慶五四演講比賽活動策劃
為了適應新時期課改要求,提高我校學生英語應用能力,創建良好的英語學習氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術節的內容,政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
一、活動目的
提高學生英語口語水平, 營造英語學習氛圍,豐富學生課余生活。
二、參賽資格
高二年級學生
三、比賽程序
比賽分兩個階段進行:初賽和決賽。
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初賽話題:
my life(人生)
love(愛)
environment protection(環保)
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初賽形式:
各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學生做評委。
初賽要求:
各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時必須是脫稿的`,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準備,擇優選擇,確保參加決賽選手的水平。
初賽時間:
各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學生的名單。
。ǘQ賽:
演講題目:同初賽。
參賽資格:各班擇優推薦1名選手參加決賽。
比賽環節:
1、抽簽決定出場順序;
2、定題演講:每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言,主題為:
my life/love/environment protection
4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節目,包括短劇、英語歌曲等,擇優在比賽過程中進行表演。
6、在全年級擇優挑選學生主持人。
評委組成:
評委團由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。
比賽場地:水泥操場
比賽時間:4月下旬
四、獎項設置:
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。
五、評分標準
定題演講( 60% )
回答問題( 40% )
合計
內容
25分
10 分
100 分
語言
25分
10 分
技巧
20 分
10 分
得分
內容要求:
主題-內容清楚、切題、中心突出,全部文字為個人原創;
結構-合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強;
表達-生動不枯燥,無語言錯誤,語言地道,有修辭技巧,吸引注意力。
語言要求:
語言要求:語音標準度-使用較標準英國英語或美國英語;
語音準確度-發音清晰,音調、音高合適,用詞準確、相關;
語言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。
技巧要求:
表現力-有適度的幽默感,手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度;
情緒-有感情與氣勢,精神飽滿有自信。
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