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（優(yōu)）自由的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的自由的作文10篇，歡迎大家分享。
自由的作文 篇1
忙碌，或許也是一種幸福吧！或許有些人認(rèn)為這樣的生活充實(shí)，很實(shí)在。但是，當(dāng)我們靜下來(lái)的時(shí)候，回首往昔，看著那一串串彎曲的腳印，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?yōu)樯谧踊ㄙM(fèi)的太多，太多。在忙碌中不知不覺(jué)已過(guò)去了大半生。而我卻是厭惡這中忙碌的生活的，我渴望自由的生活，走近自然，親近自然。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，樹(shù)木吐出新綠。屈枉田間地頭幫助農(nóng)人勞作，和他們一起體會(huì)這種自己自足的生活樂(lè)趣。累了，就在田間地頭席地而坐，以石頭作凳子，青草作沙發(fā)，樹(shù)林當(dāng)作遮陽(yáng)傘，渴了，就到溪流邊暢飲大自然的甘泉，餓了，就吃自己帶的干糧。早出晚歸，不只是為了所謂的播種種子，更主要是為了播種人生的幸福和快樂(lè)。
夏天白草豐茂，獨(dú)自穿梭在田間地頭，讓自己的思想隨同滿地的禾苗一起瘋長(zhǎng)，一起開(kāi)花，一起孕育秋的果實(shí)。當(dāng)身心感到疲憊的時(shí)候，就同溪流一起嬉戲，聆聽(tīng)溪流發(fā)出的美妙的音樂(lè)，猶如高山流水一般。或者帶上紙和筆去書(shū)寫(xiě)這壯麗河山的一派生機(jī)與活力，然后將這美好的河山隨身攜帶。
秋天，一個(gè)金燦燦的季節(jié)，田間地頭一片金黃，去幫助農(nóng)人收割糧食，采摘果實(shí)，親身感受大自然賜予人類(lèi)的博愛(ài)。勞作過(guò)后，站在山頭，迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞這美好的河山，嘆發(fā)出萬(wàn)千的`感慨。或者，撐一只竹筏到江中游蕩，涼風(fēng)吹拂，葉落滿天，灑在江中，這種場(chǎng)景只有在電影里才能看到，而如今卻將成為現(xiàn)實(shí)，讓你覺(jué)得猶如在夢(mèng)中，又好似在畫(huà)中游！
冬天，萬(wàn)里江山被粉妝玉砌，大地被一片潔白覆蓋，獨(dú)自登上高峰，一攬這素色的國(guó)度，好似一位純潔的少女，沒(méi)有半點(diǎn)瑕眥。大雪封山，走進(jìn)山林，親近自然，和自然界的動(dòng)物共同在這張潔白的畫(huà)紙上留下串串足跡，描繪出一幅美麗和諧的畫(huà)卷。就這樣直到太陽(yáng)給大地退了妝才離開(kāi)這殘美的畫(huà)廊！
告別俗世的忙碌，做一個(gè)自由的人，過(guò)海子詩(shī)歌中一樣的生活；修一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)，為有情人祝福，祝愿他們能夠在這個(gè)塵世獲得幸福，而我甘愿面朝大海，春暖花開(kāi)。或者在田間地頭過(guò)者“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧“的生活，在這個(gè)塵世沉睡千年！
自由的作文 篇2
在家里頭，有一道水藍(lán)色的門(mén)，門(mén)里面，是一間擁有薰衣草色的天空，有著婚紗白的地毯，四周還矗立著一個(gè)個(gè)身體上染著巧克力色的書(shū)柜，一望過(guò)去，就好像一幅精心創(chuàng)作的畫(huà)，一旁的角落里，有一個(gè)牛奶色的小留言板，上頭還貼著好幾張五顏六色、奇形怪狀的許愿便利貼，這個(gè)地方就是只有我一個(gè)犯人的小監(jiān)獄。
這個(gè)監(jiān)獄充滿著笑聲、哭聲、抱怨聲、鉛筆的沙沙聲、還有“吹包子”的聲音，好不熱鬧呀！但是我最喜歡的就是翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的“啪！啪！”聲。 每天一起床，第一個(gè)走進(jìn)的空間，并不是有著夕陽(yáng)燈光的廁所，而是投入薰衣草天空的小監(jiān)獄的懷抱，拿起一直影響我睡眠的“哈利波特”，細(xì)細(xì)的品嘗哈利與生俱來(lái)的勇氣和機(jī)智；以贊嘆的心情，來(lái)佩服妙麗的好頭腦；再用愉快的心情，來(lái)看榮恩獨(dú)特的喜感，再加上作者的想象力，哇！這真的是小說(shuō)中的王者，總能讓我感到意猶未盡的一再投入它的情節(jié)中，一再的在文字中自在穿梭。
雖然這個(gè)空間充滿著歡樂(lè)，但也有它不為人知的一面。每當(dāng)考試來(lái)臨時(shí)，他就好像喝了媽媽給的`迷湯似的，只要我一接近課外書(shū)時(shí)，就馬上有一臺(tái)吸塵器利用它的吸力，將我吸回書(shū)桌前，面對(duì)一本本張牙舞爪的參考書(shū)、考卷，一副要把我吃掉的樣子，而且一有抱怨，就會(huì)有一雙銳利的眼睛直勾勾的盯著我，使我 一刻都不能松懈，真的是痛不欲生呀！
這間小監(jiān)獄，也扮演著知心好友的角色，每當(dāng)有不如意的時(shí)候，就會(huì)有一雙溫暖的大手安慰著我，開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和它分享快樂(lè)，它永遠(yuǎn)都會(huì)陪著我，即使我老了、用不到了，也不能改變它在我心中的地位。
自由的作文 篇3
這是在剛剛看完《我的野蠻女友》后腦中忽現(xiàn)的四個(gè)字。很高興我還達(dá)不到七堇年那種麻木的程度，也有點(diǎn)心悸，我將來(lái)會(huì)是一副怎樣的模樣？總不至于全世界只剩下我一個(gè)人的時(shí)候我還百無(wú)聊賴地看著“古董相聲”哈哈大笑吧？
“寫(xiě)作是一種暗無(wú)天日的自殺”杜拉斯這么說(shuō)。
我們總是無(wú)法放下自己，因?yàn)檎嬲畔碌?人已經(jīng)死掉了。磨慣了，開(kāi)心的成分總裹攜在憂傷里，而回憶的時(shí)候我們也會(huì)為了那份可憐的感動(dòng)主動(dòng)走向悲傷。然后等難過(guò)得頭昏腦漲再堅(jiān)定地告訴自己將它放淡、看輕，我們總是容易習(xí)慣逃避，所以才會(huì)讓它們有隙可乘積壓在一起對(duì)我們發(fā)動(dòng)毀滅式的輪攻。
自由感動(dòng)。在開(kāi)始的時(shí)候就輕輕拿起，想瘋就瘋想扔就扔想翹課就翹課想犯錯(cuò)就犯錯(cuò)，瘋夠了鬧夠了才會(huì)毫無(wú)眷戀地回頭。
自由感動(dòng)。想哭就哭吧，別太壓抑自己了。
自由的作文 篇4
有人說(shuō)：儒家就是拿得起，佛家就是放得下，道家就是想得開(kāi)。
這是個(gè)講究包裝的時(shí)代，所以老酒裝新瓶，才更好推銷(xiāo)。眼下有很多的專(zhuān)家講座都是在前人留下的經(jīng)典名著中，爬剔挖掘，尋章摘句，然后注入自己的思想和見(jiàn)解來(lái)一番新的詮釋?zhuān)儋┵┒劦毓噍斀o大家，以求在文字上推陳出新，在思想上建立自己的學(xué)術(shù)道場(chǎng)，成為某個(gè)領(lǐng)域里的精神領(lǐng)袖。其實(shí)這三句話并不新鮮，老百姓都講了二千多年了，由此可證明儒釋道三教的淵源。而一個(gè)真正的龍的傳人，其血液里汩汩流淌著的不只是那一家的血液，早已是合而為一了。
一位老師在課堂上講解人生痛苦的淵藪，不過(guò)就是釋氏所說(shuō)：皆因“放不下”。下課后一位女孩子像一只春天的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳追出來(lái)問(wèn)道：“老師，你放下了嗎？”
真是一語(yǔ)驚心！
在生活中的很多時(shí)候，我們都是在充當(dāng)著一位傳經(jīng)布道普度眾生的高僧形象，因?yàn)槲覀兊氖澜鐣簳r(shí)處于一種平行狀態(tài)，我們的生活和心底一樣，處在一種波瀾不驚的境地里，我們用自己的知識(shí)和智慧去為他人解開(kāi)心中的疙瘩，勸解游說(shuō)，指點(diǎn)江山，排憂解難，仿佛我們的心中早已是朗月高懸，佛光普照。但當(dāng)我們靜下心來(lái)捫心自問(wèn)時(shí)，我們自己在現(xiàn)實(shí)生活中的突發(fā)事件面前，是否真的已經(jīng)超凡脫俗？是否真的感覺(jué)自己已經(jīng)進(jìn)入一種所謂的“佛”的境界？非也。喜怒哀樂(lè)是從每一個(gè)生命體的本質(zhì)里由衷散發(fā)出來(lái)的一種情感，而且連佛都有拈花一笑的時(shí)候，更何況我輩皆凡夫俗子。
恰如一句話：在這個(gè)塵世，除了從容的大地山川，以及不懂憂傷的云彩和石頭，恐怕沒(méi)有未曾痛過(guò)的人吧。
痛苦不會(huì)是永遠(yuǎn)的，都只是暫時(shí)的一種情緒狀態(tài)下的無(wú)奈：
“眼見(jiàn)風(fēng)來(lái)沙旋移，經(jīng)年不省草生時(shí)。莫言塞北無(wú)春到，總有春來(lái)何處知。”（李益）
就事實(shí)而言，煩惱是比出來(lái)的，而幸福是感悟出來(lái)的。當(dāng)然，“此中有真意，欲辨已忘言”（陶淵明）。
“百年交游，半為黃壤青草；三界游戲，忽成萬(wàn)古千秋。”人生光景不過(guò)百年，倏忽即過(guò)。我們來(lái)過(guò)，生命之花曾開(kāi)得如此的絢爛多姿，美好和幸福也常常眷顧著我們的生活，我們沒(méi)有理由放棄活出精彩來(lái)的機(jī)會(huì)和念想。痛也罷，樂(lè)也罷，都是生命過(guò)程中一種自然而然的相遇，躲不掉，避不開(kāi)。“不同凡俗的人生，不是快樂(lè)的有滋有味，而是痛得有聲有色”。但問(wèn)題的關(guān)鍵就是我們要用什么樣的心態(tài)去面對(duì)，很多時(shí)候所謂的.心如止水，不是我們做不到，而是在這種語(yǔ)境下，我們往往感覺(jué)到的是壓抑，是曉風(fēng)殘?jiān)吕锏钠嗲搴凸录拧Ｊ聦?shí)上，情感之花只有在自然下的綻放才是最美麗的。苦，而不感覺(jué)其苦，是對(duì)困難的淬煉；甜，而不為所得意，是坦途中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。羅曼*羅蘭曾說(shuō)：“生命恰似一股激流，沒(méi)有巖石和暗礁，便激不起美麗的浪花。”
山以霧洗夢(mèng)，水以風(fēng)開(kāi)花。人生最美，不過(guò)是憑欄看落雪，用心品真情。自然之道，春夏秋冬四時(shí)各甄其妙；人生之路悲歡離合自有“風(fēng)情萬(wàn)種”。
拿得起就是讓我們積極進(jìn)取，笑迎陽(yáng)光雨露，風(fēng)刀雪劍；放得下就是讓我們懂得取舍，“逆來(lái)順受”，不要錙銖必較，睚眥必報(bào)；想得開(kāi)就是讓我們淡泊名利，知足常樂(lè)，不必為物欲所累，因?yàn)橛蛛y填。“留一半清醒留一半醉”，才是最貼近真實(shí)的人生。鄭板橋的“難得糊涂”之所以深獲人心，并非是虛妄之言，而是一種高姿態(tài)的處世哲學(xué)：
“天王人王平等觀，安用五體投地；
出世入世隨宜過(guò)，本可一笑付之。”
物質(zhì)所給予的幸福額度畢竟短暫和有限，而情感所給予的快樂(lè)指數(shù)才是生命中的常青樹(shù)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，既然如此，就讓我們用一種氣定神閑來(lái)與宇宙交流，與生命交流。在“天地玄黃”中自由的翱翔。
自由的作文 篇5
我想設(shè)定一個(gè)自由節(jié)。因?yàn)橛幸淮危以谕饷嫱媪艘粫?huì)兒，媽媽就走了過(guò)了，對(duì)我吼道：“還玩，快點(diǎn)回去做作業(yè)去。”我想解釋?zhuān)墒菋寢屵B給我解釋的機(jī)會(huì)都不給，沒(méi)有辦法，我只好乖乖地回去做作業(yè)了。我許多次想把我心中的委屈對(duì)媽媽說(shuō)出來(lái)，可是，遇到這樣的媽媽?zhuān)l(shuí)還敢多說(shuō)一句呢。
還有一次，爸爸在教我寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)道：“鍋里煮了紅燒肉，你快去看一看。”爸爸說(shuō)道：“沒(méi)有時(shí)間，我正在教他做作業(yè)。”
媽媽又說(shuō)了一遍，并發(fā)了火，爸爸只好放下作業(yè)，去看看紅燒肉好了沒(méi)有。媽媽很忙，每天早晨起來(lái)就給我和爸爸煮粥，還要送我去學(xué)校，回來(lái)再到廠里去干活。晚上還要去學(xué)校接我回家，并為全家準(zhǔn)備晚餐，有的時(shí)候要加班，工作到十二點(diǎn)才能回家。
爸爸也忙，早晨四點(diǎn)就起床，一直忙到晚上12點(diǎn)才能睡覺(jué)，有的時(shí)候，中午沒(méi)有時(shí)間去做飯，就買(mǎi)一個(gè)饅頭加一瓶水，就行了，吃完了就去工作。爸爸忙，媽媽忙，世上所有的.人都很難忙。如果設(shè)定一個(gè)自由節(jié)，這一天，讓所有的人不需要上班，不需要工作，只需要在家自由自在地過(guò)一天，那該多好呀。
自由的作文 篇6
在一個(gè)小黑洞里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的生音，“媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能學(xué)捕食呀？”一個(gè)純白而單純的聲音出現(xiàn)了，那是一個(gè)已經(jīng)滿月的小狼，他正在問(wèn)自己的媽媽?zhuān)Ｍ軌虻酵饷娴氖澜缛ァ！安恍小！币粋�(gè)充滿了威嚴(yán)的聲音馬上拒絕了小狼，那個(gè)人正是小狼的爸爸，“你不知道，那外面的生活可不是想象的那么簡(jiǎn)單。”“孩子他爸，你別嚇到孩子了。”一個(gè)慈母般的聲音響起，那是小狼的媽媽。小狼的'媽媽目光越來(lái)越低，直到看到了小狼爸爸的腿。“天哪，你的腿怎么了？”只見(jiàn)小狼爸爸的腿一直在流血。小狼爸爸鏗鏘有力的說(shuō)：“這就是不聽(tīng)話的代價(jià)。如果要去的話，等到人類(lèi)走了，我們?cè)僮鰶Q定。”小狼的心越來(lái)越亂，他想：怎么會(huì)這樣，難道出去了就要付出血的代價(jià)嗎？我不要，我不要。另一邊小狼的媽媽在邊安慰小狼邊幫小狼爸爸包扎傷口。幾個(gè)越來(lái)越弱，可憐的小狼，他已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有曬太陽(yáng)了！小狼的媽媽每天叫他不用擔(dān)心，可是小狼每天都提心吊膽的問(wèn)：“人類(lèi)走了么？”可是媽媽卻每次都搖搖頭。
這一天小狼的爸爸帶來(lái)了一個(gè)好消息。這是的小狼正虛弱的趴著，“小狼，出來(lái)吧？你肯定很想知道這個(gè)好消息。”小狼爸爸喜氣洋洋說(shuō)。“是獵物增多了么？還是你拿到人類(lèi)的什么新鮮東西？”小狼并不在意的回答。“人類(lèi)都走了。”小狼爸爸再次回答。“走就走唄，有什么了不起的。”“走了，人類(lèi)走了，太好了。”小狼幾乎跳起來(lái)了，他真是太高興了。小狼的氣色已經(jīng)好了很多。
小狼在洞口又蹦又跳，他貪婪地吸著空氣曬著陽(yáng)光。一天就這么過(guò)去了。
自由的作文 篇7
印度詩(shī)人諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：小樹(shù)掙脫了土壤的束縛，獲得的是自由嗎？
樹(shù)是在土壤里生長(zhǎng)的，土地是它的家，它供給小樹(shù)水分和養(yǎng)料小樹(shù)離開(kāi)家——土地，會(huì)怎么樣呢？它會(huì)無(wú)法吸收土地中的水份和無(wú)機(jī)物，從而無(wú)法進(jìn)行光和作用而死亡。死亡不會(huì)是自由吧！
在學(xué)校里，為了我們的健康成長(zhǎng)，老師嚴(yán)格要求我們，有時(shí)候，做錯(cuò)了事，還要嚴(yán)厲批評(píng)我們；在家庭里，父母為了我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)緊的作風(fēng)，有時(shí)候總是？K？K叨叨，甚至發(fā)火其實(shí)，這些批評(píng)，這些嘮叨，這些發(fā)火，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是我們茁壯成長(zhǎng)的土壤
小樹(shù)掙脫了土壤的束縛，獲得的.不是自由，而是滅亡我們青少年沒(méi)有了學(xué)校的紀(jì)律約束，沒(méi)有了父母的諄諄教導(dǎo)，同樣不可能健康成長(zhǎng)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有土壤，就沒(méi)有未來(lái)的參天大樹(shù)，沒(méi)有學(xué)校和家庭，同樣沒(méi)有我們未來(lái)的燦爛明天。
自由的作文 篇8
小時(shí)候，我曾天真地認(rèn)為：如果我生在皇室那樣的富貴人家，天天好吃好住，那該多么愜意啊！可電視里的公主為什么還要哭呢？
生活告訴了我答案！
我曾養(yǎng)過(guò)一只狗，它剛生下來(lái)便被我呵護(hù)著，可以說(shuō)是“嬌生慣養(yǎng)”。我曾天真地認(rèn)為，只要不讓小狗經(jīng)歷“野”，它就不“野”了。但是，事情并不如我所愿。不知從哪一天開(kāi)始，小狗開(kāi)始“野”了。
它不吃我為它精心準(zhǔn)備的飯菜，竟愿意找垃圾堆里的食物；它不愿在家接受我的`愛(ài)撫，竟愿意在外面與野狗打架，哪怕傷痕累累……
也許你會(huì)譏笑，譏笑我的無(wú)能，連一只小狗都養(yǎng)不好。我承認(rèn)失敗，卻明白了生活的真諦。
無(wú)論是人還是動(dòng)物，食物是必須的，是重要的，但不是最重要的。與食物相比，自由是更大的誘惑。
自由的作文 篇9
貓腰鉆進(jìn)亂石遍布的叢林之中，這大好的想象被一個(gè)刻著已亡人名字的墓碑頃刻破壞的無(wú)影無(wú)蹤，可不敢打擾，遂立即轉(zhuǎn)身，我雖不信鬼神，但也沒(méi)膽繼續(xù)前行。在我印象中，大連唯一的特色就是海了，海邊的這條海路從不缺游人，現(xiàn)在倒想靜靜的看看海了，重新選路，拾階而下，木質(zhì)階梯蜿蜒，木質(zhì)雕花扶手上落滿浮灰，散落在梯上的包裝袋隨風(fēng)翻滾，被遺忘的紅彤彤的野果掛滿枝頭，信手拈來(lái)，如縮小版櫻桃般誘人鮮艷。
未知的路，總會(huì)讓人感覺(jué)遙遠(yuǎn)。在耐性慢慢耗完前總算看見(jiàn)一片隱藏在樹(shù)枝雜錯(cuò)交橫下的藍(lán)色。此時(shí)腳步也輕快起來(lái)，在第一張條椅出現(xiàn)在眼前時(shí)，便一屁股坐了上去，盡情享受這片刻的寧?kù)o和美好。天海一線，交接處由一片由深至淺的昏黃亮光連接，把你眼界開(kāi)闊到無(wú)邊無(wú)垠。藍(lán)天里白云隨風(fēng)逐流，藍(lán)海里波濤隨風(fēng)起舞，人在一瞬間也可以化身為藍(lán)精靈。出神的概念是，你眼都不眨，心無(wú)旁鶩，直鉤鉤盯著看似毫無(wú)變化的地方，仿佛什么都看見(jiàn)了又仿佛什么都看不見(jiàn)，無(wú)法消化看到的風(fēng)景。直到眼睛酸澀的抗議，憶起兒時(shí)躺在田間地頭看過(guò)的湛藍(lán)如洗的天空，索性躺下來(lái)，欣賞那久違的藍(lán)天白云。人一旦身心放松，困意便趁空來(lái)襲。我做了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)白日夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人，一個(gè)笑容可掬的男人。這個(gè)男人像我走來(lái)，一步一步，眼神專(zhuān)注而溫暖，我的心隨著他的步伐一點(diǎn)點(diǎn)加速跳動(dòng)，忘了微笑，忘了順一順那被風(fēng)吹亂散在臉上的碎發(fā)，就那樣愣在那里。
他坐下來(lái)，我便依在他的肩，他也自然的擁我入懷，抹去我眼角的淚。另一個(gè)場(chǎng)景是我躲在屋里，盯著院門(mén)看，那結(jié)實(shí)的泛著原始木頭顏色的大門(mén)被那同樣結(jié)實(shí)的泛著同樣顏色的.門(mén)栓牢牢的把我安全的鎖在門(mén)里，即使我確定他們?nèi)绱死喂蹋睦锶糟枫凡话病Ｕ?dāng)我出神時(shí)，一個(gè)碩大的有著八條腿和兩顆尖銳牙齒的蟲(chóng)向我撲來(lái)，還來(lái)不及想它到底是個(gè)什么東西，便瘋狂的逃竄，哆嗦著打開(kāi)那結(jié)實(shí)的門(mén)栓，飛一般的沖出去。剛甩掉巨蟲(chóng)，一個(gè)滿嘴獠牙的貓便向我撲來(lái)，還有個(gè)惡狠狠的狗正在沖來(lái)，我只能沒(méi)命的跑，不敢回頭。
跑著跑著便看見(jiàn)一個(gè)庭院，想也沒(méi)想的進(jìn)去，看見(jiàn)十來(lái)個(gè)圓桌上擺滿了家鄉(xiāng)人請(qǐng)客用的各種吃食堆的一層層疊加。坐下便放開(kāi)了吃，直吃到堆到嗓子眼才顧上環(huán)顧四周，竟一個(gè)人也沒(méi)有，那些駭人的貓狗也不知什么時(shí)候不見(jiàn)了。便出門(mén)查看，遇見(jiàn)村中熟悉的鄉(xiāng)親都白帽蓋頭，滿臉憂傷。找到了一起長(zhǎng)大的堂弟，焦急詢問(wèn)，他竟像沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話一樣繼續(xù)低頭走路，便好奇的壯膽去看那漆黑的棺材，卻看不見(jiàn)死去人的臉。回頭一看，他們默然的進(jìn)入剛才我在的庭院。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，一股寒意直鉤鉤的從頭灌到腳。
這寒意使我猛地醒來(lái)，立馬坐了起來(lái)，摸摸自己的臉是不是還有溫度，卻被冰冷的手嚇了一跳。來(lái)不及多想，站起來(lái)，快速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離這藍(lán)天藍(lán)海，尋找著人群。太陽(yáng)快下山了，風(fēng)吹的頭痛，便跟隨著人流回到生活中去了。
自由的作文 篇10
自由的奴隸
所謂自由，從未曾有過(guò)定義。
讓·雅各·盧梭說(shuō)：人是生而自由的，但卻常困在枷鎖之中。自以為是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隸。
一個(gè)風(fēng)箏想要自由，自己弄斷了線。卻因?yàn)闆](méi)有了線束縛它，隨風(fēng)而去，成為了風(fēng)的奴隸。它以為自己掙脫了線會(huì)自由，卻沒(méi)想到從火堆跳進(jìn)了火坑。自由不是想做什么就做什么，更不是不想做什么就不做什么。我們聲稱(chēng)要自由，可什么才是真正的自由?
當(dāng)學(xué)生被家長(zhǎng)管束的時(shí)候，就覺(jué)得沒(méi)有自由可言了，渴望自由的心情也隨之而來(lái)。其實(shí)這時(shí)的學(xué)生就像是風(fēng)箏，渴望鍛煉自己渴望去獨(dú)立生活。風(fēng)箏斷了線會(huì)隨風(fēng)而去，那么我們呢?我們要的自由是不是盲目的自由?這些自由會(huì)不會(huì)成為心靈的枷鎖?
依稀記得曾經(jīng)看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片，只記得里面有這樣一個(gè)故事：在奴隸社會(huì)中，沒(méi)有一個(gè)人不渴望自由，當(dāng)他們被奴役，被鞭打。卻沒(méi)有人想到反抗。在他們的意識(shí)里，反抗就會(huì)受到鞭打。直到有人幫助他們脫離困境。在這之前，他們只盼望自己能夠不被奴役，但是當(dāng)他們翻身成為主人之后，原本被奴役的人們反過(guò)來(lái)奴役曾經(jīng)奴役他們的人。原來(lái)，在這個(gè)地區(qū)，人們經(jīng)常發(fā)生這樣的事情。他們剛開(kāi)始得到自由的愿望變成了貪婪的底線，不被奴役還不夠，還要奴役別人。
本來(lái)幫助這些人們是希望他們能夠與別人平等，結(jié)果反而成了幫兇。可是這是事實(shí)嗎?如若不是人的貪婪，怎能自食如今的惡果?這就是想要自由的'人們付出的代價(jià)。奴役與被奴役，自由的愿望與人類(lèi)的貪婪。
似乎自由也不只有這些詮釋。中國(guó)人民被奴役之后英勇反抗，如今得到自由之后兢兢業(yè)業(yè)的整理國(guó)家。中國(guó)不只要站，還要走，還要跑!這不屬于人類(lèi)的貪婪，是人類(lèi)的自尊。如若貪婪成性，就不是這樣的結(jié)果了。
自由，或許并不需要被詮釋。它只是需要被理解、被尊重。自由，并不意味著可以做任何事情，而是可以做一些正確的事情。
希望人類(lèi)能夠認(rèn)識(shí)到自由給人的雙面性，不要被自由奴役，不要被自己奴役。