小學(xué)自我介紹作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)自我介紹作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)自我介紹作文 篇1
大家好，我是來自五乙班的張雅蓉，我今年十一歲，屬羊。但是我的性格和羊有點(diǎn)相反，羊溫和老實(shí)，而我卻活潑好動(dòng)，大膽能干還有一點(diǎn)點(diǎn)兇。從二年級(jí)起我一直擔(dān)任班上的中隊(duì)長(zhǎng)，語(yǔ)文課代表，今年還有幸成為大隊(duì)部的副隊(duì)長(zhǎng)，是老師的得力助手。我的興趣愛好很廣泛，我喜歡唱歌、畫畫、聽音樂、摸索電腦，還喜歡旅游、照相和看書。
我曾多次獲得三好學(xué)生、四好少年的稱號(hào)。還曾經(jīng)獲得過“雛鷹杯”繪畫比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀大隊(duì)干部、書寫大賽特等獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)小明星等等獎(jiǎng)項(xiàng)。
雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但是我也有很多缺點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)上不太努力，粗心，有時(shí)漏寫，有時(shí)寫錯(cuò)，書寫不太美觀。還有就是對(duì)自己要求不是很嚴(yán)格。今后，我決定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
小學(xué)自我介紹作文 篇2
親愛的駱泳锜小朋友：
你好！ 我非常高興認(rèn)識(shí)你，雖然我們互不相識(shí)，但我相信通過這次“手拉手”活動(dòng)，我們一定可以成為很好的朋友，下面我來介紹我自己吧！
我叫胡盛燕，是朱家尖小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我喜歡看漫畫、聽歌、畫畫，最擅長(zhǎng)田徑運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加的是跳高和跳遠(yuǎn)，跳高得了五年級(jí)女子跳高第二名。跳遠(yuǎn)得了五年級(jí)女子跳遠(yuǎn)第二名。怎么樣，還不賴吧！
一聽說老師要與你們一同開展“手拉手”活動(dòng)，我真是高興極了！晚上睡覺時(shí)，一閉上眼睛，眼前全部是你的樣子，你一定是個(gè)游泳小能手吧！你的名字里有個(gè)泳字，有空，我一定要和你比劃比劃！ 到了暑假或寒假，你能來我們的家鄉(xiāng)嗎？如果能來，我就帶你去游玩我們朱家尖最美的地方——南沙，那里有沙灘，有沙雕，有大海……我來向你介紹一下我們南沙的沙灘吧！南沙的沙灘金黃的很，想像給大地穿上了一件黃衣裳，對(duì)了，我告訴你，南沙的沙灘還可以按摩呢，如果脫掉鞋，踩上去，那叫個(gè)舒服！你們那最美的地方是什么呢？如果有機(jī)會(huì)，你能當(dāng)我的小導(dǎo)游帶我去游玩你的家鄉(xiāng)嗎？ 聽說這次“手拉手”活動(dòng)老師建議我們讀同一本書，同看一部電影……我最喜歡看的是一本漫畫書——《爆笑校園》雖然只是漫畫書，但它會(huì)帶給你無(wú)限的樂趣，你想看嗎？如果想看，我一定免費(fèi)給你看。你最喜歡看的書是什么？有朝一日，你一定要介紹一下你的書哦！
最后我希望我們的友誼能越過萬(wàn)水千山，搭起一座愛心之橋！祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心
你的朋友胡盛燕
20xx年2月24日
小學(xué)自我介紹作文 篇3
大家好，我有一個(gè)好聽的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭發(fā)，因?yàn)閶寢屨f要是綁辮子的話，頭發(fā)被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出，大人們都說：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
小學(xué)自我介紹作文 篇4
我，再過一個(gè)月就十歲了，上五年級(jí)，屬全班老小，同學(xué)給我起了好幾個(gè)外號(hào)，但我最喜歡大家叫我“丁寶寶”。我性格活潑開朗，愛說愛笑，媽媽常說我是她的“開心果”。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。剛上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟挲g小，學(xué)習(xí)有些吃力，可我并不服輸，不怕年齡小，追求上進(jìn)，老師說我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)等生了。
記得有一次，我做卷子時(shí)，有道拓展題不會(huì)做，剛想站起身問媽媽，但一想，不動(dòng)腦筋就問媽媽，那能長(zhǎng)本事嗎？于是我又坐下來繼續(xù)想，最后通過畫圖做了出來，當(dāng)時(shí)高興地我大喊大叫的，媽媽知道了，也高興地直夸我，說我進(jìn)步了，會(huì)自己思考難題了。真是，通過自己的努力得到的答案，那感覺，真爽！
我快樂，那是因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)，知識(shí)是我快樂的源泉。
我不僅愛學(xué)習(xí)，我的其它愛好也很廣泛。不管是在幼兒園，還是在小學(xué)，我都是班里的活躍分子，班里的每一個(gè)活動(dòng)幾乎都有我的身影。我喜歡彈琴，舞蹈，畫畫，我還喜歡跳繩、踢毽子、滑旱冰，總之，我喜歡很多很多……
記得去年的暑假，我要求媽媽給我報(bào)了五個(gè)興趣班，有電子琴，游泳，拉丁舞，英語(yǔ)，國(guó)畫。雖然天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我卻很快樂。并且每個(gè)興趣班里的老師都夸我學(xué)的好，要知道，我的電子琴考級(jí)每次都是優(yōu)秀喲，英語(yǔ)的音標(biāo)過關(guān)考試也考了第二名。
我快樂，那是我多才，我智慧，那是我上進(jìn)！
我還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是我很愛讀書，吃飯時(shí)，媽媽講；睡覺前，自己看，就是去衛(wèi)生間，我也要捧著一本書才有意思，媽媽和同學(xué)都說我是一個(gè)“小書迷”。我看得書很多，有《紅巖》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛度》等等書籍，我很喜歡這些書。
記得有一次，晚上睡覺時(shí)，我還想看書，可時(shí)間太晚了，媽媽不讓看，我就對(duì)媽媽說我要上廁所，媽媽無(wú)奈只好讓我去。我跑到衛(wèi)生間，捧著那本《笑貓日記》迫不及待地看了起來。也不知過了多久，媽媽的催促聲才把我從書夢(mèng)中喚醒過來，我也只好很不情愿地睡覺去了。
我快樂，那是因?yàn)槲覑圩x書，書籍讓我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
好了，就介紹到這里，這就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛讀書，愛彈琴，愛跳舞，愛說愛笑的快快樂樂的我，我很喜歡我自己。
小學(xué)自我介紹作文 篇5
大家好，我叫張雨菲，我今年十一歲啦！我是一個(gè)五官端正，充滿了自信與活力的女孩。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我現(xiàn)就讀于南京市紅山小學(xué)，今年上四年級(jí)，從一年級(jí)至四年級(jí)以來我學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在老師的眼里我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在同學(xué)們心目中我是一個(gè)積極向上、樂于助人的人。
在學(xué)校，我擔(dān)任組織委員，積極幫助大隊(duì)部老師做我力所能及的事；在班級(jí)，我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我在收好語(yǔ)文作業(yè)的同時(shí)，我還輔助各科老師檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
除了在學(xué)校學(xué)習(xí)以外，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，周末要上好幾個(gè)輔導(dǎo)班。盡管不是很情愿，也覺得很辛苦，但每當(dāng)想到這些付出會(huì)有回報(bào)時(shí)，我就覺得“累并快樂著”！
在學(xué)習(xí)之余，我有很多廣泛的興趣愛好。從三歲半開始至今一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈、畫畫。閑暇之余，我還非常熱愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。這些愛好即豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志，讓我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才會(huì)有所收獲。
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，因此父母在節(jié)假日里帶我出去旅行，我參觀過很多名勝古跡，了解到很多的人文地理。旅行開拓了我的視野，讓我知道很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
“山外有山，人外有人”，我需要不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己變得更加優(yōu)秀，才能不斷地完善自己。
小學(xué)自我介紹作文 篇6
我雖然長(zhǎng)得不是非常帥，但也還算可以吧！我沒有稍長(zhǎng)的頭發(fā)，沒有水汪汪的眼睛，也沒有強(qiáng)壯的體魄。這就是平凡的我！
其實(shí)我這個(gè)人很喜歡斤斤計(jì)較！有一次，我跟俞昌宏一起玩。俞昌宏一不小心，一拳打在了我的肚子上。我大發(fā)雷霆，使出了我的絕招——飛毛腿。俞昌宏躲過了絕招，我更火了，簡(jiǎn)直要?dú)獗耍瑨嗥鹬厝贸阅痰膭畔蛴岵甏蛉ァＳ岵甓悴贿^我的重拳，“哇哇”大叫起來！俞昌宏打我可能只用了1公斤的力量，還是不小心的，可我足足用了5公斤重的力量！只要?jiǎng)e人碰我一下他可能就會(huì)被揍扁！
我也很喜歡與粗心當(dāng)朋友，把驕傲當(dāng)爸媽，就把虛心當(dāng)敵人！五年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)曾經(jīng)考過100＋10，班里，只有我和劉皓君考了滿分！我相當(dāng)?shù)靡猓冶闵险n開小差、做作業(yè)不認(rèn)真、考試不及格，最后，老師請(qǐng)了家長(zhǎng)……
說了這么多缺點(diǎn)，該到我威風(fēng)一下了！
我沒什么優(yōu)點(diǎn)，就一個(gè)，就是我數(shù)學(xué)學(xué)得好！三年級(jí)時(shí)，老師每班派5人去參加全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽！結(jié)果，我們班只有我一個(gè)獲得了名次！我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，其他人都淘汰了，告訴你們，那時(shí)是我失手才拿不到一等獎(jiǎng)的！一至五年級(jí)，我都數(shù)不清我拿過多少次100＋10了！哈哈哈哈！
我就是這樣一個(gè)愛斤斤計(jì)較、驕傲、平凡、數(shù)學(xué)學(xué)得好的人！
小學(xué)自我介紹作文 篇7
我是一個(gè)好強(qiáng)的人 我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人，你要是信的'話，就聽聽我的故事吧。 那是一個(gè)盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長(zhǎng)時(shí)間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；“毛毛，你能做幾個(gè)俯臥撐”我搖了搖頭，說：“不知道。”沒等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：“我能做20多個(gè)，你肯定做得比我多。”剛說完不久，他便站了起來說：“一共做了25個(gè)，你也去試試吧。”我沒辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因?yàn)椋姨帧Ｎ遗吭诘厣希隽瞬坏?個(gè)，便力不從心地?cái)∠玛噥恚湮谋罂戳吮阏f：“想不到你才做5個(gè)，我以為你多棒呢？！”聽到這話，我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。
如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去，但這是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì)，我一定要努力鍛煉，超過他。于是，從那天開始，我便下定決心，每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐，一天、二天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個(gè)了。 一年很快過去了，還是在一個(gè)盛夏的夜晚，同一地點(diǎn)，我再次碰見了武文斌。我便先發(fā)制人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做，仍是做了25個(gè)。做完后，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對(duì)我說，你能做這么多嗎現(xiàn)在該輪到我了，我想起一年前那個(gè)夜晚，想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià)，我便不由得為之一振，突然爆發(fā)出一種無(wú)名的力量，一口氣做了50個(gè)。我做完后，一看武文斌已經(jīng)看傻了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，他才緩過勁來，傻呆呆地問我：“你怎么這么棒”我笑了笑，回答到：“這得感謝你呀。要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心，我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢，怎么能超過你呢”“噢，我明白了”他苦笑著說。 這就是我要告訴你的一件事。 其實(shí)，我在其他方面也很好強(qiáng)，正因如此，所以我總能取得勝利。
這就是我，一個(gè)好強(qiáng)的人。
點(diǎn)評(píng)： 這篇作文成功地運(yùn)用了心理活動(dòng)描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉后，“回到家，超過他。”這幾句心理活動(dòng)描寫，真實(shí)而生動(dòng)地寫出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻來覆去”進(jìn)行的激烈的思想斗爭(zhēng)，最終決定“努力鍛煉，超過他”的過程。充分地體現(xiàn)了文章的中心——“我是一個(gè)好強(qiáng)的人”。文章在敘述一年后的再次比賽的時(shí)候，有這樣一段心理活動(dòng)描寫，雖然只有二句：“我想起想起”但它內(nèi)含的潛臺(tái)詞卻很多：“一年前那個(gè)夜晚”的整個(gè)情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓(xùn)練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現(xiàn)，所以才會(huì)使得小作者“不由得為之一振，爆發(fā)出一種無(wú)名的力量。”
本文的心理活動(dòng)雖然不是很多，但卻運(yùn)用得恰到好處，生動(dòng)地突出了人物的性格特征：好強(qiáng)，而且使人物形象豐滿。 我想有個(gè)家 雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。 風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。
小學(xué)自我介紹作文 篇8
大家好，我叫張博壹，你知道我為什么叫張博壹嗎？我的名字是有寓意的，博是博覽的博，壹是第一的一，媽媽想讓我博覽全天下的第一。今年我10歲了，在哈爾濱奮斗小學(xué)上學(xué)，我是一個(gè)活潑的小男孩，總是能干出一些“大事”.
我長(zhǎng)得高高的胖胖的，像一只小老虎強(qiáng)壯有力。我的小臉蛋兒圓嘟嘟的，好像一個(gè)光潔的大鵝蛋，可愛極了。我的眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。我的耳朵大大的，好像兩把小扇子。
我有很多愛好：讀書、打乒乓球、吹黑管、演講、玩電腦…… 但我最喜歡看書了，爸爸媽媽稱我為“閱讀狂人”和“小小書蟲”我知道讀書可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，還可以增長(zhǎng)我的智慧，所以我最愿意看書了，我在看書時(shí)，總是雷打不動(dòng)，媽媽讓我去做別的事，叫了好幾次我都聽不見，因?yàn)槲彝耆两跁械墓适吕铩寢尳?jīng)常以我看書的優(yōu)點(diǎn)為自豪。
我也不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)不能兌現(xiàn)諾言。我有很多次沒有記住作業(yè)，并向媽媽保證我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病，可至今也沒有改掉，媽媽就說我是：“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”.我感到很慚愧，我要改正，我要在行動(dòng)上變得高大。
這就是獨(dú)特的我。
小學(xué)自我介紹作文 篇9
我是一個(gè)活潑、積極向上的男孩，我興趣愛好廣泛，擅長(zhǎng)：體育、科技、講笑話、畫畫等等。作為班里的大隊(duì)長(zhǎng)，我時(shí)常為班級(jí)著想：要發(fā)本子了，我總是槍著干;有同學(xué)受傷了，我總是為他們拿飯、送飯……作為老師的小幫手，我也做一些力所能及的事。
我參加過許多大型比賽，并且都得了獎(jiǎng)。20xx學(xué)年，評(píng)為金山區(qū)優(yōu)秀隊(duì)員、20xx年在上海市小學(xué)生優(yōu)秀征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)、榮獲四年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在四年級(jí)第二學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)等等。
我參加過許多區(qū)級(jí)、市級(jí)和國(guó)家級(jí)的機(jī)器人比賽，榮獲第四界“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”決賽智能機(jī)器人項(xiàng)目搬運(yùn)比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)、2xx年世界杯青少年組中國(guó)賽區(qū)上海地區(qū)選拔賽機(jī)器人足球二對(duì)二小學(xué)組二等獎(jiǎng)、在第八界全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)上海機(jī)器人小學(xué)組滅火三等獎(jiǎng)等等。
我還是大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng)，在新的一年里，我對(duì)自己提出了更高的要求，競(jìng)選上校大隊(duì)長(zhǎng)。“服務(wù)就是我的責(zé)任”，這就是他的競(jìng)選口號(hào)，希望大家能投他一票！
小學(xué)自我介紹作文 篇10
我出生在一個(gè)溫馨、美滿的家庭里，雖然我長(zhǎng)得不像一個(gè)天生麗質(zhì)的明星演員，也沒有一副溫柔優(yōu)雅的個(gè)性，有的只是一張平凡的臉、大大的眼睛、小小的嘴巴和烏黑的短發(fā)；不過我的努力，可以超越平庸，使我成為一個(gè)有才干的人。
我的興趣很多，空閑時(shí)我會(huì)高歌一曲，雖然我不是一位出名的歌手，可是和動(dòng)人的旋律為伍，有優(yōu)美的歌詞作伴，也是充滿浪漫的情趣呀！
畫畫是我的專長(zhǎng)，對(duì)我個(gè)人來說，每幅畫都象征著一種令人說不出的感覺；像蒙娜麗莎的微笑，就包含著一份滿足和期盼的心情。有些人認(rèn)為，畫一幅畫不過是一件簡(jiǎn)單的事情，可是我覺得，不朽的畫，必定隱藏著一股生命，只要我們仔細(xì)的看，就能看出其中的奧妙。
每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，我最大的愿望是將來當(dāng)一位好老師，把自己得來的知識(shí)，傳授給別人，這將是我理想的人生。
我的頭腦很簡(jiǎn)單，興趣理想也很單純，但是如果肯努力的去做，相信會(huì)有個(gè)不同凡響的一天。朋友，你說是嗎？
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