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放飛自由看圖作文3號

時間:2021-11-11 16:32:47 自由 我要投稿

放飛自由(看圖作文3號)

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的放飛自由(看圖作文3號),僅供參考,大家一起來看看吧。

放飛自由(看圖作文3號)

  春光旖旎四月天,孩子們盼望已久的五一小長假終于來了!

  孩子們開心之余又滿懷惆悵,因為雖然放假了,作業卻也擴充了時間版圖。

  萱萱今年該中考了,擇校的標準不容忽視,壓力可想而知,她背著沉重的書包,無精打采地跟正在廚房準備晚餐的母親說:“媽媽,我們學校只放假兩天,但作業有些多,可能哪兒也去不了了!”

  媽媽連忙放下手中的飯勺,在圍裙上擦擦手,快步走到萱萱跟前,替她拿下書包,讓她坐下來稍微歇會,馬上吃飯,吃過飯就做作業,這兩天盡量抽空出去玩玩,哪怕是半小時,或者十分鐘也行!

  歷來,萱萱的節假日都是必須加班加點寫作業,寫完才可以休息,基本沒有休息時間的。

  萱萱媽媽也十分心疼孩子,但是沒辦法,她盼望著這五一小長假能安排孩子出去走走,青春正茂的孩子們太需要欣賞這美好的春光了!特別是現在為了孩子讀書,從老家搬進城里,更加難得看到蒼苔碧樹,郁郁田園,河水潺潺,鳥語花香。

  萱萱媽媽一夜沒睡好,因為萱萱作業一直做到十二點多,實在困得不行才在她的幾次催促下放下書本,洗漱后,瞌睡蟲暫時離開,萱萱又在被窩里背著英語單詞入夢。

  萱萱媽媽拿下女兒手中的書本,心疼地幫她掖好被子,關了燈,輕輕帶好房門,到自己房間躺下,思來想去的怎么也睡不著了,總是在想著怎樣給閨女安排好這不長的小長假。

  睡不著就起床做事,萱萱媽媽找來去年就買好的旅游小帳篷和風箏,并把它們擦干凈,因為萱萱作業多,一直沒有安排上這一活動,無論如何明天也要抽空把讓這一活動給安排了。然后她又排了一下時間表,哪怕再留晚上加班寫作業也要擠出活動時間。安排好一切才上床睡覺,但是也是迷迷糊糊的,沒有睡好。

  第二天,五月一號,城市唯一的小廣場,船閘下邊的一塊大草坪,聽說是城市花園的'一個預備避難所,也是人們能夠放飛自由的地方,不知得有多少人過來放風箏呢。萱萱媽媽六點多就叫醒了萱萱,說是帶她去廣場放風箏,萱萱興奮得差點從床上跳掉下來,迅速洗漱,迅速吃飯,迅速到門口換鞋子……忽然,萱萱頹唐地停下開門的手,回頭跟媽媽說:“媽媽,我們這出去得玩多久,會不會影響寫作業?”

  “不會不會!我已經給你安排好時間,我們可以抽空寫作業,也能放松一下心情!”萱萱媽媽竹筒倒豆子般跟萱萱說。

  她們興高采烈地來到久違的小廣場,滴翠的小草,頂著小小的玉珠在微風下顫顫巍巍,不知名的小鳥時而飛過,留下叫聲婉轉,現時最缺少的就是孩童們的笑聲了,萱萱向廣場飛跑,像是要擁抱整個兒的廣場,也像是要擁攬整個兒的春天:“美麗的春天,我來啦!哈哈哈!哈哈哈……”萱萱銀鈴般的笑聲在廣場上飄蕩,似乎要喚醒一切!

  萱萱媽媽支好小帳篷,把吃的喝的東西放好,拿出風箏,喊萱萱過來放風箏,不然等會人多了沒機會了。

  萱萱在媽媽的輔助下,風箏很快上了藍天,越飛越高,萱萱隨著風箏,跑啊跑啊,猶如手中放飛的不是風箏,而是她的自由,渾身散發著青春的活力,如同在樹頭蓬勃的太陽!

  已經半個多小時了,廣場上依然就萱萱媽媽兩人,萱萱媽媽按照時間順序,叫停了興致正濃的萱萱,讓她歇歇再玩,并讓萱萱利用好這歇著的空檔。

  萱萱有個特點,做一件事就停不下來。好不容易剎住車,收了風箏,開始做作業。萱萱媽媽在一旁用手機給她查找資料,校對著疑難問題。

  眼瞅著已經到了九點多鐘,萱萱媽媽讓萱萱停一會,再去放風箏。萱萱媽媽發現,廣場上根本不像她想象那般擁擠,在她們西南角只有一家人帶著剛牙牙學語的嬰兒過來放風箏,年輕人沒有什么經驗,風箏始終趴在地上飛不上天,把萱萱給急得,大聲喊道:“妹妹,我來幫你!”說著趕緊幫小妹妹放起了風箏,可沒撐多久風箏就栽了下來,但是孩子們依然很激動很開心。

  萱萱媽媽看著她們想:此時有無數的孩子正在家中做作業,要是孩子們的童年都能無憂無慮地成長該有多好!

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