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制作自己的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-06 09:32:51 自己 我要投稿
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制作自己的優(yōu)秀作文

  整理作文“材料庫(kù)”

制作自己的優(yōu)秀作文

  進(jìn)入高三以來(lái),學(xué)生們一定在老師的指導(dǎo)下收集了不少作文材料。平時(shí)由于學(xué)習(xí)較忙,不一定有時(shí)間整理,因此建議大家利用寒假對(duì)這些材料做一番“去粗取精”、“去莠存良”的整理工作。學(xué)生們可以按照人與自然、和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新、倫理道德、藝術(shù)人文、奧運(yùn)世博等幾個(gè)方面將材料分分類(lèi),最好在相關(guān)材料上作些點(diǎn)評(píng),寫(xiě)些心得,使之充實(shí)、明晰、有條理,并為“我”所用。有些學(xué)生怕寫(xiě)作文,尤其是對(duì)高考作文心中沒(méi)底,主要就是因?yàn)槿狈?xiě)作素材而難為“無(wú)米之炊”。那么,利用寒假好好整理一下自己的作文“材料庫(kù)”,將會(huì)有助于解決這一難題,為高考作文增加些“底氣”。

  制作自己的“優(yōu)秀作文選”

  作文“精品屋”不在于“量”,而在于“質(zhì)”。在具體做法上,可以從近年來(lái)自己寫(xiě)的作文、隨筆中挑選若干篇,認(rèn)真地加以修改、潤(rùn)色。如果能得到老師指導(dǎo)幫助,并寫(xiě)些評(píng)語(yǔ),當(dāng)然更好。之所以這樣做,決不是為了“押寶”、“套題”(這樣做的結(jié)果只能是弄巧成拙),而是在建立作文“精品屋”的'過(guò)程中,加深對(duì)寫(xiě)作規(guī)律、高考作文要求以及好作文標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)和理解;同時(shí),也有利于增添自信——“我”完全能寫(xiě)好作文,并能夠在高考作文中打勝仗。在緊張的復(fù)習(xí)迎考期間,經(jīng)常翻翻自己的“優(yōu)秀作文選”,不僅是為了應(yīng)試,還是一種調(diào)節(jié)心態(tài)的“享受”呢。從某種意義上來(lái)說(shuō),高考作文的成功,不僅在于水平,而且在于良好的心態(tài)。

  每天留出讀報(bào)時(shí)間

  有些學(xué)生寧愿花時(shí)間埋頭做試卷,卻沒(méi)有每天讀報(bào)的習(xí)慣。對(duì)于準(zhǔn)備高考作文而言,這實(shí)在是有些得不償失。建議學(xué)生們每天抽20分鐘左右的時(shí)間,讀讀三張報(bào)紙上的相關(guān)欄目或版面。一是《文匯報(bào)》的“文匯時(shí)評(píng)”,此欄目多涉及國(guó)計(jì)民生、建設(shè)發(fā)展和社會(huì)和諧等重大主題,具有視野開(kāi)闊、立意深遠(yuǎn)的特點(diǎn)。二是《新民晚報(bào)》的“新民隨筆”,此欄目著眼于普通百姓的身邊事,以小見(jiàn)大,旗幟鮮明地弘揚(yáng)真善美,針砭假惡丑。三是《報(bào)刊文摘》第3版上一些富含智慧和哲理的小故事,往往能給我們一些終身受益的啟迪。這三個(gè)欄目或版面一“大”、一“小”、一“雜”,各有側(cè)重又相得益彰,如果能每天抽時(shí)間讀讀并做些不拘形式的筆記,相信學(xué)生們定會(huì)從中悟出不少為人、為文(當(dāng)然也包括高考作文)的道理,并受益匪淺的。

  多做“短平快”作文訓(xùn)練

  寒假中,除了做少量“大作文”外,學(xué)生們可多做一些“短、平、快”的作文訓(xùn)練。比如,可以經(jīng)常擬些作文提綱、作文思路,以及對(duì)標(biāo)題、開(kāi)頭和結(jié)尾等局部問(wèn)題進(jìn)行“精雕細(xì)刻”。學(xué)生們還可以找機(jī)會(huì)在同學(xué)之間或家人之間就某一熱點(diǎn)話題做做“口頭作文”,這不僅能鍛煉我們的表達(dá)能力,開(kāi)闊我們的寫(xiě)作思路,而且能在交流中碰撞出許多智慧的火花,這對(duì)于高考作文來(lái)說(shuō),是很有益處的。其實(shí),優(yōu)秀的高考作文既得益于嚴(yán)格訓(xùn)練的“有心栽花”,也往往得益于看似不經(jīng)心的“無(wú)意插柳”,這是不少成功者的經(jīng)驗(yàn)之談,學(xué)生們不妨一試。

  二十來(lái)天的寒假,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,愿以上一些不太費(fèi)勁的“進(jìn)補(bǔ)”方法能為你的高考作文助一臂之力。需要說(shuō)明的是,任何“進(jìn)補(bǔ)”不能替代日常的“正餐”,那就是認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂語(yǔ)文課。也只有在吃好“正餐”的前提下,“進(jìn)補(bǔ)”才會(huì)有效——寒假準(zhǔn)備高考作文,這個(gè)道理同樣適用。

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