實用的自信的作文(錦集4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的自信的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
聽!那爽朗的笑聲再一次從那里飄出,這是誰的笑聲?這是我自信的笑聲!
“啊?又是跟周老師下棋!”周老師那鼎鼎大名讓人聞風喪膽,在混亂的.人群中,只有我端坐在那里,對周老師不屑一顧,哼!曾經的手下敗將!周老師悄悄對姜老師說:“這孩子不簡單!”一邊說一邊笑指著我。雖然周老師曾是我手下敗將,可我對車輪戰多少還是有些膽怯。其他同學兩三個聚在一起,討論戰術,只有我孤立為營。同學們一個接著一個慘敗在周老師手下,空氣里的緊張氣氛凝固到了極點。
終于,只剩下我一人!現在戰況異常激烈,我以馬炮三兵對周老師雙炮一卒,雙方都是仕相全,要想在如此堅固的堡壘中撕開一道口子,視比登天!
我突然靈光一閃,以一炮換去雙象,然后雙兵沖九宮,以一馬雙兵一帥足夠絕殺老師!周老師生怕我走出那步棋讓他難下,在眾目睽睽下輸給我,那就太沒有面子了!我毫不猶豫地重重地敲下這步棋。周老師起初以為我一著不慎,哈哈大笑,以為自己穩操勝券。后來,他臉上的笑容漸漸僵硬,思考時間越來越長,最終只好認負。我自信,我有“初生牛犢不怕虎”的精神!
最近,學校開展了數學“每日一題爭霸賽”活動。我積極響應,雖然結果不盡人意,可我那自信、堅持的力量,始終鼓舞我奮勇前進!比如昨天晚上的題,身為高中數學老師的爸爸看了一眼,擔心我做不出來,因為這是一元二次方程題。但我并沒有放棄,“解:設甲班平均分為X,乙班平均分為Y……”我仿佛哥倫布發現了新大陸,越算越興奮,三分鐘后,我笑著給爸爸看了答案,他看著我清晰的解題過程,不時地點頭,笑了,笑得很燦爛……我自信,因為我有遇到困難不畏懼、迎難而上的勇氣!
這就是我,一個自信的我!一個有著“初生牛犢不怕虎”精神的我!一個遇到困難不畏懼、迎難而上的我……
自信的作文 篇2
“別為失敗找借口,要為成功尋方法。”對于任何事物都不要特別看重,要知道人生難免不如意。要記得當上帝關了一扇門后便又會為你開啟另一扇窗。不要抱怨,不要沮喪,更不要絕望,也不要自暴自棄。
豬八戒照鏡子看到了他那丑陋的模樣,于是在他急躁、自卑、沖動的一氣之下用釘耙把鏡子打得粉碎,而地上無數個碎鏡片里又映出無數個他自己丑陋的模樣。然而現在那無數個丑陋的模樣已不單單是指他外貌的丑陋了,還有他行為的丑陋,甚至是他內心自卑的丑陋。
也許豬八戒在這之后會無所事事的抱怨,自暴自棄,最終陷入深深的絕望,從而輸給了他自己。只因他太過于注重外貌,而忽視了內在。但是如果一開始他認識到有些事無法改變了,他的結果就不會這樣了。
有些時候,我們明明知道前面已經沒有路了,卻還固執地往前走,直到自己磕的'頭破血流,后悔便也晚了。但這樣子的我們到底是為什么呢?沒錯,就是心中那口氣,不認命又沒有辦法的氣。總想要找些不成借口的借口來壓迫自己或是推卸一系列的煩惱,就是剛才的豬八戒,他之所以要把鏡子打得粉碎,是因為他不相信他自己的相貌會如此的丑陋,所以他把氣都撒向了鏡子。這次不是豬八戒自卑、急躁、沖動了,而是他的過于自信,不相信現實,要逃避現實——丑陋的自負。
在我們的日常生活中,會有失敗、會有成功,會有驕傲自大,會有自以為是。不管是外在的因素還是內在的因素,失敗與成功會使某些人自卑或自負,從而失敗了的人再次走向失敗,成功的人也走向失敗;還有一些失敗的人會一直找借口來掩飾自己內心的絕望等。
如果這些失敗的成功的換種方法是否會更好呢?我想會。失敗者勇敢面對,尋找成功的方法,歸納失敗的原因,重新開始。成功者立下目標,總結成功的方法,再次追求。他們都需要自信和勇氣。
人生難免不如意,一切的一切都要我們盡力。不要太看重失敗與外在,要注重細節與過程,相信自己,成敗與否都別停下腳步。背上背包,帶上適度的自信,向前看。
自信的作文 篇3
自信的力量
無限大
自信的魅力
無限大
自信的發揮
無限大
他是馳騁的駿馬,是那飛騰的瀑布,更是那滾滾的河流
橫掃那些拖拉、遲頓、猶豫、懶惰和粗心
他是響亮的戰鼓,是那呼嘯的風聲,更是那飛揚的戰旗
燃起斗志,催人大膽前進,勇往直前
他是那明媚的陽光,是那甘甜的雨露,更是那嫩綠的`新芽
擁抱成功,使潛能釋放,使精神抖擻
我們把握生命和帆,我們把握自信
自信的人生無限精彩,精彩的人生有自信!
自信的作文 篇4
我不斷地翻找著,滿地的狼藉也宣泄不了我心中的煩悶。我依舊在不斷地找,而墻角的那一抹黃色吸引了我的注意。我走過去拿起來,那是一張照片,照片上的我笑得無比燦爛,記憶也隨著那個笑容倒退到了五年前……
“一嗒嗒,二嗒嗒……”舞蹈老師正數著節拍。“停——那個穿紅衣服的,對,就是你!跟你說過多少遍了,動作要優美,你怎么這么像一只手腳不協調的大笨熊啊!”“哈哈……大笨熊!”“哈哈——”同學們頓時哄笑起來。“你,給我出去站著!”老師對我吼道,“真是笨,這么簡單的動作都不會!”此時,我的臉早已像熟透的紅蘋果一般,而眼眶中的淚水也隨著老師批評的越來越重而越來越多,我一言不發地收拾好東西,在同學們異樣的眼光中和哄笑聲中走出了教室。
原本就陰沉的天,此時更是添上了幾抹濃重的灰色,隨即我的眼淚像被掛上了天際一般,憂傷而又沉重地砸向地面。“嗒——”雨水無情地砸在了我的臉上,就像被荊棘狠狠地抽了一巴掌一般,痛徹心扉,而心中的疼痛,也被這催化劑般的雨水放大了好多倍。老師的話不斷地回響在我的耳畔,一遍又一遍,就像是有一個復讀機在我的耳旁一般,“笨死了……”“怎么這么像一只手腳不協調的大笨熊啊……”“真笨……”同學們那鄙夷的目光也在我的腦海中揮之不去。我真的有那么笨嗎?我也想盡力做好呀!可是我不會……我不是大笨熊……我……我原本就不多的自信,在被一點一點地蠶食著。
“嗒,嗒,嗒……”一陣有規律的聲音撕裂了一直環繞在我耳旁的那一層層屏障,傳入了我的.雙耳。我抬起頭,只見一個盲人一手打著傘,一手緊握著導盲杖,正艱難卻極其堅定地向前走著,他的身影在雨中顯得那么渺小。我跑了上去,想扶他一程,他轉頭向我,說:“孩子,謝謝你的好意!但是生活畢竟是要去適應的。你無法拋棄生活,那么即使再困難也要自己堅持撐下去!當然,你也必須要有一直撐下去的自信與勇氣,才能不畏懼人生道路上的諸多艱難與挫折,所以孩子,讓我自己一個人走下去吧,謝謝你!”他的身影漸行漸遠。
他的話語就像一聲驚雷在我耳邊炸響,我明白了!我不是不行,我應該相信自己!抹去臉上的淚水和雨水,我的步伐堅定起來。我開始不斷地練習,不斷地調整,不斷地完善,終于讓老師微笑著肯定了我,在那次舞蹈比賽中獲得了銀獎。我想,我那自信的微笑,在領獎之時,與我手中那銀色的獎牌交相輝映得是那么美吧……
看著照片,我不禁笑了。是啊!如今的我,多了份自信,我不再輕易否定自己,因為我知道了,我也同他人一樣,可以做得很好。就算我是一只笨鳥,我也可以笨鳥先飛。人生的道路上,怎會永遠都一帆風順,但只要我始終擁有著那份自信與勇氣,再大的艱難險阻我也不會畏懼,我依然可以從容地繼續前行!
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