關于語文園地七精品教案
關于語文園地七精品教案
一、 教學目標
1、讀背詞匯，知道有關刻苦求學的詞，能從學習過程受教育。
2、引導學生在平時生活中多動腦筋，能克服困難，并把這樣的事例在班級上說說，并能寫成作文。
二、教學過程
1、復習舊知識引入
看圖片說說關于秋天的成語
（能說些學生自己生活中常見的關于秋天的成語或詞語也是很提倡的）
2、我的發現
（讓學生獨立去思考，也同意同桌去討論）
通過讀，你發現了什么？
你還能找這樣的詞語嗎？
能用其中的詞語說話嗎？
3、你來說我來對
用對聯的形式呈現，電腦先出題，學生接著說下半句，有機會實現生生互動，或者師生互動。
4、連一連 認一認
先讓學生小組合作去認，去讀，去記，再匯報。
最后個別學生個別認（用比賽的方式，看誰記得最多，讀得最好）
5、腦子轉轉轉
讓學生說說生活中遇見哪些不便之處（小組先說說）
學生選擇自己最認為值得解決的問題在班級中提出，然后各組發表意見，選擇最有好的辦法，及時進行表揚鼓勵。
教師小結（或有學生自己來小結）
6、我能編也能寫
讓學生從書上選出自己喜歡的一種或幾種動物（小組進行）
小組編童話故事
分小組匯報
7、課堂延伸
開一場“走進童話”故事會
在“童話樂園中成長”
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