自信的作文[合集]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的自信的作文3篇,歡迎大家分享。
自信的作文 篇1
自信,就是要自己相信自己。自信,往往可以事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。
這學期開學的第二周,老師宣布要競選班干部,要求參加競選的同學都要在講臺上發表競選演說。我思忖著,二年級時擔任過中隊長,三、四年級時當過大隊委,五年級時當班長。我對照著中隊長的標準來衡量自己的能力和素質,認為自己有條件當選中隊長。我對自己競選班委有了一份自信。
回到家里,我開始認真準備。我先在腦子里構思出競選的演講稿,一遍一遍地改,改到了每一個詞;一遍一遍地說,說到了每一個標點的.停頓、語氣的變化。周日的晚上,我把爸爸、媽媽當成觀眾,對著他們正式地演說了一遍。聽完演講,爸爸堅定地對我說:“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫,我相信你一定能成功!”我應道:“是呀,你看我競選什么時候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自己競選班委又有了一份自信。
這是一個周一的早晨,陽光明媚,我邁著輕快的步伐走進了教室,聽見同學們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去,他們告訴我,今天有好幾位同學競選中隊長。聽了這番話,我知道這幾位競選對手的實力與我不相上下。但是我并不緊張,我對自己充滿信心。
競選開始了,老師提過要求后,就讓我們自己上臺演講。教室里忽然安靜了下來,靜得鴉雀無聲,靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我,我看看你,誰也不敢上臺。一時間,班里出現了冷場。我想:班里肯定沒有同學上臺,我一定要上去。我穩了穩情緒,沉著地從位子上站了起來,大步走上講臺,迅速轉過身來。我環顧四周,只見同學們向我投來期待的目光。“老師,同學們,大家好!”說完,我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對我微笑著點了點頭,我放松了許多。同學們的信任、老師的鼓勵,更增強了我的信心。我用洪亮的聲音,抑揚頓挫的語調,配合著堅定有力的手勢,發表著競選演說。同學們聚精會神地聽著,有的還不時地點頭稱是。“請同學們投我保貴的一票吧!謝謝大家!”我的演講完畢了,大家還沉浸在精彩的演講內容中,猛地回過神來,“嘩”??,同學們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮定自若地走下講臺,回到位子上。
投票的間隙,同學們七嘴八舌地議論著,都說我演講得最好,無論是演講的內容,還是語言的表達,都很不錯。
暢票完畢,老師宣布:“中隊長,周樂群。”全班同學再次報以熱烈的掌聲。我感到自己成功了,我如愿以償。
成功就是這么簡單,從我做起,從每一件小事做起,如果今天比昨天進步了,就要為自己鼓掌,為自己喝彩,為自己加油!只要相信自己,讓自己有自信,那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
自信的作文 篇2
魯迅曾寫過這樣的文章,揭露出中國人的種種丑語陋習,中國人真的失掉自信力了嗎?。他在文章中說:“中國人失掉了自信力。”但中國人真的失掉自信力了嗎?
如此一句,只能用來形容那些極少數的沒有上進心、沒有同他人競爭思想的懶惰國人,并不能用來概括如此范圍之大的中國人。如果中國人真的失掉了自信力,那么,如今的中國何來立于世界之林一談?
眼前的中國,雖說在國外有著許多刻著‘中國制造’的產品,但這些就能代表中國人是在不思進取、停懈于原地嗎?錯誤!如果你們這樣想,那就說明你們只看到了中國陰暗的`一面,可中國的曙光將黑暗驅逐得只留一席之地啊!
中華民族自古以來就是極富想象力、創造力的民族。古代中國與巴比倫、古埃及、古印度、古希臘可是共同號稱世界上的五大文明發源地。如果中國人失掉了自信力,何來的資格與其他四大文明發源地相競爭?如果中國人失掉了自信力,能進入世界強國的行列嗎?
如今的中國,不乏各種人才以及林林總總的發明,單看一位湖北省的普通女大學生就獲得了6項國家專利,再看我國的戰略導彈系統,如果我們中國人失掉了自信力,何來的世界強國一說?
自信的作文 篇3
我今年10歲,是父母的“掌上明珠”,他們把我含在嘴里怕化;捧在手里怕掉了。我是要風得風,要雨得雨,所以從小就是一個任性驕橫的家中小公主形象。今天我讀了90后這本書,讓我曉得了許多道理,也改掉了許多壞脾氣;對自己充滿了信心;多了幾分勇敢和自信;認識到從小就應該擁有創新精神勇于擔當責任;自信樂觀是我們的表情……對于我出生在90后,我想驕傲的對大人們說:“我是新一代小公民,請他們放心讓我去尋找自己的人生,為自己的愿望拼搏,是的,我們的條件不錯,我們有漂亮的學校,美滿的家庭。我們應該好好讀書。成績固然重要,但是更好的學習習慣和行為習慣卻是我們搞好學習的基礎”,因此,我還需要自信,要堅持,有積極向上的心態;要有頑強、拼搏、奉獻的.精神。
我們要正確對待挫折,人生免不了要經受挫折和失敗,要正確對待失敗。學會分析失敗的原因和缺點。比如主觀方面是不是自己的期望值過高,或者自己的意志不夠堅強,情緒波動等。沒有注意揚長避短,拿自己的缺點和優點競爭,在遭遇挫折和失敗時。要對自己說:“不要緊,下次一定成功。”
讓我們擁有自信,從現在做起,例如,敢于正視對方的眼睛說,表現自己的坦誠和自信;抬頭挺胸;養成主動和另人說話的習慣;養成開懷大笑的習慣。
有一次,我考試后砸了。我就覺得自己很沒有用,到了家里爸爸安慰我說:“失敗是成功之母,孩子,下一次一定會考好的,你對自己要有信心,”我被爸爸的話感動了,我就在心里想,下次一定要考好,結果我發奮學習,在考試的前一天,我反復地溫習功課。考試的成績單發下來了,我果然取得了好成績。我認為爸爸說的話很對,今天我對爸爸說的話有了更深的理解。我認為自信并非自負,自信心好比左右我們一生成就的調溫器。調溫器調得合適,學習和事業就容易成功;調得低,對學習要求過于自信,過分估計自己的能力過低,估計面臨的困難認為自己比別人強,不虛心接受別人的意見。一意孤行,最終也遭受失敗。所以我們在保持自信的同時,也應該努力培養對自我的正確認識和客觀評價。
我們只要不怕挫折,敢于挑戰自我,養成自立自強的精神和良好的行為習慣。長大后才能為祖國作貢獻,成為新一代的小公民。
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