夸夸自己作文

時間：2024-11-23 22:46:18 自己我要投稿

【實用】夸夸自己作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的夸夸自己作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】夸夸自己作文7篇

夸夸自己作文篇1

　　我是倪涵韜,我今年8歲,上小學二年級了,我是一個聰明、活潑的小男孩，在學校里，我是一個懂事、可愛的小調皮，但上課的時候，我聽的可專心了。

　　一放學，我馬上做作業，以前我做作業太慢了，媽媽說我是個小馬虎，可現在我改正了，我現在做的又快又認真，媽媽還夸我呢！除了完成家庭作業，我還每天練習毛筆書法，我已堅持一年半了，我的書法作品還獲得了“母親頌”第五屆全國少年兒童書畫大賽中，榮獲銅獎，這是我勤學苦練的得來的，我還想獲更多的`大獎。

　　我有自己的未來，我長大以后想做一名老師，教書育人，把我學到的知識傳授給下一代，這是我的理想，我會努力實現這個理想。

夸夸自己作文篇2

　　我姓徐，名晨陽，是一個活潑可愛的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦!

　　我的愛好可多了，比如說：彈古箏、下五子棋、寫書法、畫畫、跳舞樣樣都會，在這么多的愛好中，我最喜歡的還是彈古箏。你們聽說過古箏嗎?古箏是一種古老的民族樂器，古箏彈起來可好聽了，讓人聽了之后，心情特別輕松。

　　記得我剛學古箏的時候還是一年級，到現在我已經學了五年了。有一次，同學到我家，看到我的屋里放著一架棕灰色的古箏，就問我：“晨陽，你還會古箏?”我自豪的說：“當然了，我已經考7級了。”同學們都讓我給他們彈一曲，我說：“那好吧，我就彈一曲《春到拉薩》給你們聽吧”。這首曲子舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，我彈著彈著就感覺自己好像來到了拉薩，最后，在古箏優美的旋律和同學熱烈的掌聲中結束了我的演奏。同學周炫子意猶未盡的對我說：“再來一曲吧!”我說：“那我再彈一首《金蛇狂舞》，這首曲子可快了，雖然只有一點，但是很難彈，這首曲子要的.就是速度”。看了我的表演后，同學們再次為我熱烈鼓掌。

　　同學們，我是不是很棒呢?可是我告訴你們，不管是學什么特長可都是要下苦功的哦，只有平時不斷的努力學習，才能取得好的成績哦。

　　雖然我有許多的優點，但是在今后，我還會更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的話，就來實驗小學五(1)班找我吧。

夸夸自己作文篇3

　　有一個姑娘她有一些任性，她還有一些善良；有一個姑娘她有一些勤勞，她還有一些大方。沒事關心關心集體，反正醒著也是醒著；沒事幫幫同桌，反正閑著也是閑著，喔～是哪個姑娘？ha～我就是這個姑娘！

　　她是怎樣關心集體，幫助同桌的呢？

　　她看到有的同學經常忘戴紅領巾了，有的同學家離學校很遠，不方便回家拿。她便拿出自己的零花錢買了十條紅領巾借給同學，以免在檢查紅領巾時被扣分。她借人的紅領巾一個星期左右就會變臟、顏色不再那樣鮮紅。她就利用星期天把紅領巾洗得干干凈凈。這事微不足道、只是舉手之勞的小事，卻為班級體做出了貢獻——佩帶紅領巾的流動紅旗始終留在她的班級。

　　她原來的同桌是她的好朋友，但是有一名剛剛從外地轉來的.學生，因為學習較差受到了大家的歧視。她主動請求老師把她分到和她一桌。于是上課時，她督促同桌認真聽課，做筆記；下課后，她總是陪伴在她的左右，給她介紹學校和班級的情況；放學了，她動員自己的好朋友和自己的同桌一起寫作業，溫習功課；放假了現在，同桌快樂地生活在這個大家庭！

　　俗話說：一根筷子折不斷，十雙筷子抱成團。團結就是力量！這些句子都是說人民群眾力量大，任何事情的成功，不能僅靠一人之力，人與人之間要相互支持，互相幫助，這樣世界才會變的更加美好！

　　這個助人為樂的小姑娘是誰呢？告訴你，她呀就是我——曹竟桐！

夸夸自己作文篇4

　　覺得自己很棒，所以要夸夸自己。

　　我的名字很棒，姓和英雄好漢一樣，如：施全、施公、施耐庵。沛，是精神好的意思，杭，也許是在杭州出生吧，

　　我熱心幫助過一個同學，那就是譚皓。他因為手臂斷過，所以我幫他背書包，到他好為止。

　　寫作文也很快。有一次用了30分鐘寫了的作文。陳老師豎起大拇指夸獎我真棒，媽媽也非常高興開心。不相信你問我媽哦！

　　拉小提琴的我也很棒，在小組課上老師說我拉得最好。

　　我很勇敢。但是，性格火爆，脾氣很壞，所以現在正在努力盡力改掉這個非常不好的'毛病。

　　假期里，我看的書可多了。如：《假日給我三天光明》、《八十天環游地球》、《楊家將》、《岳飛傳》、《柳林風聲》……

　　我的開心比煩惱多，臉上常常有笑容，一個人懂得開心生活更美好。

　　覺得夸夸自己給自己帶來自信，真好。

夸夸自己作文篇5

　　我是一個三年級的小學生。我不僅學習成績優秀，其它方面我也不甘示弱，無論是玩智力游戲，還是挑戰那些需要勇氣的項目，我都表現得很出色。

　　我最喜歡玩拼圖。記得有一次，我和爸爸、媽媽要比一比看誰能用最快的速度完成一幅拼圖。我挑選了一幅最復雜的“生日聚會”拼圖。爸爸、媽媽分別選擇了圖案比較簡單的拼圖。比賽開始了，我不慌不忙地觀察著整幅圖案，把大致的圖案顏色及位置記在心里，然后開始拼圖。我先拼圖形的四角，再拼邊沿，然后根據顏色及圖案的特點拼中間部分。我不慌不忙，拼得很快。爸爸、媽媽卻手忙腳亂地不停翻找著、比對著，急得臉都漲紅了。最后，我以絕對的優勢戰勝了他們。望著圖案中央漂亮的生日蛋糕，我興奮得手舞足蹈，為自己的.勝利感到高興，這證明我的觀察力和記憶力很強。瞧，我是不是個優秀的拼圖能手？

　　對于那些需要膽量的游戲，我也敢向自己發出挑戰。記得去年冬天，我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四歲，膽量自然也比我大得多，他連想都沒想就爬了上去，然后飛快地滑了下來。我看了心里非常羨慕，可又有點兒膽怯。最后，我還是鼓起勇氣小心翼翼地爬上了陡峭的用冰磚制成的樓梯。當我顫抖著雙腿站在冰滑梯上面時，好高啊！我有些后悔爬上來了。但我轉念一想：哥哥能行，我也一定能行。于是，我照哥哥的樣子，伸直雙腿，雙手扶著兩側的扶手，坐在上面飛快地順著陡坡滑了下去。哈哈，我還算得上是個有膽量的女生吧！

　　看，我優秀吧！是自信給了我智慧和勇氣。