精選尊嚴作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的尊嚴作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊嚴作文 篇1
說起尊嚴,相信每個人都會自豪的拍著胸說:“我有!”無論是以乞討為生的乞丐,還是春耕秋收的農民;不管是事業有成的商人,還是家財萬貫的大資本家,還是每天為了國事操勞的國家元首,每個人的身上都應該有著不可丟失的尊嚴。那么說起尊嚴,它到底在人們眼中有著多少價值呢?
記得小學時,我們曾學過這樣一篇文章:一個國家發生了災難,難民們成群地逃往他處。在一個城鎮里,一群難民得到一個莊園主的幫助。在這些難民爭先恐后地接過食物,連謝都沒謝就開始狼吞虎咽時,一個年輕人卻沒有這樣做,他是為莊園主捶背后,才開始吃東西。莊園主把他留了下來,并且把女兒嫁給了他。在莊園主的女兒問父親為什么這么做時,莊園主只說了一句話:“他將來一定有大作為,因為他有尊嚴。”莊園主沒有看錯,后來的年輕人成了一個成功者,他就是石油大王——哈利。
一個上班族,每天把空塑料瓶或是廢報紙悄悄放在一家廢品收購站的門邊,他認為這是他所能做的幫助他們的唯一的事。老板娘知道后并沒有貪圖便宜,而是主動給上班族兩枚一元硬幣,用我的話說就是:“再苦再累,也不能無緣無故的接受別人的施舍!”
一位事業有成的商人,一個落魄的賣筆的年輕人,大商人在給他十元錢后轉而回來拿筆,“抱歉,我忘了拿筆。”這一句不到十個字的話造就了一個一年后成功的商人。
一個面包,一次捶背,讓哈利得到了尊重,他成了石油大王;兩枚一元的硬幣,讓收廢品的老板娘丟去被人施舍的感覺,有尊嚴地繼續做生意;一張十元面額的鈔票,讓一個落魄的人感受到了自己的尊嚴,造就了一個成功者。
各國列強侵略我國時,人民的尊嚴被踐踏,法律被忽視,主權被奪走,但仍有人在反抗。朱自清寧餓死也不吃美國的救濟糧;八路軍寧戰死也不愿向日軍投降示弱;抓到俘虜并不是殺之泄憤,而是提倡優待戰俘的政策……這一切的一切在告訴人們,尊嚴是無價的。
無論尊嚴有多少價值,我們每個人的身上都不應該缺少它,它的存在,也代表著一個人是否有活在這個世界上的本錢。無論是誰,若是連尊嚴都沒有了,那么,他活著,與死了無異。
尊嚴作文 篇2
當一個人的自身或自己的國家受到別人或別國的侮辱時,就會有一股神奇而巨大的力量從身而出,使您不由自主地做出反抗。這就是尊嚴的力量。
尊嚴的力量,仿佛暴風驟雨來臨時的猛烈;猶如閃電般的迅速;好似海浪般的巨大……給予你無窮無盡的力量維護自己人格和國家的尊嚴,它是發自內心的一種精神,一種氣流,一種意志,一種感悟。
人的尊嚴是靠先天的氣質和后天的生活積累兩相結合形成的,并成為人的生命中最珍貴的東西。
曾經我在電視上看到這樣一幕:一個衣衫破爛、臉上布滿了皺紋的老人在街頭討飯。這個老人很奇怪,從不像其他討飯的人一樣,遇到一個有錢人就跪在地上或給別人磕頭,向別人討飯要錢。他坐在石凳邊,用一只滿是裂紋的,凝聚著他一生辛苦的手端著一個黑得好似煤一樣的破碗;另一只手無力的拄著一根很結實的木棍。那雙充滿著希望的眼睛凝視著過路人。這時一位富家公子走到他的跟前,手中拿著幾兩銀子,這位老人緩緩的將頭抬起,那位富家公子說:“想不想要啊?”這位老人沉默了,他的眼睛中射出熱切的、充滿希望的眼神。富家公子說:“只要你跪在地上,向我磕三個響頭,我手中的錢就是你的了。”那位老人蒼白的臉忽然變得嚴肅起來,使出全身的力量說:“我不需要你的錢,你拿回去吧”。
這時,我驚呆了,被這個討飯老人的言行深深地吸引住了。也許你會說這個老人真傻;也許你會說這個老人真是死要面子活受罪;也許你會說,不就是跪下磕頭,如果得到了那點錢,就不再受凍挨餓了……但是,你考慮過沒有,那位老人得到了那些錢,就意味著他失去了自己尊嚴和人格。為了那點錢失去了尊嚴值得嗎?
也許你會疑惑,那個老人哪來這么大的勇氣,怎么這么果斷?這就是尊嚴的力量,這使我們懂得了:無論在怎樣惡劣的環境中;無論遭遇了怎樣的磨難;無論經歷了多少挫折,身體能垮,經濟能挎。但,一個人的精神和尊嚴決不能垮!
茫然四顧,生命短暫,生活無邊。但生命中永遠需要不滅的意志,不倒的精神,不失的尊嚴來撐起生命價值的藍天。
尊嚴作文 篇3
讀了《尊嚴》這篇課文,我心里久久不能平靜。這篇課文講述了這樣一個故事:一個寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們。當鎮長杰克遜大叔和其他沃爾遜人把食物送到他們面前時,其他人連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外,那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默,面對食物,他卻要求杰克遜大叔先給他活干,然后再吃東西,杰克遜大叔滿足了他,并把他留在莊園里干活。二十多年后,哈默取得了巨大的成功。
哈默深深地感動了我。是什么力量使這個年輕人在疲憊不堪、饑寒交迫,甚至危及到生命的情況下意志還那么堅定?是尊嚴。這篇課文給了我很大的啟發:我們無論怎樣貧窮,怎樣苦難,或遇到多大的困難,都不能喪失尊嚴,這樣,我們才能在生活中永遠立于不敗之地。我們要愛勞動、愛學習,積極向上,不做損害別人的事,不要隨便把別人的東西占為己有,時時刻刻用言行維護自己的尊嚴。而有些人,不愛勞動,不愛學習,甚至偷別人的東西,這種人以后是不會有出息的。我們要像哈默那樣意志堅定,無論在什么情況下都要有尊嚴,有了尊嚴,就一定有機會取得成功。
尊嚴作文 篇4
這不是我偶然想到的命題,而是我幾十年來一直思索的命題。它起源于我的老家一位“著名”的人物身上,到現在,我仍為那“著名”人物的行為所困擾,一直找不到答案。這著名人物——恕我冒昧,沒能記住他的名字,因為根本就沒人告訴過我他的名字,只記得他有一個不俗的外號——“崔大先生”,也有一個不雅的外號——“崔大吭哧”。
我認識“崔大先生”是一九八三年的深秋,那時我任公社農業助理。一連幾天的低溫之后,公社黨委崔書記有些著急,他要我陪他去飲馬河沿岸的甸子地走一走,看看莊稼的成色,來到了西孟家。當從國堤上下來走到西孟家后屯的時候,崔書記指著兩間低矮的草房對我說:“這住著一位‘大先生’。走,咱們到‘大先生’這看看,跟他嘮嘮今年的災情。”崔書記一向是我敬仰的長者,是位有知識有修養的老教員。他偶然提起什么“先生”之類的話,讓我一頭霧水。
跟著崔書記走進低矮的茅草房,只見里屋炕上坐著一位能有六十多歲的老者,這老者長得瘦小,只有一顆長長的門牙與“大”字沾邊。不用崔書記介紹,我知道他就是崔書記要拜訪的“大先生”。大先生與崔書記很熟,他們很快攀談起來。“崔大先生”拿來他觀測到的星象圖來給崔書記和我講,他講的頭頭是道,這更讓我不知他的深淺。最后,他告訴崔書記:“今年是個大豐收年,歷史上沒有。明年是個災年,歷史上也少有。”崔書記一聽明年是災年,不無擔心地問道:“明年是什么災?”“崔大先生”斷斷續續地回答道:“什么災說不準,到明年正月了(lǎo),就能看出來。”
“崔大先生”的話我不信。但后來的實際情況告訴我,“崔大先生”的預測一點都沒錯。一九八三年大豐收,包產到戶來個開門紅;一九八四年先是春旱,后是早霜,糧食大減產。從此我對“崔大先生”關注起來,直到他離開這個世界。
聽崔書記說,“崔大先生”是個土知識分子,自小念過私塾,后在偽滿洲前期續讀了幾年高小,尤喜古文,最善天象。“崔大先生”終生沒娶,自己一個人生活著。侄兒們要接他去住,他百般不肯,也不要侄兒們的一分一文,靠生產隊給的“五保戶”待遇過活。零花錢靠自己在生產隊打零工來掙。
在他的一生中有很多被家鄉人傳誦的奇事,有四件讓我永遠也不能忘卻。
第一件是到德惠縣城賣柴火。上個世紀五十年代,城里缺柴燒,縣城周邊的人們便在秋日里打些柴火到城里來賣。西孟家雖然距縣城五十多里,但也有人不辭辛苦擔柴來賣,“崔大先生”便是其中的一個。一天,“大先生”起大早把柴擔到德惠的集市上,找來一塊木板寫上“一角二分一捆”,賣起柴來。“大先生”辦事認真,他的柴當然是集市中最好的柴,所以比別人賣的柴高出二分錢。當買主來問:“老頭兒,這柴火多少錢一捆?”“大先生”不分男女老少一概回答:“牌上有字!”買主皆囁嚅而去。柴當然沒有賣成。在“大先生”的經營策略里根本沒有減價處理這一說,他對自己的勞動充滿著肯定,不難想像,他一定認為減價是對他的勞動成果的莫大的否定。太陽要落山前,“大先生”順著原路把柴往家擔。當他走到四平川時,西孟家生產隊的馬車從后邊趕來,車老板兒一看是“大先生”就把車停下,讓他把柴放到車上,想給他捎回去。沒想到“大先生”從口中蹦出一句話:“你給我捎回去,那還算是我擔來的嗎?我不能占生產隊的便宜!”于是,他自己挑著柴繼續往前走。車老板兒沒辦法只好打馬前行,把“大先生”自然拉在了后邊。當“大先生”把柴擔到靠山屯前大溝子的時候,“大先生”實在擔不動了,他掏出火柴把柴點著,讓其化成灰燼。
第二件事是爭“工分”。“大先生”體弱干不了重活,在生產隊只能打些零工,干些像看看麥田的活。開始,生產隊隊長認為這活輕悄,就只給“大先生”記4分的“工分”,“大先生”嫌少便和隊長理論起來,非要5分“工分”不可。他說:“我不頂整個人,頂個半拉人還行。”過段時間,隊長見他兢兢業業,又考慮他是“五保戶”,反正得生產隊照顧就讓記工員給他的“工分”長到和壯勞力相同的10分。“大先生”急了,找到了生產隊隊長,他說隊長不尊重人家壯勞力!“給我記10分你們這不是埋汰人家壯勞力嗎?這不公平,我個糟老頭子怎么能與人家壯勞力比呢?”隊長沒辦法只好仍然給他記5分。
第三件事是關于他撿破爛的事。“崔大先生”喜酒,一天三頓不離酒,但每頓不超過三盅,這盅不得大于七錢,也不能小于七錢。對常人來說,這不算開銷,但對他來說是一筆很大的支出。生產隊解體后,“大先生”便失去了經濟來源,他開始撿破爛,用撿來的廢品換些零花錢。左屯右村的人們都知道“大先生”這狀況,就把家中不用的舊物想送給他,讓他去換錢。但人們知道“大先生”好臉,就假裝把東西丟在大門口,等“大先生”來拿。“大先生”見著這些物件一件不取,連一本書都不動。他對人說:“我是撿破爛的,不是要飯的。靠勞動,不靠施舍活命。”逼得人們只好把整件的東西砸個稀吧爛,東丟一塊西丟一塊等“大先生”來撿。
第四件事是“大先生”的遺囑。在農村,一般的老人都希望自己在百年之后有一口好的棺槨,可“大先生”不然。他在臨終前,讓人把村支書叫到跟前,說:“讓村民攤錢,就別‘煉’了,別給村民增加負擔,用炕席一卷埋到東嶺上就行。不用村民攤錢該‘煉’得‘煉’,別搞特殊。但一定要把骨灰撒到東嶺上,那地方高。我要看著全村人過上好日子。千萬別把我往洼地埋,那不是人呆的地方。人要站在高處,站得高才能看得遠呀。”最后,村民們把“大先生”的骨灰撒到了東嶺上。隨“大先生”一起走的,還有“大先生”寫就的人們看不懂的“天書”。
“崔大先生”一介草民,他的為人為事有些離奇古怪,但骨子里不乏尊嚴、倔強,還有些許的執拗。這與國人中的“佼佼者”大相徑庭,國人中的“佼佼者”走得是“圓滑”的中庸路線,凡事都可卑躬屈膝“曲線救國”,他們為達到自身的需求目的,什么原則,什么社會標準都可以盡情地放棄,甚或委曲求全不惜犧牲自己的人格。
有人說“尊嚴是無價的”,但我不知道倔強是否有價;我更不知道像“崔大先生”這樣的人,該歸于尊嚴呢,還是該歸于倔強。這倔強與尊嚴到底是個什么關系?誰能把它們截然地分開?
尊嚴作文 篇5
我原以為世界上最珍貴的是生命,可自從那件小事過后,我才知道了如果沒有尊嚴,那生命只會是一副軀殼!
那一天,我過早地到了校門口,校門還沒開,在不經意的回頭間,我看到了這樣的一幕——一個小男孩跪在地上,看樣子是個二年級的小學生。旁邊則是一位初中生。
初中生手里拿著一根很粗的根子說:“小子,你只要挨我兩下打就可以滾了!”小男孩面色蒼白。“或者,叫我聲爸爸也可以!
”初中生說完哈哈大笑,后面他的“同伙”也嘲笑這個小男孩,小男孩聽罷僵住了。
那初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝道:“小子,還想不想活,想活就叫聲爸爸”!這時,旁邊正巧路過了一位盲人,他說道:“看見了嗎,如果你不叫,你的明天就會和他一樣。”說罷,他瘋狂的笑起來。滿臉猙獰。
過了一會,朋友向我走來,我偷偷的對朋友說:“太可憐了,不過,你說他會選擇什么?”朋友的'眼里已布滿淚水,恐怕她并沒有聽到我說話。
這是,小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴,你不可以把我的尊嚴放在腳底下踐踏!”初中生聽到后說道:“那就別怪老子不客氣了,高高的拿起棍子準備朝小男孩打去。”“不,我絕不會放棄我的尊嚴”,小男孩倔強地昂起頭說道。這時,校門開了,老師及時制止了這場沖突。
尊嚴是無上的;尊嚴不可以被別人踐踏;尊嚴是我們活著的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂。尊嚴無價!
尊嚴作文 篇6
天行健,君子以自強不息”。尊嚴,是做人的底線。
哈默是一個落難者,當落難者們都吃嗟來之食時,他卻先去農場勞動,勞動完再吃。二十年后,他成了石油大王。
項羽在垓下被困,只剩下二十四騎,卻依舊拼死戰斗。最后他把二十四騎全部放回江東,自己因無顏見江東父老在烏江自刎。他的氣概被多少詩人懷念,成為一段不朽的千古佳話。正所謂:“寧為玉碎,不為瓦全”。
反之,有些人看似得到利益,但卻失去了一生的尊嚴。吳三桂放清兵入關,雖然保住了利益,卻留下了千古罵名;清政府一時軟弱,導致圓明園被毀,大量文物流失,留下千古遺恨……
恪守自己的尊嚴,這是一個人做人的下限,只有自己有尊嚴,才可以讓別人尊重你。
孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”文天祥說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。為人處世,首先要對自己說:“人活著,應該有尊嚴。”
尊嚴作文 篇7
尊嚴作文600字
每個人都有自己的尊嚴,但有的人會在窮困潦倒時放棄,有的人在權錢交易中把它拱手讓出,這些人才是失去人格,失去了人生最寶貴的東西。著名畫家徐悲鴻說過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”70多年前,一位挪威男子漂洋過海來到法國,他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候,盡管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態,但主考官還是沒有錄取他。身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上,勒緊褲帶在一棵樹下拉起手中的琴,他拉了一曲又一曲,吸引了無數人駐足聆聽,饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。一個無賴鄙夷的將錢扔到青年男子的腳下,青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起錢退還給無賴說:“先生,您的錢掉在地下了。”無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,再次傲慢的說:“這錢已經是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝你的資助!剛才您掉了錢,我彎下腰為您撿起,現在我的錢掉在了地下,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年的琴盒,然后灰溜溜的走了。圍觀者中有一雙眼睛一直默默關注著青年男子,是剛才的主考官,他將青年男子帶回學院,最終錄取了他。無論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴,因為我們也有尊嚴。
尊嚴作文 篇8
一個寒冷的冬天,在我們南加州沃爾遜小鎮上,來了一群逃難的人。可是我也在其中,我們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待我們。我們這些逃難人,已經,很久沒有吃這么好的食物了,其他人連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。
這有我一個人例外,我很久沒有吃東西了,所以臉色蒼白、骨瘦如柴。當鎮長杰克遜大叔將食物送到我面前時,我仰起頭,問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個善良的人都會這么做。于是他回答:“不,我沒有什么活需要您做。”
我的目光頓時灰暗了,我的喉結上下動了動,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確實有一些活需要你干,你就給我捶捶背吧。”杰克遜大叔說完,就蹲在了我的面前,我也蹲了下來捶了起來,捶了幾分鐘,杰克遜大叔說:“好了,剛才我的背很僵硬,你捶完之后,我的背非常舒服了。”說完就把食物遞到了我的面前,我拿起食物就狼吞虎咽的吃來起來。
尊嚴作文 篇9
活著,真的很美好!尤其是在已經遠離了政治高壓、物質貧乏、消息封鎖等長期困擾中國的問題的當代。我們也開始關注起了日常生活,我們也有了“揮霍生活”甚至“好死不如賴活著”的想法。
“好死不如賴活著”,這是多么可怕的觀點啊!它足以讓一位白衣勝雪的少年變成活舌巧語的市儈。想起近來所學的地《史記》,很多人驚詫于春秋義士自殺的容易,甚至搖頭可憐起那些英雄,甚至誤認為他們可笑。
但實際上,是我們中一些庸人無法理解尊嚴的重要性,無法理解它在“活著”中的價值。平凡的草類永遠無法理解爛漫而飽滿的生命。最蓬勃的生命需要在尊嚴的沃土上綻放,無此壤,毋寧死。
有人會反問:難道你讓我們遇到恥辱就自殺嗎?的確,怎樣才算是有尊嚴地活著在當今社會應該如何詮釋是值得每個人細細思考的。尊嚴并不是與生存相對立,它是一種氣魄、一種態度、一種風骨、一根堅實脊梁承擔起整個生命的重量。
注意觀察一下生活,你會發現,我們還會常常面臨著“說,還是不說”、“利益與決裂”的難題。是否維護自我尊嚴的選擇可能處處都在:
五斗米與折腰之間、奴顏婢膝與升官發財之間、寶馬車里哭泣與自行車上歡笑之間、虛與委蛇與拂袖而去之間、唾面自干與義無再辱之間、面子上過得去與不合作不交往之間、假言假笑與真怒真哭之間……
面對這所有的“之間”,總有一個“尊嚴成本”的問題在心中一遍又一遍地核算著,此時,我們會反復地問自己:我應該怎樣?我能夠怎樣?我永不后悔嗎?
我希望每個人都能作出有尊嚴的回答。
話說回來,要想真正有尊嚴地活著,我們還要注意給別人以尊嚴,正如要想給別人溫暖必須自己心中先有太陽一樣。我們無法想象,一個心中沒有他人尊嚴的人會真正生活在尊嚴之中,一個把高高在上、盛氣凌人、獨斷專行、自高自大誤認為是個人尊嚴的人,其實往往是自卑、惡劣而短淺的人。
我希望人人都做一個“精神明亮的人”有尊嚴、有良知、有涵養、有幸福、有追求地活著,不負自己頭頂的那方朗朗乾坤。
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