中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己1
古往今來(lái)有人空談志向，對(duì)天許諾“不達(dá)志，誓不為人。”但語(yǔ)音未落倒頭便睡，吃喝玩樂(lè)；也有人雖立下遠(yuǎn)大志向，也尚能為之奮斗，但三分鐘熱度一過(guò)，又和以前一樣碌碌無(wú)為。凡成就大事者，都可以克制自己，控制自己的情緒，只有這樣才能使前進(jìn)的道路順通便捷，從而最終到達(dá)勝利之岸，可見人生中最大的敵人不是別人而是自己。
偉大的革命導(dǎo)師列寧小的時(shí)候有很多愛好，比如下棋、溜冰等等，但當(dāng)他意識(shí)到：“下棋太迷人，妨礙工作。”“溜冰后很疲倦，就想睡覺，妨礙學(xué)習(xí)”時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的志向，列寧主動(dòng)放棄了這些愛好，并通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，使自己的志向和追求成為現(xiàn)實(shí)。最后成為名垂史冊(cè)的偉人。
著名的音樂(lè)家貝多芬，他曾創(chuàng)作出一篇篇不朽的樂(lè)章，但在他創(chuàng)作這些樂(lè)曲的背后，又有誰(shuí)知道他付出的艱辛，我無(wú)法想像出他耳聾時(shí)最初的心境。但是貝多芬并沒有自暴自棄，而是堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè)，無(wú)視別人歧視的目光。于是，一曲《第九響曲》橫空出世了，它的出現(xiàn)似乎孕育著生命，引起了前所未有的轟動(dòng)，他也獲得了釋放。
他的生活雖然貧困，悲苦，但他卻有一顆高昂的頭顱。那次貝多芬和歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊(duì)伍。包括歌德在內(nèi)的其他所有人都脫帽致禮。而他卻站立在那兒，讓那些貴族給他致禮！也許在別人的眼里他是一個(gè)十足的瘋子，但是他的這一舉動(dòng)表明了他的決心：不向權(quán)貴低頭，他要戰(zhàn)勝一切困難，戰(zhàn)勝自己，把自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里，把自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。
在1944年的夏天，在遙遠(yuǎn)的西方在那場(chǎng)著名的諾曼底戰(zhàn)役中，有一個(gè)人始終架著攝像機(jī)從槍林彈雨中穿過(guò)。當(dāng)主編問(wèn)他能否完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí)，羅伯特·卡帕想到無(wú)數(shù)人因戰(zhàn)爭(zhēng)而妻離子散，家破“人”亡時(shí)，最終他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了自己。然后他對(duì)主編說(shuō)：”我能。于是他在一次次與死神擦肩而過(guò)時(shí)仍不忘用相機(jī)捕捉那一個(gè)個(gè)珍貴的鏡頭，他用血肉之軀去換取相機(jī)里的一張張底片。只因他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼，他完成了常人幾乎不敢想像的使命！
我們每個(gè)人都應(yīng)該去艱難的人生旅途當(dāng)中戰(zhàn)勝一切困難并戰(zhàn)勝自己，方能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己2
天空中灑滿回憶的碎片，低頭，看見掉落在地上的書簽，才驀然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
--題記
蔚藍(lán)的天空，灑滿了陽(yáng)光，偶爾飄過(guò)幾朵白云，拂過(guò)一陣輕風(fēng)。憶起，曾經(jīng)，我將滿腹的心事和回憶都寄托給了藍(lán)天白云…
那一刻的軟弱
窗外的風(fēng)輕拂我的頭發(fā)，送來(lái)了陣陣清涼，記得那一次月考，心痛的記憶再次涌上心頭。
也是這種天氣，有輕風(fēng)，有陽(yáng)光的溫暖。也是此刻，我坐在考場(chǎng)上認(rèn)真地思索著，不敢有一絲懈怠。那一刻，我是充滿信心的。然而，讓我不敢相信的是，我的努力卻換來(lái)讓人悲痛的結(jié)果…，我考砸了。那一刻，所有的夢(mèng)想和期盼都像玻璃一樣支離破碎，灑滿一地，我不敢再想下去…，那一次，我哭了，第一次感覺到自己那么軟弱，那么脆弱。
怯懦的顫抖
經(jīng)歷過(guò)打擊，我不再充滿信心，失去了往日的開懷，變得多愁善感。我還是不敢相信那樣的結(jié)果。可事實(shí)擺在面前，我還能怎樣?哭泣?是的，那時(shí)的我就是這么怯懦，只懂得一味地責(zé)怪自己，卻不敢再相信自己。只會(huì)在這深人靜之時(shí)，偷偷地躲起來(lái)哭泣，不出聲音。只是，我分明看到了自己在顫抖，為自己的怯懦而顫抖…
戰(zhàn)勝自己，重拾信心
時(shí)間悄悄地流逝，微風(fēng)帶走了傷心的回憶。
再次面臨月考，或許我一樣還會(huì)害怕，可是我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。偶然碰落了桌上的書，回頭，看見掉落的書簽，曾經(jīng)自己自信的笑容在那一瞬間清晰地浮現(xiàn)。對(duì)！我要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不管結(jié)果是好與壞，只要我努力了，就不后悔！
我嘗試著前進(jìn)，曾經(jīng)留下的傷痕都愈合了，消逝在陽(yáng)光中。或許，你已經(jīng)猜到，這次的結(jié)果。沒錯(cuò)，我找回了自己，那個(gè)自信的我！
終于我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，戰(zhàn)勝了自己的怯懦。
在這里，我想說(shuō)：其實(shí)生活中有很多困難，但是要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，才會(huì)成功！
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)寫自己的一件失敗的事例，來(lái)表現(xiàn)"戰(zhàn)勝自己"這一主題，是一個(gè)簡(jiǎn)單卻有效的思路。這篇文章能在眾多類似思路的文章中脫穎而出，最主要的原因就在于描寫的運(yùn)用：用景物描寫來(lái)烘托環(huán)境；用心理描寫來(lái)刻畫內(nèi)心世界。成功的描寫不僅增強(qiáng)了文章的真實(shí)感和可信度，還能引起讀者的共鳴，這一點(diǎn)非常值得借鑒。
"掉落在地上的書簽"在文中幾次提到，但它是實(shí)指還是另有所指，不甚明了。如果寫書簽中有一段給人啟迪的故事或書簽中題有什么名言，則可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，使"戰(zhàn)勝"的過(guò)程更加令人信服。(陳
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己3
人生是場(chǎng)窮游，每個(gè)人都想走在最前方，迎接第一束朝陽(yáng)，欣賞最美的花朵。但每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,事事如意,所以當(dāng)你遇到挫時(shí)，別放棄，戰(zhàn)勝自己才是贏家。
因?yàn)橥燃?我在小學(xué)時(shí)期不跳遠(yuǎn) ，不測(cè)跑，獨(dú)自在教室中連平常的跑操也不參加，可老師也會(huì)因我的文化課成績(jī)好給我的體育打上滿分 ,于是我開始小慶幸這種腿疾 。
但到了初中，體育中考是我必須要參加的,可因?yàn)橥燃?別人三分半跑完的全程我卻要跑四分半甚至更多時(shí)間,所以第三次測(cè)跑我沒有去, 體育老師在得知我故意不來(lái)時(shí)很生氣,怒氣沖沖的進(jìn)到教室 ，一把把我拽起來(lái)說(shuō):"你知道你在讓多少人等你嗎?你體育中考想一分不要嗎?”
我驕傲的抬起頭:“一分不要，我仍是全校前十名。”體育老師輕笑一聲說(shuō):”醒醒吧!你這個(gè)不能戰(zhàn)勝自己的膽小鬼 !你的全校前十在重點(diǎn)中學(xué)同學(xué)的眼里一文不值!"他把我推向墻邊,我呆在那里。
老師說(shuō)的對(duì),初中三年，一直以成績(jī)居高自傲的我就是個(gè)沉醉在個(gè)人世界中，不能戰(zhàn)勝自己的膽小鬼。
于是我立刻下樓去參加測(cè)跑,我沒像以前那樣，看見已經(jīng)追不上別人就自暴自棄,止步不前，我仍舊一直保持勻速跑,謹(jǐn)記老師的跑步口訣,同學(xué)們都在終點(diǎn)處為我加油，汗水在我的衣襟上綻出青春之花,在眾人的加油聲中，我一步步靠近終點(diǎn),那一刻，汗水生香，腳下成詩(shī)。
跑到終點(diǎn),我癱倒在地上, 同學(xué)們?yōu)槲疫f上水。老師在檢查我的腿疾無(wú)礙后 ，坐在我身旁邊，他恭喜我戰(zhàn)勝了自己， 提速了十秒 。
是的 ，我戰(zhàn)勝了自己， 提速了十秒,十秒距離滿分還很遠(yuǎn)，但它證明我有能力去戰(zhàn)勝自己，并且我戰(zhàn)勝了一次自己 。陽(yáng)光的光圈輕輕舞在我的手上， 一步步， 可愛的好像剛才的我 。
尼采說(shuō): ”每一個(gè)不曾起舞的日子， 都是對(duì)生命的辜負(fù)”。我要在以后的日子中，即使以單腳起舞, 也要自由 ，也 要奪目 !我要像貝多芬一樣:扼住命運(yùn)的咽喉。什么都不能使我屈服。
人生本就不是一場(chǎng)旅行，所以別再走走停停,戰(zhàn)勝自己的人才是贏家。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己4
“馬上是家長(zhǎng)開放日，請(qǐng)同學(xué)們自由組合排練《書聲朗朗》上的的內(nèi)容，開放日展示，戰(zhàn)勝自己才能成功作文。”陳老師剛說(shuō)完，我心里就已打起了退堂鼓。雖說(shuō)平時(shí)我看上去膽子挺大，可最怕的就是在大眾面前表演，所以一般情況下我都當(dāng)觀眾，更何況，這次不僅有同學(xué)，還有家長(zhǎng)呢！演砸了多丟面子啊！所以，在自由組合時(shí)，我就像個(gè)“無(wú)業(yè)游民”一般，到這組晃晃，去那組瞧瞧，根本沒有演的打算。可不一會(huì)兒，我又擔(dān)心起來(lái)，要是陳老師問(wèn)我跟誰(shuí)表演什么怎么辦呢？于是，我又拉了三個(gè)“無(wú)業(yè)游民”：李詩(shī)苗、康之樂(lè)、李雅昕組了一個(gè)組。“我們演什么呢？”李詩(shī)苗問(wèn)。“你還真打算演啊！”李雅昕反問(wèn)道，“你看看其他組，不是有表演天賦的人，就是有朗誦高手，我們上臺(tái)肯定不行。”就在這時(shí)，下課鈴響了。“要是陳老師不逼，咱們就別上啊。”我提醒了一句，就離開了。
到了第二天中午，陳老師開始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起，做最后決定。“我想我們還是演吧。”李詩(shī)苗勸道，“你們的家長(zhǎng)不是都要來(lái)嗎，難你們不想好好表現(xiàn)一番嗎？”這話正說(shuō)到我心坎里，是啊，誰(shuí)又不想給家長(zhǎng)留一個(gè)好印象呢？我有些心動(dòng)了，但還有些底氣不足，于是征求其他人的意見：“你們上不上啊？”“要是不上，我媽估計(jì)要說(shuō)我的。”李雅昕不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)。“我不上，但如果你們要上，我可以幫你們點(diǎn)ppt。”康之樂(lè)說(shuō)。“那好吧。”我終于決定放手一搏了。于是我們分好了段，排好了動(dòng)作，然后互相擊掌加油，回去報(bào)了名。
回家后，我就開始后悔了。要是忘詞了怎么辦呀？要是有人喝倒彩怎么辦呀？要是演砸了咱么辦呀？可是后悔又有什么用呢，已經(jīng)報(bào)名了呀。我只好對(duì)先做好ppt，在著鏡子，一遍遍的表演，還讓家里人當(dāng)觀眾，提意見，有一點(diǎn)誤差都要重來(lái)，下定決心一定要做好。
終于到家長(zhǎng)開放日了。下一組就是我們了。忐忑，興奮，緊張，害怕……充斥著我那顆快要從嗓子眼里蹦出來(lái)的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了，到我們了。走向講臺(tái)的過(guò)道，似乎變得那么漫長(zhǎng)。我現(xiàn)在除了緊張還是緊張，除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利，我預(yù)想的一切都沒有發(fā)生，還贏得了家長(zhǎng)和同學(xué)們的陣陣掌聲。
走下講臺(tái)的那一刻，我嘗到了勝利的喜悅。看來(lái)只要肯努力，克服心理障礙戰(zhàn)勝自己，就沒有做不到的事情！
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己5
面前的那個(gè)人就是我自己——一個(gè)克隆人。他與我簡(jiǎn)直太像了，一舉一動(dòng)都都驚人的相似，就連我的父母也分不清，最令人可恨的是在他眼中我倒成了一個(gè)“復(fù)制品”。他的思維、記憶，就連感情都和我一模一樣，就像前一秒鐘的我和現(xiàn)在的我同時(shí)出現(xiàn)在了一個(gè)空間里，連我也在懷疑我到底是克隆的，還是真人，我們站在一起彼此都不知所措。
這時(shí)，站在一旁的凱特博士笑呵呵地說(shuō)：“呵呵！我現(xiàn)在也不知道誰(shuí)真誰(shuí)假了。”我聽了極為生氣，脫口而出：“兩個(gè)美猴王只有一個(gè)是真的。”那克隆人順口說(shuō)出：“那你便是那個(gè)妖精變來(lái)的。”“什么”我聽完惱羞成怒，“你這個(gè)不知天高地厚的克隆人竟然罵我是妖精，可別忘了，你可是由我的一根頭發(fā)絲變的。”凱特博士見我越吵越兇，連忙制止說(shuō)；“好了，別吵了！我克隆人已經(jīng)觸犯了相關(guān)法律，所以你們中間必須有一個(gè)人消失！”凱特博士清清嗓子，“看見那邊那座高山了沒有？誰(shuí)先爬上去，誰(shuí)便可以留下來(lái)。”
天哪！那是多么陡的一座山啊！幾乎沒有現(xiàn)成的路可走，崎嶇的山道周圍長(zhǎng)滿了荊棘。
凱特博士說(shuō)：“你們的智慧、體力都一樣。所以，真正決定勝負(fù)的是誰(shuí)的意志力更強(qiáng)。”
開始了！我拼了命地跑，克隆人的速度與我一樣快。我加速，他也加速；我休息，他也休息；我跌倒，他也跌倒。無(wú)論如何，我還是無(wú)法超越他。要知道，最大的對(duì)手莫過(guò)于自己了。
不知走了多遠(yuǎn)，前面一條河擋住了我的去路，水流湍急，令我感到害怕。可我有什么可怕的呢？難道我會(huì)跳不過(guò)去？這時(shí)不知從哪里來(lái)的勇氣 ，縱身一躍——我成功了。克隆人這時(shí)候還在河對(duì)岸，看他那猶豫不定的眼神、缺乏信心的樣子，與剛才的我是多么相像啊！在他的猶豫當(dāng)中，我又使勁地跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將他甩在了后面。沒想到猶豫竟是如此大的一個(gè)阻礙。
山路越走越陡，周圍越來(lái)越寒冷，但我絕不會(huì)放棄希望，我會(huì)更加努力地跑下去。不會(huì)停留在香甜的果樹林里，因?yàn)槲矣懈绺叩哪繕?biāo)。
當(dāng)我到達(dá)山的最高點(diǎn)的時(shí)候，我笑了。一切阻礙與困難此刻都被我踩到了腳下，從高處看，這些困難是多么渺小啊！這時(shí)，克隆人也登上了山頂，他對(duì)我說(shuō)：“你才是一個(gè)真正的人，我應(yīng)該從世界上消失。一個(gè)人如果沒有進(jìn)步，他很快會(huì)被淘汰的.！你戰(zhàn)勝了我，也戰(zhàn)勝了自己！”說(shuō)完，他就消失了，而從前那個(gè)好高騖遠(yuǎn)的我再也不存在了。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己6
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)。
在你的人生當(dāng)中你有過(guò)坎坷嗎?有過(guò)挫折嗎?你看到過(guò)風(fēng)雨后的彩虹嗎?相信頑強(qiáng)的你一定有過(guò)這對(duì)你而言意味深長(zhǎng)的經(jīng)歷。那么你戰(zhàn)勝過(guò)自己?jiǎn)?你挑戰(zhàn)過(guò)自己?jiǎn)?
我想去奮斗，想在青春的日子里為生命添彩加油，忘卻憂傷，讓生命如同春水，靜靜淌過(guò)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與克服;學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與懂得，勇敢向前不停留。因此，爸爸帶我去爬山，我的興致很濃，迫不及待地想看看從山頂向四周俯瞰的無(wú)限風(fēng)光。爸爸在后面，我在前面飛快的攀登。但是到了山腰的我，一屁股坐在了一塊石頭上，實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)氣喘吁吁的爸爸的對(duì)我說(shuō)：“怎么了?走不動(dòng)了?難道忘了你收集的名言警句了嗎?世界上沒有過(guò)去的山，如果有。那也是在人的心里，世界上沒有趟不過(guò)的河當(dāng)你脫下鞋襪時(shí)，就已經(jīng)到達(dá)彼岸。這些你都忘了嗎?我先走了，我先去飽飽眼福了，我在山頂?shù)饶?”爸爸說(shuō)完就走了。原來(lái)爸爸看到了我的積累本，怪不得說(shuō)得這么意味深長(zhǎng)。
爸爸走后，我心里想：爸爸說(shuō)的太對(duì)了，如果貝多芬沒有頑強(qiáng)的毅力，他怎么能扼住生命的咽喉，到達(dá)生命的彼岸?如果保爾沒有鋼鐵般的意志，怎么能到達(dá)理想的彼岸，譜寫出強(qiáng)者的樂(lè)章?我站起來(lái)對(duì)自己說(shuō)了一聲“我能行”，去追趕爸爸，不能讓他自己一個(gè)人享受這無(wú)限風(fēng)光。我“快馬加鞭”，我在想爸爸對(duì)我說(shuō)的話，覺得古人似乎比我們更懂得這個(gè)道理，所以他們能夠“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;能夠“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”;能夠“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。我邊想邊快爬，就在滿腦子正在浮想聯(lián)翩時(shí)與爸爸撞上了。原來(lái)，我已經(jīng)登上山了，上下的景色是那么的優(yōu)美，那么的讓人賞心悅目。戰(zhàn)勝自我，你會(huì)收獲一份喜悅，收獲一份成功。
戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，我們不妨試著看峰回路轉(zhuǎn)，品細(xì)水長(zhǎng)流;聽遍蟬鳴鳥叫，體驗(yàn)人生的坎坷。同學(xué)們，我們正年輕，“我年輕，我怕誰(shuí)”。我們還在旅途的起點(diǎn)，我們懷揣著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望，然而夢(mèng)想與希望的實(shí)現(xiàn)，需要我們?nèi)?zhàn)勝自我，去挑戰(zhàn)自我，從中完善自我，最終超越自我。世上還有什么比這更美好的呢?就讓我們戰(zhàn)勝自我，走過(guò)生命的千山萬(wàn)水，感受人間的風(fēng)情萬(wàn)種。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己7
我有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)就來(lái)那我自己對(duì)他都無(wú)可奈何。什么扣子扣錯(cuò)、衣服扯案犯，在做題是把乘號(hào)看成加號(hào)，“0”寫成“6”“1”寫成“7”等等，這些事情都在我升上發(fā)生過(guò)呢！為此，我也鬧出不少笑話。我曾多次想改正這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)，但終究沒有成功。終于有一次，我戰(zhàn)勝了我自己，而那次經(jīng)歷，我至今仍歷歷在目。
一學(xué)期將要結(jié)束，期末考試也一步步向我們走來(lái)。雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)的比較全面了，可是心中仍有些擔(dān)心，原因是什么呢？沒錯(cuò)，就是我這個(gè)馬虎的毛病！我曾多次考試、做題等，都跌倒在因?yàn)轳R虎而計(jì)算或抄寫錯(cuò)誤上。所以，我在這次考試前夕，我下定決心：一定要在這次考試中戰(zhàn)勝自己這個(gè)缺點(diǎn)！
期末考試來(lái)臨了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、斗氣昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備“精彩的結(jié)束”這學(xué)期。
考試開始了，發(fā)下卷子后，我寫好“班級(jí)”“姓名”“考號(hào)”后，瀏覽了一邊試卷，發(fā)現(xiàn)提并不是很難，心中的石頭不免減輕了一半重量，但我仍不敢掉以輕心。我仔仔細(xì)細(xì)的讀題、分析題意、認(rèn)真答卷，然后寫在試卷上，生怕一不小心，將在重復(fù)以前的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在驗(yàn)算紙上計(jì)算，算完一遍后再算一遍，并對(duì)照是否抄錯(cuò)題、寫錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。一會(huì)兒，我便順利答完試卷。我檢查許多遍并確保萬(wàn)無(wú)一失后，我一看表，發(fā)現(xiàn)還有一段時(shí)間才收卷，我環(huán)繞四周，觀察周圍同學(xué)：有的同學(xué)與我一樣，輕松答完試卷，正等待著收卷；有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷，正專心致志的檢查試卷，頓時(shí)，我不禁想起以前，當(dāng)自己答完試卷后，就急著收卷，不仔細(xì)檢查，讓自己扣掉一些不該扣掉的分?jǐn)?shù)。想到這些，我不免感到十分慚愧。想到這些，我立即又認(rèn)真的檢查了一遍試卷，下決心在這次考試中一定要戰(zhàn)勝自己這個(gè)缺點(diǎn)。檢查完后，我又觀察起周圍同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉不展、悶悶不樂(lè)，那臉的樣子好像一個(gè)苦瓜一般。
幾天后，成績(jī)將要公布了，我的心即刻如同揣著一只小兔子似的“咚咚”直跳。成績(jī)下來(lái)了，真是“功夫不負(fù)有心人”，我竟得了一個(gè)滿分！頓時(shí)。我的心如同莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股樂(lè)勁兒，真不知該怎么形容了！我想：這一次，我終于戰(zhàn)勝了我自己。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人。”只要在考試中全神貫注、一絲不茍，打完試卷后認(rèn)真檢查，就一定能戰(zhàn)神自己這個(gè)缺點(diǎn)。“有志者事竟成。”只要有毅力，并認(rèn)真、努力去完成，就一定能成功！這是我得到的最大的收獲。
這一次。我戰(zhàn)勝了自己，這件事令我永遠(yuǎn)難以忘記。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己8
戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己什么？戰(zhàn)勝什么樣的自己？為什么要戰(zhàn)勝自己？我們每個(gè)人要戰(zhàn)勝的，其實(shí)是另一個(gè)自己，另一個(gè)懶惰、自滿、虛榮、充滿負(fù)能量，或是身負(fù)許多壞毛病，是自己遠(yuǎn)離成功的“我”。
許多人在面對(duì)誘惑時(shí)會(huì)放縱自己，做起一時(shí)的“昏君”，聽信另一個(gè)自己對(duì)沒有抗拒誘惑的辯白，浪費(fèi)時(shí)間，甚至犯下過(guò)錯(cuò)。事后卻又對(duì)此悔恨不已，懊悔自己未能戰(zhàn)勝一時(shí)誘惑，未能戰(zhàn)勝自己。
我便是如此，放學(xué)回到家，滿眼所望之處，處處都是誘惑：小說(shuō)、手機(jī)、零食，把書包往地上一甩，在書包和瓷磚的碰撞的一瞬，在響亮的“口邦”地一聲的伴奏下，作業(yè)、習(xí)題、立志要好好學(xué)習(xí)的念頭，在我的頭腦的被清空。于是，我的思想再次淪陷，我仿佛一個(gè)牽線木偶，受著誘惑的操控，一步一步心甘情愿地走向無(wú)底深淵，被麻痹的頭腦毫無(wú)反抗能力。父母有事在外的“有利”條件更使我像掙脫束縛的惡魔。可想而知，接下來(lái)的時(shí)間里，我的瞳孔就一直聚焦在雪白的電腦屏幕上，任憑分針、秒針、時(shí)針在表盤上飛速旋轉(zhuǎn)，任憑鬧鐘鈴一次次關(guān)了再設(shè)，并給予自己充分的心理安慰：沒事，時(shí)間還早，再看半個(gè)小時(shí)……直至皓月升空，撒下遍地銀霜，才猛然驚醒，抬眼凝望著漆黑一片的深邃的蒼穹，它給了我一陣壓抑和恐懼，低頭，只見藍(lán)色的鐘表上毫不留情地顯示已是晚上10:30 ,仿佛在控訴我浪費(fèi)時(shí)間的極大罪行。霎那間, ,我耳里什么都聽不到了,只有樹葉在寒風(fēng)里沙沙作響,仿佛在朝我的自作自受；我眼里什么都看不到了，透過(guò)我角膜的只有寂靜的夜幕和一彎冷月，仿佛在用冷漠的眼神對(duì)我進(jìn)行最嚴(yán)厲的批評(píng)……在負(fù)面“我”不斷的說(shuō)服下，我一直拖沓、磨蹭著，這時(shí)才懊悔不已，質(zhì)問(wèn)自己：為什么不能把明知道必須寫的作業(yè)放在首位？為什么不能抗拒那小小的誘惑？難道我就這樣軟弱？在一轉(zhuǎn)眼間失去了勤奮的我。于是，我下定決心，制定計(jì)劃，使自己再也不干這樣的荒唐事，再也不像順風(fēng)倒的墻頭草。第二天，我在諸多努力下，終于履行了計(jì)劃和諾言，戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己更難于但更勝于戰(zhàn)勝別人，人們最需要比賽的人其實(shí)是自己，和自己較量，和自己的負(fù)面情緒較量，他們是難打敗的敵人。但是，一旦戰(zhàn)勝自己，便似扔掉一塊大石頭，便似打開一扇光明之門，便會(huì)感覺無(wú)比輕松自在，飛向更高、更遠(yuǎn)的地方。在追尋成功的路上又邁進(jìn)了一大步。
克服自己諸多的壞習(xí)慣，努力去完善自我，不要逃避或是仼之由之，在你戰(zhàn)勝它、征服它的那一刻，等待你的便是柳暗花明、海闊天空。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己9
人生是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自己從而達(dá)到新的目標(biāo)的過(guò)程。人生要想精彩就要無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人發(fā)覺自己身上的無(wú)限潛能，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人意識(shí)到自己的重要。。。。。。
上小學(xué)時(shí)我是個(gè)內(nèi)向的孩子。很少與人說(shuō)話，很少當(dāng)眾發(fā)言，很少回答問(wèn)題，除了學(xué)習(xí)不錯(cuò)外沒有什么更能值得我驕傲的。上五年級(jí)是我來(lái)到大慶一中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，面對(duì)陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來(lái)上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態(tài)。
本來(lái)政治老師是一位沒有什么笑容、講課枯燥無(wú)味的老師。后來(lái)這位老師被調(diào)走了。取而代之的是一位開朗的女老師，她的到來(lái)使單調(diào)的課堂生動(dòng)起來(lái)。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個(gè)學(xué)生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個(gè)任務(wù)就是下節(jié)課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個(gè)人中到底讓誰(shuí)上好呢？我們討論來(lái)，討論去，你推我，我推你始終沒有結(jié)果。最后我不知道從哪里來(lái)了勇氣說(shuō)我去吧！他們先是一愣然后便欣然同意了。可我嘴上這么說(shuō)心理卻七上八下的沒有底兒。
課下我們開始了準(zhǔn)備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來(lái)。我照著稿件背了十幾遍已經(jīng)很熟練了。可我每每想到要上臺(tái)演講心中就不由的緊張起來(lái)恨自己一時(shí)嘴快，心理也不免有些打退堂鼓。可這樣也對(duì)不起同組的其他人呀。我就這樣在進(jìn)退兩難中徘徊著。很快三天過(guò)去了我只好去面對(duì)了，我抽到第一號(hào)去演講，這使我的緊張程度有增無(wú)減。當(dāng)老師讓我上臺(tái)時(shí)，我感覺到心都凝固了，雖然只是對(duì)著全班幾十名同學(xué)但那對(duì)我來(lái)說(shuō)也是莫大的超越呀。走在桌子間的過(guò)道上我感覺到心馬上就要跳了出來(lái)，我心中沒有一點(diǎn)自信可我嘴上仍一遍遍地說(shuō)：“我能行。。。。。。我能表現(xiàn)好。”走上講臺(tái)我講了起來(lái)，可是由于過(guò)于緊張?jiān)挾紱]有說(shuō)清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來(lái)很熟的稿足足講了五、六分鐘。當(dāng)我演講完畢后腿都軟了下來(lái)，但是同學(xué)的掌聲卻給了我很大的鼓勵(lì)。在那時(shí)我想起福拜樓的話：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。”
可以說(shuō)那次我戰(zhàn)勝了自己，從那以后我仍不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的次數(shù)越來(lái)越多對(duì)自己接越來(lái)越有自信，現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為我內(nèi)向了。也許性格真的可以改變只要戰(zhàn)勝自己。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己10
世界上最難的是戰(zhàn)勝自己，最大的榮耀是戰(zhàn)勝自己。
當(dāng)你面臨一個(gè)選擇的時(shí)候，你有兩個(gè)選擇，一個(gè)是大家都想要的，但是你要付出很多，另一個(gè)可以得到很多你夢(mèng)想的東西。選擇了第一名，就克服了內(nèi)心的欲望，獲得了精神財(cái)富，可以說(shuō)是一種道德選擇。
戰(zhàn)勝自己不容易。人總有欲望，不能忘記正確的選擇，戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己的人總能取得進(jìn)步，因?yàn)槟軕?zhàn)勝自己的欲望，吸收進(jìn)步，所以我遇到了這樣一件事：我參加奧數(shù)單元考試后，試卷發(fā)了出來(lái)，滿分！我太激動(dòng)了，拿了試卷。但是我突然想起來(lái)我沒有做計(jì)算，隨便寫了一個(gè)答案。我答對(duì)了嗎？老師說(shuō)，說(shuō)卷子的時(shí)候題是222。我犯了個(gè)錯(cuò)誤。有一種欲望在召喚我：“除掉它，你就是第一個(gè)！快點(diǎn)，扔掉它！另一個(gè)善意告訴我：你得告訴老師你不能作弊！快告訴老師，”我想，“改不改？誰(shuí)能告訴我！"我終于跟老師說(shuō)了，老師嘆了口氣說(shuō)：“才98分，而且你練的很好，所以……”老師遞給我一支小筆，所以因?yàn)槟憷蠈?shí)，我給了你兩分！
我還有獎(jiǎng)品，但是證書上的字已經(jīng)改成了“進(jìn)步生”，我還是很開心的，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了一個(gè)有價(jià)值的點(diǎn)，打敗自己就能贏！
在勝利的故事里，我最喜歡這句話：“最艱難的戰(zhàn)斗是意識(shí)形態(tài)的戰(zhàn)斗，最大的敵人是欲望。等你贏了，真的會(huì)看清自己，讓我念念不忘。
書中有一座金色的房子。我會(huì)帶你進(jìn)入神奇的金色小屋。
一個(gè)年輕人晚上偷偷溜進(jìn)了博物館。他用高超的技術(shù)穿過(guò)紅外線，偷走了一件稀世珍寶。被警察抓到后，他自己交出了自己的東西，說(shuō)：國(guó)家對(duì)我好，我學(xué)了各種功夫要好好報(bào)效國(guó)家。請(qǐng)讓我重新開始."
看完這個(gè)，眼睛不禁濕了。
一個(gè)農(nóng)民也有報(bào)國(guó)的意圖，一只狼也有母愛和真誠(chéng)，只是以前被欲望俘虜了，現(xiàn)在打敗了自己！
故事的主人公最終成為一名偵探，并將一生獻(xiàn)給了國(guó)家。
如果你是一個(gè)軟弱的人，就要用意志的戰(zhàn)場(chǎng)磨礪自己，讓自己不屈服于困難，戰(zhàn)勝自己最害怕的一面。你將不再被欲望所誘惑，你將成為自己的主人并取得勝利！
只有戰(zhàn)勝自己才能成功，才能讓弱者變得更強(qiáng)，讓傻子變得更聰明；經(jīng)不起誘惑，總是失敗.就像魔術(shù)師一樣。只要你愿意，一切皆有可能。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己11
人生好似一座大舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上演著一出出喜劇與悲劇。有被母親訓(xùn)斥時(shí)的哭泣，有與鳥兒為伴的歡笑……也有戰(zhàn)勝自己的喜悅。
短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚，如不細(xì)看或許你真不知我是男是女笑，笑得無(wú)拘無(wú)束，更無(wú)小家碧玉。這，便是我。
走在大街上，與朋友們聊幾句，便忍不住笑上一陣。行人們循聲望來(lái)，總又失望的轉(zhuǎn)過(guò)頭。我知道，是我的笑聲引來(lái)了他們的目光，也許是我的長(zhǎng)相讓他們失望。我不再笑，低下頭，我感到周圍的人都在嘲笑我，我又好像聽到他們?cè)谧h論我，那個(gè)是男是女。
轉(zhuǎn)學(xué)了，一進(jìn)班，同學(xué)們便用怪怪的目光打量我，那目光中隱藏著不屑或別得什么。我知道，原因之一是我的長(zhǎng)相使他們?nèi)绱俗⒁馕摇Ａ?xí)慣了。
不，憑什么？憑什么我要被人嘲笑，憑什么我要被人議論？憑什么我要忍？但除了忍，我又能怎樣呢？想到這兒，一種自卑悄悄滲入我的心，直至完全占據(jù)了我的心靈。
我不愿與人交談，不愿上街，我要遠(yuǎn)離人群。一日日消沉下去，變得沉默寡言，膽怯。
也許是上蒼的有意安排，一次偶然的機(jī)會(huì)，我見到一位瘸腿的中年人正吃力的蹬著車，也許左腳的殘疾讓它無(wú)法承受重量，中年人干脆懸著腳，周圍的一些人投來(lái)目光，同情、可憐、歧視……但他好似沒察覺，臉上洋溢著笑容，似乎沒有感到自己的“與眾不同”，單腳踏車自由行駛在大道上。我的心，忽然間被觸動(dòng)了。我試著昂起頭，走向人群，融進(jìn)人群，一臉的自信。
自卑，我為何要自卑？路，是自己走的，為何要因?yàn)樗说膽B(tài)度而停留？
他，就是那么瘸腿的中年人，他的笑是那樣真誠(chéng)。
我抬起頭，一臉笑容的走進(jìn)教室，不顧同學(xué)們驚訝的目光。
笑，這是為何？
因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
笑，這是為何？
因?yàn)槲腋鎰e了那失落的女孩。
風(fēng)，輕輕地吹來(lái)。涼絲絲的。我張開雙臂，擁抱這許久未親近的大自然。
那次，我戰(zhàn)勝了自己，改變了原本前途一片渺茫的困境。那刻，我好似從大沙漠回到了綠洲。
天，是那么的藍(lán)；
云，是那么的悠閑；
我，已告別過(guò)去的陰影，因?yàn)椋医K究是要面對(duì)自己。現(xiàn)在，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己。
朋友們，讓我們笑對(duì)過(guò)去，喜迎明天吧！
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己12
聽說(shuō)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)新增了一個(gè)“童子軍訓(xùn)練營(yíng)”，我一直蠢蠢欲動(dòng)，可一想到那些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，我就不由得發(fā)怵，趕緊把這念頭掐死在搖籃里。今天在媽媽的再三鼓勵(lì)之下，我決定挑戰(zhàn)自己，脫掉戴了十年之久的“膽小鬼”的帽子。
帶著這個(gè)想法，我義無(wú)返顧地走進(jìn)了“童子軍訓(xùn)練營(yíng)”。穿好安全服，扣好安全帶，我來(lái)到了二層。老師幫我扣好安全鎖后，我就踏上了第一塊木板。不知是我太重還是木板不穩(wěn)，我一走到上面，木板就晃來(lái)晃去，讓我無(wú)法跨出下一步。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，心想：早知道就不上來(lái)了！這時(shí)前面的姐姐好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“加油！加油！相信自己，你能行！”在她的鼓勵(lì)下，我勇敢地跨出了一步、兩步????終于成功地走過(guò)了第一關(guān)，我如釋重負(fù)，興奮地朝場(chǎng)外的媽媽比了一個(gè)“耶”。接下來(lái)的幾關(guān)也相當(dāng)危險(xiǎn)：走木樁、走繩索、過(guò)獨(dú)木橋等等，但都有驚無(wú)險(xiǎn)。“呼！”第二層順利通過(guò)，我又開心又自豪，太好了，我的膽兒變大了！
可是，還有更刺激的項(xiàng)目在后面等著我呢！“要不要上第三層呢？”看著媽媽信任的目光，我在心中為自己打氣“加油！我一定能行！”，于是我選擇了繼續(xù)攀登。可是當(dāng)我順利地爬上梯子，輕易地走過(guò)第一關(guān)后，我又有點(diǎn)打退堂鼓了，因?yàn)橄乱魂P(guān)是爬繩網(wǎng)，難度系數(shù)相當(dāng)大。我哆哆嗦嗦地把顫抖的腳放到網(wǎng)子上的洞里，然后慢慢地一格一格向前移，可是繩網(wǎng)完全不聽使喚，我累得趴在網(wǎng)子上起不來(lái)，我的手像鷹爪一樣牢牢地鉤住繩網(wǎng)，身體像蜘蛛一樣緊緊地貼在網(wǎng)子上。此時(shí)各種想法從我心中莫名地冒了出來(lái)：背后的安全鎖會(huì)不會(huì)突然松開？網(wǎng)子會(huì)不會(huì)裂開？難道今晚我要睡在這里嗎？不可能，不可能，我將這些想法一一否定，咬緊牙關(guān)，使出全身力氣，拼命地繼續(xù)往前爬。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于爬過(guò)去了，我舒展了下筋骨，才發(fā)現(xiàn)自己早已大汗淋漓。
之后的幾關(guān)就顯得容易了很多，感覺易如反掌，我越走越輕松，這時(shí)一只“攔路虎”又出現(xiàn)了，最后一關(guān)滾木桶太具有挑戰(zhàn)性啦。我一站上去，這調(diào)皮的木頭就不停亂滾，讓我差點(diǎn)氣哭出來(lái)。我平復(fù)了心情，慢悠悠地向前移動(dòng)，每跨出一步，就緊緊地拉住繩子，生怕掉下來(lái)，好不容易到了三分之二的地方，這木桶又“哧溜”一聲把我?guī)Щ亓似瘘c(diǎn)！唉！誰(shuí)來(lái)救救我啊！我心里難過(guò)極了。在這緊急關(guān)頭，一位老師出手相助了，他一出現(xiàn)木桶變得乖了很多，我趴在木桶上以蝸牛跑步的速度慢慢地向前爬呀怕，十分艱難地過(guò)了木桶橋。那位老師沖我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“你可是我見過(guò)完成這關(guān)用時(shí)最長(zhǎng)的人了。”雖然如此，我看著自己闖過(guò)的這一關(guān)又一關(guān)，心里還是感到從未有過(guò)的激動(dòng)和自信。今天我克服恐懼，成功地戰(zhàn)勝了自己，把“膽小鬼”的帽子甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雖然過(guò)程是艱難而痛苦的，但是挑戰(zhàn)成功的感覺卻是美麗而奇妙的！
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己13
懶惰------足可以把一個(gè)人從成就的頂峰拉到山腳下來(lái)，懶惰是失敗的化身，學(xué)會(huì)了懶得，就等于自己走向了失敗。
自私------完全可以使一個(gè)完美的家庭毀滅。自私是毀滅的代名詞，學(xué)會(huì)了自私，就等于學(xué)會(huì)了毀滅自己。
我以前很快樂(lè)，但我上初中以后，就染上了懶惰、自私等病毒。我很痛苦，仿佛萬(wàn)把鋒利的尖刀刺穿了我的心。
從前，每逢周末我都要十點(diǎn)多才起床，害怕奶奶叫我干活，到了十點(diǎn)多肚子餓了，就叫奶奶煮面條給我吃，奶奶每一次都說(shuō)：“早些不起來(lái)，早飯?jiān)缇统酝炅耍院笤琰c(diǎn)起來(lái)，不然沒吃的了，今天破例給你煮一碗面。”我總會(huì)用“哦”來(lái)答復(fù)她。吃完面條后，我就賴在床上看電視，奶奶走過(guò)來(lái)了，和氣地說(shuō)：“孫子，給奶奶把后面的柴火搬到豬圈去。”我說(shuō)：“知道了”，可過(guò)了一會(huì)兒，奶奶仍然看見我賴在床上看電視。日日如此，有一日，我看到奶奶頭上多了許多白發(fā)，我的心好像被電觸了一下，腦子里突然閃出一句話：奶奶年紀(jì)大了，許多活干不動(dòng)了，我應(yīng)該幫幫她老人家。就立刻從床上跳下來(lái)，搶過(guò)奶奶手中的掃把，掃了起來(lái)，奶奶笑了，眼睛瞇成了一條縫，高興地說(shuō)：“我的孫兒長(zhǎng)大了，知道幫奶奶干活了。”現(xiàn)在，每逢周末，我都在家里幫奶奶干家務(wù)活，當(dāng)沒有活干時(shí)，我就會(huì)看會(huì)電視，消磨時(shí)間。我勝利了，終于戰(zhàn)勝了懶惰。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)：自私自利。夏天，天氣很熱，表哥表姐從學(xué)校回來(lái)，奶奶都會(huì)買些西瓜放在家里，給表哥表姐消暑，每次吃西瓜時(shí)，都是我吃的最多，有時(shí)候甚至把爺爺奶奶的那一份也吃光了，私下里，表哥對(duì)我大聲說(shuō)：“你怎么這樣自私，爺爺奶奶的西瓜都被你吃了，那他們吃什么，吃空氣啊？”我低聲對(duì)表格說(shuō)：“哥，我錯(cuò)了，我一定改。”當(dāng)再一次吃西瓜時(shí)，我遞了一塊大西瓜給爺爺奶奶，爺爺奶奶都笑了，高興地說(shuō)：“我的孫兒終于長(zhǎng)大了”。我也高興地笑了起來(lái)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自私。
同學(xué)們，一個(gè)人總是在不斷地戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的，有的戰(zhàn)勝挫折，有的戰(zhàn)勝懶惰，有的戰(zhàn)勝自卑……我希望你們也能戰(zhàn)勝自己。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己14
世上最難戰(zhàn)勝的莫過(guò)于自己，最大的榮耀是戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)你面臨抉擇時(shí)，有兩面選擇，一面是大家都希望的，但要付出不少，另一面可以得到許多夢(mèng)寐以求的東西。如果你選擇了第一，那你就戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的欲望，得到了精神的財(cái)富，這可以說(shuō)是道德抉擇。
要戰(zhàn)勝自己不容易，人總有欲望，也不能忘了正確的選擇，戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己的人總能不斷進(jìn)步，因?yàn)樗麄兡芸朔「倪M(jìn)，我就碰見了這么一件事：我奧數(shù)單元考試后，卷子發(fā)下來(lái)了，是滿分！我激動(dòng)得拍了試卷。可我突然記得有一道計(jì)算是沒做出來(lái)，胡亂寫了個(gè)答案的。難道被我蒙對(duì)了？老師在講卷子時(shí)說(shuō)這道題是222，我寫錯(cuò)了，有一種欲望喊我：“改掉它，你就是第一名了！快，快改掉它！又有一份誠(chéng)信告訴我：你要告訴老師，你不能作弊！快告訴老師”，我想：“改，還是不改？誰(shuí)能告訴我！！”我最終還是告訴老師了，老師嘆息說(shuō)：只有98分了，你的做法很好，所以……”老師遞給我一支小巧的鋼筆，所以因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)，我送你兩分！
我仍然有獎(jiǎng)品，但獎(jiǎng)狀上的字改成了“進(jìn)步學(xué)子”了，我仍然很高興，因?yàn)槲椅虺隹少F的一點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己才能勝利！
勝利這個(gè)故事中，我最喜歡這句話：“最難打的仗是思想仗，最大的敵人是欲望。當(dāng)你勝利了才會(huì)真正看清自己”，這使我念念不忘。
書中自有黃金屋，我?guī)阕哌M(jìn)神奇的黃金屋。
一個(gè)青年在夜晚溜進(jìn)了博物館，他以高超的技術(shù)穿過(guò)了紅外線，盜走一件稀世珍寶。被警方抓到后，他自己把東西交了出來(lái)，說(shuō)：國(guó)家對(duì)我有恩，俺學(xué)了一身功夫，就該好好報(bào)效國(guó)家。我一定改過(guò)自新，請(qǐng)……”
讀到這里，我的眼睛禁不住潮濕了。
一位農(nóng)夫也有報(bào)國(guó)之意，一匹惡狼也有母愛赤心，只是先前他們被欲望俘擩了，現(xiàn)在他們戰(zhàn)勝自己了！
故事主人公最終變成一位偵探，把畢生的精力獻(xiàn)給了國(guó)家。
倘若你是一位弱者，就要用意志戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)磨礪自己，讓自己不向困難屈服，戰(zhàn)勝你最害怕的一面，你將不再受欲望誘惑，你將成為自己的主宰，勝利了！
戰(zhàn)勝自己才能成功，它能使弱者變強(qiáng)，讓愚者變智；經(jīng)受不住誘惑永遠(yuǎn)失敗……；它就像魔術(shù)師，只要你愿意，一切都有可能。
中學(xué)生作文：戰(zhàn)勝自己15
縱觀天下無(wú)數(shù)的成功事例。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。
從小，我就崇拜電視上呼風(fēng)喚雨的英雄，崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)、指揮若定的將軍；崇拜用鮮血和心寫作的作家；崇拜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)技巧嫻熟的運(yùn)動(dòng)員，太多太多……可是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。
我把目光投向了另一類人物：保爾柯察金的成功，我敬佩他的是那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語(yǔ)言，成了著名的作家，我敬仰的是她超人的毅力……他們讓我重新找回了自信——他們之所以取得了成功，在于他們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)“小我”。
當(dāng)然，戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力和講究方法。
戰(zhàn)勝自己需要勇氣。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之后的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。因?yàn)樗麄兯淌艿慕^非只是小小的苦痛和挫折，他們?nèi)淌艿牟粌H有肉體上的痛苦，更有精神上的折磨甚至人格上隨意的踐踏。如果他們不忍辱負(fù)重，戰(zhàn)勝自我，就不會(huì)獲得新生，更談不上能成就一番事業(yè)。在歷史上，類似“無(wú)顏見江東父老”只能享受風(fēng)光、不能在逆境中超越自我的項(xiàng)羽一類，也不乏其人。
戰(zhàn)勝自我需要毅力。無(wú)論是克服自我惰性，還是改掉自己身上的毛病；無(wú)論是做好一件小事，還是解決一個(gè)問(wèn)題，都需要一個(gè)過(guò)程，都要有堅(jiān)忍不拔的意志。更何況，在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都有可能遇到困難、隨時(shí)都會(huì)遭遇挫折，要有在風(fēng)雨中磨煉的決心，要有在困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰(zhàn)勝自我的毅力。
戰(zhàn)勝自己，需要不斷地總結(jié)，找出解決問(wèn)題的方法。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了克服自身困難的方法：通過(guò)自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，然后寫出，如此完成了《命運(yùn)交響曲》。他戰(zhàn)勝了自己，在于他想出了解決問(wèn)題的方法。所以，戰(zhàn)勝自我，需要不斷地總結(jié)，尋找最佳的方法。
戰(zhàn)勝自己才能激發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的方法。
朋友，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”！
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