《十六年前的回憶》課文讀后感范文
“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血……”當這優美、激昂的旋律在耳畔響起，你是否想過，今天的幸福生活是誰為我們開創的？讀了《十六年前的回憶》這篇文章，我的腦海中展現了一幅幅難忘的歷史畫面：烈士在刑場上視死如歸，戰士們在戰場上沖鋒陷陣，革命領導者辦公室徹夜的燈光……我們的美好生活都是他們拋頭顱、灑熱血換回來的'！
文章中寫到，十六年前，李大釗是共產黨的核心人物，卻不幸被敵人發現，抓去嚴刑逼供�？墒撬艹林�，很冷靜，絕口不提那些機密，使敵人無法獲取信息。無奈，敵人只好殺了他，他們被殺害的消息傳的沸沸揚揚，而原因就是敵人為了削減民眾的信心和對共產黨的支持。
中國由衰到盛，付出了多少革命烈士的鮮血和生命，那些血，染紅了手中的那面旗幟，革命烈士卻仍然堅持著不肯倒下。若沒有當時戰士們的堅強不屈，若沒有當時戰士們愛國的赤子之心，又怎會有今天？怎會有我們？我們應該感謝他們，感謝他們給予了我們今天這來之不易的幸福。中國歷史上那殘破不堪的一頁已經翻過，我們，是中國未來的接班人！我們現在要做的，不是悲憤地說侵略者怎樣怎樣兇惡，侵略者怎樣怎樣殘忍。我們要做的，是好好學習，努力掌握更多的知識，把祖國建設得更加雄偉！讓我們的中國變得更加強大！讓那不堪入目的歷史不再上演！
【《十六年前的回憶》課文讀后感】相關文章：
課文《十六年前的回憶》教案范文06-27
課文《十六年前的回憶》教學設計10-01
課文十六年前的回憶詞語解釋06-06
課文《十六年前的回憶》詞語解釋04-14
課文《十六年前的回憶》讀后感500字10-03
課文《十六年前的回憶》教學設計范文03-21
語文課文《十六年前的回憶》教學設計10-31
語文課文《十六年前的回憶》的教學反思07-17