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【優(yōu)】自由作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的自由作文6篇,歡迎大家分享。
自由作文 篇1
懂得自律的人,必是善于自我控制的人,必是勤于自我規(guī)劃的人,“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。我的哥哥就懂得自律。
哥哥出國前,計(jì)劃著每天新背20個(gè)單詞和5個(gè)句型,再復(fù)習(xí)以前背過的單詞。這聽起來簡直易如反掌。
每天寫完作業(yè),他便開始背單詞。“p_e_r_s_i_s_t”或許這個(gè)詞,正是他對自己的勉勵吧。
哥哥背單詞時(shí),左手總是摳著額頭上的痘痘,右手在草稿紙上時(shí)快時(shí)慢地記錄著單詞,口中還不停地小聲重復(fù)這個(gè)單詞。沒人逼他學(xué),沒人趕著他背,也沒人催著他練,唯一鞭打他的,便是自己的規(guī)劃。
最初,我被他感染了,也開始自覺地背單詞,但也只是“三分鐘熱度”。再看哥哥——他堅(jiān)持了整整兩年!在此期間,他不僅戰(zhàn)勝了自己的惰性,堅(jiān)持按時(shí)按量完成自己的規(guī)劃,還擠出更多的課余時(shí)間,背更多的超出計(jì)劃外的單詞。
他可不是照著教材背單詞,而是抱著詞典或《托福》如饑似渴地汲取新知識。只要一有時(shí)間,他就翻開詞典,雙眼圓睜,盯著單詞。我有時(shí)便會去搗亂:在哥哥身邊大喊大叫,手舞足蹈,可他依然穩(wěn)坐如山,聚精會神地通過多感官背單詞。那時(shí)的“我”便會“氣急敗壞”,甚至用水槍往他腳上噴,他頂多就含含糊糊地嘀咕上兩句“去去去,一邊玩去”,連頭也不抬,瞥也不瞥上一眼,憑著超人的自控力,排除一切干擾專注地背單詞,絲毫沒有動搖的念頭,活像一尊萬事不涉的佛。估計(jì)他休息時(shí),也滿腦子都是單詞吧!
就這樣,他以驚人的`自律在出國前背下了兩萬多個(gè)單詞,上千種句型。如今,他在美國自如地學(xué)習(xí)生活,根本不需要別人緩慢地向他解釋意圖;他懂得許多術(shù)語,做題時(shí)非常流暢,絲毫不需要花時(shí)間查單詞。這樣一來,便省出了許多時(shí)間,但他用這些時(shí)間學(xué)更多的知識……今年三月份之前,哥哥的申研有了結(jié)果,許多美國著名的一流大學(xué)給他發(fā)了錄取通知書,甚至連頂級的藤校也對哥哥伸出了橄欖枝。
哥哥的自律為他爭取了更多的機(jī)遇,更好的選擇,更美的人生。這真是:越自律,越自由!
自由作文 篇2
“我是一只小小小小鳥,想要飛呀,卻怎么也飛不高……”哎,小鳥能飛起來,可我還是困在這冷清的“鐵籠子”里。不管是假日還是學(xué)習(xí)的日子里,我只能用渴望的眼神望著窗外的一切。
清晨,太陽暖洋洋的照在我的書桌上,而我呢?平時(shí)愛睡懶覺的我自動爬起來,為了爭取休息的時(shí)間我要提早兩小時(shí)來寫作業(yè)。這時(shí),我正無精打采地寫著作業(yè),旁邊放著許多補(bǔ)習(xí)作業(yè)和家庭作業(yè)。看看這一摞書,我心有余悸……誰叫我作業(yè)這么多,不然早就和爸媽請示離開“鐵籠子”了!
我不甘情愿地往窗外不起眼的大樹看了一眼,只見它被金燦燦的陽光鑲上了一層金邊,在我眼前閃閃發(fā)亮。我頓時(shí)覺得那不起眼的大樹是多么自由,雖然它不能動,但是它能在“鐵籠子”外呼吸著新鮮的空氣,為別人乘涼,又能陪伴孩子們玩耍……我如果是一棵大樹,任他風(fēng)吹雨打、酷暑嚴(yán)寒,總比在“鐵籠子”里過得自由舒服啊!
我想了想,但是又望著這摞作業(yè),剛才的夢又支離破碎了。這時(shí),窗外又升起好幾只各式各樣的風(fēng)箏,街上傳來孩子們的歡聲笑語。我現(xiàn)在真是特別羨慕這些孩子,在每個(gè)假期里都能在我家前的大街上玩耍著。和他們一對比,我感到自己是多么孤獨(dú),只有作業(yè)陪伴著我。想起上個(gè)學(xué)期每次都是很少的作業(yè),做完作業(yè)就可以出去玩。再看看今天,作業(yè)堆積如山,而且我也壓力山大……
我就像那孩子們的`風(fēng)箏,而讓我能在藍(lán)天中翱翔的權(quán)利只在我的父母手中。我就像小鳥一樣飛不高,只能望著那一望無際的藍(lán)天,又像井底之蛙,看著那一片狹小的世界。自由就是我眼中的“奢侈品”,但誰又能給予我呢?
自由作文 篇3
還記得我剛開始離開我的家,去東莞實(shí)習(xí),那是我第一次出遠(yuǎn)門。爺爺奶奶都說,長這么大也該出去見見世面了,而我也很期待這次的出遠(yuǎn)門。
和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下,我們開始了我們?nèi)松械牡谝徽n。買票、進(jìn)站、過站、等待以及上火車,以前覺得這很困難,但是當(dāng)我親身體驗(yàn)過才知道,這是多么簡單的事情。然而就是這么簡單的一件事,卻阻擋住我現(xiàn)在的步伐。
坐在火車上,車窗外的一切都是那么的陌生,卻又自然。山,還是一樣被樹包裹住的墨綠色;田,還是一樣被收割稻谷后的淡黃色;河流,也是一樣的清澈干凈。似乎沒有任何改變,但我知道,每個(gè)地方都是不同的。而這一路沿途的風(fēng)景,坐三十幾個(gè)小時(shí)火車的我也有足夠的時(shí)間去看這個(gè)世界。
火車?yán)锩妫磺卸际悄敲茨吧中缕妫捎械耐瑢W(xué),卻對此習(xí)以為常,他們都是出過遠(yuǎn)門的人,都知道這些。不過,這并不讓我感到有多少的興趣。我的眼睛看向車窗外,這是已經(jīng)是一片翠綠色的草地。如此翠綠的顏色,讓人很是悅目,至少在我們那里,已是秋天,看不到這么美麗的景色。
時(shí)間過去多久我不知道,只知道我離家越來越遠(yuǎn)。眼前再次出現(xiàn)的便是一座座高山和河流。俊俏的山并沒多少讓我值得關(guān)注的特點(diǎn),只是那身在山下的河流卻好像長的沒有盡頭。
不僅如此,我還看到了那些長在田野里的稻谷,生得是那么的青翠欲滴,散發(fā)著一片勃勃生機(jī)的景象。遠(yuǎn)方的`樹上還開著粉紅色的花,我從未見過,但很漂亮。周圍沒有城市,全是田野鄉(xiāng)間。坐在火車窗內(nèi)的我,是多么的想一個(gè)人漫步在那些美好的風(fēng)景之中。只是,這是一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的夢。
自由,我十七歲最大的夢想,難以實(shí)現(xiàn)。我生活在家人的溫暖與關(guān)懷之中,一邊享受著他們帶給我的快樂,一邊又在沉默的叫囂著我痛苦的自由。就像那句話一樣,你熱愛的東西似乎拯救了你,又似乎困住了你,你同時(shí)享受著極度的自由和不自由。
這次實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束,爸爸接我到他們那里,打算過兩天一起回家。其實(shí),我是想一個(gè)人走的,特別是在知道我的朋友,她也是一個(gè)人買票,一個(gè)人上火車的時(shí)候。我也好想這么做,但我知道,爸爸媽媽不會同意。
今天,他們還在上班,我一個(gè)人在家,周圍的樓房又高又大,盡管有窗戶,但是不開燈,也還是一片黑暗。我就將我自己埋葬在這片黑暗中,猶豫著該不該私自買票回家。如果我自己完成了這次一個(gè)人的旅途,那么我覺得,這將是我這十七年來最成功的一件事。但是,我問過他們,他們是不同意的。
為什么呢?為什么不肯放我去追逐我的自由,我就想問問他們,這是為什么。小時(shí)候在他們懷里牙牙學(xué)語的那個(gè)小女孩已經(jīng)長大了,再過一年就要徹底的離開他們溫暖的呵護(hù)下,自己一個(gè)人去闖蕩世界了。難道提前做準(zhǔn)備不好嗎?我也不想聽到別人的閑言碎語,說什么都十七歲還不會一個(gè)人坐車,都十七歲還不敢什么的。那樣的話我真的不想聽到,所以,一個(gè)人回家也是為了證明我自己,我能行。
人生這條路往往都是一個(gè)人走的,沒人會陪著你。有的人到現(xiàn)在還在奮斗,只是為了夢想,而有的人卻早已背上行囊,奔向遠(yuǎn)方。為了未來,還有未知的路,我想一個(gè)人走。因此,我的爸爸媽媽,能不能放開我的手,我也想看看我能不能起飛。不過路有多困難,我都會堅(jiān)持下去,這就是我自己的選擇。
為了未來,為了我崇尚的自由生活,我會再次跟他們訴說我的心聲,告訴他們我的想法,我想,他們一定會同意的。
自由作文 篇4
我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻怎么樣也飛不高。
——題記
“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方……”破舊的收音機(jī)里幽幽的傳來一陣飄渺的女聲,將我眼前籠罩起一層輕紗,在那薄薄的輕紗中,我似乎又見到了那美麗的倩影。漫天狂舞的飛沙,女人婷婷地站在沙中,留給我的卻是那迷人卻又神秘的背影,她慢慢地轉(zhuǎn)過身來,動人的臉龐上是無關(guān)風(fēng)輕云淡的笑臉,柔和的眼神中卻是歷經(jīng)一切后的坦然,我喃喃自自語,情不自禁地喊出了她的名字,三毛啊……
不愛席慕蓉的《七里香》,不沉醉于龍應(yīng)臺的《目送》,卻獨(dú)獨(dú)鐘情于三毛筆下的一切。我常在想,為何時(shí)常能從她的文字間找到心靈的慰藉,我猜想,該是他那自由不羈的靈魂的歷練,讓我找到了壓抑的釋放點(diǎn),讓在海上漂泊了晝夜的我,又歸于平靜。我羨慕她的自由,卻又在畏縮中束縛了自己追求自由的腳印。
旅行和讀書是他生命中的兩顆一級星,最快樂和最痛苦都夾雜其中。她看到了一張撒哈拉沙漠的照片,卻從那茫茫的飛沙中感應(yīng)到了前世的鄉(xiāng)愁,于是又跑向了一切,拎著行囊,搬去了那里。還好有與她相伴相守的何西,在本該貧瘠的沙漠中,他們卻開出了生活的花朵,也誕生了我最愛的“流浪文學(xué)”。可安定的歸屬卻突然急轉(zhuǎn)直下,與摯愛的荷西的錐心死別,讓她差點(diǎn)要放棄生命。去了中南美旅游的她,才重新提筆。可是最終,他又像兒時(shí)那樣不按常理出牌,逃離到?jīng)]人知道的地方,繼續(xù)以自由不羈的靈魂浪跡天涯。
生活中有太多我們放不下的.人和事,當(dāng)偶爾想停下歇歇時(shí),卻被無形的力量追趕的往前跑。很久很久以前或許你對無所顧忌的旅行毫不在意,可是今天你卻不得不承認(rèn),此刻內(nèi)心對它的渴望,疲憊了多時(shí)的心啊,需要森林的溫潤與大漠的狂野將它慢慢撫平。在別人眼中你處事圓滑,可是冷暖自知,難過與痛楚都被強(qiáng)壓在心底,你越來越抑郁,卻又畏懼釋放。三毛會教你如何讓心靈去旅行,想想那一望無際的大草原,看看那高奇險(xiǎn)峻的山峰,摸摸那冰涼的溶蝕柱,你心上的皺紋在褪化,你成了自由人,你成了最浪漫,最真性情,最勇敢瀟灑的三毛。
我從遠(yuǎn)方來,要到遠(yuǎn)方去,我是誰,我是自由人……
自由作文 篇5
我又買了兩只嬌鳳。不錯的玩賞型寵物鳥,極容易養(yǎng)活。
我也曾養(yǎng)過兩只同樣品種的鳥——它們是我的第一批寵物。但不幸的是,有一天它們扒開放食盆的小窗飛走了。
我想,這一次決不能再讓這兩只新鳥飛走了,于是便更換了結(jié)實(shí)的鳥籠,還在小窗上加上了一套固定用品。
起初的幾個(gè)星期,小家伙們還挺自在——至少我認(rèn)為如此。它們時(shí)常用鉤狀的、粉紅色的喙梳理熒光黃色的羽毛,每天站在食盆和水盆邊嬉鬧,有時(shí)還會交喙呢。
但是,我忘了,鳥兒是屬于天空的。曾經(jīng)有人說:不自由,毋寧死!我飼養(yǎng)的兩只嬌鳳雖沒有做到如此慘烈,但是它們開始掉毛,食量也減小了,活動次數(shù)不斷減少,叫聲也不再清脆動人。我想,個(gè)中原因我是十分清楚的。
一個(gè)午后,我躺在草坡上曬太陽,身邊帶上了兩只鳥兒的'籠子。天空晴朗,萬里無云,藍(lán)藍(lán)的,像自由般沒有盡頭。這是,一群鴿子從我頭頂飛過,嬌鳳們興奮地上竄下跳,卻一次次撞在鐵籠的邊緣,叫聲中,竟被我聽出了一種苦澀的失落。
自從那次以后,嬌鳳們更加悶悶不樂,精神萎靡,食欲不振。就像被囚禁在玻璃房子的人,可以看見周圍的一切,卻終究不能融入其中。我想到了之前的兩只鳥兒。
我知道,鳥兒只屬于天空。
我卸下固定設(shè)備,打開小窗。我深知這樣做帶來的結(jié)果,但是我不后悔。因?yàn)閷櫸铮此鶒壑铮瑦垡粋(gè)生命,就應(yīng)該給它它想要的,它想要自由,便隨它去了吧。
再看鳥籠時(shí),里面已是空空如也。
望著空空的鳥籠,我的心卻充盈著莫名的喜悅與解脫感。再見了。
第二次,我的鳥兒們又飛走了——我讓它們飛走了。
自由作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爸爸,還有三毛叔叔一家去了一個(gè)地方——大明休閑山莊。
大家人興致勃勃地到了目的地。我們先去買票,有四種線路,分別是白線、藍(lán)線、黑線和紅線,是按等級來排序的。因?yàn)槲液湍莻(gè)哥哥都有十歲以上了,所以我們可以從黑線開始玩,選擇了親子套票。我們分工有序,由毛叔叔帶哥哥,爸爸帶我,阿姨幫忙拍照。為了安全,工作人員幫每個(gè)人仔細(xì)穿戴好裝備,讓我們模擬一下怎樣過鎖鏈,怎樣掛好滑輪和鎖扣,模擬過關(guān)后我們就可以進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)了。
來到黑線的.出發(fā)點(diǎn),我和爸爸沿著木樁艱難地爬上木頭,“呼————!”三毛叔叔抓緊繩子,裝備把他吊在纜繩上,一下子就滑過去了。馬上輪到我了,雖然我知道很安全,但還是緊張極了,生怕自己掉進(jìn)湖里,因?yàn)橐踹^去的地方,是一個(gè)上面有綠色東西的湖。我想:如果掉下去了怎么辦?有人會救我嗎?就在我還在幻想的時(shí)候,爸爸推了我一把,“呼————!” 那一刻,我仿佛在飛翔,不害怕了,不緊張了,我很自由。我像一只小鳥,勇敢地在天空飛翔;像一株小草,興奮地探出腦袋;又好像一條小魚,快活地在水中游來游去。吊到那頭時(shí),我似乎意猶未盡,還想再來一次。
到最后一關(guān)時(shí),也是這種。這一次,我不再害怕啦,我還可以勇敢地欣賞風(fēng)景,滑索上傳來了我不斷的贊嘆聲:“山好高啊,我的腿似乎要碰到樹了,藍(lán)天似乎伸手就可以摸到……”
那天,我感受到了飛翔的快樂。那一刻,我的內(nèi)心感受到了從未有過的自由!
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