新人教版一年級下冊數學重點知識點歸納
在平平淡淡的學習中，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點有時候特指教科書上或考試的知識。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編幫大家整理的新人教版一年級下冊數學重點知識點歸納，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級下冊數學重點知識點歸納 1
數的認識
1、正確熟練地數出數量在20以內的物體的個數。
2、會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小。
3、掌握10以內各數的組成，會正確讀、寫0——20各數。
4、能說出個位、十位數位名稱，識別各數位上數字的意義，初步了解進制。
5、認識符號“=”“>”“<”的含義，會使用這些符號表示數的大小。
數的運算
1、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的`名稱，初步知道加法和減法的關系。
2、比較熟練地計算（口算）一位數的加法和10以內的減法。
3、比較熟練地計算（口算）20以內的進位加法。
4、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
常見的量
1、初步認識鐘表，會認識整時和半時。
2、培養學生初步建立時間觀念，從小養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。
一年級下冊數學重點知識點歸納 2
1、能讀寫100以內的數，掌握數的組成，能說出100以內各個數位的名稱以及這些數位的排列順序，識別各數位上數字的含義，會用100以內的數表示物體的個數，掌握數的順序，會比較數的大小。
2、認識元、角、分，并了解它們之間的十進制關系，會進行簡單的換算和應用。
3、會口算100以內的不進位加法和不退位減法，能用豎式計算兩位數加兩位數的進位加法和兩位數減兩位數的退位減法，能進行100以內的連加、連減和加減混合運算。
4、認識鐘面、時針和分針，掌握整時、幾時半和大約幾時在鐘面上的表示方法，能認、讀這些時間。
5、能辨認前、后、左、右、上、下等方向，并用這些方向來描述物體的相對位置，能用第幾組第幾排描述物體的相對位置，會辨認從正面、背面、側面觀察到的簡單物體的形狀。
6、能辨認正方形、正方形、三角形和圓，初步感知一些簡單的平面圖形和立體圖形的聯系和區別，會用這些平面圖形拼圖。能認識生活中這些簡單圖形。
7、能按照給定的標準或選擇某個標準對物體進行比較、排列和分類、在比較、排列、分類活動中，體會活動結果在同一標準下的餓一致性，在學習尋找簡單平面圖形的共性。
8、認識象形統計圖，能根據統計的需要進行簡單的'分類，能根據統計的需要進行簡單的分類，能根據統計圖的數據提出并回答簡單的數學問題，會進行生活中的一些最簡單的統計活動。
一年級下冊數學重點知識點歸納 3
第一單元20以內的退位減法
1、十幾減幾的計算方法
�。�1）點數法
（2）破十法
（3）平十法
�。�4）想加算減法
第二單元認識圖形
1、認識圖形
2、通過立體圖形畫出平面圖形
用長方體能畫出長方形
用正方體能畫出正方形
用三棱柱能畫出三角形
用圓柱能畫出圓
第三單元：認識100以內的數
1、認識計數單位
在數位順序表中，從右邊起，第一位是個位，計數單位是“一（個）”；
第二位是十位，計數單位是“十”；
第三位是百位，計數單位是“百”。
2、100以內數的組成
一個兩位數，十位上是幾就有幾個十，個位上是幾就有幾個一。
3、100以內數的讀法
讀數要從最高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就是幾。末尾的0不讀。
4、100以內數的寫法
寫數要從最高位寫起，有幾個百就在百位上寫幾，有幾個十就在十位上寫幾，有幾個一就在個位上寫幾。
除最高位外，哪一位上一個計數單位也沒有，就寫0占位。
5、100以內數的大小的比較
（1）先比較十位，十位上的數大的，這個數就大。
�。�2）十位相同再比較個位，個位上的數大的，這個數就大。
6、百數表
7、用語言來描述數的大小關系
兩數相差很少，用“多一些”“少一些”描述；
兩數相差很多，用“多得多”“少得多”描述。
第四、六單元100以內的加法和減法
1、整十數加、減整十數
先把整十數看成以“十”為計數單位的數，再相加、減，得幾就是幾十。
2、兩位數加一位數、整十數
把相同數位上的數相加，即個位上的數和個位上的數相加，十位上的數和十位上的.數相加。
個位相加不滿十，十位的數不變；
個位相加滿十，要向十位進1。
3、兩位數減一位數、整十數
把相同數位上的數相減，即個位上的數和個位上的數相減，十位上的數和十位上的數相減。
個位夠減，十位上的數不變；
個位不夠減，要從十位上退1（作十）。
4、兩位數加兩位數
筆算加法時要注意
�。�1）相同數位對齊，即個位和個位對齊，十位和十位對齊；
�。�2）從個位加起；
�。�3）個位相加滿10，要向十位進1。
5、兩位數減兩位數
筆算減法時要注意：
�。�1）相同數位對齊，即個位和個位對齊，十位和十位對齊；
�。�2）從個位減起；
（3）個位不夠減，要從十位退1，在個位上加10后再減。
6、解決問題
在解決實際問題時要抓住題目中的“關鍵詞”
若是求“一共的總數”、“付出的錢數”、“原來有多少”……此類題目用加法計算；
若是求“還剩多少”、“賣出多少”、“一個數比另一個數多多少或少多少”……此類問題用減法計算。
第五單元元、角、分
1、認識各種人民幣
2、人民幣的常用單位是
元、角、分
3、元、角、分之間的換算
1元=10角；
1角=10分；
1元=100分
4、單位相同時，元和元相加、減，角和角相加、減。
單位不同時，要先統一單位，在進行計算。
同一題中若是有不同的單位時，必須要帶上單位列式或化成相同單位后列式計算。
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