自我介紹作文

時間：2023-02-19 18:14:25 自我介紹我要投稿

關于自我介紹作文集合九篇

　　當去到一個新環境下，進行自我介紹是必不可少的，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的自我介紹作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于自我介紹作文集合九篇

自我介紹作文篇1

　　一對濃而細長的眉毛下長著一雙小小的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。這個女孩子你們認識嗎？哈哈，她就是我。想知道我是誰嗎？下面就來聽聽我的自我介紹吧。

　　我如今是一個留著一條馬尾巴的13歲的女孩，名叫林倩霞。我是一個普通的人，因為我有許多的愛好和興趣，所以我的家人一直說我是個“迷”。我自己也認為自己是個“迷”。

　　爸爸說我是“電視迷”。因為我實在太喜歡看電視了，我恨不得把我喜歡看的，從頭到尾都看一遍，可爸爸卻反對我看電視，我總對他說改，可事后看到好看的電視節目，我怎么也控制不住自己，因為這電視劇太有吸引力了。

　　媽媽說我是個“小書迷”，因為每一次見到新書，我都會想方設法的去買新書。

　　妹妹說我是個“玩迷”，因為每當雙休日我都會玩，可玩起來的時候是“不要命的”

　　以上都是家人認為是我最大的特點，我覺得我最大的特點是笑。記得讀小學的時侯，我無論是在課間還是課堂上，大家都能聽到我的笑聲。課堂上，老師講了一個笑話，我也笑上一節課，老師們和同學難勉對我產生誤會。上數學課，老師出了一道數學題：“一百個和尚……”不知怎么的，我竟然笑了起來，老師就嚴厲的.批評我，我臉紅了，我向老師保證再也不笑了。可是江山易改，本性難移，我仍然改不了愛笑的毛病，老師就叫我到到處里笑，直到我笑不出為止。從那時開始，我愛笑的壞毛病就改了。

　　好了，就寫到這里。朋友們，你聽了我的介紹，希望你們會成為我的好朋友。

自我介紹作文篇2

　　我的名字叫徐可欣，今年10歲。

　　我的眼睛像兩顆閃閃發光的'黑寶石，顯得我特別精神。我愛舞蹈，只要一有音樂，我就會忍不住動起來！

　　我喜歡吃水果，特別喜歡吃水蜜桃。只要想起吃水蜜桃的滋味，口水都要流出來了。不過老媽有規定，水蜜桃兩個周才給我吃一次。

　　我很勤快。在家也經常幫助老媽做家務。比如掃地、拖地，擦桌子、擦玻璃，我和表弟的房間都是我自己打掃的，老媽經常夸我很能干呢！

　　我很害羞。不愿意在生人面前講話。其實在班上，只要是讓我當著全班同學回答問題，我都害羞。現在老師、同學們都在幫助我改正這個缺點，相信我一定會戰勝這個困難的！

自我介紹作文篇3

　　大家好，我叫田啟文，今年8歲，頭發烏黑發亮，大大的眼睛，還有帥氣的身材，都是我英俊的一部分。

　　我的特點是很調皮。有一次，爸爸開車接外公到我家去，我故意要坐在外公后面，雙手一抓，把外公的帽子藏到了背后，外公覺得不對勁，摸了摸頭，發現帽子不見了，這時，他看見我在旁邊偷笑，才知道“盜賊”是我……

　　我喜歡看書，在家里，我最愛干的事就是在書桌上拿著書就讀，我的腦袋就像海綿一樣吸收著知識，我家里的書已經數不勝數啦！夏天，游泳帶給我的快樂是無窮的，我就像一條飛魚，在水中快活地擺動著。

　　我的'優點是數學成績好，班上上數學課時，我不是學生，而是名人，同學們不知道的數學問題都來問我，我也不推辭，認真地幫同學們解答。我的缺點是有點粗心，本來可以做對的題目，因為粗心，所以做錯了。所以，我一定會盡力改掉這個毛病，改掉粗心的缺點，改成細心的優點。

　　這，就是又英俊又善良的我。

自我介紹作文篇4

　　大家好！我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，可是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢這是天注定，也不能光怨爸爸。

　　我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下頭長著十分端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的`問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

　　我異常愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球。記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了！”說完我們都哈哈大笑起來。

　　我也很好學。我感覺節假日里最歡樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書。有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。

　　讓我再告訴你一個小秘密吧。可是，你可別笑話我。那是一個午時，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不細心把教師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，教師走了進來。教師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。教師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人明白弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢今日我最終把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！

自我介紹作文篇5

　　回憶往昔，我總能見到這樣一個小女孩，前一秒她還在入神的品味著有淡墨清香的古文，太陽正照耀在她白里透紅的面龐上。后一秒，到了游樂場，看到好玩的項目，興奮的忘我，把書隨手一放，剛才的溫柔爾雅已蕩然無存。她，古靈精怪，活潑而又文靜的一個小女孩。

　　文靜的她，是那么迷人。晚上，空氣中散發著醉人的芬芳，她，靜靜地坐在房間的窗子旁品味著一本嶄新的書，天色越來越暗了，她想休息一下，她抬起頭，望了一眼生機勃勃的院子。她笑了，笑得十分優雅，緩緩地走進屋子，摘下一朵小雛菊，插在烏黑的頭發上，發出銀鈴般的.笑聲……

　　活潑的她，是那么的快樂。愛幻想的她總能給要好的朋友帶來驚喜，腦子里充滿了千奇百怪的鬼點子，她待人友善，樂于助人。一雙如同星星般閃亮的雙眸，黑如夏夜的瞳孔，臉上經常蕩漾著甜美的笑容。她，慷慨大方，有什么好東西總是會分享給別人，下課時常常能看見她快樂的身影，遇到什么好事情，就大喊大叫，與好朋友一起“瘋”，她，有時會傷心，可是，不出三天，郁悶就會被拋到九霄云外去了，她，繼續活躍在班上……

　　一路上的積雪在車輪下泛著波紋，向遠方望去，那個小女孩又出現在我的眼前，白雪覆蓋的小山和那深藍色的海水，被晚霞金清的涂抹成了深紅色與火紅色，看起來像是放在那里的一碗珍珠和藍寶石，令人迷醉。忽然，那個小女孩對我微微一笑，發出銀鈴般的笑聲，逐漸走遠……

自我介紹作文篇6

　　Hi，大家好，我叫林圳凱。林呢，是林圳凱的林，圳呢，是林圳凱的圳，凱是林圳凱的凱。大家一看我的名字，便知道我是深圳人啦，生在深圳，長在深圳。我今年10歲了，屬羊，可一點也沒有羊的溫柔。我喜歡沖沖殺殺，大嗓門，說起話來震天響。

　　我讀五年級了，班主任是濱海小學大名鼎鼎的'黃惠芳。成績嘛，一般般，處在“長江”的中下游。不過，大家都知道，地理上的中下游，正是萬江匯聚，才形成金三角，是最有活力，最富有的地方之一。君不見長三角，還有珠三角，都是如此，許多人都喜歡往這三角地帶跑。我這“成績”中下游也注定我的人緣好，擁有很多好朋友，他們使得我非常富有。

　　我長得一點也不帥，不過還是有男子漢的氣概，很Men。我有一對堪稱為我林圳凱最大特點的大門牙，俗稱“大暴牙”。我那門牙，一前一后，一長一短，凹凸不齊，在我的嘴唇邊交錯著，人還沒進門，牙已經進來了。人常說，乳牙整齊恒牙就亂。我就是一個很好地例子。小時候，我的乳牙整齊得就像國慶閱兵式上的海軍士兵，個個高矮一樣，白色軍裝，精神抖擻，曾是我小時候的驕傲。不過，我今天那七上八下的恒牙也沒有給我丟什么臉，反而一亮相，便讓人清清爽爽地認出我林大圳凱。

　　我還有一大特點，耳朵很長很大。我比較調皮，經常做一些不靠譜的事，于是鄰居碰到我，便問我：“林圳凱，你那耳朵是不是被你爸爸揪大揪長的？”你們說呢？雖然爸爸有時候會懲罰我，但絕不揪我耳朵。用他的話說，我耳朵大，有福，古代教育家孔子就有很大的耳朵，他怎么舍得揪。不過，我那肥大的屁股，卻沒有享受到“大”的福，常常被爸爸的魔掌“光顧”，每次不“肉綻開花”不放過。同樣都是大，怎么又這么大的差別呢？

　　我林大圳凱，雖然成績不怎么樣，但我上課還是很喜歡積極舉手回答問題，并且常常有一些妙言巧語，被老師表揚。老師常對我說，林圳凱，如果你能定性一點，說不定成績就上去了。

　　新學期新打算，我決定按照老師的說法去試試。五（1）班那些小子們，你們瞧著，一個成績優秀、愛思愛問的林圳凱即將橫空出世。

自我介紹作文篇7

　　Hello！My name is XXX。I'm twelve years old and I'm from China。I have a happy family，there are three people in my family，my mother，my father and I。My favourite subject is English。Because it's interesting。And my favourite teacher is（你自己填） teacher。I also like sports and I like basketbll best。

自我介紹作文篇8

　　一、教學目標：

　　（一）情感態度與價值觀目標

　　1、懂得生命是世界上最珍貴的財富，生命需要相互關愛；認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴，在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，尊重他人的生命；從日常的點滴做起實現人生的意義，體會生命的價值。

　　2、悅納自己的生理變化，促進生理和心理的協調發展，學會克服煩惱，體會青春的美好，調控好自己的心理沖動。

　　3、正確認識自己，做到用全面、發展的眼光看待自己。懂得發現自我潛能的重要意義，樹立自我新形象。

　　（二）能力目標

　　培養珍愛生命、保護自我的能力，提高悅納自己生理變化和自我調控的能力，增強客觀認識自我和發掘自我潛能的能力。

　　（三）知識目標

　　1、人類是自然界的一部分，各種生命都有存在的意義與價值，各種生命息息相關。人的生命獨特性突出表現在人類的生命最具有智慧，人的生命獨特性更多地表現在人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。珍愛生命的人不會輕易放棄生的希望，在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，也要尊重他人的生命，生命的意義不在于長短，而在于內涵。

　　2、青春期是人一生中身體發育的關鍵期，青春期身體的變化主要體現在身體外形的變化、身體內部器官的完善、性機能的`成熟，我們要正確對待這些身體發育上的變化。青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現象，我們要通過各種方式，借助各種力量調控心理矛盾。在與同學的交往中，彼此尊重是我們需要遵循的基本準則；追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態；男女同學正常交往，有益于我們的身心健康發展。

　　3、正確認識自己，就要做到用全面、發展的眼光看待自己。全面認識自己既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。每個人都是變化發展的，用發展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。認識自己的途徑有通過自我觀察認識自己、通過他人了解自己、通過集體了解自己等。人的潛能是多方面的。人的特長往往是人某個方面潛能的表現。發現自己的潛能是取得成功的重要條件。發掘自己的潛能要經常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣；在心中想象出一個比自己更好的“自我” 形象，激勵自己的斗志；培養有利于激發潛能的習慣。每個人都是社會的一員，社會是個人成長的沃土。我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業的角色期待，從社會需要與自身實際出發，確立個人的成長目標。

　　二、教學重點：

　　1、人的生命的獨特性表現在：人類的生命最具有價值，人的生命獨特性更多地表現在人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。

　　2、珍愛我們的生命，做到：永不放棄生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的價值。

　　3、正確認識青春期的生理變化，學會克服青春期的心理煩惱，克服青春期思想認識中的錯誤，珍惜美好的青春。

　　4、青春暢想，全面認識青春的內涵，深刻青春的意義。

　　5、正確認識自我，規劃自己美好的未來。

　　6、樹立自我新形象。

　　三、教學難點：

　　1、生命需要相互關愛，探討生命之間該如何相處？

　　2、珍愛我們的生命，永不放棄生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的價值。

　　3、青春誤讀。學生對一些問題存在認識和行為上的誤區。

　　4、自我新認識，學會用發展的、全面的眼光看待自己。