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為自己鼓掌作文

時間:2023-07-07 10:35:08 自己 我要投稿

(薦)為自己鼓掌作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的為自己鼓掌作文,希望對大家有所幫助。

(薦)為自己鼓掌作文

為自己鼓掌作文1

  周日早上,我照例參加林行云太極館的少兒精英班集訓。今天師傅給我們出的訓練題目——“扎馬步”比賽,先后要進行五輪比賽,比賽規則是不限時間,誰先倒下誰就被淘汰,最后決出冠亞軍。師傅擔任裁判。

  第一輪是練習賽,我們都適應了扎馬步。接著進入了第二輪淘汰賽,這輪比賽由兩人一組,自由組隊互相PK。體格強壯的闕定自信滿滿非要與我比,我接受了他的挑戰。比賽時間還不到一半,他就開始面目猙獰,呲牙裂嘴,他還用牙齒咬自己的手。但是還沒等我咬牙呢,他就支持不住單膝下跪了。這輪淘汰賽我勝出。

  剩下的人包括我順利進入了復賽,這輪由抽簽來決定對手。沒想到我的對手居然是韌性極強的金涵悅。起先幾十秒倒是十分輕松,但后來我快不行了,我急得都快叫出聲:“涵悅!你怎么還不倒?”我這邊情況越來越糟,表情扭曲,雙腿發麻,不時抖動幾下,我暗暗鼓勵自己:“一定要堅持!”抱著這種拼命的信念,我又堅持了幾十秒,果然,她比我先倒下了。

  最后,只剩下我、師傅的女兒林真好和吳雨睿,因為真好的實力是最強的,她是王牌,所以師傅決定先由我和雨睿兩人PK,勝出的人再與真好爭奪冠亞軍。

  由于之前已連比兩場,我的狀態并不佳,但看著年紀比我小的吳雨睿,他的狀態也跟我差不多,心里暗暗松了口氣。副決賽時,我咬牙切齒,面目扭曲到極點,雙手已變“九陰白骨爪”,雙腿更是不受控制地不停抖動。雖然一切都極為痛苦,但是這種感覺特別爽,我整個人都陷入到自己的世界里,象蠶一樣用絲包裹住自己。當我睜開眼睛回到現實時,眼神立刻變得清明,猶如打了一針興奮技,整個人頓時有一種常人無法體會到的快感,那是一種脫胎換骨的'感覺,仿佛蠶蛹破繭而出。當我體會完這種感覺,吳雨睿還屹然不倒,可我已經不怕了。雖然下肢還在抖,但我卻絲毫不受影響。我開始分散自己的注意力,悠閑地用上半身打著太極;吳雨睿最終在我盼星星盼月亮般地盼望中倒下了。

  決賽前,師傅讓我休息了十分鐘調整狀態。正式進入決賽,因為我之前“元氣大傷”,而真好的實力又確實比我強;雖然決賽結果我最終輸了,但我發現真好也已經達到了極限。事后我向真好叫板,我不會認輸,下次還會繼續向她挑戰。

  通過這一次考驗,我最大的收獲是徹底激發了自己的潛能,堅定了自己的決心,鍛煉了自己的意志,深刻領悟了“堅持就是勝利”這句話的真正含義,并獲得了師傅的肯定和贊賞,得到了其他學員們的尊重和敬佩,我要為自己今天的出色表現喝彩,為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文2

  走在水跡斑斑的路上,道旁的花經歷過昨夜的暴雨都凋落了,昔日鮮嫩嬌艷的花瓣無力地散落一地,毫無生氣。毫無生趣的同樣還有我的心:下星期的跳高比賽我能行嗎?我會不會也像這花瓣一樣啪地掉落?

  校運會如期舉行,站在跳高比賽場地的`我尤其緊張,我好像聽到了自己的心在怦怦地劇烈地跳動,臉頰在微微地抽動,牙齒緊緊地咬著嘴唇,雙手緊緊地握著衣角,雙腿也不由自主地在顫抖,望著陽光下那高高的竹竿,我不禁有點頭暈目眩。裁判員的紅旗一揮,我奮力地奔向前方,但著宛如灌了鉛的腿卻好像怎么也跑不起來。果然——我戰勝不了自己內心的恐懼,在竹竿前停了下來。眼前的不是一根竹竿,分明就是一只張牙舞爪攔路虎!觀眾席傳來一陣鄙夷聲,我漲紅了臉,低下頭,絲毫不敢抬眼。

  重新回到起跳線上,我感覺自己的手都在顫抖。周圍連鄙夷聲都聽不到了,大概觀眾已無心再看了吧!正恍惚間,“跨過去,加油!跳高的同學加油!”初一小同學稚嫩的聲音從對面傳來,從觀眾席上傳來,它像一陣微風從遠方拂來,我好像有了點力量,心稍稍安定了些。我深深地吸了一口氣,腳不停地踏著小碎步,讓自己有力前行。我再次奮力跑過去,右腳使勁一蹬,左腳已經邁過了那根竹竿,我閉上了眼睛,任憑自己重重摔在墊子上。我跳過了嗎?我睜開了眼睛,橫在我頭上的竹竿微微晃動,它沒有落下來。我成功了!“好樣的!”周圍不知怎的響起了掌聲。我感覺自己的臉又漲紅了,不過這一次,不是因為膽怯。

  桿再次升高,我仍然有一次機會挑戰前八名。我握緊拳頭,眼睛像老鷹鎖定獵物般注視著在陽光下的竹竿。裁判老師紅旗一揮,我隨著弧線跑道,像離弦之箭向前奔跑,右腳奮力一一蹬,像鯉魚躍龍門一般背部往竹竿另一頭翻躍。我仿佛看到了自己在空中劃過的那條美麗的拋物線,宛如是經歷過狂風暴雨后絢麗的彩虹般。但事與愿違,竹竿最后華麗麗地掉了下來。我失敗了,掉落在墊子上,我空洞地望著高不可及的藍天,不愿意起來。然而更令我吃驚的是,我分明聽到了同學的掌聲,那聲音蓋過了竹竿掉落的聲音…

  我突然懂了,即使失敗了,也要為勇敢的自己鼓掌。因為我已經戰勝了膽怯的自我,我跨過的不是竹竿,而是心里的一道坎。昨夜暴雨之下凋零的花瓣,即使零落成泥,被碾壓作塵,但是它勇敢地綻放過,在暴雨侵襲時它并沒有選擇退縮,等到重開那一天,她一定是最美的。

為自己鼓掌作文3

  看著這兩大箱盛滿愛心的衣裳,再想想麻風村病人們得到衣裳后那喜悅的心情,我綻放出了欣慰的笑容……

  這天,媽媽用手機看微信時無意間了解到生活在四川大涼山麻風村的麻風村病人們嚴重缺乏生活用品,甚至一件衣裳供好幾人輪流穿……

  媽媽了解后,眼眶居然紅了,我也沉默了:真想幫他們!我的心揪在了一起,眼前好像出現了一幅慘不忍睹的景象:刺骨的寒風中,那些麻風病人一個個都只穿了一件單薄的衣裳,結果被凍得瑟瑟發抖。想到這兒,我不禁鼻頭一酸,想哭。就在這時,這則新聞下的一小行字令我眼睛一亮:若想幫助麻風村,即可咨詢臺灣慈善機構——“慈濟”,電話……我連忙告訴媽媽,她也趕緊打電話咨詢,咨詢后知道可以將家里七成新以上的'舊衣裳整理出來,交予“慈濟”。我與媽媽知道后,馬上跑到房間,開始整理起要送去麻風村的衣裳。

  來到了房間,我迅速將所有衣柜門打開,把所有衣裳搬到床上,與此同時,媽媽提來了兩個大箱子,用來裝衣裳。之后,我將搬出的衣裳一件一件地揀了起來,“恩,這件羽絨服很保暖,而且我也穿不了了!薄斑@件秋衣和秋褲看起來也都很新,剛好都送去。”……我一邊把衣裳都整理好,一邊慶幸自己沒有將那些穿不了的衣裳送人。就這樣,整理衣裳的“工作”有條不紊地進行著……但是,就在我準備將一件玫紅色的衣裳放進箱子里時,我突然定住了:這件衣裳很漂亮,而且上次夢晨妹妹來家里和我玩時,對這件風衣十分中意,很喜歡。我不禁左右為難了,麻風村病人需要衣裳,但是妹妹對這件風衣愛不釋手。【驮谖曳鸽y的時候,麻風村孩子們那沒衣穿的情景又浮現在我眼前,那渴望的眼睛不時向我看來。我終于下定決心了:妹妹有阿姨幫她買衣裳,不愁沒衣穿;而麻風村病人們卻不同了,他們的生活非常困難,我應當幫助他們!我毅然決然地將那件衣裳放進了箱子里。之后又繼續整理衣裳……就這樣過了不久,一件又一件滿載著我們祝福的衣裳裝入了箱子里,我與媽媽也長舒了一口氣。最后,我又跟媽媽將兩大個箱子搬上車,并將車開到了“慈濟”那兒。

  我們將兩個箱子從車上卸下來,搬到了“慈濟”里,并且親眼看著這兩個箱子被貼上快遞單,才放心。

  我看著這兩箱寄托了我們祝福的衣裳,好像看到了麻風村人們的笑臉,無比幸福。我,為我自己鼓掌!

為自己鼓掌作文4

  曾經,我為自己的懦弱感到慚愧;曾經,膽小一直是我過不去的檻;曾經,沉默寡言成了我的風格。可是現在的我開朗樂觀,全身上下煥然一新。為什么?因為我進行了一次特殊的訓練,從而驕傲地為自己響起了掌聲……

  克服心中恐懼

  媽媽為了讓我變得活潑可愛,把我關進一間伸手不見五指的黑屋里。啊,屋子簡直就像一張血盆大口要把我吞入無盡的深淵。外面的月亮灑下柔和的光影,可我怎么看都覺得像一團白影鬼魅!望著黑屋里的一切,我感覺有只無形大手牢牢抓住了我的腳,讓我跑也跑不掉。房間里似乎有一抹鬼影,朝我發出猙獰的怪笑,好像在呼呼咋咋地告訴我:“你真是個膽小鬼!”我想大聲哭,后來又很想跑……“你難道只能做個怯懦的人嗎?”一個聲音從心底傳來。對!我不該怯懦!伸出手來,勇敢地迎接美好的夜晚!房間里猙獰的怪笑忽然消失了,被我看成鬼魅的白影瞬間化為烏有。我笑了,響亮清脆掌聲從黑屋子傳出來……

  衣柜里的怪響

  隱隱約約,耳畔傳來一聲微弱的怪響,這聲音在冷風颯颯的天氣里顯得尤為可怕,好像是鬼魂在這發出惡作劇般的嚎哭。我害怕得縮成一團,腦海里不禁浮現出了張牙舞爪的鬼和咕嘟咕嘟冒泡的油鍋,我又聯想到《午夜兇鈴》里那恐怖的一幕幕,真是讓人心驚肉跳!我緊緊閉住眼睛,可那響聲越來越大,最后在喇叭喧天的環境下也能聽見這驚悚的怪響了。緊張、恐懼交織在一起,我甚至不敢走上前探個究竟,我恍惚看到棉被緩緩向我移動過來……“啊——”尖叫響徹云霄,但是根本沒有什么東西,一切都是在我的胡思亂想中。我真懷疑我這樣下去會不會得?我的哭聲全都哽在喉嚨里,不敢說,也不敢動,只能默默無言地趴在角落暗自落淚。怕什么?如此膽小懦弱,是要直接讓敵人打敗你?一句句的心里話,一步步地靠近,我用顫抖的'雙手緩緩推開衣柜——“哈哈哈!”這笑聲在夜晚顯得脆亮異常,原來根本不是什么鬼,是一只蜷縮著的貓!噓,我不由松了口氣,畢竟,能有這樣的勇氣實在是令我自己也感到不可思議……

  我終于從黑屋里順利克服恐懼,戰勝膽小,外面爸爸媽媽為我響起熱烈的掌聲,我高興得笑了。是啊,人生何嘗不是一次勇敢的嘗試,只要認真對待、仔細觀察,你就一定能在這漫長的人生路上得到意想不到的收獲!

  讓我們在人生的道路上為自己鼓掌,讓自己曾經走過的道路灑滿燦爛的鮮花!掌聲響起來,我心中明白,我的路還很長很長……

為自己鼓掌作文5

  每個人的思想理念不同。在對一些問題的看法上,有人總認為自己對,“欣賞”自己,這是自負的表現;有人總認為自己錯了,欣賞他人,這是自卑的表現。

  兩種表現我都不贊同,但在程度上比較,后者我更難接受。

  這種人的世界有陽光嗎?有,那是他乞求別人給予的。月亮不能自己發光,就沒有光明;所以這種廢柴,他們的世界是黑暗的。

  這種人的`“廢”,表現在不去爭取。即使有能力,但當機會擺在面前時,他卻總說“我不行”、“我做不到”之類的話。

  有一個人很自卑。朋友就經常約他一起打籃球,他也很樂意。可一次,朋友說起參加;@球比賽時,他卻害怕了。朋友大聲說:“為什么?你甘心這樣過一輩子?埋沒在人群做路人甲?你要做的是,大聲告訴人們‘我可以’!”他參加了比賽,從此變得自信。

  其他人會不會遇到這樣一個朋友呢?他們也會這樣幸運嗎?不可能都會。

  有的人想過了,也改變了,因為他們不想過那種整天泡在電腦前,在臟、亂、差的房間里吃泡面,等著別人來拯救的日子。于是,他們有了屬于自己的自信和勇氣。

  而剩下的應該還在被窩里打游戲、吃泡面吧。他們還和以往一般頹廢。

  是時候改變了。改變自己不能依靠外力。

  將家里收拾一下,穿上一身整潔的衣服,走出家門吧。你只是缺少一份自己,一份勇氣。你看到明星在舞臺上表演,一群人鼓掌。而你想當誰?是獲得掌聲的明星,還是埋沒在人群里的某一個觀眾?

  別總為別人鼓掌了,先為自己鼓鼓掌吧。

  抓住每一個機會,對自己說一句“我能行”,露出35度的微笑;陽光會進入你的世界,在你自己的掌聲中。

  班上排名第二的同學,一個很可愛的女孩,叫陳新,她的臉上總有一抹淡淡的笑容,是那么自信,好像為太陽而生。

  可你知道嗎?她小學時,是個坐在教室最后排的女生,不被人所注意,完完整整的一個小透明;長長的劉海總是遮住她的眼睛。

  小學畢業的夏天,她終于注意到了自己是個別人看不見的人。她決定改變,不要讓人無視。她剪去長劉海,臉上露出笑容,眼神有了光彩。兩個月的努力,她從中等生變成學霸。初中第一次月考就成功考進第一考場,變成現在的她。

  陳新就改變了,從路人甲變成了受人矚目。

  別吝嗇你的自信和勇氣,你要告訴所有人,更要告訴這個世界,你不比別人差!用自信、勇氣和行動,向他們證明你自己——你,不是廢物!

為自己鼓掌作文6

  習慣于為他人鼓掌的你,可否曾用雙手為自己鼓過掌呢?

  或許你沒有嬌美的臉龐,或許你沒有纖細的身材,或許你沒有過人的才識……或許你很平凡。但這又如何,誰規定你要去和劉亦菲比長相,同姚明比身高,跟劉翔比跨欄,與愛因斯坦比智慧嗎?或許你很渺小,渺小到是廣袤平原上的一株小草抑或是茫茫大海中的一滴水珠,但一株小草能染綠一寸土地,是一滴水珠也能折射出太陽的七色光輝!

  萬千世界,茫茫人海,每個人都是獨一無二的,是不可復制的,上帝是公平的,你擁有的不會比別人多也不會比別人少。我們不能總是極力地推崇別人,而反過來一個勁地貶低自己,其實,大家都一樣,其實,你也很棒!

  為自己鼓掌吧!為你的獨特,為你的'個性,為你的優秀;蛟S你正處于人生的低谷,但也不要忘記為自己鼓掌。俞敏洪,一個從小學到大學從未進過班里前20名的人。第一次高考,英語只考了33分,落榜。第二年高考,英語成績55分,落榜,在一片質疑聲中,經歷了兩次高考失利后,他仍然堅持自己的夢想,他仍堅持復讀!終于,第三年高考中英語90分,被北大錄取,俞敏洪說:“沒有人鼓勵,就自我鼓勵,即使是最后一名也別放棄!”

  為自己鼓掌吧!這可不是一種自戀情懷,而是一種豁達的樂觀心理,因為這并非出于一種夜郎自大的無知與狂妄,而是源于對自身價值的肯定與珍重。為自己鼓掌,它會是你乘風破浪的勇氣,會是你傲霜凌雪的意志,會是你勇往直前的信念,你綻放生命之花的土壤。它助你化不可能為可能,使可能變成現實,助你一步步走向成功!

  為自己鼓掌吧!漫漫的人生路中總會有那么幾段黑暗的隧道要我們獨自穿行,那里沒有陽光,沒有鮮花,沒有樂隊也沒有掌聲,不要埋怨世事變遷,物是人非,也不要埋怨命運的不公無情捉弄,在這個時候,我們不要再吝嗇自己的掌聲了,為自己鼓鼓掌吧,那樣我們就可以從容地走過一個個雨夜,一段段隧道,在第二個晴空下擁抱蔚藍的天空,明媚的陽光,以及那個嶄新的自己。

  為自己鼓掌吧!為你今天聽課沒走神,為你今天完成了今天的任務,為你今天抵制住誘惑沒有吃路邊的垃圾食品,為人今天沒有惹爸媽生氣,為你今天沒有遲到,為你今天的學習又有一點小進步,為你……只要是你的進步,哪怕是一丁點也好,都值得你為自己鼓掌!

  朋友,伸出你的雙手,鼓掌,這次,只為你自己!

為自己鼓掌作文7

  在我們那個年代,小升初是要參加統一考試的?纪旰,教育局會根據你的成績決定你未來三年的初中生活要在哪所學校度過。

  上小學的時候,因為我性格活潑,愛唱愛跳,所以每年的文藝活動、六一會演的舞臺上,都會出現我的身影;因為我吐字清晰、普通話標準,學校每年一次的演講比賽我都會參加;因為我學習成績名列前茅,同學們又都愿意服從我的“指揮”,所以我一直是班干部隊伍中的一員。除此之外,我還是校廣播站的播音員,每天清晨和中午,在大家做廣播體操和眼保健操的間隙,學校的擴音喇叭里就會傳出我清脆的聲音:“大家好,紅領巾廣播站開始播音啦”。

  所以毫不意外的,在參加了小升初的考試之后,我被分配到了全市最好的那所初中,開始了三年的`學習生活。

  在開學第一天的時候,我就發現了初中生活與小學生活的不同。第一節課,班主任讓大家逐一上臺做自我介紹,與小學時候不同的是,幾乎每一位上臺的同學都口齒流利,落落大方。新的環境,新的班級,新的同學,我不由自主地感到了一絲緊張。

  很快,半學期就過去了,學校組織了期中考試。我自信滿滿地答完了所有卷子,在周末等成績的時候,爸爸笑著對我說,“你只要能夠進全校前三十就行了!蔽也恍嫉仄擦似沧欤骸叭G叭课以趺吹囊驳眠M個前十吧!”

  然而現實是殘酷的,讓我沒有想到的是,初中生涯的第一次考試,全班60個人,我竟然考了第32名!這個打擊對于我來說太大了,簡直像是當頭挨了一棒,打得我直發暈。在整個小學時期都驕傲如孔雀一般的我,一整個星期都耷拉著腦袋,如同霜打了的茄子一般提不起精神。

  父母倒是沒有因此而責怪我,而是安慰了我幾句,但這也彌補不了我內心的失落和委屈。

  獨自在痛苦里沉浸了十幾天后,我開始反思自己:是我課前沒有充分預習嗎?是我上課不夠認真聽講嗎?是我課后練習做的不夠嗎?帶著這些疑問,我開始每天晚上仔細預習每一科,第二天上課的時候,積極舉手回答老師的問題,課后不再和同學打鬧,而是向老師請教問題,甚至要求父母再多給我買幾本練習冊。

  就這樣,兩個月的時間很快就過去了,我既緊張又期盼地迎來了期末考試我迫切地想要檢驗自己的學習成果。成績單很快就發了下來,我的排名一下子就從班級第32名上升到了第15名,就連班主任都對我刮目相看。

  那一刻,我真的很想為自己鼓鼓掌。

為自己鼓掌作文8

  雛鷹的騰飛因為有父母的教導,鮮花的開放因為有朋友的陪伴,春筍的破土因為有信念的支撐。一個人的成功,也需要內心的鼓勵,無論何時都要想著,為自己鼓掌!

  那是五年級時陽光明媚的一天,一個突如其來的消息令我欣喜若狂——我被選為升旗手!讓鮮艷的五星紅旗從自己的手中冉冉升起,飄揚在校園上空,多么令人自豪!但是,升旗會不會很難呢?若是沒有順利升上去,那該有多丟臉……沒關系,盡力而為,就是最好!我在給自己打氣。

  終于,神圣的時刻到了。操場上,全校師生迅速站好,我們國旗護衛隊昂首挺胸,向升旗臺走去。燦爛的`陽光撒滿操場,斑駁的影子在我們的腳下跳著輕快的舞蹈。我的心中充滿了愉悅和自豪。我一定可以順利地升上國旗!

  升旗開始,國歌響起。我與另一位升旗手用力地拉著繩子,誰知,國旗剛上升了幾厘米,突然卡住了,任憑我們怎樣用力,繩子就是一動不動。臺下傳來同學的嘲笑生,是那樣刺耳,那樣尖銳,像一把刀子,直刺我的心。我們急得大汗淋漓,連忙檢查了掛勾。原來,是繩子勾在了掛勾上。我急忙取下繩子,再次使勁拽繩子,終于在國歌結束前的一剎那,將國歌升上了旗桿頂端。我們把繩子在旗桿上亂綁一氣,然后狼狽地回到教室。突然發現,此時的陽光暗了許多,影子都在躲著我們。

  坐在教室里的我沮喪極了,不停地埋怨自己為什么不事先檢查一下繩子,這才讓國旗沒有順利升空。我萬分懊悔地伏在桌子上。突然,我想到了一句話:“失敗乃成功之母!钡拇_,沒有失敗,哪有成功?不經歷風雨,怎能見彩虹?如今,我必須振作起來,只有下一次我能將國旗順利升到校園上空,我才對得起這次的失敗。我要相信,我會成功!我不停地鼓勵著自己,終于恢復自信,坐直身子,望向窗外那更加陰沉的天空,望著那恣意飄揚的五星紅旗……

  經過反復練習,第二周的升旗儀式,我果然成功了,順利將國旗升上旗桿頂端,讓它在校園上空隨風飄揚。我知道,這都是我為自己鼓掌的結果。因為我的自我鼓勵,我重燃了自信與勇氣,才讓國旗一次又一次地飄揚于校園上空,也飄揚在我的心中。在以后的日子里,我會給自己更多的鼓勵,常為自己鼓掌,增強自信,增添勇氣,我定能達到人生的一個新高度!

  為自己鼓掌,我便能像春筍一樣破土而出,像鮮花一樣絢麗綻放,像雛鷹一樣在人生的天空中展翅翱翔!

為自己鼓掌作文9

  為他人鼓勁,是用雙手鼓掌;為自己鼓勁,是用心靈奏樂。

  ---題記

  那時,家里起房子要打地基,便把地基周圍所以的雜草都鏟除了。然而,還有些小草憑借著毅力回堅持在我家的地磚縫中突出重圍,看著它們在夾縫中求生存,我漸漸陷入了沉思……也許,有許多人覺得小草是弱不禁風、是不堪一擊的。雖然小草沒有松樹那樣高大,沒有花朵那樣清香,可小草身上有著一個直得我們學習的優點----頑強不屈的精神。在暴風雨過后,即使再高大的樹也會掉幾片樹葉或幾根樹叉;即使再美麗的花朵也會變得零星。而小草卻不會這樣,它可以沐浴暴風雨后的陽光,吮吸大地的營養。它不愧對唐代詩人白居易對它的夸贊“野火燒不盡,春風吹又生。

  正因為它如此,教會了我堅持不懈。那年,家鄉里盛行滑溜冰鞋,一個兩個都喊著要家里人買。當然我也不例外,但家里人覺得我太小了就沒有幫我買。眼讒的我只能看著小伙伴們玩,那天我偷偷地把姐姐的溜冰鞋拿出去玩,而我卻只猜中了開頭并沒有猜中結尾——本以為我會因家里人反對而不玩的,結果沒想到是我自己放棄。因為我把屁股摔了花,就再也不敢穿溜冰鞋。姐姐一再勸說我,我都不敢了。可姐姐的'膽子比我大,她無論摔了多少跤,也還是站起來繼續玩。

  她剛站起來結果又摔跤了,我是看在眼里,結果心里對溜冰又多了一絲怯意。慢慢地,我對溜冰的興趣漸漸淡去,而姐姐一直在堅持……直到那次我看見小草在狂風暴雨中仍是那樣屹立不倒,而我卻因為怕疼就放棄了自己所喜歡的。從那以后,我便暗下決心:以后做任何事都要堅持下去,絕不允許自己半途而廢。所以我又重新穿上了我喜歡的溜冰鞋,一次兩次在我摔第三次的時候,心中對溜冰的怯意又回來了,我又頓時想放棄了?僧斘蚁氲轿抑匦麓┥狭锉某踔,想到小草在狂風中屹立不倒的精神,我又一次站了起來。又是一次兩次三次……在摔過無數次后我終于學會了溜冰。那種感覺是非常奇妙的,那不是對姐姐的佩服,而是感覺自己身邊所以的事物都在為自己歡呼雀躍一樣。內心有多了一絲驕傲,得意忘形的我連忙找姐姐,想要和她PK一場……

  在那夾縫之中的小草里,我看見了堅韌和不屈不撓;在平凡的我中,我看見了堅持。是小草教會了我學會相信自己,鼓勵自己,做任何事都要盡自己最大的能力,不要剛開始就放棄。

為自己鼓掌作文10

  為自己鼓掌,為自己的信心鼓掌;為自己鼓掌,為自己的勇氣鼓掌;為自己鼓掌,為戰勝自己后的我鼓掌!

  或許,我曾經在他人眼中是一個膽小懦弱的孩子,但現在,我戰勝了自己!

  教室里萬分寂靜,只能聽見落筆的“沙沙”聲。不久前,老師提出了一道近乎于刁鉆的奧數題,全班竟無一人解出,望著一片軟綿綿的趴著的手,我握緊拳頭,下定決心:一定要攻克這道難關!我死死地盯著題目,不斷在腦中思索,企圖從中找到突破口,一遍遍地演算,眼前的草稿紙堆積如山。錯了再來,筆在紙上飛快地“走”著。終于,皇天不負有心人,我在紙上寫下了自己的答案。

  長舒一口氣,放眼全班,還未有人答出。正準備舉手,突然,心中的膽小又開始作祟:萬一錯了怎么辦?那在同學心中該多沒面子啊?還是保險一點為妙。想到這,我剛舉起的手又放下了。

  時間緩緩流逝,再次看向全班,卻還是一如既往。老師的眼神也摻雜了幾分失望:“要不,就算了?”聽到老師的話語,我鼓足勇氣,顫顫巍巍地舉起了手。“你來!”老師指向了我。我慢吞吞地站了起來,可就在這時,膽小的聲音卻又在我心里響起:“怎么可以這樣,錯了多沒面子,豈不遭人笑話?”想到這,我靜立在了那兒,望著老師期盼的神色,卻支支吾吾說不出話。老師失望了:“罷了,罷了!睋u了搖手,示意我坐下。

  我百無聊賴地趴在桌上,不經意間瞥見了震撼人心的'一幕:幾天前的一場暴雨,使得學校通往馬路的一條小路處處充滿泥濘,眾人紛紛繞步而行,卻見幾名三年級學生奮力一躍,便越過了這條看似通不過的坎。當所有人都在蜿蜒的道路上艱難行走時,他們卻已走上了寬敞的馬路。人生的道路也不正如此,當我們遇到困難、挫折時亦不可退縮,而應像那幾名學生一般鼓起勇氣去攀越,才會獲得成功!若因一小點挫折止步不前,終將一事無成!想到這兒,我深吸了一口氣,堅定了信心舉起了手。

  我堅定不移的舉起了手,報出了自己的答案,一瞬間,仿佛有幾個世紀那么長,我握緊雙拳,不斷給自己打氣加油:錯了又何妨?但是,當看見老師起先疑惑的眼神轉變為欣喜時,我釋然了,我答對了!也昭示著我戰勝了內心深處的膽小。我欣喜若狂,巨大的喜悅如潮水將我裹挾,頓時感到天空是此明亮,鳥鳴如此動聽,迎面而來的風也在為我歡呼,因為我戰勝了自己。我不由自主的為自己鼓掌!

  從記憶長河中回到現實,我不由得露出微笑,站起身子,為自己鼓掌,清脆的聲音久久回蕩在房間中。我戰勝了自己!

  為自己鼓掌,為戰勝自己后的我鼓掌!

  為自己鼓掌……

為自己鼓掌作文11

  一位歌手向一位長者抱怨道:“為了唱好一支歌,我不知要練多少遍,下多少功夫,流多少汗水,可每次表演后的掌聲總是那么稀稀落落!遍L者捋了捋須道:“別人不為你鼓掌,那你就為你自己鼓掌呀!”

  看到這里,你可能會覺得長者太狂妄自大了。為自己鼓掌?這豈不是王婆賣瓜?自賣自夸?

  不!不是這樣的!為自己鼓掌,不是盲目的驕傲自滿,更非空虛的自我慰藉。為自己鼓掌,是建立在客觀基礎上和自信,是對自己清醒而正確的認識,更是一種樂觀向上的人生態度。

  在一個不起眼的小軍營里,有一個樣樣訓練拿倒數的小兵?約翰。軍官訓斥他,伙伴信嘲笑他,但他并未灰心喪氣。他在極化的槍托上刻下了這樣一句話:“約翰,你行,你是一名好兵,也一定能成為一名將軍。后來,他果然成為了一名將軍。

  讀了這個故事,你是唏噓不已,目瞪口呆,還是仍然不屑一顧?但不管你對此的態度如何,這都是一個真實的故事,一個發生在我們身邊的故事。

  著名漫畫家吉米自幼喜愛畫畫,他對線條和色彩有著天生的敏感和興趣?墒牵缙谫p識他作品的人屈指可數,為了鼓勵自己,他在每幅畫的后面寫了一行小字:這是吉米的畫。也許現在還不算成功,但他準能成為一名出色的畫家。后來他成功了,他的每幅畫,都可以賣到成千甚至上萬英磅,許多資深收藏家爭先恐后地購進他的.畫。

  試想,若沒有槍托上的那句話,約翰怎么可能統帥千軍萬馬?若不是畫后面的那行字,吉米又怎能成為一名優秀的漫畫家?

  為自己鼓掌,為自己喝彩,豈不是前人的人生智慧所得?

  也許你是一只小小的麻雀,論輕盈你不及燕子,論強健你不及雄鷹,論美麗你不及孔雀,認聲音悅耳你不及黃鶯。但是,請你為自己鼓掌,因為你擁有翅膀,擁有與藍天接觸的機會!

  也許你是一朵默默的小花,人們總是贊美牡丹的高貴,桃花的濃艷,茉莉的清香,水仙的淡雅,卻沒有一束目光投向你。但是,請你自己鼓掌,因為你擁有色彩,擁有芬芳!

  也許你是山中的一塊頑石,丑陋而平凡。風吹,日曬,霜打,雨淋,你被人遺忘,受盡折磨。你不能成為馬路的一部分,不能立于高樓之上更不能被做成雕像流芳百世。但是,請為你自己鼓掌,長久地屹立不倒,便是你永恒的驕傲!

  歷史就你一部電影,主角只是少數。他們的事跡被刻在歷史不朽的石碑上,他們贏得了人們的鮮花與贊美。而那大多數的配角,只能默默地不為人知。既然沒有人為你鼓掌那就自己為自己鼓掌吧!

為自己鼓掌作文12

  人生的路漫長曲折,遇到的人和事很多。當你遇到了許多的困難與失敗,你還會再相信自己,勇敢前行嗎?如果你開始不自信了,不再相信成功了,那你可以為自己鼓一次掌。

  這看似有點奇怪,其實不然。每一個人都會經歷成功與失敗,都會有自己的優點與缺點。但是每一個你都是世上獨一無二,無法復制的你。你也許會自卑,煩惱,困惑,悲傷…………也許是因為成績,也許是因為外表,也許是因為朋友,也許是因為家庭……我也曾自卑過,而且整天悶悶不樂。

  那時的我想:為什么我的成績那么差?為什么我的家庭沒有別人的富裕?為什么別人的數學可以學好?為什么別人看我總有一種不屑?……那時的我很苦惱,自己感覺什么都不好。因為生在農村,學在鄉鎮,總覺得自己抬不起頭。我討厭父母讓我成為了一個農村孩子,我更討厭自己的學習不好。面對一次次的考試,面對一次次的批評,我失去信心,失去勇氣。每天除了上課,吃飯,睡覺,就是在操場上很慢地走著。就這樣,我消沉了很多天。

  一次,我回到家,放下書包,沒有心情做作業,于是我想向外婆談談心。我的手拖著頭,很憂郁的看著她,嘴里問道:“外婆,我真的就沒有希望考個好的大學嗎?我發覺自己什么也做不好。為什么我的成績不好,我感覺他們好像都瞧不起我。我是不是真的干不好什么?唉。”我低下頭,嘆口氣,感到一種悲傷與失望。乞求能得到外婆的陽光與安慰。

  外婆永遠是心疼我的,總在外公打我時為我求情,甚至為了我與外公吵架。她有時聽到別人說我的不是,也會站出來為我辯護。每次星期五,她都會花她吃藥的錢為我準備好吃的。我難過時,她也總是安慰我開導我。而這次,她依舊選擇去愛我,關心我。

  外婆笑了笑,看著滿臉愁苦的我,說:“別想那么多,對思想壓力大。你們是八九點鐘的太陽,希望在你們身上。每個人學習都不一樣,有當狀元的',也有墊底的。哪有一來什么都就做好了。你別多想,把精力放在學習上。管別人怎么看你,嘴在別人身上。你們過不了多久又會分開,把自己做好就行了!拔页了剂艘魂,笑著點點頭。

  是啊,有什么可自卑的呢,又有什么可以否定自己呢?城市的人也有自己的難處,我也有比別人厲害的地方,何必要否定自己呢?在這世上,除了你自己,無人能否定你。我的家雖不富裕,但很快樂。我的學習差還有機會努力。我不美但我的家人喜歡,F在想想,有什么大不了呢,我們每一個都是無法克制的。我笑了,從此不再流淚悲傷。

  感謝我的外婆,因為她,我找到自己。并且在后面的日子,我開始自信了。當自己失敗。

為自己鼓掌作文13

  “掌聲響起來,我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多么希望在這說新學校里能有人為我鼓掌,哪怕一下也好,可至今都沒有人為我鼓掌。所以我一天一天的盼望著掌聲的到來。終于有一天,我盼到了......

  那是在一個星期五的下午,同學們正在寫周末作業,我也不例外,突然,講臺上傳來語文老師的聲音:“請以下點到名字的.同學到講臺來......”,老師剛說到這里,我心里就想:是不是沒寫完作業的,還是作業錯得不得了的......,我還沒想完,就聽到了老師在叫我的名字,我一聽,嚇得直打啰嗦,遲遲才向講臺走去。

  到了講臺,老師把叫上來的同學聚在一起,說:“這次把你們叫上來,是讓你們五個人去參加學校的作文比賽的,星期六星期天要多看一些作文書,知道了嗎?”我們聽了老師的話,都異口同聲的回答:“哦!知道了。”,說完后,我們各自回到座位上。我回到座位,就想:老師為什么選我去參加作文比賽,而不選別人呢?就這樣,這一個問題在我的腦里轉來轉去,“不管那么多了,還是寫作業吧。”我輕聲的說。

  回到家后,我把書包向沙發一扔,就去看電視,媽媽回來后,就問我這個周末有什么作業?“這個周末有語文試卷、數學《同步伴讀》......對了,媽媽,老師叫我參加下個星期學校舉行的作文比賽!”我喊道,媽媽一聽我要參加作文比賽,那一張平淡的臉馬上變得春光滿面,可不到一分鐘,又變成一副嚴肅的樣子,嚴厲的對我說:“記得要多看一些作文書,拿一個一等獎回來,加油!”媽媽剛說完,我就小聲的嘰咕了幾句:“老是說多看書,真煩人!”媽媽見我不理她,就哼道:“怎么你還坐在這里,還不快去看書!薄爸懒!”我有氣無力的說,說完后便回到房間看書了。在這段時間內,媽媽對我很嚴,很嚴很嚴!

  時間過得可真快呀!一轉眼就到比賽時間了。在比賽場上,我可緊張了,但過了一會,我那一顆緊張的心又平靜了下來,試卷一發下來,我便埋頭苦干的做了起來,“!終于寫完了!”我小聲的說。

  經過兩天媽媽對我的嚴厲叮囑,我在這次的比賽中拿了一等獎,我真高興,在頒獎上,還獲得了一片掌聲,我聽到掌聲響了起來,也情不自禁的為自己鼓掌,為自己的收獲鼓掌......

  啊!在這所新學校中,是我第一次聽到別人為我鼓掌,也是第一次自己為自己鼓掌,那一天是多么美好的一天啊!以后,我會抓住機會,讓這一片掌聲再一次響起!

為自己鼓掌作文14

  唐代著名詩人李白曾經說過:天生我材必有用。只要為自己鼓掌,敢于挑戰自我,就能戰勝自我,獲得成功。今天,我要與大家分享那一段我為自己鼓掌,并成功地成為一名合格的升旗手的經歷。

  我這個人天生就非常膽怯,不愛表現自己。上學期期末,六年級的升旗手就要畢業了,學校大隊部要選出新一任的升旗手。一天,體育老師對我說:“林渝鈞,你是新的升旗手的候選人,放學后你留下來訓練。”聽到這個消息,我既興奮又害怕。“升旗手”,多么光榮而神圣的稱號,有多少人為之向往啊!可我又捫心自問:林渝鈞,你行嗎?在眾目睽睽之下我你會順利地升上五星紅旗嗎?萬一弄錯了,鬧笑話了怎么辦呢?我越想越害怕,有點想打退堂鼓了;丶液,媽媽開導我說:“孩子啊,機會來之不易,別人能做的事你也一定能做好。相信自己,你能行!”聽了媽媽的一番話,我緊握拳頭,暗暗在心里為自己鼓掌:林渝鈞加油!

  接下來的幾天,我幾乎天天放學都留下來訓練,我站在升旗臺上練習升降旗,臺下的'同學唱著國歌?墒牵此坪唵蔚膭幼鳎銎饋砜梢稽c也不簡單。有的時候我掌握不好速度,國歌唱完了,旗還沒升到。有的時候國歌沒唱完,旗老早就升到頂了?,我真佩服天安門前的升旗手戰士,他們的動作是那么嫻熟,那么優美。俗話說:熟能生巧。我想只要我用心練,我也會像升旗手戰士一樣的。 每當我覺得腰酸背疼時,我咬咬牙;每當我感到脖子仰得僵硬時,我挺住了;每當我的腳站得發麻時,我忍住了。此時此刻,我又默默地為自己鼓掌:林渝鈞加油!

  功夫不負有心人,經過多次訓練,我終于能掌握好速度了。令人緊張的星期一終于到來了,我披著綬帶,“光榮升旗手”五個金色的大字在陽光上異樣耀眼奪目。我神采奕奕地站在升旗臺上,抬頭挺胸,可我的腳在微微發顫。出操完畢后,莊嚴的升旗儀式開始了,全場肅靜,同學老師都在檢驗著新一任的升旗護旗手。我感覺一千多雙眼睛都在看著我,真想找個地洞躲一躲。我偷偷地摸摸手心,啊,手心全是汗了。我又一次為自己鼓掌:關鍵時刻到了,你得好好表現自己!此時,國歌奏響了,我邊唱國歌邊拉繩子,隨著國歌聲,國旗徐徐上升,當唱到“前進,前進!”五星紅旗剛好到達旗桿頂部,然后我順利地捆綁好繩子。此時,心里懸著的石頭終于落地了。臺下,我的老師同學們都在為我喝彩。我又一次為自己鼓掌:林渝鈞,你真了不起,你是光榮的升旗手了!

  同學們,這次難忘的經歷讓我明白了,在生活中,只要多為自己鼓掌,勇敢地面對生活中的困難和挑戰,就會獲得成功的。我也相信,我們都行。

為自己鼓掌作文15

  身為平凡的我,沒有高挑的身材、漂亮的臉蛋更沒有優異的成績。總是被淹沒在茫茫人海中,被別人的光芒所掩蓋;钤谧约旱娜松飬s總是為別人的閃耀鼓掌、喝彩。

  時光倒退回小學,不起眼的我仿佛覺得身旁的一切都和自己的普通一樣暗淡無光。拿到高分的英文卷子心里劃過一絲安慰,卻總是在下一秒聽到某某同學又是第一名的喜訊。一顆心喜悅的就像漂浮在空中卻因為突如其來的`地球引力重重的跌落。學校的圣誕節的英文話劇表演,班上口語好的同學當然是熱火朝天的組織節目。話劇是《賣火柴的小女孩》,而我幸運而又不幸的被分到了一個沒人愿意扮演的角色—一只只有兩句臺詞的小鳥。不過這并不影響我對這個角色的熱情。那兩句臺詞被我讀了一遍又一遍,爛熟于胸。演出那天,套上鳥翅膀的道具覺得自己好驕傲,雖然只是個小配角,卻也從觀眾變成了演出者。為了面向觀眾,我像一只螃蟹一樣橫著穿過舞臺,用練了很久的標準發音讀出了極短的臺詞。演出完畢,謝幕的時候得到熱烈的掌聲,當時的我覺得這一刻是多美好。演出散場的時候聽見有同學說“那個演鳥的好傻,居然是橫著飛的!”。因為那一句話在回家的路上哭了一路。我以為我的用心和努力可以得到別人的認可,但最后這僅僅只是我的以為。這句不經意的話深深刺痛了我原本就小自卑的心。

  當然,野百合也會有春天。原本我那因為自卑而蜷縮在角落里的小小身軀因為踏入高中的一次話劇演出而慢慢的舒展開來。話劇圓滿結束以后,我背著書包慢悠悠的往家走。還沒走到校門口就聽見背后有女生在議論說“就是她,演的很好”。回頭看到她正指著自己。走到校門口,深深呼吸了一口新鮮空氣,抬起頭。天很藍,云很白,自然我的心情也很晴朗。想起那個以前因為別人一句不好的評價哭鼻子的自己,嘴角不自覺揚起了一個弧度。因為那一刻,我突然發現世界上最珍貴的不是鉆石而是自己曾經哭紅的眼睛。它讓我懂得想要得到別人的認可必須先給予自己肯定;它讓我懂得即使沒人為我鼓掌也要優雅的謝幕感謝剛才那個努力的自己;它更讓我懂得只要相信自己是白天鵝就不會一直是一只丑小鴨。

  其實我就像是老榆樹下緩行的蝸牛,低頭前行害怕又自卑,沒有被認可感。但,只要一回頭生命的液線見證了我的努力,這些便是我給自己最好的認可、最美的回報、最熱烈的掌聲。

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