，感受其中的酸甜苦辣！
名著《草房子》初中讀后感 23
當我再一次捧起《草房子》時，我的眼前又浮現了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動著：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅強面對、不斷成長的桑桑，執著、倔強而又自信的陸鶴，文靜、善良而又內秀的紙月，勇于承擔、堅韌自強的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的.細馬。在他們身上表現出來的人性美的光輝，一直感動著我，滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢地向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸地領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發出來的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。當我們跨過了道道溝坎，沖破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。
讓我們時常被感動吧！這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木！
今天，你感動了嗎？今天，你會感動的！
名著《草房子》初中讀后感 24
美麗的草房子里住著一個個金色的童年夢。夢里有驚喜也有悲傷，有淚水也有歡笑。金色的夢發生在一個叫油麻鎮的地方，鎮上生活著一群可親可敬的人：調皮搗蛋的桑桑；溫柔善良的紙月；才華橫溢的蔣老師；堅強勇敢的杜小康
讀完整本書，給我留下深刻印象的一個人就是杜小康了。他是一個與眾不同的孩子，經歷著與他年齡并不相符的磨難－－一次水上事故，使他的家庭狀況一落千丈。為此，原本成績優秀的他被迫停學，但是他對學習的熱情絲毫沒有減退。他偷偷把同學的書本拿回家讀，他在學校門口賣東西，只因他心里有一個夢，夢想著自己有一天再次回到學校學習。生活的挫折和困難并沒有讓這個倔強的小男孩低頭，沒有阻止他東山再起的決心。反而一次次的磨練讓他變得更加堅強勇敢，以前那個嬌生慣養的小男孩變得成熟穩重，他用自己單薄的.肩膀扛起了照顧家庭的重任，他用自己稚嫩的雙手去追求心中的夢想。
看完杜小康的經歷，我被他身上的變化深深吸引感動著。看看他，再想想我，我真的有些慚愧。同樣的年紀，我們卻有著天壤之別。當他背井離鄉和爸爸去放鴨子忍饑挨餓時，我在溫暖的家里吃了香噴噴的的飯菜；當他因為渴望讀書而去偷同學課本的時候，我卻沉迷在網絡游戲當中；當他被迫離開紅門孤獨無助時，我還在向父母撒嬌打滾。想到這一切，我不得不佩服杜小康身上的堅強勇敢，不得不佩服他身上的一種擔當。
我用心品讀著《草房子》這本書，慢慢的和所有可親可敬的人融在一起。美麗的草房子，如詩、如歌、如畫、將帶給我最美好的回憶。
名著《草房子》初中讀后感 25
讀了《草房子》這本書，我受到了很大的啟發，也學到了很多的知識。
從第一章開始，我認識了：主人公桑桑，禿鶴，柳柳，桑喬。他們是這本書的主要人物，有一次：禿鶴剛來到油麻地小學，所有的同學都找他玩，可是玩了多天，同學們發現了一件奇怪的事，禿鶴每天玩的時候都帶著一頂帽子，懷著好奇，桑桑把禿鶴的帽子摘了下來，發現禿鶴是光頭，所有的同學都潮嘲笑他，就這樣禿鶴很討厭桑桑，很想報復桑桑回到家里，媽媽教育了他，桑桑也認識了自己的錯誤，給禿鶴道了歉 ，禿鶴也接受了桑桑的道歉。在這個故事中，我從桑桑身上學到了“一個人如果做錯了就一定要有勇氣改正以及同學之間要互相幫助”；還有“不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”。在這個小故事中我也感受（了解）到了桑桑和禿鶴的（一些）缺點，桑桑的`缺點就是拿別人的短處開玩笑，禿鶴的缺點就是不能受一點委屈，一受委屈，就會發脾氣。我覺得如果他們都把毛病改掉了，就不會發生這種情況，他們就會一直和好。
還有一次，桑桑和杜小康鬧別扭，可就在一次騎自行車時他們和好了。看了這個故事，我很納悶，我現在才算是明白了，原來，他們都寬宏大量，都讓著彼此，才會和好，原來這就是“退一步海闊天空”。
桑桑童年事時的故事，讓我和感動，讓我不想長大，因為在童年時，我們沒有煩惱，可以看電視，玩電腦，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我真不想長大，多想停留在童年里，不離開媽媽的懷抱，和同學們過快快樂樂的童年。
名著《草房子》初中讀后感 26
我愛讀書，因為一本好書能讓我交到更多的朋友，學到更多的知識。而曹文軒的《草房子》便是這樣一本好書。
書中的主人公桑桑是一個淘氣又可愛的孩子，雖然他的爸爸是德高望重的校長，但桑桑卻是一個出了名的淘氣包。一天，桑桑想給自己養的鴿子做個房子，但家里沒有木板，于是他就把柜子拆了當木板用，給鴿子做了一個房子。他看見河中有人在用網捕魚，他也想捕魚，可是他沒有網，他看見了床上的蚊帳，就把蚊帳摘下來當漁網捕魚。晚上一家人在吃魚的時候，媽媽問桑桑怎么捕的魚，桑桑說用網捕的。媽媽這才發現蚊帳沒了，就罰桑桑在沒有蚊帳的床上睡覺，晚上桑桑被蚊子咬的渾身是包。這個桑桑真的是又可愛又淘氣。
讓我最為感動的一件事就是在桑桑被確診活不了多久的`時候，為了完成妹妹的心愿，桑桑將妹妹背上了一百多級臺階上的城墻，累得無力站起來。就在桑桑生命快要走到盡頭時，一個神醫說他僅僅是得了“鼠瘡”。在溫幼菊老師的幫助下，桑桑終于治好了病，活了下來，又能繼續和好朋友們玩耍了。
在這個校園里，不僅僅有可愛淘氣的桑桑，還有許多可愛的孩子們：沒有一點頭發的禿鶴，溫順可愛的紙月，堅持不懈的杜小康……
讀完這本書，我想了好久。難道我們不應該向桑桑的同學們學習嗎？在桑桑生病、有困難時，他們給他無盡的關愛，逗他玩，讓他知道，在這個世界上，有一群孩子是她的好朋友。難道我們不應該向桑桑、細馬和杜小康學習嗎？在遇到困難、失敗的時候，他們不放棄，堅持不懈的與困難抗爭，始終相信總有一天快樂的日子會到來！
名著《草房子》初中讀后感 27
桑桑是一個喜歡做一些夸張事情的小男孩。然而，他六年的小學生活卻讓他終生難忘。在這六年里，他經歷了無數感人的故事：這些男女之間純真的真情，同學之間純真的友情……從這些故事中，他明白了：善良、尊嚴、堅韌……所有這些。
陸英是一個光頭的男孩。所以大家都叫他“禿鷹”。他充滿了無助和孤獨。被稱為“禿鷹”的他，經常在小鎮水上碼頭最低的石階上，凝視著波光粼粼的湖水“流淚”。然而，他讓每個人都對他刮目相看。誰說禿頭很丑？他的自信是基于他對尊嚴的堅持。可以看出
她的心像雪一樣純潔。她沒有父母。她只有一個既是父親又是母親的慈祥的奶奶。為了不讓她擔心，板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴她，只是默默流淚。直到桑桑幫她打了板倉小學的男生，她才默默無聞地笑了。她話不多，但她總是幫助別人。不要以為內向就是
白雀是個漂亮的女孩。她有一副好嗓子，聲音不算大也不算寬，但像鐘聲一樣清晰。她不僅外表美，內心也美。這才是真正的美。
我第一次看到司馬這個名字的'時候還以為是馬的名字，后來才知道他是岳二爺和二從岳叔家帶來的岳叔的小兒子。他精力充沛，愛笑，愛說話。在油麻地小學，他變了，變得孤獨無助，沒有人聽得懂他滿滿的江南口音。他感到沮喪，因為他是個啞巴。他太可憐了。這讓他不想再去上學了。
這本書神奇地迷住了我，我和小英雄桑桑分享了我的喜怒哀樂。看到桑桑生病的時候，我第一次為書中的主人公哭了。我害怕桑桑會死，我向上帝祈禱桑桑能度過難關。
生活充滿真情實感。在《草房子》里，我看到了讓人落淚的真情。
名著《草房子》初中讀后感 28
《草房子》這本書是我在暑假里讀過的所有書里最好的一本，鄉村孩子樸實的六年級生活深深地感動著我們。其中調皮的禿鶴、溫柔的紙月、敬業的蔣一輪老師、主人公桑桑、英俊的杜小康……這幾個活生生的人物仿佛真的出現在我們面前。
這本書主要講述了小美在藍天小學上六年級的各種生活和學習經歷。小美的爸爸是藍天小學的校長，非常注重榮譽的獲得。小明是個擁有光頭的男孩，因此他常常被其他同學嘲笑。為了報復那些嘲笑他的人，他經常在操場上搗亂，破壞紀律，導致小明的爸爸失去了榮譽。雨果是一個轉學生，家境不好，所以在小美家暫住幾天。丁丁的命運非常不幸，他原本過著富裕的生活，卻突然陷入了貧困之中...
讀過這本書的人都會回想起自己的`六年級時光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：保留童年，永久保存，昨天的感動延續至今天和明天。對于我們還在童年中的人來說，珍惜童年的重要性似乎并不被我們所意識到。但當我讀完這本書后才明白，長大了，遠離了小學時代，心里會有一種失落的感覺。因此，我們應該抓住現在，珍惜現在的時光，不讓它白白流逝。
書中描繪了許多人物在童年時光經歷了悲慘的遭遇，這讓我不禁聯想到現在的我們是多么的幸福和快樂。如今，我們的生活已經步入小康，衣食住行樣樣俱全。然而，我們卻常常不滿足于現狀，整日向父母索要零花錢，追求名牌時尚。相比之下，與那些人物相比，我們真的是多么幸福和快樂。我們是否有理由向父母提出各種各樣的要求呢？其實，我們真正需要的并不僅僅是物質上的享受，更應該從小就培養好習慣和良好品質。
走好自己童年的道路，讓稻草搭成的草房子永遠立在記憶的深處!
名著《草房子》初中讀后感 29
童年，一個記錄著我的快樂的時期，一個見證著我的成長的時期，一個訴說我故事的時期。
當我步入曹文軒的“草房子”中，陸鶴對尊嚴的維護讓我肅然起敬，杜小康不因家庭變故仍然頑強奮斗的精神讓我自慚形穢，蔣一輪老師與白雀悲慘戀情讓我惋惜不已，桑桑在病危時對生與死的淡然讓我對人生有了新的理解，細馬被排擠時的孤獨讓我同情萬分，垂暮的秦奶奶在最后一刻顯示出的人格光輝讓我痛哭流涕，桑喬因為自己的榮譽被毀狠揍桑桑讓我感到不可思議，紙月的無言離開與那個送給桑桑的書包讓我有一種生離死別的`感受……讓我印象最深刻的，還是桑桑的那份堅持。看到他不禁想起了，我自己的童年。
小時候，我突然心血來潮，想學騎自行車。于是我就讓爸爸教我。我上了自行車，心里頓時忐忑不安，仿佛上了車就像站在了懸崖邊上。好在我身后還有一個得力的“助手”扶著車，我才有一點安全感，放心大膽地開騎了。我越騎越快，爸爸都跟不上我的速度了，便放了手。我突然覺得自己重心不穩，直接摔倒在地上，腳也擦傷了，疼得要命。
打那以后，我再也沒有碰過自行車。可當我看到別人騎車的英俊瀟灑身影，忍不住想騎車可又怕會摔傷。再三猶豫，最后還是上了自行車。這次，我不需要別人扶著，只要自己騎，爸爸就站在一旁指點一下。就這樣，我又一次摔了一跤，我就放棄了。
“堅持就是勝利”，“堅持才有勝利”。《草房子》這部書它教我明白了“堅持”的真正內涵，它讓我真正懂得了什么叫做不拋棄、不放棄。這個周末我一定要學會騎自行車，哪怕再摔跤，真正的做到不放棄！
名著《草房子》初中讀后感 30
第一次閱讀曹文軒的作品，作者的文采給我留下了深刻的印象，通過對環境的描寫來表達心情，還有一個個形象的人物。
桑桑，把家里的櫥柜變成鴿籠，把父母的蚊帳變成魚網，看似調皮搗蛋的小學生，但是他也能為了朋友默默付出，看到紙月被人欺負能夠勇敢地出手救她，看到杜小康為了讀書偷拿別人的課本，堅決答應替他保守秘密，幫助蔣老師和白雀送信，在結尾經歷生病事件，讓他經歷了人生常態，但好在他在親人與老師朋友的陪伴下，尤其是溫呦菊的鼓勵下，一步步走了出來，相信內心經歷了太多太多……
陸鶴，因為禿頭被孩子們經常捉弄，內心承受了太多委屈，最終不堪大家的歧視，甚至是老師的偏見，在比賽中進行了報復，所以作為教師，不要歧視學生，保護他們脆弱的`自尊心，畢竟兔子急了還咬人呢。
細馬，一個被領養的孩子，卻因為語言問題沒有辦法在學校學習，無奈自愿輟學，之后就過起來了放羊的日子，看似一切都是那么不幸，他自己決定轉戶口回老家，但是期間邱二爺和邱二媽卻在默默地對他好，最終還是決定把他送回老家，在即將被送走之后迎來了肆虐的洪水，使得邱二爺的房子被吞沒了，經歷了一系列的事情，細馬還是被感動了，在回去的路上又回到了邱二爺家。
紙月，一個有才的姑娘，從小被姥姥帶大，換了兩個學校讀書，卻在父親慧思和尚的教導下，寫得一手好字與文章，也是經歷了生活的種種不易，后來離開了油麻地，與父親回了故鄉。
這些孩子能夠被感動，因為生老病死、游駐聚散、困境中的相助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈溫馨與殷殷情愛……而我們又何嘗不是呢？
名著《草房子》初中讀后感 31
俗話說:“讀一本好書,就好比跟一位高尚的智者談話.”我看過很多好書，《西游記》、《三國演義》、《童年》……其中，我最喜歡的是曹文軒的《草房子》。
這本書描寫了小男孩桑桑在小學六年里的成長歷程。他是一個調皮搗蛋的.孩子，做出了許多令人哭笑不得的舉動，比如把自家的鍋砸了賣鐵、用蚊帳當漁網捕魚、三伏天穿著大棉衣在太陽底下暴曬……他經常有讓人啼笑皆非的奇思妙想，也經常因為這些惡作劇的想法挨父母的批評。
在小學的六年中，慢慢由一個不懂事的孩子成長為一個有責任感、積極面對難題的小小男子漢。他從與條件優越的杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，一直到主動賣掉心愛的鴨子為他籌得擺攤的資金；從跟妹妹搶吃的時的不懂事，到忍病帶妹妹進城。時間讓他蛻變了，他在責任中懂得了生活的真諦。
這讓我想起了現在的孩子，要么嬌生慣養，要么依賴大人，幾乎很少有自強自立的。要說女孩子臉皮薄，說兩句就難過也算正常。最說不過去有些男孩子，說幾句就委屈，說好聽點，就是內向、靦腆；說難聽點就是懦弱，膽小！他們也希望有紳士風度，但不會謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水的，不像桑桑，敢作敢當，會缺乏有虛榮心，會妒忌別人也會認真改正錯誤，會謙讓別人也懂得感恩。
所謂“人而無信，不知其可”。誠信乃立人之本，人沒有誠信，還會有什么用？很多人都有欺騙別人甚至有些人都上了“誠信紅黑榜。”可桑桑不會，他做人光明磊落，言而有信，是我們學習的榜樣！
名著《草房子》初中讀后感 32
暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用。然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”并且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。陸鶴因為沒有長頭發，被大家稱為“禿鶴”，經常被大家笑話。可是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的'執著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應當互相幫忙；我明白了師生之間，應當友好相處。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我必須會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書；必須學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我必須會學習紙月尊敬長輩。總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我必須會努力的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。
名著《草房子》初中讀后感 33
寒假中，我讀了作家協會會員曹文軒先生所寫的一本書——《草房子》。其中第一章“禿鶴”，我讀后感受很深。
書中的禿鶴是油麻地小學的一名小學生，實名陸鶴。因為他的頭上寸草不生，是一個名副其實的禿子，所以大家給他取了一個綽號叫“禿鶴”。油麻地小學的學生們對禿鶴的頭特別好奇，總有摸一摸的強烈欲望。剛開始禿鶴并不在意，后來，孩子們太愛去摸他的頭了，禿鶴就把自己的頭視為珍寶，不愿意讓人隨意撫摸了，于是他戴上了帽子。而孩子們總是淘氣地把禿鶴的帽子東丟西藏，禿鶴的'腦袋成了大家取笑的目標，使得禿鶴與大家的對立情緒日益強烈，表現出倔強的性格。
一個周三的上午，當地五所小學聯合會操，老師不讓禿鶴參加，理由是禿鶴那顆光溜溜的腦袋會影響會操成績。禿鶴想參加，老師不同意，雙方都很堅持。后來，禿鶴在會操中故意搗蛋讓油麻地小學丟了分，此后他與老師同學的關系更加疏遠。再后來，在一次文藝表演中，禿鶴的禿頭出人意料地發揮了關鍵的作用，他匯聲匯色地表演了一名偽軍連長，為油麻地小學贏得了榮譽，他也再次受到了老師同學們的歡迎。
從這則故事中可以看出，禿鶴是一個天真活潑的孩子，但帶著小小的倔強。無論同學怎么取笑他，他都堅持自己的想法。這則故事告訴我們：每個人都有長處，不要老抓住別人的短處取笑，而要學會哲學別人的長處。并且，在說每一句話時都要考慮別人聽后的感受，俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”我們應該尊重每一個人。
《禿鶴》這則故事，讀后真讓我受益匪淺。
名著《草房子》初中讀后感 34
《草房子》的作者是著名文學作家曹文軒寫的。《草房子》是一本描寫童年故事的書。書中的主人公桑桑是一個十足的搗蛋鬼，文章圍繞它發生。讓我們看到了一個個跌宕起伏的故事，也讓我們感受到了童真和的美好。桑桑是油麻小長桑喬的兒子。故事圍繞桑桑發生，這謝小故事使桑桑接受了人生的啟蒙的教育。書中有許多使人刻骨銘心，催人淚下的故事，也有能夠反映童真的趣事，其中有一個很有意思的故事。桑桑有一個同班叫陸鶴，因為他她是一個光頭，所以別人都習慣叫他禿鶴。禿鶴的光頭光得透亮，白天總是閃閃發光的，所以他的懷疑這顆頭晚上也會亮。如果想摸禿鶴的頭，就得用東西來換摸的機會。漸漸的，禿鶴覺得自己的頭很寶貴，就戴上帽子，誰也不讓摸……
這本書里不僅有這樣的趣事，更有催人淚下的故事。
其中有一件事最讓我感動。在藥寮中桑桑患了絕癥，桑桑的`桑喬為了治好桑桑的病四處尋醫，看到這里我被感動了，我默默地為他祈禱。過了一段時間，桑桑的帶著藥方來給桑桑治病，沒想到桑桑的病被治好了，桑喬非常感動，淚流滿面。這一刻我又被感動了。就這樣桑桑度過了六年，他已經不再是當年的搗蛋鬼了。
《草房子》這本書采用第三人稱的寫作方式，形象地描繪了“禿鶴、紙月，白雀、艾地、紅門、細馬等書中的人物形象”。這種寫作手法讓我們真實地感受到桑桑的童年，仿佛和桑桑一起度過了他的童年，這種寫法值得我們學習。
童年是我們記憶最深的地方，也是我們快樂最多的地方。讓我們好好珍惜我們的童年生活吧！讓童年永駐我們心間。
名著《草房子》初中讀后感 35
一向以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個暑假，我讀了曹文軒爺爺的《草房子》一書，覺得非常有意思。
《草房子》這本書講的是油麻地小學的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學的故事。這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學度過了歡樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他和他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬；教師蔣一輪、溫幼菊；以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，經歷了一件又一件的事，讓他漸漸認識了人生。他們讓他明白了愛，讓他明白了忍耐，讓他明白了榮譽、歡樂、痛苦、無奈……。
這本書中我最喜歡桑桑，他淘氣、富于幻想，喜歡唱，喜歡跳，喜歡鬧，簡直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍，他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網，結果還真讓他捕到了魚！夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想的`在大熱天穿上棉衣棉褲……，最讓我感動的是他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫忙紙月。他也非常勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫……
讀了這本書使我懂得，在今后的學習中我必須要善于動腦，敢于幻想，生活中同學間必須要相互幫忙，要學會發現別人的優點，像桑桑一樣，做個健康、懂事、有正義感的歡樂少年。
名著《草房子》初中讀后感 36
那晚在整理書櫥的時候，我的眼睛再次落在了那本美文小說上，忍不住再次走進了曹文軒叔叔為我們搭建的《草房子》里，與主人公桑桑一起細細品味那一連串撼動人心的故事：不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;禿鶴對尊嚴的執著堅守;秦大奶奶在最后一剎那閃耀的.人格光彩······
在油麻地天真的孩子中，寫紙月的筆墨并不是很多，但她的恬靜清純和善良卻給我留下了深刻的印象。學校里的紙月寫著一手漂亮的毛筆字和美文，是老師眼中的優秀學生，卻沒有一點傲氣；生活中的紙月，當得知桑桑生病后，隔不幾天就會走進桑家的院子，或是放下一簍雞蛋，或是放下一籃新鮮的蔬菜。有一天，恰逢下雨，路滑橋滑。她老早就看到了艱難的行走著的桑家父子時，冒著雨，從操場邊上的草垛上拔下了一大抱稻草，將它們厚厚地撒在了容易打滑的橋上。而此時她的頭發已被雨水打濕，瘦圓的下巴上，滴著亮晶晶的雨珠；在離開那片土地前，她把母親生前留給自己的書包送給了桑桑·······
善良的紙月感謝桑喬校長讓她在油麻地小學讀書，感謝師娘的疼愛，感謝桑桑在學習和生活上對她的幫助，也懂得回報和感恩。細細想來，我們終日衣來伸手，飯來張口，是父母給了我們生命，給了我們物質上的享受，給了我們精神上的愉悅，但往往我們對于家長的要求置之不理，認為無理，甚至無聊。父母為我們付出了那么多，可我們呢？竟不懂得回報和感恩，與紙月相比真是慚愧。
再讀這本書后，紙月的人格魅力讓我震撼，也讓我明白了：人，要學會付出，學會用一顆感恩的心去面對生活。
名著《草房子》初中讀后感 37
曹文軒的這篇著作：《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙月、禿鶴、細馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大婆婆。種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了許多道理。
令我最感動的就是桑桑，他倔強、調皮、可愛、快樂、難過的面孔是無人能取代的！在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫院看病，可是醫治的結果和村莊小醫院的結果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針！但桑桑還是堅持背著紙月送他的書包去上學，去溫幼菊的“藥寮”。終于有一天，一個城里的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個高手可以治好桑桑的病。于是，桑喬準備帶他去試一試。高手開出的藥是奇苦無比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優美的.事情了。就要升上初中，桑桑的小學六年生活已經模糊。杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車！杜小康爸爸為了賺大錢，買了一群鴨子。說服了杜小康，不讓他上學，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經過暴風驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經是個大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回來的他，不一樣了。
秦大婆婆真是讓我驚訝！每天在油麻地小學轉悠，為小姑娘梳小辮、染指甲。卻只因為油麻地小學的一只南瓜而身亡，最后，在舉行葬禮的時候，剪下了一撮桑桑的頭發和婆婆共同陪伴。要知道，就數桑桑和婆婆最親了！讀到這我不禁潸然淚下。“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”沒錯，希望我們永遠不要從童年走出來，珍惜這金色的童年吧！
名著《草房子》初中讀后感 38
每一個孩子都有自己的童年。有時是幸福的，有時是悲傷的，有時是無聊的。現在讓我們看一下我國著名作家曹文軒編寫的小說《草房子》
一起探索60年的孩子的童年生活是怎么樣的呢？
《草房子》是一部講述桑桑一家人在油麻地中的生活。其中令我最感到精彩的一段是“禿鶴”，這個章節講述了在油麻地這片土地上有一個光頭男孩——陸鶴，因為他是禿頭大家都非常喜歡嘲笑他，甚至還將他的名字改成了禿鶴，因此他在大會操上搗亂，后來他意識到了自己的錯誤后在“屠橋”中“一戰成名”。
讀了這個章節我覺得陸鶴并不是存心在大會操上搗亂的。可以從這三點來看，第一點：在陸鶴剛剛入學的時候，學校的同學們常常會去摸陸鶴的.頭，有些同學為了摸他的頭，還和他打了一架。第二點：在上學時，陸鶴帶了一頂爸爸給他買的白帽子，結果卻被桑桑一行人掛在了旗桿上，成為了一道獨特的“風景”。第三點是，老師因為陸鶴的頭，不讓他上臺做操，經過陸鶴死磨硬泡，才允許他帶一頂帽子上臺。這才使陸鶴破壞規矩，不過好在陸鶴最后改過自新，在“屠橋”中扮演的偽軍連長，深受大家好評。
我覺得學校同學們的做法是不對的。因為陸鶴的禿頭是自己長的。而且全天下的禿子，那么多，又不是陸鶴自己一個人，有的同學為此，來嘲笑諷刺他，桑桑更過分，他竟然將陸鶴的帽子掛在了旗桿上，讓別的同學來嘲笑他，還有的同學摸頭行為。我想對他們說：“陸鶴同學是禿頭，但人家是一個小學生，并不是所謂的兩三歲的小孩，別人也是有尊嚴的好不好？如果別人摸你的頭，你會樂意嗎？”
這就是個美妙的泡泡童年。
名著《草房子》初中讀后感 39
《草房子》是一部品味高雅的兒童小說。敘事風格簡單事風格簡單而深刻，有趣而莊嚴。它自始至終充滿了簡單的美，蕩漾著同情心。最讓我感動的是最后一篇文章《藥寮》，桑桑是桑喬校長的兒子。桑桑和其他孩子不一樣，不是因為桑桑是校長的兒子，而是因為桑桑是桑桑。他的異想天開或做出一些意想不到的奇怪行為是一貫的。他把碗柜變成鴿子的家；把蚊帳變成漁網，被罵了很多，但他總是沒有記憶。直到有一天，桑桑脖子上長了一個腫塊，疼痛難忍，這讓桑桑不再調皮搗蛋了。他的父親桑喬帶他到處找醫生和藥，但都是結果——治不好。有一天，桑喬不小心得到了一個重要的線索：在一個離油麻100多英里的地方，有一位老醫生，他得到了祖先的醫療技能和秘方，專門治療桑桑，治愈了很多人，這一天，桑喬又帶著桑桑出發了。桑桑一開始拒絕了，因為他喝了無數碗苦藥，打了無數次針，忍受了一根點燃的針插入腫塊。但他想到了他的朋友，秦奶奶，蔣老師……他充滿力量，再次嘗試。
隨著與牙塘距離的`縮短，事情似乎越來越有希望。桑喬一路打聽，結果是希望越來越清晰，越來越確定，越來越令人信服。但僅僅半小時后，父子倆的希望破滅了——老醫生去世了，沒有人得到這種醫術。但是父子倆并沒有放棄，他們終于找到了一高手，他說桑桑得只是鼠瘡。他給桑桑開了一副藥。雖然這種藥很苦，但桑桑鼓起勇氣喝了下去，每天都堅持，在溫柔菊花的幫助下逐漸康復。
桑桑是個堅強的孩子。同時，他也很勇敢。雖然他總是想出一些奇妙的想法，做出一些意想不到的奇怪的事情，但他的精神值得學習！
名著《草房子》初中讀后感 40
我這幾天看了一本書，這一本書叫草房子。
這一本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦…主人公桑桑為了出風頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風頭，于是后來引發了一場關于小禿子的尊嚴之戰。還有當村里的富人杜小康傷了桑桑時，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當班長的小紙條。這更表現出了一個小孩的嫉妒心，但是這種心理誰沒有啊。后來，秦大奶奶種艾時，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理，而是同情著秦大奶奶。當老師蔣一輪對白雀有愛意時，桑桑無償的給他們跑腿送信。這些表示桑桑已經能助人為樂了。當邱二爺死去時，養子細馬一定要給邱二媽買房子，這是多么偉大的精神啊！最后桑桑的'脖子長了一個腫塊，桑桑他爸充分體現出了父愛，他到處尋醫。最后桑桑的病終于好了。
啊！這是多么好的一本書啊！這一本書既有讓人感動親情，宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴。融合在一起，是一種用語言表達不出來的愛，因為這種愛已經超乎了我的表達能力。那幾天我幾乎每天抱著它睡覺，我覺得作者用他的細膩文筆描寫出了油麻地一個個鮮活的人物。而且這一本書描寫的是以前社會還未發達時候的農村，要是大人看了，就會更有體會，更回味無窮。我還覺得這不僅僅是一個虛構出來的農村故事，這也反映了真正的農村生活，這不過是印在紙上罷了。
我愛這一本書！
名著《草房子》初中讀后感 41
讀完《草房子》這本書，我最喜歡的人物是細馬，因為他很有擔當：他家的房子被洪水淹沒了，他用心地照顧著邱二媽，幫她蓋新房子。
在一次洪水中，邱二爺的房子被水泡松了。不久之后，邱二爺病故了。邱二媽因受邱二爺去世的打擊，精神奔潰，瘋狂地去找邱二爺。細馬不顧自己年幼，毅然獨自出門尋找邱二媽。七天七夜后，他攙著邱二媽回來了。隨后，他賣了所有的羊，把邱二媽送去治病。后來，細馬賣了樹，精挑細選地買來羊，放了一年之后，再把它們賣掉，買了紅磚，為邱二媽蓋新房子。
細馬經歷了那么多的挫折——房子被淹，邱二爺病故，邱二媽瘋了，不但沒有被困難打倒，放棄生活，反而勇敢地承擔起了責任。他冒著嚴寒為邱二爺找柳樹須子治病，獨自一人找回邱二媽，而且完成了邱二媽最大的一個心愿——蓋房子。他沒有像之前一樣，讀書讀不好就放棄。身處逆境和困境，他沒有一走了之，回自己父母的家，也沒有萎靡不振，而是用稚嫩的肩膀扛起了一個家庭的重擔。細馬多么有擔當！
細馬的這種精神使我想起了我自己的一件事。有一次，在我四年級時，媽媽病了，沒法給妹妹喂奶粉。我沒有像細馬一樣，承擔家里的責任，而是在媽媽早已熟睡時，把媽媽叫醒，讓媽媽給妹妹喂奶。我想如果是細馬，他一定會幫妹妹喂奶粉，然后哄她睡著。
看了細馬的.故事，我深有感觸。我們應該向細馬學習他這種有擔當的精神，承擔起家庭和社會中力所能及的事。成長，就意味著擔當，不逃避、不推脫自己肩負的責任。
名著《草房子》初中讀后感 42
在閑暇時和女兒一起閱讀了曹文軒先生的《草房子》。“金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……”，這優美的景致吸引著我，也勾起了我對童年時家鄉的回憶。
"那時的天藍的透亮，飄悠悠的白云洋洋灑灑的點綴在天空中。成群結隊的鳥兒悠閑自在地飛翔著，它們閃動著金色的翅膀，俯視著水中的魚兒。大河邊三三兩兩的女人們，她們一邊洗著衣服，一邊吼著水中玩耍的'孩子，生怕他們一不小心被河水沖走”女兒聽著羨慕極了。“也有桑桑式的孩子拿著媽媽洗的鞋子當船玩，玩著玩著鞋子被水沖走了，當然也少不了被大人一頓揍了”。聽得女兒哈哈大笑，但是還是非常的羨慕。
后來我們換了接力朗讀的方式。原來看和聽的感覺是不一樣的，看起來是一個故事，但聽起來就像是一幅活的畫。對那個聰明，調皮，有正義感的男孩就更加喜愛了。他敢想敢做：他用碗柜給鴿子做了一個窩;用蚊帳做了一張魚網。雖然后來被媽媽懲罰，但他沒有后悔。他還機智地幫紙月同學擺脫了壞孩子的欺負。也充當了蔣一輪老師和白雀姐姐的信使。這個叫桑桑的男孩有很多的優點值得孩子們學習的。
《草房子》里油麻地的生活，像極了我們純真的年少時期。那里有我們喜歡的伙伴。我們就像小馬一樣自由自在地奔跑在田野上，也會像貓咪似的在犄角旮旯里探索著，從沒人會擔心被傷害。人們的心是善良的，就像那時的天空一樣透明，清亮。清澈的河水不僅沖洗著河床，也洗去了人們心里的煩惱，讓這里的人們享受這快樂自在。
名著《草房子》初中讀后感 43
最近我讀了《草房子》這本書，書中主人公是陸鶴、根鳥、桑桑、細馬。主要講了：大家都給陸鶴起了一個外號，叫禿鶴，有一次，禿鶴戴了一頂帽子，因為大家都很想看見禿鶴的禿頭，所以桑桑一把把禿鶴戴的帽子拿了下來，然后扔了出去，禿鶴一直在追自己的那頂帽子，這時，禿鶴的帽子被扔到了一棵樹上，阿怨已經在樹上等待桑桑把帽子扔給他，然后阿怨和桑桑一直這樣得來逗禿鶴，最后禿鶴一把把桑桑按到了地上，打了幾拳桑桑。還有一次，桑桑的.好奇心實在太強了，她用蚊帳當漁網，撈了一大堆魚蝦，媽媽問桑桑魚從哪兒來的？桑桑不告訴媽媽，媽媽這才知道是用蚊帳做得，就揍了桑桑。細馬是一個小蠻子，他喜歡招惹大家，有一次蔣一輪老師叫大家別惹細馬，可是禿鶴不聽，就踢了一腳細馬的羊，細馬拿起磚頭，裝了一個樣子嚇唬禿鶴，禿鶴見了，再也不敢惹細馬了。根鳥是一個小男孩，他在路上遇到了長腳，根鳥要去峽谷，正好，長腳知道峽谷的地方，于是讓根鳥去找峽谷里有一間木房子，里面住著黑布，他們把根鳥壓到這里來讓他采礦。根鳥試了好幾次，才逃了出來，最后來到了鶯店，在這里他喜歡看金枝的戲。
讀完這本書，我發現書中的主人公桑桑有很強的好奇心。生活中我也有很強的好奇心。記得有一次，我發現媽媽頭上扎的發卡可以發射東西，就趁媽媽不注意，偷偷將媽媽的發卡拿來當著發射器發射子彈，當我正得意洋洋地發射第二顆子彈時，發卡壞了，媽媽發現后批評了我，我也覺得自己確實做錯了，向媽媽誠懇地道歉。
從這本書里我學到了要有好奇心，因為有了好奇心才會發現更多不知道的事情，但是如果好奇心太強了，也會帶來一些麻煩的問題。
名著《草房子》初中讀后感 44
最近，我讀了一本很有趣的書——《草房子》。這本書是現代著名作家曹文軒所作，曾獲得國家圖書獎、全國精神文明建設“五個一工程”獎等。
這本書主要描寫了男孩桑桑的六年小學生活。六年間少年桑桑經歷了許多看似尋常但又催人淚下的事，讓他有了刻骨銘心的回憶。本作品格調高雅，由始至終充滿美感，敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲傷情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，顯得彌足珍貴，分外感人。
曹文軒曾經說過，“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識,只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”就像《草房子》這本書一樣，雖然每一篇文章都講述的是人們身邊最樸實的人、物或事，但美一直都在，它存在在書中每一句話、每一個段落里，存在在每一個場景中。例如：雨沙沙沙地打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂的樣子。這段話靜中有動，動中有靜，有種動靜結合的美感。
在這么多文章中，我最喜歡的'還是第四章——《艾地》。因為這篇文章，讓我認識了勤勞善良，卻又孤獨的秦大奶奶。她唯一能依賴以及守護的東西，就是她那又矮又窄的小草房。書中的秦大奶奶原本是個自私的人，是油麻地里的人讓她改變，我也逐漸喜歡上了這個可敬可愛的秦大奶奶。
《草房子》真是一本有趣又有益的書，我忠心希望你們也能去看看！
名著《草房子》初中讀后感 45
《草房子》是我看過的第一本曹文軒的書，他是國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列中的一本。這本書描寫了小男孩桑桑經歷的六年小學生活。在這六年里，桑桑經歷了許多平凡的事情，這些事情看似平凡，但卻是人生中最真實的故事，這些故事催人淚下，撼動人心，使我深有感觸。
小說中講述了很多人的故事，比如：禿鶴，紙月，白雀還有紅門的杜小康……這些人都在一步一步地成長，經歷了一些事情之后，他們變得很成熟。就拿紅門的杜小康來說，他從一個富家子弟變成了一個窮困潦倒的鄉下小孩，在這過程中，他經歷了大風大浪，他由一個原來滿身傲氣的孩子，經歷了一番風雨后，變成了一個成熟穩重的孩子。
再拿細馬來說，他是一個很倔強的孩子，他初到邱二爺家，因為他是一個江南人，所以大家都聽不懂他說話，他就開始放羊。一開始覺得這里很美、很好，但是過了一段時間后，他忽然覺得這一切又不再有什么趣味了，準備回去。在路上卻發現舍不得這里了，細馬又回來了，大家都很激動。后來他靠著自己的努力，為邱二媽造了一棟大房子，他這種尊敬老人的品質，使我深深欽佩。
讀了這本書，我懂得了很多做人的.道理，我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之間應該互相幫助；師生之間應該友好相處......
看到了他們的故事，我覺得我現在真幸福啊！從今以后，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書；一定會學習陸鶴有一顆自信的心，相信自己會成功；我一定會學習紙月尊敬長輩……這本書中的每個人物都有值得我學習的地方，我一定會努力地向他們靠近，爭做一個優秀的好少年。
【名著《草房子》初中讀后感】相關文章：
閱讀名著草房子讀書筆記06-12
名著初中讀后感12-19
初中名著的讀后感06-20
初中名著讀后感01-10
初中名著讀后感01-25
初中名著好段摘抄大全01-07
初中名著閱讀活動總結范文03-07
初中名著閱讀試題的答題方法06-14
初中名著讀后感范文05-17