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自信作文錦集(8篇)
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的自信作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自信作文 篇1
一談到自信,我的話就多了。小學時,我的成績頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學的六年生涯中,我總是深感驕傲……隨著秋天的腳步,我上了中學了,小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘不過氣來,作業堆如山,做完這科作業,那科又擠過來;英語單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無指山,壓得我毫無縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活,開始逃避他。
上課時,我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣,我開始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了,對我的關心越來越少了,漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個人改變了我。
那天,我沒去上學,在鄉下的'那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠方的小河。這時,一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個老人向我搖了搖手,我跟他來到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時 ,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開,我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說:“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”
老人的這一番話,使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內心笑了。從那一刻起,我找回了自信,我的心靈得到釋放。在學校,更全心投入學習,努力著,一有時間就鉆進書房,我努力地使自己適應中學生活。果真,功夫不負有心人,我的成績又飛一般地進步了,我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……今天,我又來到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠有那一抹綠。
自信作文 篇2
馬洛H。斯梅比與阿馬斯W。塔米恩指出針對不同的情況和對象,存在不同程度的自信,最低限度的自信,只能讓你堅持自己的立場,不讓其他人控制你。例如有人想插隊到你面前,你只是指了指隊伍的后面,告訴他最好是排在后面。
高一層次的自信表現如:你知道他人在一件事情上的立場,也明白她的感受,但你還是堅持自己的立場,這樣做并沒有惡意。例如,一個朋友讓你為他撒一個謊,你回答:“我理解你的感受,也明白你為何要我這樣做,如果我不答應你會很失望,但是我實在不想這樣做,這很可能會給我帶來麻煩,所以我希望你不要叫我這樣做,實際上你叫我撒謊,讓我有些不安。”
更高一層次的商討是自信,你依然堅持自己的立場,同時也盡量顧及對方的想法,能夠做出某些妥協。例如,你可以對那個讓你幫他撒謊的朋友說:“我理解你的感受,也明白你為何要我這樣做,如果我不答應你會很失望,但是我實在不想這樣做,這很可能會給我帶來麻煩,你現在知道我的`感受,以及我不愿意做的原因,但我想可以通過其他方式幫助你,我還是要說實話,但我會盡量說服那個老板給你一份工作,他會發現,其實你很能干,即使你缺乏他所需要的經驗,我還是會建議她將這份工作給你。”
針對不同的場合,運用幾種不同層次的自信,不但可以讓你按照自己的心意做事,還能夠使你與他人保持良好關系,甚至是非常友好的關系。
所以,我們也可以說,自信是成功的一半。
自信作文 篇3
自信,意為“信任自己”。凡事,只要信任自己,就等于成功了一半。自信,不可過高,因為過高了就叫“驕傲”;也不可過低,過低了就叫“自卑”。他可以將人推上成功,也可以讓你走向失敗。
傳說古代有一個神將,百戰百勝。一天,他得了重病,馬上敵軍又要臨近了,只好叫來兒子,說:“兒子啊,最近敵軍臨近了,戰事緊急,我又生了大病,你之前也隨我南征北戰,這次就由你代替我領軍吧。”“可…,可我沒有單獨帶兵打過仗啊?”兒子緊張的回答。“沒事,我這里有一把神劍,我以前一直靠它取勝的。現在我把它交給你,保證能大獲全勝。不過因為是神劍,所以只能在關鍵時用一次,切記。”兒子接過劍,放心的回屋了。
戰爭那天,兒子帶著大軍,氣勢洶洶,殺得敵人片甲不留,四處塵埃亂起。因為他心想:我有一把神劍!誰敢動我?誰能奈何得了我!在戰爭快取得勝利時,兒子想試試神劍的厲害,于是大喊一聲,拔出了所謂的“神劍”。頓時,兒子驚呆了,眾軍也驚呆了,不是因為這把劍太強了,而是吃驚:這哪是什么神劍,明明就是一把小匕首呀!兒子神勇的氣勢很快消失,而敵人趁機沖了上來,把兒子的軍隊打敗了,兒子也戰死了。這次戰爭剛開始成功的原因是源于他的自信,后來兵敗了是因為突然失去了自信。看來自信真得很重要啊!
還有一個青蛙的故事,從前有一個青蛙王國,公主到了出嫁的`年齡了,國王、王后想“比武選婿”,就是讓參加競賽的青蛙爬一根光滑無比的竹竿,誰先爬到頂公主就嫁給誰。比賽開始了,國王、王后坐在龍椅上,公主穿著婚紗,坐在一旁,觀眾們席地而坐。隨著“當”的一聲鑼響,選手們都爭先恐后地往上爬。觀眾們不斷喝彩,不過隨著不斷有青蛙從竹竿跌落下來,就有人說:“這么高的竹竿,這么滑,怎么可能爬上去呢?”眾多青蛙想了想,他說得也對啊,就一起附和他。這下臺上的許多選手泄了氣,慢慢的大家都滑了下來。有許多青蛙差一點就爬到頂了,還是滑了下來。到最后,只剩下一只青蛙了,別人都稱它為“二呆”。這時人們的喊聲更大了:“二呆,二呆快勝了!怎么可能?”然而“二呆”仍然固執地向上爬。5分鐘過去了,“二呆”爬一點,滑一點,但他仍然不受其他人的影響,不斷的往上爬。最終,在“二呆”不懈的努力下,他爬上了頂!
他成功了,后來才知道,“二呆”原來是個聾子!那天只有他沒有受到其他人的干擾,自信的往上爬,最終取得了成功。
從這兩個故事,我們可以看到自信多么重要,只有充滿了自信,經過不斷的努力,一定會取得成功!
讓我們像拔出劍前的小將軍一樣,像“二呆”青蛙一樣,不管他人怎么看待,充滿信心,堅持不懈,走向成功的道路。就算有時會失敗,那也只是走在成功的彎道上。只要滿懷自信、堅持不懈,就一定會嘗到成功的滋味!
自信作文 篇4
自信是90后的代名詞。在我們周圍,常常見到一些積極主動的90后,課堂上總是迫不及待地舉手回答問題,要舉辦活動時,總是能想出一些新奇的點子。但是,我們也能見到一些缺乏自信的90后,一輪到他們回答時,就會把頭壓得低低的,低聲地說“我不會。”其實,只要有自信,就能成功。
自信是走向成功的法寶。世界著名的交響樂指揮家小澤征爾在一次優秀指揮家大賽的決賽中,按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對,他覺得是樂譜有問題。這時,在場的'作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了,面對一大批音樂大師和權威人士,他思考再三,最后大聲地說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
自信,是優秀90后必備的心理素質。自信并非自負,自信能使人笑對狂風暴雨,在長途中劈風斬浪,斗志昂揚,自信,能讓我們走得更遠,做得更好!自信是開啟成功的大門,只有自己相信自己,才能獲取別人對自己的認可。自信心好比我們一生的調溫器,調溫器調得合適,學習和事業容易成功;調得太低,對學習要求不高,永遠不會進步;調得過高,過于自信,過分高估自己的能力,不虛心接受別人的意見,最終也會遭受失敗。
擁有自信,要從點滴開始,從我做起,從每一件小事做起,如果今天比昨天進步了,就要為自己鼓掌,為自己喝彩,為自己加油!只要相信自己,讓自己有自信,那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
自信作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。我也從一個剛上初中的黃毛丫頭,升到了即將面臨中考的畢業生。昨天的我剛剛過完了我的第十五個生日,在十五歲中,我發現,我多了一分自信。
我想我并不是個自卑的女生,但剛升上初中的我更不是一個自信的女生——
老師在黑板上寫了一道練習題,全班同學都靜了。我認真地分析了那道題,我發現題根本就不難,可為什么就沒人舉手呢?老師看了看我們,搖搖頭,嘆了口氣,說:“你們怎么可以那么自私呢?明明都會做,可就是沒人舉手,到底你們這樣做有什么好處呢?”不,我并不自私,只是因為我怕,我怕我會做錯,我怕做錯了老師會批評我,我怕做錯了同學會笑話我,我怕……我始終還是沒有舉起手。
或是我就是這樣的一個女生,一個特別想表現自己可又會聯想到一大堆消極后果的傻瓜女生。
在后來,我無意間對好友兔子說起了這件事及我自己的想法。她殘忍地打斷了我的.話,她對我說:“牛牛,你怎么可以這么想呢?你有沒有想過,如果當時你的答案是正確的,那么你失去了一次多么好的鍛煉機會啊!你只想過做錯了的后果,可你有沒有想過如果你是對的呢?”我惘然。她接著說,“如果你是對的,那么老師將會表揚你,同學們將會羨慕你……你說,是不是這樣呢?”是啊,如果我做對了之后和做錯了之后的結果截然不同。而那道題的正確答案也正如我算的一模一樣。
不行!我不可以再一直這樣下去了,我必須試著相信自己!
機會來了,老師問了一個有點難度的問題,全班又開始沉默了。我算出了答案,手欲舉,可到了中途又失敗地縮了回來。不行,我不可以再當縮頭烏龜了,我必須相信自己,必須戰勝心里的恐懼!于是,我舉起了手,圓滿地回答了老師的問題。坐下后,哎呀,出了一身冷汗。不過,我心里就像吃了巧克力一樣甜哩。……哈哈,我戰勝了自己,克服了自己一個最大的缺點了!
歲月匆匆,十五六歲的我們已經走過了這像花一樣的季節,站在了由少年走向青年的門檻上。在這一年,我多了一分自信!
自信作文 篇6
成功,是個多么誘人的字眼啊!很多人都企望成功,世界上有沒有成功的“秘訣”呢?對此,仁者見仁。智者見智。有人認為,能否成功在雨是不是胸懷大志,是不是勤奮;還有人認為,成功的關鍵在于一個人的機遇。這些說法當然不無道理,但我認為,自信,是成功的第一秘訣。美國哈佛大學博士華德盧在《影響成功的八項致命缺陷》一文中首推“永遠覺得自己不夠好”,這類人是缺乏自信,難以成功的。
自信是成功的第一秘訣。炸藥大王諾貝爾在他的一生中有355項發明,但引人注目的是油的研制。他在研制炸藥的過程中,一次次的失敗,但他并沒有氣餒。弟弟被炸死,父親受刺激引起腦溢血癱瘓在床。諾貝爾在失敗和痛苦面前沒有動搖;自己身上有一百多處傷痕,他沒有退縮。在一次試驗中,只聽到一聲聲巨響,他的試驗室飛上了天,諾貝爾倒在血泊中。當他從昏迷中醒來時,第一聲喊道:“我成功了!我成功了!”的發明是爆炸學上的重大突破,為開礦修路軍事飛速發展,開創了先河。炸藥的威力曾不可一世,然而他勇氣征服了炸藥,嚇退了死神,在他那一百多處傷痕上,無處不打上了自信的烙印,印證著勇氣的力量。提示了成功的秘訣。
在人生的道路上沒有一帆風順的坦途。有陽光就會有風雨,有鮮花就會有荊棘。在困境面前,要迎難而上,顯示出勇者的.風范。每個人身上都有蘊藏著無堅不摧的能量和威力,只有在危機感達到極限時才爆發出來,你就拿到了開啟寶藏的鑰匙,打開寶藏的秘訣盡在自己的掌股之中。困境為勇者走向成功架起了一座橋梁。在困境中,學會堅強,永不絕望,哪能怕前面是萬丈深淵,后面是懸崖絕壁,哪怕絕壁上只有一條干枯的藤蔓,我們也千萬不要放棄攀登。
只有從絕望中找到希望,人生才會更加輝煌。翻開中華民族的文明史,我們會明白不經過艱苦卓絕的跋涉,我們體會不到兩萬五千里長征的壯美,不經過八年浴血奮戰,我們品嘗不到抗戰勝利果實的甘甜,不經過150年的抗爭,香港難以回到祖國的懷抱;不經過半個世紀的探索,嫦娥一號衛星就不會月飛行……苦難是成功的基石。
人生誰不向往成功?有誰想讓理想之舟擱淺,讓理想之花在茺丘凋謝?一旦失利,我們要從失利中爬起來,把孕育的勇氣旗幟般樹起來,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天。盡管自己是一條無名的小溪,沒有大海的浩瀚,沒有大江的奔騰,但可以繼承浩如煙海的江河這就是成功;我雖然只是一棵小草,沒有樹的高大,沒有花的艷麗,但我要去編織那絢麗多姿的大地,迸發出勃勃生機,這就是成功。
自信作文 篇7
青春是什么?自信是什么?青春是我們一生中最美好的黃金時期,是我們的“晨”。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷,彌漫著戰火與硝煙,自信自強和樂觀執著,是度過這條精彩之路的唯一憑借。我們要在未來發自內心地說出:“我,不負韶華”。
迷茫
剛步入青春的我們,總會感到些許的迷茫。童年時,我們無憂無慮地成長,夢想,只是我們單純的愿望。而現在,一切都變了。我們開始為了未來而奔跑,夢想,成為我們追逐的目標。但我們幼稚的夢,已然破碎。看著空蕩蕩而又黑暗無夢的前方,難免彷徨不前。不要怕,相信自己,一步步地踏實向前。你一定會在路的終點望見你的'夢。
閉鎖
不愿讓他人了解真正的自己,是我們的常態。我們不愿和人交流,在自己的圈子里安然生活,不愿結識新人,守著過去不放。因為我們認為自己不夠好,不夠完美,甚至認定自己不擅交際,不配交友。那就培養自信吧,從點滴小事做起,你眼中的生活會慢慢變得精彩,而你的青春,也會隨之變得精彩。
依賴
我們還會習慣性地依賴他人,不愿做出決定,不愿背負責任。但,我們應該成長。總有一天,我們將自己決定一切。自信會讓我們醒悟,慢慢地向前,直到在前排為他人遮風擋雨。讓依賴轉化為保護的動力,讓自信成為心靈的堅壁。
青春是一段旅程,自信是動力源泉。路上會艱辛,也會有精彩。因此不要放棄,這種美好,只能由自身爭取。在此趟“不返行列車”到站后,希望人人無憾,不虛光陰。記住,青春加自信,才有美好!
自信作文 篇8
父母,就像一棵大樹細心照看小苗一般愛護子女們;校園,就像一排圍欄護住小苗,讓小苗不受傷害;老師,就像一位辛勤的園丁呵護小苗。校園是哺育新一代小苗的圣地。
早在四年級時,我數學成績一塌糊涂,有時考50多分,有時甚至20到30分左右,簡直不堪入目,從而一直不敢那回家讓父母簽名。但是,語文成績卻是天淵之別,每次都拿一二名,讓老師們十分頭痛。張劍是我們新上任的數學老師,他似乎發現了我的偏科現象,便找我去談話。我原本以為老師一定會批評我,卻想不到——老師坐在我跟前,和藹可親地對我說:“玲瓏呀!你知道你自身的缺點嗎?”我慚愧的不敢正視老師,“其實我并不想這責備你,我只是想告訴你,你有沒有想過認真去鉆研數學,其實數學并不難學,只要你認真去學,沒有什么是不會的,教了你一段時間,我希望你能給我和自己一個滿意的分數,行嗎?”老師誠懇的語氣中透出一絲無奈。我顯得十分不自在,只好硬著頭皮答應了。
我從此上課都十分認真,作業有不會的便問姐姐---因為從小不敢向老師提出疑問。到了競賽那一天,我緊張極了,可是一看到卷子,便安心了一些,開始作答,心里想著:考得好不好,能不能滿足老師要求就要看這次了,可考不好怎么辦……那……那關我什么事,反正我也已經盡力了,不管了。我作答完便開始反復檢查了……
競賽成績終于出來了,我迫不及待地等老師公布成績。老師卻要賣關子,讓對自己有前十名信心的同學走上講臺,一競到底。我心里緊張極了,但還是想比一比自己到底進步了沒有,便起來走上講臺。誰知臺下個個同學都在哈哈大笑,好像一不小心下巴就掉下來一樣,似乎在說:“看一看,看一看,全班倒數的人也敢上去,不怕丟死人!”我的臉早已帖在胸頂,不敢抬頭。老師使了一個眼色,便開始宣布,“第十名,李悄悄,第九名,許理路……第二名,民虎。”九名同學拿著獎狀回到了座位上,只剩下五個人在講臺上爭奪第一了,我正在想:還是下去吧!免得臉越丟越大。爭想走下去,卻聽到臺下老師說:“對自己有信心的`留下,沒信心的下去。”我便一動不動地站在臺上,臺下的同學正在大聲叫我滾下去,我聽了,對自己更有信心了一定要給他們一個下馬威,便自信的抬起頭看看臺下的同學們,大聲宣布:“我不以為自己很棒,但我也不認為自己很差,老師不是說了有信心的可以留下嗎?你們為什么要擅自為我下結論呢?如果你們是我,你們會怎樣!”我始終抑制不住淚水,讓它任意的在臉上揮舞,臺下的同學似乎慚愧了起來,不再出聲。老師看了看臺上僅剩的3人,隆重的說:“第一名……玲瓏。”我頓時嚇住了,回神時,淚水更加猖狂的在臉上狂舞了,臺下響起了一陣排山倒海般的掌聲把我迎下了講臺……
這件事讓我至今為止,仍然記得:只要對自己有信心,才會活的更加精彩。現在,數學成績已經不會再出現以往六十多二三十分的分數了,也許我對自己更充滿信心了。
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