(薦)夸夸我自己作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夸夸我自己作文，歡迎大家分享。

夸夸我自己作文1

　　大家好，我叫陳鈺婕，大家都說我長得漂亮，因為我有一頭烏黑發亮的長發，一張瓜子臉，一雙炯炯有神的的眼睛和一張櫻桃小嘴，就構成了這個完美的自己。

　　在學校，我是老師的左膀右臂。在家里，我是媽媽的家務小能手。我會洗碗，會擦桌子，還會掃地……最讓我得意的是洗地啦！

　　有一次，媽媽為我下了一道“圣旨”那就是：在我下班后，必須把地板洗干凈。我接旨后，自言自語地說：“哼，簡直是小菜一碟。”說干就干，我打了一桶水，把拖把放入水中浸濕，再擰干。就興致勃勃地洗了起來，我從上到下擦洗了一遍，一些角落，我就用小抹布跪在地上擦干凈，一些灰塵也沒有。看著潔白如鏡的.地板，我暗暗竊喜，心想：“哼，讓媽媽回來好好看看，我一定要讓她對我佩服得五體投地。”我便坐在沙發上磕瓜子，看著電視機。這時媽媽回來了。媽媽瞄了一眼我的“杰作”對我說：“鈺婕長大了呢！那么厲害。”我拍了拍胸脯，自豪的說；“那是必須的呀！”

　　我還有個愛好，那就是看書。我還記得有一次，為了看書，我窮追不舍地跟著姐姐大老遠的跑到圖書館，看到一本書，我還能想出一篇作文來，我也就漸漸地喜歡上了看書。

　　怎么樣，我這個充滿了求知欲的女孩，還有許多秘密，如果你想知道的話那就來當我的好朋友吧！

夸夸我自己作文2

　　昨天，陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準備好了。

　　今天中飯后不多久的時候，“夸夸自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都夸了自己的優點，我覺得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊上去了，我發現大家都有很多優點，而且每個人的優點不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優點特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，后來陳子曰爭了我的.位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這里有一個特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說：“謝謝大家，我的演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。

　　放學后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。后來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。

　　還有一件開心的事，就是放學回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。

夸夸我自己作文3

　　“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告誰知道，“黃婆賣瓜，自賣自夸”，今天，我也來夸夸我自己吧！

　　我是一個聰明活潑的小男孩，我最大的優點就是喜歡動腦。

　　前不久，媽媽從商場買回了一個布衣柜，我告訴媽媽讓我來組裝衣柜，媽媽答應了我的要求，我拿過組裝圖紙用心地看了起來，圖紙有點復雜，我認真地分析后，終于按照圖紙的說明一步一步地把布衣柜組裝好了。

　　因為我喜歡動腦，所以我最喜歡做奧數題。做奧數題時，我從來不會照搬書上的`解題方法，我總是喜歡自己動腦筋，盡可能地讓自己去思考能否發現一些更為簡單的方法，在學習倍數問題，植樹問題及等差數列那部分內容時，我自己總結出的方法比書上的解題方法要簡單多了。

　　我愛動腦也曾經鬧了一個笑話，六歲那年，有一天，我和我的一個小伙伴在我家后面玩泥的時候，我發現從地里挖出來的泥里有許多小貝殼，貝殼不是只能在海里才有的嗎？我突發奇想，難道這里以前也會是一片汪洋大海嗎？接下來的幾天里，我帶著小伙伴在附近的其它地方仔細地進行了“地質勘探”，結果發現其它地方也有很多這樣的小貝殼，由此經過我的仔細分析后得出一個結論：這個地方以前肯定是大海。回到家后我把我的“研究成果”告訴了媽媽，媽媽忍不住笑了，她告訴我那些貝殼只是田地里常見的一種螺絲。雖然我的“研究”失敗了，但媽媽卻夸獎我真是一個愛動腦的孩子。

夸夸我自己作文4

　　俗話說：“牡丹花，杜鵑花，別人不夸我自己夸”，你們或許會覺得我太驕傲，這你們就錯了，我并不是太驕傲，接下來就給你們講講吧！

　　我個子高高的，膚色黑黑的，長著一頭烏黑的頭發。我有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴特別大。鼻子高挺、往上翹，同學們都叫我“大鼻子”，我想：大鼻子有什么不好的，鼻子大非常非常有好處，它的好處就是鼻子長得高，往上翹能呼吸到許多的`新鮮空氣。

　　我是一個堅強的孩子。記得小時候，我和小伙伴們在廣場一起玩耍，一不小心就摔了一跤，膝蓋擦破了血。但是我并沒有哭，堅強地站了起來，拍了拍土，小伙伴們都驚呆了，因為我年齡最小。小伙伴們看著我一搖一晃地走出他們的視線，他們都說我厲害，稱我“老大”。“呵呵，老大就不敢當了，最起碼夠堅強吧。”

　　我還是一個愛讀書的孩子。有一次，我的同桌向陳書涵向我借一本書，名叫《十萬個為什么》。我非常爽快地答應了他。過了幾天，陳書涵把書還給我，笑嘻嘻地對我說：“王齡晗，你的書《十萬個為什么》難道會吃飯嗎？”說完他轉身就走，我帶著疑問打開了書，書上有：白菜葉、飯粒……這時我才知道，因為我太愛看讀書，吃飯時白菜葉、飯粒掉在了上面都沒有發現。

　　“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天我就當一次王婆，毫不留情的狠狠地夸了一頓我自己。

夸夸我自己作文5

　　“那個扎著馬尾的小女孩是誰呀？”“那是蔣沁喆！”；“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀？”“那還是蔣沁喆！”；“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆？”“沒錯！那就是是我！”

　　我就是蔣沁喆，一個名副其實的女漢子。可女漢子也會癡迷于美妙的童話世界中哦！我平常一空下來就會捧起童話書，全身心地投入到書的世界中。為受了委屈的公主而哭泣，為惡毒的女巫感到恥辱，為聰明的小鹿感到敬佩……只要你認真閱讀，就會知道書中的世界是美好的`。當你離開喧鬧的城市，安靜地坐在圖書館里，此時你會發現人們所說的天堂就在書中。如果你不相信，那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎？

　　我除了愛看書，還愛做手工。什么響尾蛇，什么大老虎呀都難不倒我，可是每當我想到一個金點子，我家就慘了，因為每次找材料時，一不小心就會來個翻天覆地，把家里弄得亂七八糟。不過，這還不是重點，重點是我做一樣東西，家里就“破產”一次，因為那些筷子啦，水杯啦，一個個都遭秧了，不是筷子少一個，就是水杯打壞了，“唉，做一個小手工用得著這樣嗎？”媽媽老是報怨我。你說，我是不是個手工迷？

　　說到手工，那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想，你哪里會動手做呢？我常常躺在床上想著自己是朵云，想著自己是朵蘑菇，還想自己變成怪物，常遍大自然的所有東西。我要吃大樹，我要吃云朵，我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。

　　怎么樣，你喜歡我嗎？喜歡這個“三迷”朋友嗎？

夸夸我自己作文6

　　夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。我是一個愛運動的人，平時就喜歡跑步，這幾年學校舉行運動會，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧？我現在就傳授給你，你只要一個勁地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你試試看！我又是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。

　　我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。我還是一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”

　　這是我最喜歡的'書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊的一員，我學會了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉……只要對手一不小心，我就會給他一個下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓練師。除了這以外，我還經常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步……我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因為下棋可以鍛煉人的思維。呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀！！

夸夸我自己作文7

　　夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。 我是一個愛運動的人，平時就喜歡跑步，這幾年學校舉行運動會，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧？我現在就傳授給你，你只要一個勁地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你試試看！

　　我又是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。

　　我還是一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。 我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊的.一員，我學會了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉。只要對手一不小心，我就會給他一個下馬威。將來我要努力成為一名乒乓球訓練師。除了這以外，我還經常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽音樂、騎自行車、散步。我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因為下棋可以鍛煉人的思維。

　　呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！我真的好愛我自己呀！！

夸夸我自己作文8

　　哇！我又贏了，嘻嘻……你們不知道吧，我和別人打羽毛球又贏了，我可是一個打羽毛球的高手哦！

　　不過這還要從我過生日說起。那天我過生日，爸爸拎著一個包送給我，我打開包“哇”！這是我做夢都想要的羽毛球拍和球。我對爸爸說：“爸爸你能教我打羽毛球嗎？”爸爸說：“能”。

　　這天清晨，我穿好衣服，激動的對爸爸說：“現在可以練了嗎？”爸爸說：“行！”。說著，只見他把羽毛球拋向空中，右手一揮羽毛球飛我這邊來了。我準備把球打回去，可是沒打中。爸爸說：“球打過來了，你要緊緊盯著球，等快要落地的時候右手再打，不能早打也不能晚打。”爸爸再一次的把球打過來了，我舉起右手的球拍一揮，球雖然打出去了，但是沒過界線。爸爸說：“打得時候要有力度。”爸爸又發球了，我右手用力一揮，球飛了回去。我高興地叫了起來：“耶！我成功了！”

　　從這以后，我每天勤奮練習，練了一個月。我現在是一個羽毛球高手了。

　　又是一天清晨，我來到爸爸面前，對著爸爸微笑著說：“我來挑戰你吧？”爸爸笑嘻嘻地說：“好的'”。我們拿好東西來到空地上。我左手把球拋向空中，右手極快地一揮，把球打了過去，爸爸又把球打了回來。就這樣，我倆來來回回打了幾十個回合，最后我贏了。后來又有許多小伙伴來挑戰我，都被我打敗了。

　　同學們，你們一定也有不少特長吧，我的特長就是打羽毛球。你們呢？

夸夸我自己作文9

　　Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11歲了，我可是班上的“畫畫小達人”，請你們伸出大拇指來夸夸我吧!

　　在我上幼兒園的時候，就開始學畫畫了!剛到畫畫班里面時，我有幾分陌生，但是我很快樂，因為我終于可以和其他孩子一起畫畫了!

　　當我坐到位子上的時候，老師連忙拿出一張白紙，和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆，在紙上面畫了一個圓，我也拿起鉛筆，在紙上小心翼翼地也畫了一個圓，可是那個圓歪歪扭扭的，特別難看。當時我像泄了氣的皮球，很沮喪。正想放棄的時候，老師向我走來，撫摸著我的頭說：“孩子，做什么事情都是要堅持的，你看，如果人家運動員有一球沒踢中，那還要放棄當運動員了?”當時我聽了老師的這番話，我又了信心。我抬起頭，拿起了筆繼續畫了許多這樣的圓。老師夸我是越畫越好，更是為我著急加了把勁兒!這令我很自豪。

　　第二節課的時候，老師讓我們復習上一節課畫的圓，這一次我自告奮勇地說：“我能行的!”果然，我做到了，那圓一點瑕疵也沒有。當時我以為我在做夢，可是我捏了捏自己的.嘴巴說：“啊!這是真的，我做到了!”當時我很快樂!

　　現在我想了想當時的情景，笑了笑說：“老師說得真對，有了今天的堅持，就有了明天的成果!”堅持的我可真棒!

夸夸我自己作文10

　　嗨，大家好！我叫馬志天，今年10歲，在高青縣實驗小學上三年級。我喜歡干的事情有很多：比如跑步、打羽毛球、籃球、畫畫、寫字……但我最喜歡的是吹葫蘆絲。我學吹葫蘆絲已經近三年了， 曾參加過班級、學校、校樂隊演出、校外的晚會等活動，受到了老師、家長、同學們的稱贊。并且參加了葫蘆絲的`七級考試并已順利通過，馬上就要拿到證書了。

　　記得在二年級時，學校成立了葫蘆絲興趣小組，我二話不說就報了名，這可是我的拿手好戲，我可以大顯身手了。每次趙老師教我們新內容，無論是樂理，還是練習曲，我都是學得最快的，也是最 棒的一個。只要一學完，趙老師都會叫我來回答，或者是來做示范，我在這個興趣小組里，是名副其實的“大哥大”。我在學習上不是最棒的，但我在這里卻是最棒的，我那高興勁就別提了。我在這里 找到了自信，我太喜歡每天的興趣課堂了，我也更喜歡吹葫蘆絲了。

　　每次考級前，我會為了爭取考個好成績加緊練習。有一次，我把自己關在房間里練習考級的樂曲。有幾句我總覺得自己吹的不夠好，我就在那里反復練習。我也不知道自己練了多長時間，外面爸爸 媽媽干什么我也渾然不覺。忽然，我房間的門一下子開了，媽媽和顏悅色地站在我面前：“唉呀，我兒子真用功，真是個好兒子，一定會考個好成績的。行了，行了，先到這吧，吃飯、吃飯！”你瞧， 我多喜歡葫蘆絲呀，都廢寢忘食了。

　　這就是我，一個喜歡葫蘆絲，而且吹得還不錯的陽光小男孩。

夸夸我自己作文11

　　雖然從自己上小學的時候開始，老師和父母就經常告訴我們說，虛心使人進步，驕傲使人落后，做人切不可自滿自負，也不可驕傲，不然那樣的話，就只有落后的份了！

　　可是有的時候想一下，人還是得適當的夸夸自己，給自己一點自信，給自己一點鼓勵，這樣的話，接下來才更有動力，能夠走好自己，接下來要走的路！

　　小時候的自己確實是特別的優秀吧，無論是在別人看來，還是在自己看來，自己都算得上是別人家孩子的那種優秀了，就是學習上不需要父母操心，生活上也是一個特別自理自律的人！

　　所以小時候的自己是不需要夸的.，不夸都特別優秀的那種！

　　長大以后的自己，雖然學業無成，事業也一事無成，日子也過得一塌糊涂的，但是盡管如此，自己還是想，就自己生活中的這些小成就來說，適當的夸一夸自己還是可以的！

　　就比如自己也是每天在家不上班，然后在別人看來自己就是無所事事的，然后就是每天在家，只需要接送完孩子就在家玩手機，刷抖音就可以了，那樣的日子是好多人都正在過的！

　　當然也有人就是送了孩子之后就打麻將！但是自己卻并不熱衷于打麻將或者別的玩的，自己就喜歡寫寫作文，或者拆拆紅包，掙點小錢給自己花！

　　就比如上個月的時候，到了月底的時候，自己總結自己上個月掙了900多塊錢，900多塊錢，雖然不多，但每一分都是自己辛辛苦苦掙的，想一下，心里也特別的踏實！

　　不管怎么樣？雖然作為一個家庭主婦，自己感覺自己還是挺優秀的，最起碼就是靠著自己的實力能夠養活自己，這要真的是特別棒的了！

　　所以確實應該好好的夸一夸自己，希望自己可以繼續努力！

夸夸我自己作文12

　　有一個姑娘她有一些任性，她還有一些善良；有一個姑娘她有一些勤勞，她還有一些大方。沒事關心關心集體，反正醒著也是醒著；沒事幫幫同桌，反正閑著也是閑著，喔～是哪個姑娘？ha～我就是這個姑娘！

　　她是怎樣關心集體，幫助同桌的呢？

　　她看到有的同學經常忘戴紅領巾了，有的同學家離學校很遠，不方便回家拿。她便拿出自己的零花錢買了十條紅領巾借給同學，以免在檢查紅領巾時被扣分。她借人的'紅領巾一個星期左右就會變臟、顏色不再那樣鮮紅。她就利用星期天把紅領巾洗得干干凈凈。這事微不足道、只是舉手之勞的小事，卻為班級體做出了貢獻——佩帶紅領巾的流動紅旗始終留在她的班級。

　　她原來的同桌是她的好朋友，但是有一名剛剛從外地轉來的學生，因為學習較差受到了大家的歧視。她主動請求老師把她分到和她一桌。于是上課時，她督促同桌認真聽課，做筆記；下課后，她總是陪伴在她的左右，給她介紹學校和班級的情況；放學了，她動員自己的好朋友和自己的同桌一起寫作業，溫習功課；放假了現在，同桌快樂地生活在這個大家庭！

　　俗話說：一根筷子折不斷，十雙筷子抱成團。團結就是力量！這些句子都是說人民群眾力量大，任何事情的成功，不能僅靠一人之力，人與人之間要相互支持，互相幫助，這樣世界才會變的更加美好！

　　這個助人為樂的小姑娘是誰呢？告訴你，她呀就是我——曹竟桐！

夸夸我自己作文13

　　俗話說：“絲瓜花、南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定會說：“自己夸自己，太不謙虛了吧！”不，這你就說錯了，我值得夸一夸呢！

　　你們知道嗎？我會的東西可多了。很久以前我學會了彈吉他，每次彈的可好聽了，還參加過很多次的演出，前不久我的吉他二級證書也發下來了，看到證書的這一刻我非常開心，因為下個月我準備考吉他三級證書了。我會努力登上吉他技藝的巔峰。

　　你們知道嗎？我特別喜歡閱讀，高爾基曾經說過：“讀一本好書就像是和一個偉人在交談。”所以我讀了很多的書，有《我和我的小姐姐克拉拉》《草原上的小木屋》《傻狗溫迪克》《西游記》《三國演義》《親愛的漢修先生》等等，每當我看書的時候，我覺得我整個人似乎在書的海洋中愉快地遨游，好開心，好放松。這就是我喜歡看書的'原因。

　　你們知道我還會什么嗎？那就是很多的體育運動，比如：羽毛球、乒乓球、踢足球、跑步、踢毽子、游泳……其中我最喜歡游泳啦。一開始我會憋氣，憋了一會就會嗆到水。我不氣餒，多練習，經過我的不懈努力，我不再嗆水了，終于學成了游泳。

　　我還會幫媽媽提東西呢！有次和媽媽去超市，媽媽一下買了很多的東西，我就幫媽媽提了一大桶油，一直從超市拿到家。媽媽夸我長大了，也懂事了，她笑了，笑得那么開心。看到媽媽幸福的笑容，我覺得心里特別甜。

　　怎么樣？我的閃光點是不是很多？這下你不會說我不謙虛了吧！必須夸獎一下我啦！

夸夸我自己作文14

　　上年暑期我對父母說：“我要去游泳課行嗎？”想不到父母立刻同意了。其實父母早已想讓我游泳課了，就怕我不敢排水。有關游水還發生了許多事呢，接下去讓我來介紹一下吧。

　　游泳課的第一節開始了，教練員在我與他人的身上系了三個海棉。就要大家排水了，在排水的一瞬間，我忽然很焦慮不安，非常擔心。

　　下了水，我發現了這兒流水非常大，我害怕在游水的'情況下有錯方位。這時候教練員說：“大家先在水里主題活動主題活動，融入一下溫度。”因此大家便剛開始主題活動了起來。

　　主題活動完后，教練員又對大家說，我們這一節課先學閉氣和飄浮。教練員先示范性閉氣，但見教練員俯下身子，深吸氣了幾一口氣將頭伸入水中。我與同學們便剛開始學閉氣，可每一個同學們都越來越很短。教練員看不下去了便說：“多吸一口氣，隨后釋放壓力，再吐出連做好多個就可以了。”果真歷經教練員的具體指導，我可以憋好長時間了。

　　下一個新項目是飄浮，教練員說：“大家看中我接下去的示范性。”但見教練員俯下身子往下一趴，就浮在海上了。接下去，教師對大家說：“大家試一下。”接下去，教師對大家說：“大家試一下。”想不到我那么強大，一下子就學會了。就是這樣下課，我和爺爺回家。

　　回到家，我像一傷員一樣在床上，動都沒動。

　　就是這樣，我堅持不懈到最終一節課。大家聽完我的小秘密，是否特想夸我呢！

夸夸我自己作文15

　　有道是：數風流人物，還看今朝。今天就來看看我這個風流人物吧。

　　我，一個愛耍帥的男孩，時不時擺上一個酷酷的造型，期待吸引更多人的眼球；我，一個愛好體育運動的男孩，校籃球隊的主力后衛，耍上幾手，居然也能賺到一片羨慕的目光；我，一個愛讀書看報的`男孩，離開運動場立即靜若處子，一頭扎進書叢中，便忘乎所以；我，一個時常因表現欲而出洋相的男孩。

　　我喜歡在教室展示身手。有一次我在跳自創的街舞時，一時興起，忘記了周圍的桌凳，一個踉蹌，額頭往板凳上一撞，頓時起了個大包。原先還喝彩的觀眾立即倒戈，說我在練什么少林金剛頭，真是令人哭笑不得。

　　最近，我校還舉行了一次小型田徑運動會。我在眾多粉絲的加油助威聲中，獲得一個第一，兩個第二，為班級掙足了面子。頓時喜訊傳遍了整個校園，我也一下子成為了不大不小的風云人物。我喜歡打籃球，尤其喜歡模仿nba球星的動作，可很多招式不管怎么練都功敗垂成。盡管如此，我還是在學校籃球隊站穩了腳跟，并隨隊獲得了全市冠軍。

　　我對籃球癡迷，更對書情有獨鐘，我常常把自己一個人囚禁起來讀書，在書海里，我會把外面的一切都拋在腦后，盡情地吸收知識的營養。因為我書本讀得多，所以我寫作這方面的能力就非常強，經常有拙作被老師當做范文在班級交流。去年“雙溝珍寶坊杯”征文大賽我當仁不讓地把金杯攬入懷下。

　　我堅信：天生我材必有用。一個與眾不同的我，必將也是一個卓爾不群的我。