我自己_

時間：2021-07-01 18:01:12 自我介紹我要投稿

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　　我叫芊芊，“芊”字是形容生命力頑強，草木茂盛的樣子，取自《論語》中“郁郁芊芊”這句話，可能是我的爸爸老媽希望我能象小草那樣茁壯成長，不怕任何風雨吧。今年我將迎來我的第九個兒童節。

　　每天一早，我總是在鏡子前，拿著我的小梳子梳個小分頭，有時還會濕點水，這時爸爸老媽總會取笑我是個“小妖精”。哼，“愛美之心人皆有之”嘛！看著鏡子中我的臉白凈凈的，眼睛雖小點，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有點塌。人家都說嘴唇薄的人能說會道，一點沒錯，可過去我卻總把它用得不是時候，在課堂自由發揮了，為此老師常對我投來不滿的目光，爸爸老媽為此也經常責備我，但現在的我已經改掉這個壞習慣啦！而且我也充分發揮了能說會道的優點，去年我還參加過學校的“故事大王”比賽榮獲三等獎呢！

　　我很愛笑，在任何時候我都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌，由于我爽朗的大嗓門兒，所以我的笑聲沒有別的女生子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動地。老媽經常要我注意個人形象，小聲一點，保持可愛小女生模樣，可我總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對子啊！我就是一個笑口常開，滿身豪氣的女生子。

　　說到這，你可別以為我是一個愛傻笑的女生子，其實，我安靜的時候也很可愛的，我從小就喜愛看書，爸爸老媽也支持我，在我四歲的時候就給我訂了《嬰兒畫報》，據說我當時看得還挺認真的呢！在我放假的時候老媽還經常帶我去新華書店，現在我的書柜里擺滿了書，有了這些圖書陪伴我，讓我得到了知識的滋潤，也使我的課外生活更加豐富多彩。

　　總而言之，我對我自己還是很滿意的，一個大大咧咧，樸樸實實，開朗外向的活潑的小女生兒！

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　　大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。

　　我的短處。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的短處和壞習慣。

　　我的長處：我和很多同學一樣，也找不出我的長處。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多的長處，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。

　　學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。

　　我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

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　　大家好！我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。

　　我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

　　我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打，再打就累出病。”我沖著媽媽扮個鬼臉，調皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好！”說完我們都哈哈大笑起來。

　　我也很好學。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店。只要一到書店，我就像來到知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。

　　讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破，我的心一下提到嗓子眼，這下，可慘！可是當劉朋抓我的時候又刮到掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到地上。這時，同學們都看到，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響，老師走進來。老師看見掛圖壞便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！

　　我已經說這么多，并且告訴你我的小秘密，因為我把你當做最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎？

　　這就是我！你喜歡我嗎？

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　　我姓馮，名俊博，人長得偏高，胖胖的，戴著一副小眼鏡，說不上好看。外表最大的特點，就是戴著這副小眼鏡了，仔細一看，還有不少圈呢。別人一見我，就開玩笑說：“小眼鏡，看了多少本書呀？”每當這時，我就擠眉弄眼地回答：“無法用數字表達。”

　　我的愛好是看書、吃東西、玩手機、踢足球；我不喜歡寫字、打籃球和睡覺。

　　我的缺點是玩手機，因為玩起就沒完沒了。在家里媽媽不讓我玩手機，我就去姥姥家玩個夠。一旦拿到了手機，我就打開游戲，那感覺就像饑餓的人撲向了面包似的。玩起手機，我就只覺得余香滿口，細細品味，真是品味無窮。

　　還有個缺點就是話多，一天說個沒完，說十筐有九筐都是廢話。

　　但我可不是滿身缺點的孩子喲，還有優點呢。比如：作業我都能認真完成。無論我怎么喜歡玩手機，但每次玩時，都先要把作業寫完。還有不挑食，不論什么食物，是青菜，還是大魚大肉，我從來不挑剔，吃起來都津津有味。

　　我很有同情心。在學校里有個同學叫陳佳航，脖子上有一個長長的刀痕，我看見了就很心痛他，處處謙讓他，哪怕他打我一下，我也不會還手。

　　我的最大愛好是喜歡吃東西。記得有一次，我們一家人去燒烤店吃肉串，我高興得一蹦老高。到了燒烤店，我來點菜：“這個，那個，還有這個，那個也不錯，都要了。”等了半天，菜終于上來了，我歡呼著。開始吃起來，我顧不得斯文，大口大口地吃上了天宮美味。“我要喝可樂。”我邊說便去取，回來又貪婪地吃了起來。媽媽說：“慢點吃，慢點吃，沒人和你搶。”看，我不就是這樣一個能吃的小男孩嗎？

　　說學習，我在班里是一個中等生，學習成績比王子睿、劉旭他們差，但比陳子涵要強一些。

　　我還有一個缺點就是馬虎。考試常因為馬虎而不能得到高分。唉，一次英語考試，我把“v”寫成了“a”，就是因為這兒，被減了兩分，在班里的排名從第四名下降到了第七名。一看試卷，我不由地哀嘆了一聲，深深地自責，真想扇自己一個嘴巴，暗暗地對自己說：“你為什么這么馬虎啊？不長記性？”可是事情一過，我又忘了，幾天后馬虎的毛病又犯了。這真是“江山易改，本性難移”。

　　這就是我，你愿意成為我的好朋友嗎？

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　　在班里，同學們有時候會叫我“淘氣魚”，不僅僅是因為我的名字叫“陶麒宇”，還因為我平時既調皮又搗蛋，每時每刻都像魚兒一樣自由自在慣了。

　　我一直認為自己是一個陽光、開朗、有上進心的男孩。聽！老師剛把題目投影出來，我已經大聲地宣布出答案了，多積極上進啊！龔老師眼睛一瞪，拋給我一句話：“淘氣魚，你又聰明過頭了！”我吐吐舌頭，那就不做聲唄！于是，脫掉鞋子，扯了襪子，瀟灑地晾一會兒俺的小臭腳。可惡的同桌，沒一會兒就把我告了。好吧，看我下課怎么收拾你！

　　這點小淘氣可不算什么，最令老師頭痛的是俺的超級牛脾氣。

　　這不，周老師帶我們去操場踢足球。我悄悄地躲在對方的足球門框側邊，等待時機。對方守門員要去接球了，我箭一般地沖過去，砰的一腳，球進了。“哦也！進球啦！進球啦！”我揮舞著雙臂叫喊著。忽然聽到對方的張杰瑞說我賴皮，明顯越位了，不算進球。我一下子火冒三丈，走過去扯著喉嚨朝他破口大罵。罵了還不能宣泄我的脾氣，干脆就要撲上去。周老師過來了，判我的確越位在先，進球無效。好不容易進了球，怎么能說越位就越位的？我繼續抓著張杰瑞的衣服，對他吼叫著。見我一副不講理的斗雞樣，周老師干脆吹響了中場休息哨。周老師一臉生氣，還給我下了最后通牒：“如果踢球也吵的話，今后就不用踢了。”

　　迫于周老師的壓力，我沒再繼續糾纏張杰瑞，不過，心里就是很惱火。下半場踢球時，一看到張杰瑞帶球，我就堵上去，不管三七二十一，見了就是一陣猛踢，管他踢人還是踢球。當然，沒一會兒，我就被直接罰出場了。

　　后來周老師找我談話，說好好的一場球賽因為我的淘氣搞得大家都不開心，還告訴我今后一定要學會控制情緒，不要因為一點點小事就發火。聽了老師的話，我開始有些懊悔了。其實，我也想控制住自己的脾氣，可是，發脾氣時，我自己也不知道自己在干什么了。

　　于是，周老師摸著我頭說的那句話，“淘氣魚啊陶麒宇，你何時才能不淘氣？”成了我的一個心病。是呀，我什么時候才會真的不淘氣啊？

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　　我是一個個頭不高，有點瘦但很活潑可愛的男孩。我長著一雙水汪汪的大眼睛，可是我這雙美麗的眼睛卻要永遠躲在一副大眼鏡后面。我的鼻子扁扁的，像個大蒜頭，嘴巴大大的。你們可別看我其貌不揚，但我卻寫得一手好字。

　　我的好字不是天生的，而是靠練出來的。記得七歲那年，我參加了書法培訓班。當時，我在班上，只是個無名小卒。為了讓我更好地練字，媽媽從超市買來十幾本練字本，要求我每天寫一張，我覺得有點少，媽媽就說那每天練兩張。記得那時正是酷暑，有一天中午，太陽像個大火球似的掛在天上，人們熱得都快變成烤山芋了。盡管我也很熱，我還是一如既往地坐下來練字。寫完十個字，我已是滿頭大汗。我很想打退堂鼓，然而想起我跟媽媽立的軍令狀，只得硬下頭皮繼續寫。終于我寫完一張，我擦擦頭上的汗珠，準備再寫第二張。這時媽媽來書房看我，見我滿頭的汗水，心疼地說：“張一，不用再寫了，趕快去休息吧，要不然你會中暑的。”“不要緊，還有一會兒就寫完。”于是我繼續寫，等我寫完，才感覺到自己身體軟綿綿的，有點不對勁，媽媽見了連忙讓我上床休息，并說我發燒了。等病一好，我又堅持練字。就這樣一天天過去，我終于寫成了一手好字，得到了老師`同學們的好評。

　　另外我還是一個小書迷。我的書架上排滿了我鐘愛的書籍。有一天晚上，我和媽媽在家，媽媽見時間還早，就去玩電腦了，我趁機溜進書房，興沖沖地從書架上抽出一本書，碰巧正是我最喜歡的中華上下五千年，于是我便津津有味地看了起來，我越看越舍不得放下了。不知什么時候媽媽進來了，她讓我立即停下來。我抬頭一看鐘，時間已經過去了兩個小時。也許我的眼鏡就由此而來吧！

　　當然我也有不少缺點，在此我就不一一列舉了。朋友們，你們是否愿意和我交個朋友？讓我們互相幫助，共同努力，爭取更大的進步！

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　　如果同學們評價魯迅、毛澤東這等偉人，會不約而同地想到“睿智”“勇敢”“一絲不茍”這類詞。那評價我呢？恐怕最合適的只有“奇葩”二字了。

　　讓我們先來看看外表，不同于大部分嬌小可愛的女生，14歲的我已經躥到了到了一米七。別看這個子高，但體育卻是我拿不出手的“硬傷”，從小到大，每個體育老師都會看著我的長跑成績，暗暗嘆息：“奇葩啊，這么好的個子，跑步像是開了0。5倍速呢？”

　　再來細細觀賞我的面部，額頭上有“美人尖”，也許是美麗的象征吧！黑眉下是一雙不怎么對稱的眼睛，雖然不大但也有幾分神氣。再接著是我常年架著眼鏡兒的鼻子。可能因為戴眼鏡的緣故，讓我看上去有幾分文靜的模樣。再加上一張總是裂得彎彎的嘴，讓人看起來有種說不出的憨厚，卻又有種清冷的氣質。這么奇葩的組合，在我身上，卻有種說不清的感覺。

　　要說最“奇葩”的，還是我的腦回路。

　　我曾研究魯迅等大師的作品，發現其都有一個共同被老師贊揚的寫法：文筆樸實無華，讀來更加真實可信。于是我便仿照其寫了一篇《我的老師》，結果是我“榮幸”的被當成了語言太過平淡的差文示例。為什么文人墨客寫是被夸，而我寫是差呢？難道作品的好壞也要看名頭嗎？

　　還有前段時間，媽媽給我報了清北名師的網課，在我學習一周后，我發現他們的共同特點是：找到每類題一步完成的方法，不講原因，直接背過，為了考試而學習。我不禁想，這難道就是學習好的秘訣嗎？學習是為了應付考試嗎？只看分數的學習有什么意義呢？也不知道為什么，我總與別人思路不同，這也是“奇葩”嗎？

　　再談談我的理想吧！初一有幸遇到了一位志同道合、愛好相同的英語老師，從此我便一發不可收拾地愛上了英語，我喜歡每個有生命力的字母，我享受英語單詞的美感，英語成了我最大的理想，而我，也會盡我全部的努力，考上我所熱愛的外國語大學。

　　寫到這里，你是不是很想知道我的名字？我叫張冰潔，冰清玉潔簡簡單單的兩個字兒，是父母對我最大的祝福，如果可以成為一種植物的話，那我一定是向日葵，不懼他人目光，向陽而生。跟著光，成為光，散發光。

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　　非常榮幸能參加這次面試，我是第____號考生***，應聘的職位是_______，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西，以下是我的求職自我介紹：

　　我來江西撫州，今年24歲，是黑龍江八一農墾大學計算機科學與技術專業本科的應屆畢業生。品學兼優，刻苦耐勞，樂觀開朗，喜歡各種體育運動和結交各類朋友;有良好的團隊合作能力及一定的商務知識;有豐富的社會實踐經驗、銷售經驗及各種創業、兼職經驗;有良好的創造力、學習力、應變能力及組織能力;有豐富的參加和組織大會、大賽的經驗等除學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔原校RDT英語協會的副會長，參加和組織過多次社團和院校的活動：如大慶市青年志愿者活動，社團英語角活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供良好的平臺。同時我還是個非常自強自立之人。

　　此外，計算機和籃球是我業余最大的愛好，我計算機過國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學PHP程序設計等，并自己設計個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

　　回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握專業知識，培養自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

　　這次我選擇這個職位除專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

　　個人自我介紹完畢，謝謝各位老師!

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　　同學們，大家好，我叫XXX，今年XX歲，畢業于XXXX小學，我的性格是XXX，(介紹完個性后，要舉例說明自己是什么樣的個性)，我喜歡XXXX,我的特長是XX，曾獲得XXXXXX獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家。

　　我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段(或其它)，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

　　我，愛古典文學。我認為，我們是龍的傳人，應該繼承和發揚龍的傳統才是。此外，我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當我心情不好時，拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》，我就會馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測，把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了!

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!

　　我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

　　這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。

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　　我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮又可愛的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。我，今年剛滿10歲，是一個純真的00后，活潑開朗是我的性格。我，面目清秀，打扮的很帥，每次別人看到我都會說：“你看起來這么小一看就是二年級的學生，不可能是四年級的。”每次我聽了眼睛都會冒火花，但沒關系，這樣更顯得我很活潑可愛。

　　我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧！

　　我是一個比較有自信的孩子，從上小學到現在，學習一直優秀，每次考試成績都是名列前茅。

　　每次考完試我都要進行總結，都要找一下錯了的題的原因，找一下自己的不足，在以后的學習里注意。

　　媽媽經常對我說：“付健宇，你一定要努力學習，在考試的時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經常找一下你的缺點與不足，你就有成功的希望！要做好完美的自己，你就會在將來的道路上立于不敗之地的！”媽媽的話經常在我耳畔響起，作業做錯了我要找原因，上課的時候遇到錯題我也要找原因，經常因為一道錯題浪費我的好長時間，但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找老師問，不懂的地方一一給老師指出來，直到懂了為止。因為我的認真，老師也拿我沒轍！

　　我的成績：語文99。5、數學100全班第一，全年級第二！

　　公布成績以后，我心里甭提有多高興了，可我還是覺得自己有不足的地方，語文那道扣了0。5分的題我是會做的，只是當時一下想不起來，想留在最后再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語文由于我的疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓，在以后的學習上一定注意。我相信，我會做好的！只要有付出，就會有成功的！

　　四川成都金堂縣金堂縣趙鎮第二小學校四年級:付健宇

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　　我家有四口人，包括爸爸、媽媽、姐姐和我。我的長相不算帥，但也不丑。圓臉，嵌著一雙沉甸甸的眼睛，兩邊是兩只耳朵，一個鼻子嵌在臉中間，鼻子下面是一張小嘴。我每天都是笑臉，就算有煩惱也不會說。

　　我有一個樂于助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我正往家走，突然看到一個老太太背了很多東西，走不動了。我馬上跑過去問情況。原來奶奶今天去看望公婆，公婆送的禮物太多，她累得走不動了。于是我對她說：“奶奶，我來幫你把東西背回家吧！”老奶奶高興地回答：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊搬東西一邊幫我奶奶。不一會兒，我就到了外婆家。我把東西放在奶奶家，奶奶夸我是個好孩子。我聽著，心里甜甜的。

　　我也有一個愛好。我愛看書。記得有一天早上，我媽叫我剝蠶豆，我說好。我一邊剝蠶豆一邊看書，我媽看了笑。我不解的說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答：“你自己去看看吧！”我趕緊低下頭，忍不住笑了。原來是我把豆皮和豆肉混在一起的。當然，這是我的缺點之一。以后無論做什么都要認真，專心。

　　我有時候很粗心。比如數學，舉個例子：12530=3750。簡單方法為1253=375。我先這樣算結果，直接以“375”為數，減10倍積。有時候，我會把加法算作乘法，把乘法算作加法！

　　作業做完了，根本沒檢查，造成了很多錯誤。如果我查的話，有時候會按照原來的復制一遍。當然是為了拯救大腦。我決定以后仔細檢查作業，確保沒有錯誤。

　　我愛看電視，所以我把大部分精力都花在看電視上了。有時候，吃飯的時候看電視，看書的時候看電視。一開始我以為是一舉兩得，兩全其美，但想了想，也沒做好什么。所以，父親給了我一個規矩：如果五年級上學期沒考到滿分，就不許看電視。我覺得：以后少看電視，把精力投入到學習上。

　　我有很多優點，也有很多缺點。我以后會改正這些缺點，利用別人，彌補自己的缺點。我想改變自己，做一個新的我。

　　你現在認識我了嗎？你喜歡我嗎？

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　　我是肖復興，我是成年人，我有一個兒子叫肖小鐵，那時，小鐵還小，大概是二年級的時候吧，他常常中午不睡覺，跑到校門口跟小朋友一起玩游戲。

　　有一天，小鐵和他的幾個同學一起玩扔石子，突然有一個同學對他說；“你敢把這顆石子扔到玻璃上嗎？”他說：“敢。”話音剛落，他就一下子把石子扔出去，不偏不倚，石子剛好砸在三樓的一戶人家陽臺的玻璃上，這一響驚動了小鳥，它們都從鳥窩里飛快的逃跑了。

　　我這天下班回家，就看見小鐵那小子一臉的驚慌，就知道這小子一定闖了什么禍，我問他發生什么事了，奶奶把我拉到一邊對我把事情的來龍去脈說了，她還嚴肅的說：“人家都來咱們家告狀了。”我一聽，氣就來了，立即讓小鐵去給人家道歉，他讓我陪他去，所以，我就跟他一起去了，在上樓梯的這期間，小鐵這個巧八哥，一下子就變成了悶葫蘆。到了人家門口，我敲開門，一個中年婦女正在紅一個小嬰兒，我讓他道歉，他說：“阿姨，是我打碎你們家的玻璃的······ ”說著說著他就哭了，哭是他的殺手锏，那位婦女心軟了，連忙叫我進屋，并勸勸他。我拒絕了，我讓他道歉，他道歉完了，我就立即帶他回家。

　　自從那次以后，他再也不敢了，他乖乖的聽話。在六年級的時候，不小心把右胳膊的骨頭摔碎了，所以，他一個月不能上課，在這期間，沒有同學來看望他，有一天，終于有一位同學來看他了，這位同學叫杜彭，他和小鐵坐在一起，他們談天說地，忽然，杜彭拿出一本筆記本，說：“這是老師讓我們記的筆記，你抄一下吧，小鐵說：“不用了，等我好了我去炒班長的。”聽了這句話我十分生氣，但是杜彭卻說：“也好，班長比我學的好，抄他的最好。”杜彭走了之后，我狠狠的打了他一通，因為人家好心好意的借他抄筆記，他卻拒絕人家，這是絕對不允許的，他的人生就是這樣。

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　　Hell0！大家好！我叫吳佳妮！我一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑光亮的長發，天天扎著一束馬尾辮，走起路來，馬尾辮子一甩一甩的，可有精神了。哈哈，我可是一些親戚朋友眼里的“小美女”，不好意思，他們常常是這樣叫我的。

　　我很善良。記得，5月12日四川汶川大地震的時候，我在電視機前觀看四川人民在地震中受災的場景，有些孩子失去了關愛他們的.親人，失去了生活的家園，學習的學校，十分可憐。我很同情他們，情不自禁地流下了眼淚，于是，就在學校的一次捐款活動中，為四川小朋友捐了100元。要知道，平時我對自己是很小氣的，我很少買零食，買玩具的。雖然這100元不算多，但是這表達了我的心意。

　　我的愛好是彈古箏。我從5歲上中班的時候就開始學習古箏了。古箏老師經常對我翹起大拇指，說：“好！彈得不錯！”我聽了以后，心里感到甜滋滋的。古箏，它能讓我陶醉在音樂的優美之中，能讓我把所有的痛苦都忘記了。現在我10歲了，我已經學了整整5年了。這次藝術節，我們學校參加了柯城區藝術節的比賽，我們彈的曲子是《戰臺風》。我天天中午和下午放學都要去練習、排練。讓我高興的是我們在這次大賽的民樂組中取得了第一名的好成績。老師也表揚了我們。

　　我還有一個愛好就是寫作文。我寫的作文常會受到老師的夸獎，老師常把我的作文當范文讀，同學們都把羨慕的目光投向我。每當到了這個時候，我的臉上就會立刻露出燦爛的笑容。

　　我有一個最大的缺點就是愛掉“金豆豆”。如：受父母批評，哭；和同學有矛盾，哭；考試沒考好，哭。有一次。我語文發揮失常只靠90。5分，老師把我請到辦公室批評我。我聽了心理難受得哇哇大哭，回家以后又繼續哭，嘿！沒辦法，我難道是天生愛哭嗎？后來，我想：哭，不能解決問題。只有趕緊發奮學習，爭取考出好成績才行。所以，慢慢的我掉“金豆豆”的次數少了。我多么希望自己堅強些。

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　　上帝有的時候會同時創造出兩個相同的琉璃天使娃娃，但我是幸運的，上帝在創造我的時候，偏偏只創造了一個娃娃，讓我獨自的長大……我相信全世界也找不出一個和我同姓同名同性格的另一個我了——我就是我，唯一的我。

　　我姓魏，名純穎，這個名字可是靠我們一家的努力而取的哦！爺爺說取這個名字的時候，家庭會議開了N次才通過的。魏是和爸爸姓，穎是全家人期望我脫穎而出與眾不同，純這個字本來是不在我的名字里的但是家人考慮到如果就叫魏穎的話，同名同姓的會很多，所以他們在中間又加了一個純字，希望我單純。我的名字中充滿了全家人對我的愛與期待，所以我也要努力的做到他們對我的期望。

　　我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練我的意志。“自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。

　　我的愛好也比較的廣泛，不管是體育方面的，還是藝術方面的，我都很喜歡，但也是因為自己的性格毛躁，什么東西都只學了些皮毛，沒有深入，所以造成了今天的我——什么都會，但什么都不精。當然了，我的最愛還是游泳這項運動，因為從小受爸爸的影響，5歲就開始學習游泳，到現在已經有10年的歷史了，每每說起游泳，我都能非常自豪的挺起胸脯把我的游泳史介紹給你聽。

　　熟悉我的朋友都知道我的理想是當一名刑警，然后經過自己的努力當上上海市公安局局長，最后非常榮幸的當上上海市市長，哈哈，后面的兩個只是本人的愿望，但前面的那個卻是我從小到大的目標，我想我一定會為了我的這些個遠大的理想和目標而奮斗的！

　　昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。朝陽向我招手，小草在點頭，讓我們為努力而奮斗。

我自己_700字15

　　我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

　　我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

　　我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書。我很小的時候，爸爸就給我買許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放兩個柜子。

　　雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：”書是人類進步的階梯“。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

　　這就是我，一個愛讀書的小女孩。

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