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我渴望自由300字
我渴望自由300字1
冬天的大樹,渴望長出新的枝條;南飛的大雁,渴望溫暖的春天;孤獨的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。
一天早晨,我正在睡大覺。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫作業!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點呀!“”對,早上看書是最好的,知道嗎?是對你好的。“媽媽理直氣壯地說。
我心不在焉地看著語文書,連書都拿反了。媽媽仿佛長了千里眼似的,突然出現在我面前說:”你這叫看書嗎?書都能拿反?“嚇得我再也不敢開小差了。好不容易看完了書,媽媽又說:”去寫作文。“就這樣,我一個上午都在學習。等我寫完,已經到吃午飯的時候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說:”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業做完了嗎?練字練了沒?這么多作業沒做完還想出去玩?沒門!“聽著媽媽那斬釘截鐵的語氣,我傷心極了!
為什么小鳥可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點自由呢?
我渴望自由啊!
可以跳躍空間限制,另外舉例說明自己因被限制自由的不快樂。多多使用修辭,使文章更具活力。
我渴望自由300字2
我是一只小鳥,一只生活在籠子里的小鳥。因為貪玩,被飛往南方過冬的兄弟姐妹們遺落,迷失了方向。被不法商販趁機捉住,成了商品被帶到了寵物市場。我在市場上被一位漂亮的小女孩當做寵物買回了家。從此,自由便離我越來越遠……
在這個家里,我并不快樂,因為我失去了自由,失去了親密無間的好伙伴,沒有人知道我內心的苦惱。盡管小主人每天對我呵護有加,我還是渴望回到那五彩斑斕的大自然中。因為那兒才是我真正的家。
一天晚上,我做了一個美夢:我終于回到了向往已久的森林中,盡情地沐浴著溫暖的陽光,享受著新鮮的空氣,然后展開雙翅在蔚藍的天空中自由飛翔,和小伙伴們一起放聲歌唱,一起享用甘甜的泉水和美味的佳肴。在大自然的懷抱中無憂無慮的嬉戲、玩耍……
“喂,小懶蟲,該起床了!”小主人的呼喚聲驚醒了我,睜開眼睛才發現自己還在那個監獄般的籠子里。我的美夢又一次破滅了,我的心碎了。
在這里,我想大聲的呼吁:人類啊,覺悟吧!不要為了貪圖一點小便宜,而把我們的自由給剝奪了!我們應該友好相處,成為親密無間的好朋友。只有這樣才能讓大自然更加美好、更加和諧。
我渴望自由!
我渴望自由300字3
柳木編成的緊質鳥籠,玲瓏可愛的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線條,還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會贊嘆:“多么精致的鳥籠!”我就住在這鳥籠。
我是一只金絲雀。
我是一只被囚禁的金絲雀。
我歌唱,婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線傳出幽幽的思念!
眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢想里。我要在每一片樹葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。
我要在這無憂無慮,沒有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽,在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,多么充實的生活!展開翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥籠中。鳥籠外,幾雙人類的眼睛盯著我,還有一對閃著綠光的黑貓的貪婪眼睛!
我要飛!要自由!沖破鳥籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!
我渴望自由300字4
“天天都是學習學習,再學下去,我就要變成呆子了,”我滿懷無奈的心情,說出了這句話。相信大家也體會過每天瘋狂學習的滋味吧!現在,我也體會了。
先看看我右手食指尖處,已經不知道脫變幾次了,而且,我自己都懷疑這幾個月寫過百萬字了吧。每天呢,我總是早早的起床,草草地吃早飯,匆匆地奔向學校,在學校里,雖然有副課,但是實際上上的都是語文數學英語,就連課間十分鐘老師都不放過,中午回家,總是背大包背小包,書包里裝的都是作業唄!放學后,我還得打起百分之百的精力去上加強班。加強班放學后,就已經七點半了,到家就八點了,這時候我的精力早已被耗的七七八八的了,我勉強抵抗住疲憊,打起百分之五十的精力去寫作業,作業寫完后,才能去刷牙洗腳,到床上睡覺。三個月來,我都是這樣度過一天又一天的,我就已經覺得我消耗的.不僅僅是精力了,是自己的靈魂,每天回到家,都已經是疲憊萬分了。
我渴望自由,雖然上加強班是為了考試個重點初中,但是,我還是想讓老師不要再拖堂了,不要再占副課了,讓我們自由點吧!
我渴望自由300字5
鳥是歌唱家,飛得高遠,歌聲美妙;鳥是大自然的天使,自由歌唱,自由飛翔;鳥是自由精靈,鳥語,凌空飛翔。
花有花色,鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔,擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱,大自然是鳥兒真正的家園,鳥兒天生屬于大自然,它們本應在大自然中自由飛翔和歌唱,而不是被養在籠中當人們的玩偶。
自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的天性。如果,它們失去了自由的權利,就等于是失去了它的快樂,它內心深處一份真正想得到的快樂。
鳥兒是人類的朋友,它們美化著自然,美化真人們的心,為人們奏響著天籟之音。讓鳥回到大自然,讓它們重新獲得自由,就是最好的愛鳥行為。
當然,任何一種生命都擁有自由,一種不可剝奪,不可改變,不可踐踏的自由的權利。我們要學會傾聽,傾聽大自然的心聲,傾聽生命對自由的渴望與呼喚,傾聽自由,傾聽……
我渴望自由300字6
其實我很愛自由,我愛無拘束。
在生活上我們往往都會牽涉在無謂的煩惱,無謂的事物給捆綁著。這些都是人為。
人就是這樣,就是那么犯賤。我們常施予煩惱,再授于煩惱。就是這么的循環著。
我很好奇為什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定義不是這樣,我渴望的自由,就是很悠閑,在家看看電影,上上網,喝杯茶或咖啡。閑來無事我們才到逛逛。偶爾,再來個旅行不是很好嗎。
其實,我真的好討厭那種醒來沒事干,要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺得很充實,而是你干嘛而充實。
就覺得好想靜靜,也許是我目前一個煩惱在作祟吧。
我現在真的在為一件事而傷腦筋,我到底怎么了?
這個煩惱我能不能解決呢,我還在等待著一個答案,一個結果。
我渴望自由300字7
每當我看到天空中自由飛翔的鳥兒時,我不禁心頭微微一震,要是我也能像一只鳥兒一樣,在天空中自由翱翔,那該是多么美好啊!
現在我上小學六年級了,面臨著升初中的考驗,將來能上個什么樣的學校,完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵,如果把握得好就會開的很長遠,如果把握不好就會淹沒在一片汪洋大海中。
任務越來越重,時間越來越緊,玩的時間也越來越少了。每到假日,我寫完了作業后,想玩一玩,可是父母不讓,他們總說:“到了現在都上六年級了,還玩什么玩?”
當我抬頭仰望天空時,總覺得自己就像籠中的“囚鳥”,沒有一點屬于自己的天空,也沒有自由,更沒有快樂!
蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱,泥土的快樂是可以滋養花草樹木,花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地,而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土、凈土。
每天沉重的書包,書本上密密麻麻的字跡,沉重的學習任務,讓學習生活失去了色彩。如果我擁有了自由,我會騎車到田野里玩耍,到花叢中和蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的鳥兒,大聲呼喚:“我擁有自由!”
我渴望自由,屬于自己的自由!
我渴望自由300字8
我渴望自由,但卻在一件事突出我的情感,夜是那樣靜,月又是那樣暗淡,以往的那些調皮的星星也不知去了哪里。
那是一個星期天,我認認真真地完成了各科作業,剛捧起課外讀物準備一飽眼福,這時爸爸走了進來,看見我正在看課外書,那本來慈祥的目光變兇了,一把奪過我心愛的課外書,扔出了幾丈之外,又指著我說:“一天到晚就知道看課外書,單語文好有什么用?還不快去吧那種數學測試第第三單元的內容全部做完!”這時我的心里真不是滋味兒。我真想高聲對爸爸說:“爸爸,您怎么會說看課外書不好呢?它可以豐富我們的知識呀!您望子成龍的心切我明白,但您的教育方法對嗎?”也許您還記得上個星期二的事吧!那天考試,因為我太粗心,錯了好幾道計算題,沒有考到您滿意的好分數,您知道后也是給我一副令人畏懼的臉色,接著又是一番數落,爸爸,每次考試沒考好,得到的只是您的批評和訓斥,而我想要得到的是耐心指導和鼓勵卻從來都沒有。
爸爸,您知道嗎?我渴望的是自由,我想要多一些自由的空間,多給我一些鼓勵和幫助,與一些批評和訓斥,放開我的手腳,讓我獨立自由的發展吧!
我渴望自由300字9
爸爸是個好人,他非常疼愛我。可他整天把我關在家里,沒完沒了地讓我寫字讀書,使我非常苦惱。
記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢鄉叫醒。我一看表,6點鐘還沒到。我真想再躺下多睡一會兒。爸爸又叫起來:“秀芝,你還不讀書,早上讀書對人有好處。”這句話聽過幾百遍了,我實在不想聽!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫字。爸爸說:“秀芝,你要自覺,完成了老師的作業,再完成爸爸媽媽的作業。”我瞪大了眼睛,爸爸的作業有個完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽光下玩呀,只玩一會兒也可以。
老師說:“玩也是學習的一部分。”有一次考試的作文題就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書,只讓我看語文書和作文選,更不用說玩了,我又怎么能寫得好這篇作文呢?吃飯時,爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營養;可平時的生活,卻只讓我讀一種書,做一件事——學習,對這種單調的生活,我覺得頭痛。
爸爸,我要自由!
我渴望自由300字10
一天,我一如既往的被“關”在自己的房間里學習。突然,一只小鳥誤打誤撞的飛進我的房間來,我急忙停筆去抓住它。
“嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個房子,所以不停地扇打著翅膀,好
像想對我說:“放我出去,我渴望藍天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的臺詞:“飛翔時享受自由的最高境界。”
我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關”在這個沉寂的“籠子”里,沒有一點自由;我渴望有雙翅膀,在藍天里自由的翱翔······我不想有什么變成第二個我,所以把小鳥放了,讓它繼續享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關在這個“籠子”里,讓我也享受自由。可是現在······
爸爸媽媽,你們什么時候才能理解我的心啊?我渴望自由!
我渴望自由300字11
唉,新買的《阿衰》又被媽媽沒收了。我像是被關進籠子里的鳥,飛不出去,還被命令干這兒干那兒。
書上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。 “小玉,趕緊寫練習題,別磨磨蹭蹭的。”聽,媽媽又對我大喊大叫了。真沒轍,我只好硬著頭皮去求老媽。
“媽媽,讓我看一會兒電視吧,好不好,你是世界上最美麗的媽媽,人好心好。” “寫完作業再看!”媽媽的語氣十分堅定。我只好寫完了那些練習題,原以為可以看電視了,后來才知道,這是我永遠都爬不出去的深淵。”媽媽,我寫完了。”我興奮地說。 “背第四課課文,背完才能看。”聽到這話,我頂嘴道: “看您,我好不容易寫完了,您又讓我背書!” “我這樣做完全是為了你。”媽媽厲聲喝道。就這樣我和媽媽誰也不理誰,開始冷戰。
下午,媽媽做了一桌我喜歡吃的飯菜,香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑,來到飯桌旁,大吃特吃起來,竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完,媽媽走了過來,說: “吃完了飯,該去學習了吧。”聞聽此言,我才知道又上當了,只好乖乖地去學習。
媽媽,我真想對您說,您能不能理解一下我,給我一些自由吧!
我渴望自由300字12
在同學的眼里,我活生生的就是一個“假小子”。在我父母的眼里,我又是一個“孩子王”。在老師的眼睛里,我是一個敢于發言的但卻不求上進的“好學生”。在小朋友的眼睛里,我又是一個能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里,我又是一個敢怒敢言的“正義使者”。你可能會問了,我到底是一個怎樣的人了。我悄悄地告訴你,想知道就先認識我吧。
其實我是一個不喜歡被束縛的女孩,我喜歡自由,喜歡一望無盡的大海;喜歡神秘稀奇的大森林;喜歡白云相間的藍天;喜歡碧綠無垠的大草原。
我希望能穿梭在世界各地,欣賞世界各地的美景,了解世界各地的傳統文化。只有靠自己的努力來實現這個夢想,才能感覺到努力換回來的喜悅。
不管怎樣,只有在自己夢想的一片天地中才能找到真正的自己,才能知道世界真的很大,人要學的知識也是無窮無盡的。
在今后,只要我想到自己還有一個這樣的夢想,我就會為自己偷笑一把,因為我終于找到了屬于我自己的真正自由。
我渴望自由300字13
周末的早晨總是被媽媽硬拉起來,還不停地嘮叨:”趕緊穿衣,快點洗臉刷牙。“剛吃過早飯,媽媽就催我寫作業,我無奈地不情愿地走向小屋,面對那作業我只是無奈,我常常想,寫寫寫,為什么總有寫不完的作業。我常常看著窗外發呆,我多想和小朋友玩耍呀!
我知道媽媽是擔心我作業寫不完,而老師是希望我們考上好的大學,我很想對媽媽和老師說:“媽媽呀,我可以安排好我的作業,我希望您不要催我,這樣我會很煩,老師啊,我希望您能把作業安排的少一些,聽媽媽講她小時候的事情,知道他們很快樂,為什么現在的兒童一點都不開心呢?
假如給我自由,我想先去看書,書里我有許多的朋友,孫悟空、小錫兵、拇指姑娘······書讓我心情開朗,書教會我善與惡、美與丑,書還讓我了解了世界是多么的博大和精彩;我還想去田野和小朋友們玩耍,呼吸新鮮的空氣。當然,我不會忘記學習的。
我渴望自由,小朋友,你有和我一樣的想法嗎?
我渴望自由300字14
關在籠子里的小鳥渴望自由,被繩子拴著的小狗渴望自由,我也渴望自由。
每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的房間瞅著窗外自由飛翔的小鳥,只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔,那小鳥是多麼快樂啊。
有幾次我放學看不到媽媽的身影,為什莫媽媽就可以這麼自由,而我卻不能。
媽媽你為什莫不讓我去玩,即使你有時候高興讓我去,我如果回來的很晚你就會說我。
記得有一次已經九點多了你還去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一個月和你也去不了一次。
為什莫別的孩子就能玩,而我卻不能,我看見她們在草地上放風箏,心里有些癢便想偷偷的跑出去,沒想到剛走了幾步卻被你的手拽回來。
我知道你愛我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里,那樣我的生活就沒有色彩了。我不想讓我的童年沒有快樂我要我的童年充滿快樂。媽媽給我自由吧,不要拿我當犯人囚在屋里。
媽媽給我自由吧。我渴望自由。
我渴望自由300字15
“叮叮叮……”鬧鐘響了,我不耐煩的用手拍了一下鬧鐘,就繼續睡了下去!
“可可,起床了啊!”一大早,媽媽又催我了。
我揉著朦朧的睡眼,央求媽媽:“讓我在睡會兒吧,今天能不能不去上劍橋英語了啊?我昨晚……”
“不行!“我的話還沒有說完,就被媽媽給打斷了,”英語這么重要,你怎么能不讀呢?”
哎,沒辦法,媽媽的話不能不聽啊。
“那讀好英語后,今天下午可以讓我玩會兒電腦嗎?我已經好久沒有碰過我心愛的電腦了。”
“你忘記了嗎,爸爸昨天幫你報了奧數班。聽說這個奧數老師挺不錯,你就好好多學點。”媽媽語重心長的對我說。
“啊!那我……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突發慈悲,可是……
“孩子,媽媽知道你辛苦,可你知道嗎,讀書是為了你將來能有個好前途,你現在苦點,將來……”媽媽苦口婆心地教育著我。
可是我的腦子卻一片空白,什么前途,什么未來啊。我只知道我很想有屬于自己的時間。我多么渴望自由啊!
自由,你去哪了,你快回來,我想你了!
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