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活出自己經(jīng)典作文(精選40篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的活出自己經(jīng)典作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活出自己經(jīng)典作文 1
夜晚,我和媽媽走在去超市的路上。我一直低著頭玩著手機(jī)。媽媽過(guò)來(lái)指著手機(jī)屏幕說(shuō)道:“這個(gè),是什么意思?”我仍緊盯著手機(jī),愣了一下說(shuō)道:“這個(gè)嘛,說(shuō)了你也不懂。”我依然沒(méi)抬頭。兩人間是久久的沉默。
進(jìn)了超市,我便一個(gè)人在貨架間來(lái)回閑逛。不經(jīng)意間,注意到前面有一對(duì)母女。媽媽很年輕,她的孩子很小,就坐在推車(chē)?yán)铩D贻p的媽媽推著車(chē),沿著貨架慢慢走著。她的孩子不斷地左右張望,用她的小手指指這兒,戳戳那兒,每過(guò)一會(huì)兒就要問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題,和很多小孩子一樣,總是問(wèn)“為什么”。我聽(tīng)著一些近于無(wú)厘頭的問(wèn)題,禁不住要笑出聲來(lái)。我想她媽媽一定很無(wú)奈吧。
然而,小女孩的每一個(gè)問(wèn)題都得到了答案。每當(dāng)出來(lái)一個(gè)問(wèn)題,媽媽總會(huì)微笑著,也很認(rèn)真地解釋給她聽(tīng)。我聽(tīng)出來(lái),這些解釋很多都是“她自己”的',有些是胡編亂造的。小女孩聽(tīng)得很認(rèn)真,相信媽媽蛻的—切。她相信自己是從天上掉下來(lái),然后被她媽媽接到,來(lái)到了這個(gè)家。她相信,那條躺在冰塊上瞪著眼睛看她的魚(yú)會(huì)突然蹦起來(lái),會(huì)來(lái)咬她一口。她還相信,魚(yú)缸里吐著泡泡的魚(yú)是在和她打招呼……一個(gè)個(gè)美麗的錯(cuò)誤給了小女孩一個(gè)神奇的世界。
然而,擁有過(guò)這樣一個(gè)世界的又豈只是這個(gè)女孩。依稀記得.在我小時(shí)候,媽媽用同樣的錯(cuò)誤編織過(guò)我眼中的世界。雖然我已經(jīng)記不清那時(shí)候媽媽的答案,但我知道,媽媽從未對(duì)我的問(wèn)題感到厭煩。即使是被追問(wèn)到啞口無(wú)言,她還會(huì)微笑著說(shuō):“這個(gè)媽媽也不知道了,所以你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)自己去解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題啊!”
于是,我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的無(wú)限向往一天天長(zhǎng)大。到現(xiàn)在,兒時(shí)的偉大夢(mèng)想早已煙消云散,換來(lái)的是更加成熟的現(xiàn)實(shí)的思想,換來(lái)的是一個(gè)青春期的有些孤獨(dú)的靈魂……這一切都仿佛只發(fā)生在一夜間。
然而,這“一夜”之后,我看到媽媽老了,她再也無(wú)力給我編織一個(gè)奇妙的世界了,反而需要我的幫助來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)日新月異的世界。而我卻總是忽略這一點(diǎn),就像剛才在路上發(fā)生的那樣,我無(wú)數(shù)次地拒絕了媽媽的問(wèn)題,我嫌她煩。但是,媽媽何時(shí)對(duì)我感到厭煩過(guò)?我為什么不能耐心地講給她聽(tīng)呢?仔細(xì)想想,內(nèi)心有一種隱痛。
回到家,我翻出手機(jī),花了很長(zhǎng)時(shí)間講解給媽媽聽(tīng),屏幕上是什么,怎么使用它們。也許她不能完全聽(tīng)懂,但是我看到她笑得很甜。她看到自己的兒子長(zhǎng)大了,想到有這樣一個(gè)好兒子陪她,很是欣慰吧。
也許當(dāng)媽媽更加蒼老,我長(zhǎng)得更大一些時(shí),我也會(huì)用些美麗的錯(cuò)誤,給她一個(gè)多彩的世界。
活出自己經(jīng)典作文 2
學(xué)著努力,即使是丑小鴨也會(huì)變成美麗的天鵝;學(xué)著努力,即使是雛雞,也能展翅翱翔;學(xué)著努力,即使是小草,也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
蠶將自己包裹繭中,只為破繭成蝶飛翔時(shí)的精彩;蟬長(zhǎng)將自己深埋土里,只為重見(jiàn)天日時(shí)鳴叫的精彩;梅將自己扎根冬日里,只為花香撲鼻時(shí)芬芳的精彩。
人生在世,誰(shuí)不曾精彩,只是程度的問(wèn)題,有深有淺。精彩意味著付出努力,越努力就越精彩。
韓信應(yīng)該是一個(gè)家喻戶曉的人物。原本他只是一介草夫,每天連飯都吃不飽,靠別人救濟(jì),活的和垃圾一樣,窮困潦倒。后因每日在河邊洗衣的老婆婆幫忙,他萬(wàn)分感激,便說(shuō)他會(huì)報(bào)答她。老婆婆卻說(shuō):“你如今飯都吃不飽,還拿什么來(lái)報(bào)答我?”韓信被他的話震驚,所以他勤讀兵書(shū),日夜習(xí)武,后被漢高祖劉邦重用,留下一世英明。
這樣看來(lái),越努力的人生越精彩。
大家也許都學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇文章吧。仲永是一個(gè)舉世罕見(jiàn)的天才,年紀(jì)輕輕便能出口成章,他的才華是驚人的,如此這般的少年一看就是當(dāng)大官的料,為何卻沒(méi)落了呢?恰恰相反,年少時(shí)的杜甫沒(méi)有什么才華,文章寫(xiě)的也不是很好。可他卻為唐朝做出了極大的貢獻(xiàn),為我國(guó)文學(xué)史上添了華麗的一筆。
對(duì)比這兩個(gè)人年少時(shí)的'經(jīng)歷來(lái)看,可以分析出如此大差距的原因。少時(shí)杜甫博覽群書(shū)。日復(fù)一日,所以才華大有增長(zhǎng)。可仲永則每日跟隨父親給大戶人家寫(xiě)對(duì)聯(lián)提字,每日過(guò)著瀟灑的生活,對(duì)讀書(shū)只是不聞不問(wèn),所以日子久了,變沒(méi)落了。
杜甫用自己的行動(dòng)活出了不一樣的精彩,而仲永的行為卻毀了自己一時(shí)的精彩,所以努力的方向不正確,不管你再怎么努力也不會(huì)太精彩。
學(xué)著努力,即使是丑小鴨也會(huì)變成美麗的天鵝;學(xué)著努力,即使是雛雞,也能展翅翱翔;學(xué)著努力,即使是小草,也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
努力吧,活出自己的精彩。
活出自己經(jīng)典作文 3
來(lái)寶典,玩的時(shí)間不多。也不在圈子活躍,所以就沒(méi)多少朋友。不過(guò),我還是感謝寶典讓我認(rèn)識(shí)了她——澄暮。
跟她認(rèn)識(shí)是在我發(fā)的一個(gè)話題。我發(fā)交友話題,本來(lái)是不抱太大希望,就是為了認(rèn)識(shí)一下。不過(guò),我和她越聊越投機(jī),關(guān)系也越來(lái)越好。
她身上既有著女漢子的爽朗,也有細(xì)心。思考問(wèn)題很周全,冷靜又理智。謙虛又努力。我很欣賞她身上的這些,可惜我都做不到。她總是讓我感到安心。我懊惱時(shí),是她在安慰我,為我加油,才讓我有了信心。我退縮時(shí),是她在鼓勵(lì)我,支持我,才讓我有了勇氣。我失敗時(shí),是她在冷靜的為我分析,才讓我最終獲得了成功。
她關(guān)心我,無(wú)微不至,處處為我著想。她的那句“有我在你身邊,你可以來(lái)依靠我”是我心中最大的溫暖。她總是讓我照顧好我自己,卻不好好愛(ài)惜她自己。謝謝你對(duì)我的關(guān)心。
有時(shí)候,不想讓你知道太多,是為了不想讓你為我擔(dān)心。因?yàn)椋阋呀?jīng)給了我希望,不想再麻煩你。你的那句話,我記住了。生產(chǎn)日期是半年前,保質(zhì)期可以是永遠(yuǎn)嗎?我希望是。希望你能一直在我身邊,謝謝你之前的`陪伴。
姑娘,我這么告訴你。我希望你以后更自信。仰頭走路,活的簡(jiǎn)單,隨心所欲。不用去看別人的臉色行事。該傲嬌時(shí)就傲嬌,該生氣時(shí)就生氣。不要去管別人的想法,那是他們的事情。也不要為他們而改變,我們只需要做我們自己。
你可以在他們面前成熟。在我這里這里不要自己扛事情,我和你一起扛。你總是不麻煩別人,卻總生氣我不麻煩你。事情別全都憋在心里。有什么,就都說(shuō)出來(lái),是快樂(lè),我們一起分享。是煩惱,我為你分擔(dān)。想做什么就大膽去做,還有我在你身后呢,一切支持!
姑娘,余生打擾了,多多指教。愿你好好做自己,活的灑脫,活的精彩,活出屬于自己的人生!
活出自己經(jīng)典作文 4
抬頭仰望星空,冥思遐想:生活固然華麗,但沒(méi)有生命的獨(dú)特,它將黯然失色;大山固然雄奇,沒(méi)有了花草樹(shù)木,它將死氣沉沉;星空固然璀璨,沒(méi)有了星星的閃爍,它將平白無(wú)奇。在這個(gè)世界上,即使一粒塵埃,也有它存在的價(jià)值。--------題記
在茫茫人海中,我們不需要模仿任何人,做好自己,便是對(duì)生命的最大的贊歌。曾經(jīng),我們可能因?yàn)樽约旱牟蛔愣鵁⿶肋^(guò),但一定要記住,自身?xiàng)l件決定不了什么,努力活出自己的精彩就好。在世人的眼里,托爾斯泰可謂是一個(gè)時(shí)代的`偉人,可命運(yùn)故意給了他一張丑陋的面孔,但他沒(méi)有垂頭喪氣,也沒(méi)在乎別人的譏笑,即使四處碰壁,也一直奮力向前,跨越命運(yùn)的鴻溝。這種堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)的精神不正是他自己的人生的精彩嗎?
大自然賦予我們每個(gè)人一個(gè)聰慧的大腦,我們要在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的生命價(jià)值。曾經(jīng),有一顆普通的花種飄落在艱苦的環(huán)境里,在經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬和烈夏之后,它也沒(méi)有放棄過(guò)發(fā)芽,因?yàn)樗膬?nèi)心有一種理想:我一定要綻放出屬于自己的花朵。當(dāng)它生命中第一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候,花苞出現(xiàn)了,它受到大家的呵護(hù)和鼓勵(lì),終于開(kāi)出了火紅的花朵。“有理想雖都了不起”,每個(gè)人都有屬于自己的那朵花,關(guān)鍵是要綻放。
小時(shí)候,每次抬起頭仰望那無(wú)邊無(wú)際的星河,我總會(huì)探尋屬于自己的那顆星。這時(shí),媽媽總會(huì)問(wèn)我:“你是不是在尋找最亮的一顆啊?”我爽快的說(shuō):“當(dāng)然是最亮的一顆!”媽媽深沉的說(shuō):“其實(shí),每一顆星星都很亮,只不過(guò)因距離的遠(yuǎn)近,而看起來(lái)有的亮有的暗。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳且活w最近又最亮呢?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“在你的心里。”當(dāng)時(shí),我很納悶。不過(guò)現(xiàn)在我似乎懂得了媽媽的話。在自己的生命天空里,只有不斷的去探尋,才能讓星空閃爍。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。”我將努力地活出自己的精彩……
活出自己經(jīng)典作文 5
如今的許多人由于性格的缺失,使得他們很容易被一些性格強(qiáng)烈的人同化,他們也向往著各中各樣的人的生活,漸漸地他們失去了自我,形成了跟風(fēng)或迷戀他人的現(xiàn)象。我不喜歡陳舊而枯燥的重復(fù),那樣乏味,無(wú)趣,然而世上這種東西又太多了,多到我不得不去做,于是,在抗拒與無(wú)奈中我似乎更易迷失,這種掙扎的`感覺(jué)更讓人難受。
而一天,走到家里的陽(yáng)臺(tái)上,幫著澆花。望著那一盆盆小花小草,是那樣鮮嫩,未曾有過(guò)的鮮嫩。這幾盆小東西是如何來(lái)這兒的?是外婆有意放這兒?還是因了它們的鮮艷將它們放至窗邊?算了,它們是這樣的嬌翠,每人頭頂都頂著那如珍珠般小而璀璨的花,那原本柔弱的白花上抹著一撇紅,那粉色與白色相融,好像要融化那纖細(xì)的莖。
這三叢高低不同,卻同樣頂著小花的植物都是那樣青春的綠。等等,還有一株仙人球,我以前從未聽(tīng)說(shuō)仙人球還能開(kāi)花!它與其它仙人球那樣相似,翠綠的如扇般的片葉,像一可愛(ài)的橙橘一樣,卻也長(zhǎng)著那堅(jiān)硬的刺。本如其它仙人球一樣,它只不過(guò)是一個(gè)警體的“小球”罷了,然而它的花卻如另兩盆花一樣,甚至更艷,更大,更狂野。
猛地,再看這株生命,它原本矮而敦實(shí)的身似乎更像一大朵含包待放的綠苞,那原來(lái)不太友好的刺似乎是它使盡全力為這美麗所做的保護(hù),而那朵真正的美麗是它最精彩的自己,真實(shí)的自己。
突然間發(fā)現(xiàn),也許這一刻,就是現(xiàn)在,我才是我,真實(shí)的我,從現(xiàn)在始我還可以干很多,可以活得更精彩,何不從現(xiàn)在,從這一刻做好我自己,做精彩的自己。
也許我不得不做,也許我本普通,但我可以在我身上做得更好,更精彩,就是現(xiàn)在,就在做那些重復(fù)時(shí),我同樣可以做到更好,更精彩!
生活就得這樣,做到最好,最精彩,這才是生活的真諦,我所要做的也就是它;做到最好,活出自己,活出精彩。
我不能改變生活,但我可以改變自己,做精彩的自己,這就是我,這才是我!
活出自己經(jīng)典作文 6
在這個(gè)世界上,最可愛(ài)的是自己,因?yàn)樽约菏仟?dú)一無(wú)二的。這正如世界上沒(méi)有兩片完全相同樹(shù)葉一樣。憑借著這種優(yōu)勢(shì),我們要活出自己的精彩。
有一位女孩,上天給了她一個(gè)不公的命運(yùn)。在她上幼兒園時(shí),便意外地發(fā)現(xiàn)自己患了先天性近視。內(nèi)心也曾掠過(guò)一絲的喜悅,因?yàn)樗谝膊挥昧w慕那些戴眼鏡顯得有文化了。可是隨著度數(shù)的加大,幾米遠(yuǎn)人像模糊,眼睛真的瞎了嗎?她在父母的帶領(lǐng)下跑遍了全省的大醫(yī)院,都沒(méi)有解決的.辦法。(.)這給她的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的影響,但是,她從來(lái)沒(méi)有放棄學(xué)業(yè),即使眼睛不好使,還有手和腳。她刻苦自勵(lì),有時(shí)眼睛累得發(fā)酸,甚至帶有一絲的疼痛,也要像宋代文學(xué)家范仲淹一樣------“或夜倦怠,輒以水沃面”。懵懵懂懂地度過(guò)了那段無(wú)憂無(wú)慮的生活。
上小學(xué)時(shí),她非常喜歡美術(shù),卻總是畫(huà)不出那些名畫(huà)所蘊(yùn)含的意境。有一次,她發(fā)現(xiàn)家里有一副“猛虎下山”的堂畫(huà),想描摹一下。她足足畫(huà)了兩天,也沒(méi)有成型,反而被她的老師譏諷為“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”。她沒(méi)有氣餒,因?yàn)樗熘_(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事,平時(shí)加強(qiáng)了練習(xí)。終
于在一次手工制作繪畫(huà)比賽中,她的“猛虎下山”畫(huà)被評(píng)為一等獎(jiǎng)。從此,她明白了一個(gè)道理:只要全神貫注的做一件事情,一定會(huì)有自己意想不到的結(jié)果。
進(jìn)入初中,學(xué)校經(jīng)常舉行手抄報(bào)活動(dòng)。記得在一期關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)中,她預(yù)先找好材料,精心設(shè)計(jì)版面,突出活動(dòng)主題,贏得班主任的好評(píng)。這份手抄報(bào),還被推薦到縣里比賽,結(jié)果獲獎(jiǎng)啦。當(dāng)她從班主任手里接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí),她驚呆了,同學(xué)們也為她歡呼!付出就有收獲,收獲的必定是自己的精彩一面。
悲痛與欣喜,快樂(lè)與汗水相互交織著。她竭盡全力去做,無(wú)非要證明自己:活出精彩,人生精彩。
活出自己經(jīng)典作文 7
抬頭仰望星空,心中萌生感悟:生命雖微小,卻有著無(wú)限的可能性,如同星空中璀璨的星星一樣,即使微不足道,也有它獨(dú)特的存在意義;大山雖巍峨壯麗,但缺少了花草樹(shù)木的點(diǎn)綴,也將失去生機(jī);星空雖璀璨奪目,但缺少了星星的閃爍,也會(huì)變得黯淡無(wú)光。世界之美,莫過(guò)于萬(wàn)物共生共榮,每一個(gè)微小的存在都有它獨(dú)特的價(jià)值。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,我們不需要去模仿他人,只要做好自己,活出真實(shí)的自己,就是對(duì)生命最好的禮贊。或許我們?cè)蜃约旱牟蛔愣械浇箲],但要記住,我們的價(jià)值不取決于外表或條件,而是取決于我們?nèi)绾闻θフ宫F(xiàn)自己的`精彩。就像托爾斯泰一樣,他雖然長(zhǎng)相平凡甚至有些丑陋,卻是時(shí)代的偉人之一,他并不在意別人的嘲笑,而是堅(jiān)定地走自己的路,克服困難,超越命運(yùn)的限制。這種頑強(qiáng)不屈的精神,正是他自己人生中最閃亮的部分。
大自然賦予我們每個(gè)人一顆智慧的心靈,我們應(yīng)該在有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。曾經(jīng),有一顆普通的種子在惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng),歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,卻從未放棄萌發(fā)的希望,因?yàn)樗闹袘汛е环輬?jiān)定的理想:要綻放自己的芬芳。終于,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它頑強(qiáng)地生長(zhǎng),得到了他人的關(guān)懷和鼓勵(lì),最終綻放出絢麗的花朵。正如人生如同一朵花,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),關(guān)鍵在于要敢于展現(xiàn)自己的光芒。
小時(shí)候,每當(dāng)我抬起頭仰望那一片璀璨的星空時(shí),總會(huì)努力尋找屬于自己的那顆星。這時(shí),媽媽會(huì)問(wèn)我:“你在找最亮的那顆星嗎?”我會(huì)堅(jiān)定地回答:“當(dāng)然是最亮的一顆!”媽媽會(huì)微笑著說(shuō):“其實(shí),每一顆星星都很亮,只是因?yàn)榫嚯x的不同,看起來(lái)有的亮有的暗。”我會(huì)好奇地問(wèn):“那哪顆星最近又最亮呢?”媽媽會(huì)溫柔地告訴我:“在你的心里。”當(dāng)時(shí)我可能會(huì)感到困惑,但現(xiàn)在我似乎明白了媽媽的意思。在自己的生命旅程中,只有不斷探尋,才能讓星空繼續(xù)閃耀。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。”我將努力地活出自己的精彩!
活出自己經(jīng)典作文 8
在蒼蒼茫茫的人海中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中,有多少人迷失了方向,聽(tīng)不到自己內(nèi)心的聲音,將自己放逐到無(wú)人的荒野,彷徨……
堅(jiān)持·成功
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一位從小就熱愛(ài)指揮的人,在一次競(jìng)選中的故事。當(dāng)樂(lè)隊(duì)演奏進(jìn)行到高潮部分時(shí),他忽然發(fā)覺(jué)樂(lè)譜上有一個(gè)個(gè)不和諧的音符,影響了整個(gè)曲目的演奏,他示意讓演奏員停了下來(lái),重新演奏了一遍,但這次依舊是不和諧的音符在作怪,這位參賽者轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)評(píng)委們說(shuō):“樂(lè)譜錯(cuò)了!”但評(píng)委們說(shuō)道:“樂(lè)譜怎么會(huì)出問(wèn)題?樂(lè)譜怎么寫(xiě)你就怎么指揮!”但這位參賽者堅(jiān)定了眼神,再一次說(shuō)道:“樂(lè)譜應(yīng)該是一支和諧的、給人以美感的曲子,是樂(lè)譜出錯(cuò)了!”此時(shí),全部的評(píng)委起身,響起了熱烈的掌聲。
堅(jiān)持自己的感受,活出本色做自己,那才會(huì)成功。
垂釣·啟用
姜太公是著名的謀略家,而你可知道他是晚年得志,晚年受用嗎?姜太公一生智慧,確找不到機(jī)會(huì)施展,在他已經(jīng)兩鬢斑白的時(shí)候,得知周王要微服私訪,而當(dāng)時(shí)帝王禮賢下士的政策的推行,正好給了姜太公一個(gè)機(jī)會(huì)。
此時(shí),姜太公在周王微服私訪的必經(jīng)之路上,靜坐岸邊,安然垂釣,周王見(jiàn)此情景,驚異地問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn)老人家為何在此垂釣?”于是太公佩佩而談,講述了一系列軍事、外交上的謀略,周王被他的精神和才干深深折服,于是任命姜太公為當(dāng)朝宰相,輔佐自己管理朝政。從此,姜太公,這個(gè)名字,從那一次垂釣,才開(kāi)始為人們所知。
用自己獨(dú)特的`方式爭(zhēng)取自己的優(yōu)勢(shì)。活出本色做自己,那才會(huì)成功。
在浩瀚的歷史中,在生命滾滾向前的年輪中,不只有這些人物,譬如諸葛亮的空城計(jì)、草船借箭,劉邦的以堅(jiān)韌和智慧取得天下,都是堅(jiān)持活出自我的例子。
更如達(dá)爾文的《生物進(jìn)化論》、劉頓的三大定律、伽利略的兩個(gè)鐵球同時(shí)著地,都體現(xiàn)了科學(xué)中的堅(jiān)持、活出本身特色的品質(zhì)。
在蒼蒼茫茫的人海中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中,請(qǐng)讓我們聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音,將自己放置在一個(gè)跟隨心靈的世界里,堅(jiān)定……
活出自己經(jīng)典作文 9
青山下,一只小螞蟻總覺(jué)得自己太渺小,總覺(jué)得整天搬面包屑的生活太微不足道。有一次,他聽(tīng)博學(xué)的布谷鳥(niǎo)說(shuō),在太陽(yáng)生起的地方長(zhǎng)著一棵愿望之樹(shù),只要吃了那上面結(jié)的愿望果,什么人的任何愿望都可以變成現(xiàn)實(shí)。“那還等什么?”小螞蟻欣喜若狂,“我要讓自己的生命變的更加有意義。”他打起行囊,告別了親人,激情昂然地上路了。
正所謂黃天不負(fù)有心人,小螞蟻翻過(guò)了四十九座山,趟過(guò)了四十九條河,終于吃到了珍貴的愿望果。昔日那弱小的黑殼瞬時(shí)成為過(guò)去,小螞蟻興奮不已,撒著歡兒地跳呀!叫呀!它向每一匹馬挑戰(zhàn),竭盡一只弱小螞蟻所能用的全部力氣爭(zhēng)取他心目中那生命的意義。在一年一度的賽跑大會(huì)的頒獎(jiǎng)典禮上,小螞蟻終于站到了冠軍席上,然而他內(nèi)心卻有種說(shuō)不出的空虛。
“這算什么呀”,慶功宴上,兩只小鳥(niǎo)在旁邊嘰嘰喳喳地叫道,“這算啥?人家老虎才勇猛呢!一頓要吃一頭牛!”“那還等什么?”小螞蟻又燃起了斗志,“我要變的更加勇猛。”沒(méi)等吃完飯,小螞蟻又打起背囊,朝著太陽(yáng)升起的`地方出發(fā)了。一顆希望果下肚,小螞蟻額前多了一個(gè)“王”字,更加威武了。自然界的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,善良的小螞蟻不得不強(qiáng)忍著內(nèi)心的恐懼與內(nèi)疚,一次一次地把本該不屬于自己的利爪伸向那些可愛(ài)的小動(dòng)物。隨著時(shí)間的流逝,小螞蟻的“身手”日益敏捷,“王中之王”的稱(chēng)號(hào)也輕易地成為了囊中之物,它又成功地為自己的生命添上了光輝的一筆,與此同時(shí),它內(nèi)心也默默承受莫名的更多的空虛與痛苦。
一日,遠(yuǎn)道來(lái)的小猴獻(xiàn)上了一顆愿望果,已是老態(tài)龍鐘的小螞蟻激動(dòng)不已。一口把它吞下去。在四周?chē)^的眾獸不禁目瞪口呆,昔日勇猛無(wú)比的大王剎那間變成了一只不起眼的小螞蟻。只見(jiàn)它老淚縱橫到說(shuō):“莫名的空虛與痛苦,告訴我,無(wú)論外貌如何改變,但你還是你自己,只有活出自己,才能心安理得,無(wú)所畏懼。異想天開(kāi),只能使自己陷入無(wú)休無(wú)止的深淵,活出自己吧……。”眾獸似乎在聽(tīng)天書(shū),似懂非懂,一哄而散。
活出自己經(jīng)典作文 10
人生,充滿了喜怒哀樂(lè);人生,時(shí)刻都從我們的身邊擦過(guò);人生,讓我們活出自己的精彩。活出自己的精彩,才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值……在這個(gè)人山人海的世界上,人與人之間都是與眾不同的。每一人的長(zhǎng)相不一樣,性格不一樣,身處的環(huán)境也不一樣。但是每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,一個(gè)與眾不同的一面,只有活出自己的精彩,我們來(lái)到這個(gè)世界上才會(huì)有自己的價(jià)值。
人生,只有短暫的一段期限,光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)了13年的光陰,人生時(shí)時(shí)刻刻都從我們我們的身邊擦肩而過(guò)。在這一個(gè)短暫的人生里,有的人不惜一世,荒廢了這一段寶貴的時(shí)光;有的人埋頭苦干,努力地用自己短暫的生命,打造出自己的人生之路為自己的人生或出自己的精彩……漸漸地,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消逝,那些沒(méi)有完成自己人生之路的.人,只能?chē)@息后悔,后悔自己不珍惜時(shí)間而離開(kāi)了人世;那些努力打造人生之路的人,用有限的生命打造出了無(wú)限的成就,向世人展現(xiàn)了自己的價(jià)值,活出了自己的精彩……
每一個(gè)人都會(huì)有自己的人生理想。在人生的道路上,要向這個(gè)人生理想前進(jìn),必定是一個(gè)痛苦和漫長(zhǎng)的旅程。在這條漫長(zhǎng)的旅程中,必定會(huì)有許許多多的“荊棘”,在這些痛苦的折磨之下,有的人經(jīng)受不住痛苦,放棄了自己的理想;但有的人從那些人群之中挺身而出,忍受著痛苦與折磨。但是,這些人最終都走到了人生目標(biāo)的頂峰!但人生之路不會(huì)因此而結(jié)束,因?yàn)橐粋(gè)人的人生目標(biāo)不只有一個(gè)。隨后人們又會(huì)向著下一個(gè)人生目標(biāo)走去,即使這是又一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。但是只有這樣,人們才能展現(xiàn)出自己在這世界上的價(jià)值;只有這樣才能在有限的時(shí)間里,創(chuàng)造出自己無(wú)限的成就;只有這樣,才能向世人展現(xiàn)出自己的存在……
當(dāng)然!也只有這樣,才能在這個(gè)世界上,活出自己的精彩!
活出自己經(jīng)典作文 11
不同的腳,踏上了不同的路,不同的路有著不同的精彩,而在那一刻,我活出了自己的精彩。
幼年時(shí)的我就像一個(gè)丑小鴨,總是站在黑暗的角落里,成績(jī)不好,還特別胖,沒(méi)有一個(gè)朋友,也總是受到嘲笑。直到那一天學(xué)校宣布要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),兩周以后舉行,同學(xué)們都開(kāi)心極了,爭(zhēng)著報(bào)名參加,只有我悶悶不樂(lè),老師見(jiàn)狀走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我參加,我立馬拒絕了不敢參加,突然一個(gè)聲音傳來(lái):“那么胖,跑得動(dòng)嗎”?,我氣憤極了,堅(jiān)決的報(bào)了名,可是事后我又開(kāi)始后悔了,看著大家每天在操場(chǎng)上努力鍛煉,我更想退出比賽,可是一想到別人對(duì)我的否定和嘲笑,心里實(shí)在不甘心,于是我忐忑的走進(jìn)了操場(chǎng),一進(jìn)操場(chǎng),果不其然,一陣嘲笑傳向我,不過(guò)這更加增加了我的決心,于是我每天早上開(kāi)始鍛煉,中午下午一有空就去跑步,伴隨著無(wú)盡的嘲笑,我忍著淚水跑完了一圈又一圈,只想證明自己能行。其中有無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄,可又總是不甘心,好多人都勸我,讓我別參加,免得拖累班級(jí)拿不到好名次。每次聽(tīng)到這些冷嘲熱諷,都會(huì)躲起來(lái)大哭一場(chǎng),為什么別人輕松能做到的事,自己做卻好難,可是還是想盡力一試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿著自己的'號(hào)碼坐在椅子上,雙腿直發(fā)抖,看著其他同學(xué)在操場(chǎng)上飛快地奔跑,奪得一,二名,心里更加緊張了。“003號(hào)”,終于叫到我了,我飛快的跑向起點(diǎn)準(zhǔn)備好,只聽(tīng)“砰”一聲,出發(fā)了,我努力向前奔跑著,剛開(kāi)始還在的前幾名,可是到后來(lái)由于開(kāi)始發(fā)力太猛,實(shí)在跑不動(dòng)了,看著其他運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)的超過(guò)了我,十分傷心,可是想到這兩個(gè)星期的訓(xùn)練,看到同學(xué)們失望的眼神,一股力量指引著我向前,于是我一鼓作氣沖向終點(diǎn),突然一陣歡呼聲響起,是我的同學(xué)們,他們?cè)跒槲壹佑停詈笪亿A得了第二名,同學(xué)們?cè)僖膊怀靶ξ遥特別佩服我,從此我成功的走出了那片黑暗。
就在勝利的那一刻,我用堅(jiān)持活出了自己的精彩。
活出自己經(jīng)典作文 12
鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠,猿鳴峽谷,魚(yú)戲溪流。……世間萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空,造化之神奇在于迥異的生命,生命的玄機(jī)則在于活出自己的姿態(tài),綻放出獨(dú)特的風(fēng)采。
山海棠,生于幽谷,卻欣然綻放,盡管無(wú)人觀賞,但也依然燦爛。人又何嘗不可以這樣呢?縱然生之逆境,即使無(wú)人注目,你也要活出自己的姿態(tài),讓青春之花精彩綻放。
萬(wàn)千世界中,倘若每個(gè)人的人生態(tài)度均千篇一律,每個(gè)人的生存方式都隨波逐流,那么哪里還找得到“詩(shī)意地棲居”“雅致地生活”呢?只有活出自己的姿態(tài),才會(huì)有不一樣的風(fēng)景。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有他隱藏的精華,和任何別人的精華不同,它使人具有自己的氣味。”這不正啟示我們活出自己的姿態(tài)嗎?邯鄲學(xué)步的故事大家都耳熟能詳,燕國(guó)人一味地模仿,最后竟然把自己的姿態(tài)丟了,導(dǎo)致該怎么走路都忘了,真是得不償失啊。
活出自己的姿態(tài),要經(jīng)得住艱辛困苦的考驗(yàn)。貝多芬十多歲開(kāi)始創(chuàng)作交響曲時(shí)就感到聽(tīng)覺(jué)已漸衰弱,但他憑著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,戰(zhàn)勝了人生的`苦痛和絕望,他扼住了命運(yùn)的咽喉。苦難成了他創(chuàng)作的力量源泉,他頑強(qiáng)中創(chuàng)作了《英雄交響曲》。后來(lái)貝多芬耳朵失聰、健康情況惡化,在精神倍受折磨的情況下,仍以超人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》。不同凡響的恢宏樂(lè)章既總結(jié)了大師史詩(shī)般的光輝人生,也展現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)美的向往與追求。
獨(dú)臂的自強(qiáng)模范高思恩曾是一名棄嬰,左臂先天殘疾,但身處的她不忘初心,為愛(ài)向前,考入山西大學(xué)并成功考研深造。高思恩開(kāi)展了多場(chǎng)公益演講,用青春的正能量激勵(lì)更多青年奮勇向前,如今站在時(shí)代新人說(shuō)的舞臺(tái)中央,光彩閃耀。她不正是經(jīng)住了艱辛困苦的考驗(yàn)后,活出了自己的姿態(tài)嗎?
你就是你,我就是我,每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二,都無(wú)可替代。那么,我們?yōu)槭裁床换畛鲎约旱淖藨B(tài)來(lái)呢?
往前走,以屬于自己的獨(dú)特方式,給人生留下濃墨重彩的一筆,活出自己最美的姿態(tài)。
活出自己經(jīng)典作文 13
現(xiàn)在,有多少人可以做到隨心所欲,又有多少人可以活出真正屬于自己的人生。在這無(wú)奇不有、變幻莫測(cè)的世界上,每一個(gè)生物都應(yīng)該活出屬于自己的精彩。在生活中,我們總是覺(jué)得別人的東西是最好的,別人擁有的總是那么多,我們每天都會(huì)違背自己的意愿去假裝奉承別人,戴著面具對(duì)待所有人,久而久之,就會(huì)忘了哪個(gè)才是最真實(shí)的自己。那些屬于自己的精彩就會(huì)被丟棄在角落里,慢慢遺忘。這樣的生活,真的更好嗎?別忘了自己才是自己的主人,不管你現(xiàn)在的生活條件如何,都不能因此失去自我,自己的精彩是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的,不是靠別人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)做真正的自己是一件最快樂(lè)、最輕松的事,但是卻總有很多人不稀罕這么做。
人生的舞臺(tái),沒(méi)有劇本,誰(shuí)都不知道接下去該演什么。無(wú)論自己在劇中扮演的是什么角色,哪怕亮相的時(shí)間只有短短的幾秒,都應(yīng)該展現(xiàn)最真實(shí)的`自己,都應(yīng)該展現(xiàn)“唯我獨(dú)尊”的氣勢(shì)。而不是總是看著別人的表演,為別人鼓掌,羨慕別人有優(yōu)秀的演技,能表演得如此傳神,那只是別人的。看到他人精彩的表演,有沒(méi)有想過(guò)為什么他可以而你不行,是不是忽略了別人對(duì)它的態(tài)度,忽略了別人的努力。不要總是一味的羨慕別人,再精彩那也是別人的,它不屬于你,你只能看看罷了。或許在你羨慕別人的同時(shí),也有人在羨慕你,為什么總是看到自己所沒(méi)有的,不想想自己所擁有的是不是很多了,其實(shí)每個(gè)人都可以活出屬于自己的精彩。
人生的戲,只能自編自導(dǎo)自演,每個(gè)人都有屬于自己的人生舞臺(tái)。你的舞臺(tái)由你來(lái)掌控,其他人最多只是配角,你才是主角,在自己的舞臺(tái)上應(yīng)該努力綻放自己,不要在意太多別人的眼光,做最好的自己。
最燦爛的人生,不是擁有榮華富貴、腰纏萬(wàn)貫,不是擁有多大的權(quán)利,而是在大千世界中找到一個(gè)屬于自己的位置,找到屬于自己的生活,不需要爾虞我詐、勾心斗角,只需活出最真實(shí)的自己,做自己的主人,活出自己的精彩。
活出自己經(jīng)典作文 14
生命有限,似曇花,開(kāi)后須臾便謝,但人生即使短暫也要綻放自己最美麗精彩的模樣。
阿基米德用他大膽的一桿撬起地球的杠桿原理征服了世人。達(dá).芬奇用他手中的畫(huà)筆畫(huà)出優(yōu)雅的蒙娜麗莎;秦始皇用他出色的軍事計(jì)謀統(tǒng)一了六國(guó)。也許我們都成為不了像他們那樣的驚世之人。但誰(shuí)又能否認(rèn)我們超越不了他們,創(chuàng)造出比他們更加美妙的世界呢?因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán),活出自己的精彩,展現(xiàn)自己的聰慧,走自己的.路,締造出屬于我們的傳奇故事。
優(yōu)秀的成績(jī),是學(xué)生的追逐目標(biāo),因?yàn)閺男「改副憬逃覀円虺煽?jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法、思維方式,做一個(gè)模仿品,像影子一樣。我感謝父母的這些教導(dǎo),因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)也是因?yàn)槲易儍?yōu)秀,只是我認(rèn)為別人做得再好,那些方法也未必適合自己。
邯鄲學(xué)步模仿別人,注定喪失自己,因?yàn)橛白幽7碌脑俸茫材ú蝗ニ诎档纳碥|。
秋風(fēng)掃過(guò),葉子離開(kāi)樹(shù)的懷抱,向大地飛奔過(guò)去,倉(cāng)促的結(jié)束了自己短暫的生命。春風(fēng)拂過(guò),堅(jiān)強(qiáng)的芽?jī)和Τ鲎约旱念^兒,滿心好奇的想看看這個(gè)精彩的世界,那新葉和已飄過(guò)的黃葉是否是一樣的,同等的?不!不是,每片葉子都有自己不同紋路的生命,就像人的指紋那樣,再無(wú)法尋覓出下一個(gè)他們來(lái)。做回自己,活出自己的精彩。
羨慕別人所擁有的,不如珍惜自己手中無(wú)法替代的東西,哪怕他們只是普通平凡的,也要堅(jiān)持自我,不要在羨慕他們的沼澤中失去自己,永遠(yuǎn)不要輕視了自己的作用。質(zhì)疑自己的存在,因?yàn)榧幢闶且坏嗡⑷氲綄儆谒暮Q笾校材馨l(fā)揮出強(qiáng)大的作用。
我們不及別人的聰慧,那就創(chuàng)造自己的經(jīng)典傳奇;不及別人的成績(jī),那就努力勤奮一點(diǎn)。
相信自己,活出自己,在自己的人生道路上,踏出自己的堅(jiān)實(shí)腳步,創(chuàng)造出屬于自己的一片天地,活出自己的精彩人生。
活出自己經(jīng)典作文 15
人的一生看起來(lái)似乎很漫長(zhǎng),其實(shí)它很短暫,光陰一晃而過(guò),所以,我們要珍惜時(shí)光,不要在乎別人的眼光,活出自己的精彩。還記得去年十月的一天,上課鈴聲響起,數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我翻開(kāi)試卷一看,一個(gè)華麗麗的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)試卷上,六十八分!心想,回家后肯定會(huì)被老媽大罵一頓的,于是絕望的趴在桌子上。當(dāng)時(shí)正好是運(yùn)動(dòng)會(huì)快要到的時(shí)候,我們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,所以決定參加比賽的人每天放學(xué)都到操場(chǎng)上集合練習(xí)跑步,爭(zhēng)取運(yùn)動(dòng)會(huì)拿出更好的成績(jī)。我就想,正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好發(fā)泄一下。我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,邊走邊聊天,我說(shuō):“你數(shù)學(xué)考多少分?”“六十三”“哈哈,沒(méi)有我好。”到了操場(chǎng)后,我們就開(kāi)始練習(xí),我們每天練習(xí)的量都不同,有時(shí)多,有時(shí)少,取決于我們有多少時(shí)間,因?yàn)榇蠹規(guī)缀醵家诹c(diǎn)之前回家
跑完八百米后,我們都累得倒在操場(chǎng)上,又開(kāi)始聊天,“你數(shù)學(xué)才考六十三怎么辦,你爸媽肯定會(huì)罵你的'。”“管他呢,我就考那么差,能怎么著,反正及格了就好。”“我們繼續(xù)練習(xí)吧,還有兩次一百米呢。”我們就這樣在夕陽(yáng)的照射下在紅白相間的跑道上練習(xí),等我們回家時(shí),夕陽(yáng)早已下山,月亮也悄悄爬了起來(lái),我們每天幾乎都是練習(xí)到六點(diǎn)回家,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是十月份,一到了六點(diǎn),天就開(kāi)始黑了,看著鑲嵌在漆黑的天空中的月亮,大家也不由得著急回家了,怕回去的晚,父母會(huì)擔(dān)心。走的時(shí)候,我們的嘴也不停的說(shuō)話,沒(méi)有閑過(guò),我們邊走邊聊,聊的大多都是關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的事,都在憧憬著運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)自己領(lǐng)取獎(jiǎng)牌的時(shí)候。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的成績(jī)都非常優(yōu)秀,八百米,四百米,兩百米,一百米接力跑等都獲得了非常好的成績(jī),不枉我們每天放學(xué)練習(xí),看著自己的成績(jī),心里不由得一陣高興,心想,一個(gè)月的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi)。
人的一生很短暫,我們一定要珍惜時(shí)光,活出自己的精彩。
活出自己經(jīng)典作文 16
放下烏紗帽,荷鋤山下帶月歸的陶淵明,在朝是位好官,在山間是位好農(nóng)人,是位出色的田園詩(shī)人。
毅然退出仕途,腳著謝公屐踏遍千山的李白,在金巒大殿上是位忠士,在山水詩(shī)酒中是位豪客。
我,不是陶淵明,也不是李白,不能“開(kāi)軒面場(chǎng)圃”,也不能“且放白鹿青崖間”,可我在媽媽眼里是個(gè)好孩子,在老師眼里也算是個(gè)好學(xué)生。
露珠在楓葉上紅紅地閃爍著,在荷花上蒼白地透明著,我們都能在不同的角色間活出自己的精彩。
徘徊在語(yǔ)文的世界里,我誦讀詩(shī)書(shū),看錢(qián)鐘書(shū)的散文,讀三毛的小說(shuō),領(lǐng)會(huì)畢淑敏的感情,感受冰心妥、奶奶的深情,在語(yǔ)文的世界里盡情的游覽著,然后盡情地釋放詩(shī)書(shū)的光輝。
探索在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里,我學(xué)習(xí)計(jì)算,學(xué)會(huì)韋達(dá)定理,運(yùn)用摩根定理,看到歌德巴赫猜想,我努力地前進(jìn),奮力地吸收,希望以后能利用它揮斥方遒。
游覽在英語(yǔ)的世界里,我掌握語(yǔ)法,欣賞別國(guó)的'文化語(yǔ)言,沉浸在別國(guó)的文化氛圍,知道了別國(guó)的民俗習(xí)慣。我努力地拼寫(xiě)著,用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我明日輝煌燦爛的篇章。
我們要在不同的角色間活出自己的精彩,要在不同的領(lǐng)域中折射出自己的光輝,就要努力使自己變得澄清,變得透明,擴(kuò)展自己的容量,吸收世間的東西,然后慢慢地閃爍,顯現(xiàn)。
在公司,我是一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者;在家里,我是一位體貼的好家人;而在社會(huì)中,我希望是一位不可或缺的佼佼者。
然而,這需要豐富的內(nèi)涵、澄澈的心靈,真誠(chéng)的信念,如露珠般“吸收”楓葉的紅,荷花的白,把它變?yōu)樽约旱念伾?/p>
不能象陶淵明沒(méi)有關(guān)系,不能象李白也沒(méi)有關(guān)系,我就是我,是顏色不一樣的煙火,在綠洲間盛放得紅火火,在沙漠里綻放得赤裸裸。
當(dāng)我努力在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等的學(xué)科中,當(dāng)我在高考中獲勝時(shí),我可以驕傲地說(shuō),語(yǔ)文豐富了我的學(xué)識(shí),數(shù)學(xué)鍛煉了我的思維。然后當(dāng)我走出社會(huì),用我學(xué)習(xí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)去經(jīng)營(yíng)生活的時(shí)候,我可以驕傲地說(shuō),我終于像露珠般拆散出楓葉的紅、荷花的白,活出不同的精彩。
活出自己經(jīng)典作文 17
人生是美好的,是富有活力的。人生是由命運(yùn)掌握的,而命運(yùn)則是由自己掌握的。一個(gè)人,不需要榮華富貴,只要有自己獨(dú)特的魅力和個(gè)性,就會(huì)奪得人們的喜愛(ài);一個(gè)人,不需要才華和知識(shí),只要有美好的愿望和純真的心靈,不論世間險(xiǎn)惡,但在他看來(lái),世界是美好的,就已足夠;一個(gè)人,沒(méi)有姣好的面容和健康的身體,但他心存感激,心地善良,他是絕不會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)一生的`。
人人都可以照著鏡子看見(jiàn)自己的容貌,但是否有人會(huì)去認(rèn)真思考自己是個(gè)怎樣的人?自己是活潑開(kāi)朗?默默寡言?心胸狹窄?樂(lè)于助人?天真無(wú)邪?還是具有依賴(lài)性?有責(zé)任感?嫉妒心強(qiáng)?我們可以根據(jù)自己的不足盡量去改變,但我們始終是我們自己,是任何人都不可改變的,是任何人都代替不了的。我們有自己的思想,也有自己的思考。
我們能為這個(gè)世界做出什么呢?留下偉大的成就,讓后人贊嘆我們的成就?畫(huà)出好的作品,留到未來(lái)讓世界人民驚嘆?寫(xiě)出好的書(shū)法作品?還是作出好的曲子?這些都是很多人可望不可及的。我們不要覺(jué)得自己沒(méi)用,也不要覺(jué)得世界沒(méi)了我們并沒(méi)有什么大不了。我們就是我們自己,我們要做最好的自己。每一天都是美好的,有親人的陪伴,有知心的朋友,有對(duì)我們滿懷希望的老師。一天中總有能使我們開(kāi)心的時(shí)刻。
人生注定是不平凡的,人擁有許多情感,而我們應(yīng)該怎樣去感受我們的生活呢?
在花兒綻放的時(shí)候是最美麗的,她們散發(fā)出自己芳香,而蜜蜂則會(huì)被花兒的芳香所吸引。但不久之后,花兒便會(huì)凋落。但她們的一生是無(wú)怨的,是快樂(lè)的。有些花兒是默默無(wú)聞的,這些花兒雖不被人們欣賞,但她們活得自在。我們難道不應(yīng)該像花兒一樣去綻放自己的青春?jiǎn)幔课覀儜?yīng)該用我們美好的心態(tài)去迎接未來(lái)。
迎著火紅的朝陽(yáng),邁著輕盈的腳步,讓我們活出自己的精彩吧!少年們!
活出自己經(jīng)典作文 18
豬羨慕牛的名聲好,受人愛(ài)憐,牛羨慕豬獲得舒服賽神仙,鷹羨慕雞不用為生計(jì)奔波受人保護(hù),雞則羨慕鷹的灑脫與自由。俗話說(shuō)得好“一山望著一山高”,做自己,總會(huì)活出自己的精彩。
門(mén)羅低調(diào)做人,潛心寫(xiě)作,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),活出自己的精彩。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者門(mén)羅,非常低調(diào),從不開(kāi)簽售會(huì),對(duì)寫(xiě)作抱著熱愛(ài)的心,潛心寫(xiě)作。她沒(méi)有花邊新聞,不搞噱頭,對(duì)她來(lái)說(shuō),生活的全部就是家庭、孩子、寫(xiě)作,并具有敏銳的觀察力,創(chuàng)造出不少偉大的兒童文學(xué)。獲獎(jiǎng)后,她依舊懷著一顆淡泊樸素的心,人們想要了解她太難了,她太低調(diào)與那些大張旗鼓宣傳新書(shū)的人不同。她普通,做自己卻同樣迎來(lái)寫(xiě)作的春天,活得那么的自在精彩。
“臉萌“創(chuàng)始人郭列大膽創(chuàng)新,自主拼搏,活出自己的精彩。“臉萌”APP是今年最火爆的軟件之一,精美可愛(ài)的設(shè)計(jì)應(yīng)用贏得了廣泛的好評(píng)。郭列大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)了騰訊,但很快,他因得不到更大的發(fā)展空間,便離開(kāi)了。不顧父母的反對(duì),他與極為志同道合的朋友共同創(chuàng)造了“臉萌”。“臉萌”上線后,持續(xù)創(chuàng)造下載總量冠軍,郭列成為和他的團(tuán)隊(duì)一舉成為眾多年輕人崇拜的對(duì)象,同時(shí)也吸引了眾多的開(kāi)發(fā)商和陸步軒不堪輿論壓力,面對(duì)大眾痛哭給母校丟臉,未能發(fā)現(xiàn)自己的精彩價(jià)值。
備受爭(zhēng)議的被打畢業(yè)生陸步軒賣(mài)豬肉,本來(lái)無(wú)可非議,但他卻痛哭自己給母校丟臉,成反面教材。他不該如此貶低自己,靠自己能力賺錢(qián),何賤之有?可他卻如此以人們的觀念貶低自己,讓人可惜。反觀當(dāng)今有當(dāng)服務(wù)生的女碩士,有賣(mài)肉夾饃的.大學(xué)生,他們卻能做自己,活出自己的精彩。周?chē)?guó)平說(shuō),有的人看見(jiàn)他有我沒(méi)有,就心慌害怕,而一個(gè)優(yōu)秀的人,總是了解自己想要什么,什么是符合自己秉性的。每個(gè)人都能看到自己的閃光點(diǎn),就都能活出自己的精彩!
活出自己經(jīng)典作文 19
人生就像河流,時(shí)而細(xì)流涓涓,時(shí)而湍急,時(shí)而平緩,時(shí)而洶涌澎湃,我們是漂在水上的小舟,只要我們的確漂在“水”上,我們也不曾停息,活出自己的精彩。
茫茫宇宙,大千世界中,我們只是這其中渺小的一粒星塵,我們太過(guò)渺小。有時(shí),我不禁想,或許,我是沙漠里的一粒塵埃。迎風(fēng)而舞,風(fēng)散而棲。飄飄灑灑,舟車(chē)勞頓,疲于奔命。一場(chǎng)大雨,塵埃落定。只因渺小,沒(méi)人重視。或許,我是井底蛙,仰觀井口上方,據(jù)說(shuō)夜空很美。閃爍的繁星是我的向往。又或許,我是路旁地一棵小草,默默無(wú)聞地佇立于風(fēng)雨中,日曬里。以淚洗面后重拾歡笑。以優(yōu)美的姿態(tài)展示秋韻。瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),輕舞飛揚(yáng)。
那棵佇立在街頭的老樹(shù)似乎使我有了新的感悟。他佝僂著身軀,好像一位老態(tài)鐘龍的老人,他那粗粗的樹(shù)干早已不見(jiàn)。或許是那些“劊子手”造成的悲劇。春天里,其他樹(shù)早已長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,只有他依然是光禿禿的,沒(méi)有一絲生機(jī)。但在一個(gè)晚春的早晨里,他那枯老的樹(shù)皮中,竟然鉆出了一片嫩葉,接著是第二片,第三片,第四片……夜晚,皎潔、溫柔的月光灑在他身上,仿佛為他披上一條潔白的紗巾。早晨,他的那些嫩葉兒在春風(fēng)的懷抱中晃動(dòng)著,好像一棵棵綠色的小星星眨著眼睛。當(dāng)春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時(shí),那雨點(diǎn)拍打在他的嫩葉上的滴答聲匯成了一首旋律優(yōu)美的雨中曲。
雨過(guò)天晴,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的間隙灑在我的臉上,那一片片絢爛的光斑帶著暖意,讓我明白了很多。即使我是沙漠里的'一粒塵埃,我也能感受到陽(yáng)光的溫暖;即使我是井底蛙,也能看到繁星滿天的天空;即使我是路旁地一棵小草,也能受到春風(fēng)雨露的撫慰。
你有你波濤洶涌的豪邁,我有我細(xì)流涓涓的從容,你有你條條框框的教養(yǎng),我有我無(wú)拘無(wú)束的灑脫,你有你色彩繽紛的嬌艷,我有我色調(diào)單一的樸素,活就活出價(jià)值,活出尊嚴(yán),活出精彩。
活出自己經(jīng)典作文 20
零八年的汶川大地震令人終生難忘,不知死了多少人。但那時(shí)還小,我不懂什么是死亡。只知道那些死人的家屬痛哭流涕。亦不懂什么是離別,只是覺(jué)得那種壓抑的氣氛仿佛寧人窒息。當(dāng)我看到那些幸存者一幕幕堅(jiān)強(qiáng)的身影,我……
當(dāng)他們出現(xiàn)在舞臺(tái)時(shí),燈光灑在他們的每一個(gè)地方,看見(jiàn)他們要么手沒(méi)有了,要么腿沒(méi)有了。在心底深處有一種不可言說(shuō)的痛。有位姐姐說(shuō)“為什么是我!憑什么是我!我又沒(méi)做錯(cuò)什么,為什么要這樣對(duì)我?”我也曾有這樣的想法,曾經(jīng)一連串的失敗讓我不愿再相信這個(gè)世界,不愿再相信任何人,覺(jué)得他們都帶著面具,很虛偽,可是她說(shuō):
信念沒(méi)有什么可以阻擋,活著就是幸福!堅(jiān)持夢(mèng)想很累,但,很幸福。那種洋溢在臉上的表情,讓我感受到她好像真的很幸福。
我比他們都要健全,可我卻是一味地抱怨。身邊有那么多愛(ài)我的人,我為什么要選擇嘆息呢?值得嗎?微笑著面對(duì)生活才是最精彩的,一連串的失敗又怎樣,人生不是教你怎樣面對(duì)風(fēng)雨,而是教你怎樣在風(fēng)雨中生存。
一年后,面對(duì)我的選擇只有兩個(gè):一·要么“愉快”的完了,“愉快”的回家;二·要么痛苦的追求,成就自己理想的高中夢(mèng)。只要是個(gè)人,都會(huì)選擇第二吧。雖然很辛苦,但在堅(jiān)持夢(mèng)想的.道路上卻很快樂(lè),因?yàn)檫@是我自己的選擇!那位右上臂截肢了的趙春林姐姐,她單手騎了五百多公里,這是連四肢健全的常人也難以辦到的啊!.她告訴我們:命運(yùn)如同自己的掌紋,盡管很曲折,但始終掌握在我們手中!既然活著,就要活出精彩的自己!
他們的故事深深地烙在我們的心里,他們教會(huì)我們面對(duì)生活要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要寬容,要感恩,要微笑著面對(duì)一切。就像普希金的《假如生活欺騙了你》那樣——“不要悲傷,不要心急,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。”與其在想哭的時(shí)候,依然選擇微笑,只有這樣,才能活出精彩的自己,無(wú)悔的自己,令別人贊嘆的自己!
活出自己經(jīng)典作文 21
“還有人要報(bào)名嗎?”老師站講臺(tái)上,手中握著一疊報(bào)名表,這是英語(yǔ)競(jìng)賽的報(bào)名表,老師今天來(lái)班中宣布競(jìng)賽一事,一時(shí)間竟無(wú)人舉手。
舉,還是不舉?我望向好友晴,發(fā)現(xiàn)她正在矛盾之中。手似舉非舉,這是我感受到一股殷切的目光望向我。抬頭一看,是英語(yǔ)老師。對(duì)上那目光里的熱切,我知道英語(yǔ)老師對(duì)我的期望,我也想?yún)⒓颖荣悾墒乔邕猶豫,我怎么敢……
我和晴是從小一起長(zhǎng)大的好朋友,我們已經(jīng)是多年的同學(xué)了。晴這個(gè)名字很貼切,她無(wú)論是為人處事還是學(xué)習(xí)成績(jī)都是非常出色的,從小學(xué)到中學(xué),她獲得的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù),老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她,同學(xué)們也都羨慕她。而我就像一個(gè)普通的小鳥(niǎo),一直活在晴的光芒之下,顯得平凡無(wú)奇,總是羨慕著晴的優(yōu)秀。晴說(shuō)的話、做的事、想的事,我總是跟著她,漸漸地迷失了自己,不知道自己的精彩在哪里,是否已經(jīng)找到了自己的方向,是否已經(jīng)活出了真正的自己。感謝您的閱讀和理解。
思緒回到教室里,晴掙扎的手還是放下了,她放棄了,我也應(yīng)該放棄。可我不甘心,難道一直做復(fù)制的晴?放下的手又舉了起來(lái),我要活出自己的樣子,自己的人生,自己的精彩。對(duì)!聽(tīng),自己的'心,找出自己,找出自信。難道復(fù)制別人的精彩人生,你便可以脫變了嗎?這是不自信的表現(xiàn)!你應(yīng)該相信自己才對(duì)!是啊,人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩!
舉起了的手更有力,目光更堅(jiān)定,心意更堅(jiān)決,老師的目光含笑,滿是贊許。
在一次英語(yǔ)比賽中,我意外地獲得了二等獎(jiǎng),成為全班唯一的獲獎(jiǎng)?wù)摺@蠋煯?dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我時(shí),我看到了晴羨慕的眼神投向我。我的出色表現(xiàn)被大家看到了,包括我自己。只有通過(guò)自己的努力奮斗,才能展現(xiàn)出自己的精彩。
我想,在今后的人生之路上,會(huì)一直努力下去,活出自己的精彩!
活出自己經(jīng)典作文 22
不管大花小花,我們都是世界上唯一僅有的花。每朵花都擁有自己的精彩,為了讓那朵花盛開(kāi),努力著就好……
窗外的陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,徑直刺透厚重的窗簾,燒灼著枯黃的盆栽,也燒灼著我,我皺了皺眉,微微睜開(kāi)雙眼,打了個(gè)呵欠,眼睛又要緩緩閉合,可就在這時(shí),腦子里閃過(guò)了前幾天爸媽那通大道理,從我起床晚,說(shuō)到了我從不主動(dòng)收拾房間,甚至扯上了學(xué)習(xí),練琴,并預(yù)言我這樣下去肯定會(huì)吃虧……哎,就看在我這個(gè)三分鐘熱度和周末作業(yè)的份兒上,我總算慢吞吞地,不情不愿地滑下了床,隨便整理了一下床鋪。而等我坐在書(shū)桌前,已經(jīng)不知過(guò)了多久。
“哎?課本呢?”我一邊自言自語(yǔ)著,一邊雜亂無(wú)章地翻找著。可等到太陽(yáng)移向了西邊,我依舊沒(méi)找到。我看著被我堆積在書(shū)桌上的書(shū)和翻了一地的東西,望著窗臺(tái)上因干枯而失去了活力的花草,想著今天浪費(fèi)的時(shí)間,腦子里不由地又浮現(xiàn)出了爸媽的話,或許他們是對(duì)的。
于是,我停止了尋找,打開(kāi)了窗子,清風(fēng)瞬間溢滿了整個(gè)房間,我便伴隨著舞動(dòng)的風(fēng)兒,將屋里那一堆堆凌亂的物品分好了類(lèi),放進(jìn)了它們各自的位置,又把早上隨手收拾的`被褥重新整整齊齊的疊放在一起,隨后,開(kāi)始了徹徹底底的擦洗。等到房間變得整潔了,我內(nèi)心忽然涌起了一股不知名的滋味。
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)遺漏了點(diǎn)兒。忙尋來(lái)了水壺,灌滿了清水,小心翼翼地在那些萎縮枯黃的葉片上、花瓣上掛滿了細(xì)密的水珠,風(fēng)兒一吹,那晶瑩透亮的水珠們便互相擁抱起來(lái),像是在為新生為綠色而歡欣鼓舞。我也不由微笑起來(lái),在放置盆栽的那面墻的另一邊,我發(fā)現(xiàn)了掉落的課本。
幾周后,我看著如風(fēng)兒般清爽的房間,望著那正綻放著自己精彩的花花草草,內(nèi)心說(shuō)不出的自豪,我認(rèn)為這就是我的精彩,能不斷地意識(shí)到自己的不足,為了改正,努力著……
活出自己經(jīng)典作文 23
歲月匆匆流去,沒(méi)有蹤跡,只留給人們懊悔的選擇。我不禁發(fā)問(wèn):我們活著的意義是什么?
也許這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們這個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō),是虛無(wú)縹緲的,就像空氣,你捉不住它,但你又依靠它生存。我覺(jué)得,我要活出自己的精彩的時(shí)候已經(jīng)到了!
我想當(dāng)一株小草,因?yàn)槲乙畛鲎约旱木省N译m然很弱小,但在暴風(fēng)雨的肆意撕扯和擊打之下,我依然昂首挺立,勇敢地與暴風(fēng)雨抗?fàn)帲啦坏皖^;我雖然很弱小,但我依然不遺余力地奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)綠,盡管這一點(diǎn)綠可能微不足道,甚至被人們所踐踏,失去了原有的翠綠光澤和嬌嫩形態(tài),我仍然無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)椋一畛隽俗约旱木省?/p>
我想當(dāng)一朵蓮花,因?yàn)槲乙畛鲎约旱木省N译m然在淤泥遍布的環(huán)境中生長(zhǎng),但是我卻沒(méi)有受到一點(diǎn)沾染,我的芬芳香氣依然遠(yuǎn)播千里,我仍然像一個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立在池中。菊花妹妹淡雅隱逸的'靈氣、牡丹姐姐大富大貴的氣質(zhì)、梅花先生傲雪斗霜的氣概,這些令花朵們百般羨慕的秉性,我都沒(méi)有,可是,在周敦頤學(xué)者的筆下,我找回了我獨(dú)一無(wú)二的自信。“蓮,花之君子者也”,這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)極大地觸動(dòng)了我的心。原來(lái),我具有君子般的可貴品質(zhì)啊!我要傳承這種難能可貴的精神,讓它流芳百世,為世人所敬仰。“花”生得一贊歌足矣,因?yàn)椋一畛隽俗约旱木省?/p>
我想當(dāng)一只喜鵲,因?yàn)槲乙畛鲎约旱木省N译m然沒(méi)有吸引人的外表,但是我仍然開(kāi)心地過(guò)著每一天的生活。我展翅飛翔,享受陽(yáng)光的和煦溫暖,享受風(fēng)兒的舒適輕撫;我為大地帶來(lái)喜訊,為世界送去安康。我很快樂(lè),因?yàn)椋一畛隽俗约旱木省?/p>
人世的喧囂打破我遐想的寧?kù)o,小草、蓮花、喜鵲的每一個(gè)細(xì)節(jié)仍在眼前浮現(xiàn)。我轉(zhuǎn)念一想:大自然的萬(wàn)物都能活出自己的精彩,我們?nèi)祟?lèi)自稱(chēng)最具有智慧,何嘗不能如此呢?我似乎找到了,問(wèn)題的答案……
活出自己經(jīng)典作文 24
在這個(gè)充滿了汽車(chē)的轟鳴和電氣之音的地方,唯一讓我感到安靜的,是在心中。那有一片美麗的森林還有一個(gè)籃球場(chǎng),里面有一個(gè)女孩抱著她心愛(ài)的籃球,這一片天地,專(zhuān)屬于她……
第一次迷上籃球的時(shí)候,是在一個(gè)炎熱的夏天。大地如同燒焦的鐵板;操場(chǎng)上孩子們的嬉笑吵鬧,蓋不過(guò)知了對(duì)這樣的天氣發(fā)出的牢騷。看著自己面前的半場(chǎng)上,男孩們炫酷的投籃、帥氣的接球與華麗的過(guò)人……這些動(dòng)作使以前從不碰籃球的我看出了神,想象著如果我會(huì)打籃球的各種場(chǎng)景,我心中的那個(gè)小人一把抓住了“籃球”。她對(duì)我說(shuō):“我們是不是應(yīng)該活得精彩一點(diǎn)?”
于是,我懷著滿身的興致,找班里的男生,說(shuō)出我想跟他們學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息,他們先是意外的愣了一下,隨即就成雙成對(duì)地走開(kāi)了,那表情就好像我給他們說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話一樣。剩下的最后一個(gè)男生,帶著臉上的.同情與一點(diǎn)自豪對(duì)我說(shuō):“你玩不了的。”并拍拍我的肩膀,走了。心中的那個(gè)小人很悲傷,抱著她的籃球,坐在了地上。于是我就安慰她:“沒(méi)關(guān)系,我們可以自己活出精彩來(lái)嗎!”就這樣,我下定了要自己學(xué)籃球的決心。
之后的每一天,我一旦有空,便會(huì)不停的練習(xí),帶球、過(guò)人、投球……汗從額頭滑到臉頰,到下巴,最后滴落到了地上,隨即蒸發(fā)。我卻只陶醉于自我,就像心中的那個(gè)小人一樣,只有她和她的籃球場(chǎng)。誰(shuí)說(shuō)我不可以活出自己的精彩?
一個(gè)暑假過(guò)后,曾經(jīng)球技高于我的兩個(gè)女生,現(xiàn)在已經(jīng)不如我了。我知道,我的努力起到作用了。之后,學(xué)校里多了一個(gè)場(chǎng)景,在十班打籃球的隊(duì)伍中出現(xiàn)了一個(gè)女生,宛如翠綠叢中一抹紅。面對(duì)大家另類(lèi)的眼神,她絲毫不在乎,因?yàn)樗畛隽俗约旱木省?/p>
此刻,籃球場(chǎng)中依然有著“砰砰”的響聲,那個(gè)倔強(qiáng)執(zhí)著的小人,笑了。
活出自己經(jīng)典作文 25
既然生活在絢麗的世界,我們就不能逃避目不暇接的一瞬;既然生活在紛雜的塵世間,我們就不能逃避喧囂一時(shí)的一幕。既然不能逃避,我們就要面對(duì)生活;既然要面對(duì)生活,那么活就要活出精彩。
真實(shí)是人生的一種精彩。
我們要坦坦蕩蕩地走在人生路上,真誠(chéng)地對(duì)待世間萬(wàn)物,把心靈的窗戶向世界打開(kāi)。人難免犯錯(cuò),假如犯了錯(cuò),要勇敢的承擔(dān)責(zé)任,而不是文過(guò)飾非。人人都希望心想事成,那么,青春的我們要勇敢地亮出自己,而不是人云亦云。亮出自己是人生的一大飛躍。實(shí)現(xiàn)自我使人生更陽(yáng)光。
堅(jiān)強(qiáng)是人生的一種精彩。
楊柳彎而不折的精神讓我欽佩。人生如那氣勢(shì)磅礴的大海,不時(shí)有浪花翻滾,而真正平靜的時(shí)候極少。人生的艱難像一座大山把我壓彎了腰,但我決不會(huì)趴下。我不斷的告誡自己:一定要堅(jiān)持,一定要咬緊牙關(guān),把腰桿挺起來(lái),未來(lái)的.路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。痛苦可以哭,但哭過(guò)之后擦干眼淚向過(guò)去揮揮手,勇敢地向前邁步。風(fēng)風(fēng)雨雨抵擋不住我前進(jìn)的步伐。頑強(qiáng)的意志使人生更堅(jiān)毅。
自信是人生的一種精彩。
人生如一場(chǎng)賭局,每一場(chǎng)高籌碼的下注,都要充滿信心,不能有分毫的猶豫,否則,將無(wú)緣成為贏家。朝氣蓬勃地我們充滿自信瀟瀟灑灑地走過(guò)每一天,洋溢著陽(yáng)光般的笑臉印證每一天的美好。走在自信的大道,猶如飛舞在滑冰場(chǎng),暢通無(wú)阻,輕盈飛快。永遠(yuǎn)的自信人生更平坦。
平淡也是人生的一種精彩。
人生猶如一杯白開(kāi)水,看起來(lái)淡而無(wú)味,實(shí)則細(xì)嘗則百味。對(duì)身外之物有一顆淡泊的心,但內(nèi)心卻涌動(dòng)無(wú)限激情。為人處世有一顆平淡的心,勝不驕,敗不餒,帶給人一種威嚴(yán)和肅穆。擁有一顆平淡的心,便擁有了超脫世俗的自我,擁有了空曠的田野,擁有了蔚藍(lán)的天空。
活出真實(shí),實(shí)現(xiàn)了自我;活出堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)撐一方天空;活出自信,展現(xiàn)明朗的明天;活出平淡,走進(jìn)世俗的世界,這豈不是人生精彩之所在,活就活出精彩。
活出自己經(jīng)典作文 26
十六歲的季節(jié),不只是陽(yáng)光,春風(fēng),鮮花,還有風(fēng)雨,苦澀。酸甜苦辣,太多形容詞,一切盡在不言中。
小時(shí)候,不懂事的你,是否也曾有過(guò)別人說(shuō)風(fēng)便是雨的經(jīng)歷,誰(shuí)又沒(méi)有呢?現(xiàn)在的你,是否也像我一樣,對(duì)未來(lái)有無(wú)限美好的憧憬,坐在教室里,看向窗外透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑落下來(lái)的光,不時(shí)發(fā)發(fā)呆,消磨時(shí)光;現(xiàn)在的你,是否像我一樣叛逆,暴躁,貪玩,厭學(xué)?或許在大人眼里,這甚是可怕,可是朋友啊,別擔(dān)心,這是你自己的人生。
舞臺(tái)上,木偶逗得你哈哈大笑,舞臺(tái)后,操縱它的人將它扔在一邊,結(jié)果是,它被他操縱一輩子。所以,你明白了嗎?你是你自己,獨(dú)一無(wú)二的你,你該讓自己變得強(qiáng)大,而不是讓別人去操控你的人生。
夢(mèng)想,美好的代詞,目標(biāo),未來(lái)的代詞,你是否擁有它們?我們不用去在意別人的`眼神,那是你的夢(mèng)想,你的目標(biāo),你的人生,你為你自己而活,不是他們。沒(méi)有誰(shuí)的生活方式比別人更勝一籌,喜悅你之喜悅,難過(guò)你之難過(guò),不用改掉自己的小習(xí)慣,不用如此辛苦地去刻意討好別人,不用濃妝艷抹勾勒出假的你,你只需要做你自己便好,總有一個(gè)人會(huì)用靈魂去愛(ài)你。
只是,前提便是你要努力,為你自己的人生而奮斗,社會(huì)的強(qiáng)大會(huì)讓你意識(shí)到,知識(shí)的重要,這也是你的人生,一個(gè)不斷吸收知識(shí)的過(guò)程,可能你會(huì)厭煩,只是不要放棄,只要活著,一切終究都會(huì)挨過(guò)去。
十六歲的年華,厭倦了死氣沉沉的規(guī)則,那么,試著打破它們,沒(méi)有什么不妥,被束縛自由的人生真的挺失敗的,起碼我便這么認(rèn)為。不要軟弱,不要讓規(guī)則籠罩著你,但是,瘋狂的犯罪還是相隔甚遠(yuǎn),三思然后再行。
做真實(shí)的你,做自由的你,做你自己的自己,別像木偶一樣,做別人手中操縱的你。
那么從現(xiàn)在起,堅(jiān)持你的夢(mèng)想,堅(jiān)持你自己,你的未來(lái)式由你做主,打破陳規(guī),克服困難,脫下面具,重拾自信,你喜歡這樣的你嗎?我想說(shuō)的是,只要是你,真實(shí)的你就好,我會(huì)喜歡,因?yàn)槟慊畛龅模悄阕约旱娜松?/p>
活出自己經(jīng)典作文 27
起風(fēng)了。寂寞的我獨(dú)自走在楓葉鋪滿的小路上,一陣秋風(fēng)颯起,風(fēng)卷落葉飛舞起來(lái),這是,我不禁抬頭望了望這深秋的天空,好想大聲的喊一句:“我到底是誰(shuí)?”只有在一個(gè)人面對(duì)天空的時(shí)候才敢說(shuō)出這句話,也只有在屬于自己的天空下,才能秀真正的我。
個(gè)性,每個(gè)人都會(huì)有。有些人因?yàn)樗?dú)特的個(gè)性,他成功了;有的人去因?yàn)樗哪承﹤(gè)性,變得迷惘,沉淪。大自然的一切一切正是有了它得天獨(dú)厚的'個(gè)性,才有了這世間萬(wàn)物之繽紛。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我只求簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可每件事貌似都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,正是由于這樣,我才在面對(duì)每件事上,形成了自己的個(gè)性,有時(shí),你可見(jiàn)到我與朋友們嬉笑打鬧;有時(shí),你可見(jiàn)到我一人在座位上讀書(shū);有時(shí),你也可見(jiàn)到我對(duì)著鏡子“自我展示”;有時(shí),你可見(jiàn)我在研究我獨(dú)特的“發(fā)明”,沒(méi)錯(cuò),這的確是真的我。童年的我,鬼馬精靈,會(huì)為了學(xué)會(huì)翻跟斗摔下床;會(huì)為了蕩秋千會(huì)把自己弄得“千瘡百孔”;會(huì)為了對(duì)手超過(guò)自己一兩分而和他嘔幾天氣;十五前的我,活力四射,會(huì)看不慣別人的不整齊而努力養(yǎng)成好的習(xí)慣;會(huì)為了自己喜歡的明星和別人爭(zhēng)論好久;會(huì)因?yàn)椴幌胧碛械囊磺卸艞壐淖儯桓鼤?huì)為了自己的快樂(lè),不惜付出大的代價(jià)去爭(zhēng)取。當(dāng)15向我招手時(shí),我就在想我究竟要以怎樣的性格來(lái)過(guò)好這個(gè)15,想在我終于知道了,那就是“活出自己,開(kāi)心就好”
古今中外,有對(duì)少仁人志士因?yàn)樽约邯?dú)特的性格被世人所銘記。陶淵明,作為一代隱士,不與世俗同流合污,“不為五斗米折腰”“采菊籬下”向往自然寧?kù)o,這是他的個(gè)性;司馬遷忍辱以負(fù)重,頑強(qiáng)不屈寫(xiě)下流傳千古的《史記》,這是他的個(gè)性;朱自清寧可餓死,也不愿領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧;一代大文豪魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,扶手甘為儒子牛”……他們不受封建禮教的束縛,張揚(yáng)個(gè)性,show出自我,名垂千古。
貫古今,展未來(lái)。我們尋要個(gè)性的張揚(yáng),我們也需要通過(guò)個(gè)性來(lái)展示自我,活出自己!
活出自己經(jīng)典作文 28
活出自己的精彩,做一個(gè)與別人不一樣的自己。
我和別人一樣,勤勤懇懇讀書(shū),希望將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性,有屬于自己的小夢(mèng)想。
從小到大,一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說(shuō)表妹學(xué)會(huì)游泳,今天說(shuō)堂姐考了年級(jí)前五。每每聽(tīng)到這些夸獎(jiǎng)別人順便貶低自己的話,我總甩出一副不屑的樣子,心里實(shí)在覺(jué)得煩。也許是骨子里的倔強(qiáng)因子起了作用,我總想著要超過(guò)她們,讓大人們無(wú)話可說(shuō)。無(wú)奈我從小就是一個(gè)笨小孩。老師夸我聰明,親戚夸我伶俐,可我自己知道,我和其他孩子比,一直都差了那么點(diǎn)。別人能夠輕易解出來(lái)的計(jì)算題,我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈;人家畫(huà)得一手好畫(huà),我卻只能描得亂七八糟;其他孩子能唱能跳,而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識(shí)里,我是和其他同齡人不一樣的。
步入初中,原來(lái)閑暇的玩鬧時(shí)間瞬間被繁重的課業(yè)占去了一大半,為了不辜負(fù)父母和親朋好友的期望,我只得老老實(shí)實(shí)和其他同學(xué)一樣坐在教室里,認(rèn)真地聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè),因一道極難的習(xí)題抓破腦袋,為了明天的小測(cè)能夠順利過(guò)關(guān)而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進(jìn)教室,下課與死黨膩在一起吵鬧成一團(tuán)的日子漸漸消失了。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō),我變了,變得乖了。我成功地成為父母心目中的.好孩子。不禁在心底問(wèn)自己,你和別人一樣嗎?
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書(shū),將來(lái)考上不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道,寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺(jué)睡到自然醒。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個(gè)性,有屬于自己的小夢(mèng)想。有獨(dú)特的喜好,有特殊的習(xí)慣。淹沒(méi)在人群里不會(huì)閃光,但認(rèn)識(shí)我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強(qiáng)。
這樣和別人一樣抑或不一樣的我,必會(huì)在自己的小世界里,活得特立獨(dú)行,活出屬于自己的精彩。
活出自己經(jīng)典作文 29
生活中有許多這樣的事例,比如:看到別人揮金如土,就夢(mèng)想自己能一夜暴富;看到別人身居別墅,就向往自己能擁有一座豪宅;看到別人官運(yùn)亨通,就感嘆自己時(shí)運(yùn)不濟(jì);看到別人容顏似玉,做夢(mèng)都想成為仙女;看到別人才華橫溢,就痛恨自己技不如人。
在我們每個(gè)人心里,都有許多美好的向往,無(wú)論是金錢(qián)、地位、相貌、還是才華,都是我們一生竭盡全力想要追求的東西,但是,就因?yàn)槲覀儾皇峭耆耍皇巧裣桑谏钪卸紩?huì)有種種的不完美,這樣就使我們對(duì)那些自己認(rèn)為生活的美好的人,產(chǎn)生了羨慕,甚至嫉妒的情緒,并生成渴望成為他人的夢(mèng)想。
其實(shí),你不必感嘆別人的富裕,嫉妒別人的權(quán)勢(shì),艷羨別人的美麗,因?yàn)椋谀愕纳铮灿泻芏鄤e人羨慕的精彩。
鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,各自都有自己的生存領(lǐng)域。你是駱駝,就不要去唱蒼鷹之歌,駝鈴?fù)瑯映錆M魅力。
大千世界,生靈萬(wàn)物,沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,更找不到兩個(gè)完全相同的人,你不可能重復(fù)別人的生活,別人也無(wú)法復(fù)制你的人生。你就是你,舉世無(wú)雙,獨(dú)一無(wú)二。
你以自己的存在為榮,你才會(huì)得到真正愛(ài)你的人。如果你努力想成為別人的樣子,即使有人來(lái)愛(ài)你,那種愛(ài)對(duì)你來(lái)說(shuō),也是表面的,膚淺的。因?yàn)樵谀愕腵內(nèi)心深處知道,他們所愛(ài)的只是你的某個(gè)部分,而不是全部的你。你不需要成為別人,才會(huì)有人來(lái)愛(ài)你,你本來(lái)就是最棒的,你只要成為你自己。
時(shí)刻呈現(xiàn)自己的存在,和每一個(gè)剎那存在的自己在一起時(shí),你就會(huì)像一顆珍珠一樣,放射出光芒,會(huì)有人看到你,會(huì)有人來(lái)愛(ài)你,而這個(gè)愛(ài)你的人,是因?yàn)閻?ài)你本身而來(lái)愛(ài)你。在你的內(nèi)心深處,你已經(jīng)知道自己的存在是最有價(jià)值的。同時(shí),你也真正地去愛(ài)別人,愛(ài)他如他所是,而不是愛(ài)他如你所想。
人生的道路上,不可能事事遂己所愿,但你可以盡己所能,讓不完美的你趨向完美。找準(zhǔn)自己的方向,選擇適合自己的道路,踏出一片精彩,走出無(wú)悔人生。在僅有一次的生命里,活出自己最大的可能。
活出自己經(jīng)典作文 30
也許你十分羨慕姚明的海拔,也許你十分嫉妒劉翔的速度,也許你也在刻意的改變自己,極力地模仿。但你始終還是你,即使你再怎么改變,即使你模仿得再逼真,你始終還是你。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,這是無(wú)法改變的自然界的客觀規(guī)律。既然不可能完全相同,那么又何必要耗盡力氣去改變,去模仿呢?你為什么就不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),為什么不能活出屬于自己的那份精彩呢?
模仿也許并不是人的.專(zhuān)利,動(dòng)物出于某種目的也是會(huì)模仿的。就像那個(gè)童話故事一樣,兔子,松鼠也許會(huì)為了逃過(guò)狼的捕殺,他們會(huì)選擇拜師,會(huì)向鴨子學(xué)習(xí)游泳。這聽(tīng)起來(lái)也許是有些搞笑吧!你也許會(huì)說(shuō),兔子就是兔子,它學(xué)哪門(mén)子游泳呀!我們先不談兔子到底能不能學(xué)會(huì)游泳,既然是童話,那我們給他一個(gè)理想化的結(jié)局,索性就讓兔子的夢(mèng)想成真吧!試想一下,如果兔子學(xué)會(huì)了游泳,狼一攆,它鉆水里了。狼現(xiàn)在是吃不到了,但狼也是有智慧的,它肯定也會(huì)拜師了,既然兔子都能學(xué)會(huì),那狼一定也能學(xué)會(huì)游泳的,畢竟狼也不笨么!既然狼也學(xué)會(huì)了游泳,那么兔子學(xué)游泳還有用么?它們還不是回到了同一起點(diǎn)了!再者說(shuō),術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,兔子就算能學(xué)會(huì)游泳,狼也定能學(xué)會(huì)游泳,狼也許游不過(guò)鴨子,但它還游不過(guò)兔子么?這就象是讓劉翔和費(fèi)爾普斯去比游泳一樣么!人家菲爾普斯天生一副大腳板,就是游泳的材料么,劉翔怎么可能游過(guò)呢?再者說(shuō),劉翔已經(jīng)是110米欄的世界冠軍了,何必非要和菲爾普斯去再爭(zhēng)奪一個(gè)游泳的冠軍呢?所以說(shuō)凡事都是要講究一個(gè)天賦的,菲爾普斯的天賦就是游泳,劉翔的天賦就是跑步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的專(zhuān)長(zhǎng),這就是我們所說(shuō)的術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻了!更何況隔行如隔山,你到了另一行,你原來(lái)的潛能還會(huì)存在么?就算存在,它還能稱(chēng)得上是優(yōu)勢(shì)么?所以說(shuō),我們應(yīng)該盡可能大的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),利用自己的潛能,活出自己的風(fēng)格,活出自己的精彩。
活出自己經(jīng)典作文 31
其實(shí)每個(gè)人都能夠活出自己精彩,不同的是在于發(fā)現(xiàn)。——題記
有的人身體殘缺,卻能做到比常人能做到的更好,而有的人身體很健康,卻整天游手好閑,想什么就做什么,希望一伸手就能夠得到任何自己想要的東西。其實(shí)只要發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,那么我們就一定會(huì)成功的。
貝多芬一生的命運(yùn)坎坷,不幸和痛苦始終都在他的身邊,他在三歲時(shí)失去了疼愛(ài)他的`外祖父,十七歲時(shí)失去了他熱愛(ài)的母親,在1796年至1800年,他的耳朵 日夜作響,聽(tīng)覺(jué)大大衰退,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的一個(gè)打擊,他多么的痛苦。然而,他沒(méi)有放棄,他接受了命運(yùn)對(duì)他的挑戰(zhàn),他有一句話:我要扼住命運(yùn)的 喉嚨,它決不能使我完全屈服……噢,能讓人生活上千百次,多美!他征服了命運(yùn),他得到了幸福,活出了自己的精彩。
麥吉在22歲那年,在一次交通事故中失去了左腿,但就在他失去左腿后的1年里,他開(kāi)始練習(xí)跑步,然后就去參加10公里賽跑,隨后他又去參加紐約馬拉松賽和 波士頓馬拉松賽。接著麥吉進(jìn)軍三項(xiàng)全能,他需要一口氣游泳3.85公里,腳踏車(chē)180公里,42公里的馬拉松,這對(duì)只有一條腿的麥吉來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)強(qiáng)大的挑 戰(zhàn)。正當(dāng)他騎腳踏車(chē)疾馳時(shí),一輛黑色的小貨車(chē)向他駛來(lái),頓時(shí)間,他出了意外,不過(guò)他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),并沒(méi)有完全癱瘓,手臂能夠抬起一點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間 艱苦的訓(xùn)練,他可以干到常人所干的事情,他不低頭,恢復(fù)的極快。后來(lái),他又開(kāi)始了吸毒,但是,他發(fā)現(xiàn)了眼前的美好,他感恩上帝所給他的一切,從此,麥吉回到了生命的正常軌道,克服了命運(yùn)。
在世界上,缺少的不是美,而是美的眼睛,如果我們都能有一雙美的眼睛來(lái)看待世界,世界上的一切的事物就會(huì)變的美好,永遠(yuǎn)不會(huì)有瑕疵和黑暗,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正美的東西有很多。
活出自己經(jīng)典作文 32
當(dāng)?shù)聡?guó)在二戰(zhàn)后成為一片廢墟時(shí),世界都認(rèn)為德國(guó)完了。然而,德國(guó)人卻一點(diǎn)一滴地在重建自己的祖國(guó)。在困難面前,他們沒(méi)有抱怨,沒(méi)有幻想,取而代之的是自信,是努力,所以歐洲依然是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一。
德國(guó)人的故事給了我們有益的啟示:面對(duì)生活困境、人生的'失敗,我們不應(yīng)該被打倒,更不能怨天尤人,自暴自棄,相反,應(yīng)該勇敢地迎難而上,把它變?yōu)榧?lì)我們前行的燈塔,做掌握命運(yùn)的自己,活出自己的精彩來(lái)!
著名作家張潔在《四季輪回》中這樣寫(xiě)道:厄運(yùn)只能將弱者淘汰,即使為它擋過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,它也會(huì)在另一場(chǎng)災(zāi)難中沉沒(méi),而強(qiáng)者卻會(huì)留下,繼續(xù)走完自己的路。
不是嗎?
越王勾踐,臥薪嘗膽十年,創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。試想,當(dāng)初被囚禁的他,如果整天唉聲嘆氣,怨天尤人,他能在十年后打敗吳王夫差嗎?
貝多芬,愛(ài)情失意,晚年失聰,生活的厄運(yùn)常常光顧他。試想,如果他總是慨嘆命運(yùn)的不公,心灰意冷,他能在音樂(lè)的殿堂走向輝煌嗎?
山東女青年常青,一個(gè)高位截癱患者,竟然寫(xiě)出了21萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《記憶的天堂》。試想,如果她整天抱怨生活,以淚洗面,她能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值嗎?
人生之路本就不可能是一條康莊大道,它總是波洶浪涌,甚至是險(xiǎn)象環(huán)生,不如意的事常十有八九。我們不能因一時(shí)成功而沾沾自喜,也不要因一時(shí)失意而怨天尤人,甚至放棄。
然而,主觀不努力,客觀找原因,成了許多人的通病,因此看社會(huì)處處不順眼。其實(shí)問(wèn)題的癥結(jié)在于你自己。因?yàn)槌四阕约海l(shuí)也不能左右你!貧不怨天,富不得意,心態(tài)調(diào)整好了,環(huán)境也就跟著變了,當(dāng)心靈的塵埃被打掃得干干凈凈時(shí),你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),世界別有洞天!指責(zé)別人,抱怨命運(yùn),不如反思自己,閉門(mén)思過(guò),從而改變自己,做自己的主人,否則,只會(huì)磨去棱角,喪失機(jī)會(huì),甚至迷失自我。
朋友,從幻想的泥潭中爬起,在抱怨的陰霾中清醒過(guò)來(lái)吧,做自己該做的事,從明天起,世界因你而精彩!
活出自己經(jīng)典作文 33
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。是啊,少年正是狂字當(dāng)頭,可是哪個(gè)少年狂得有理智,找到了自己的位置呢?
曾經(jīng)我看到了這樣一則小故事,深有感觸,一個(gè)商人到一個(gè)乞丐模樣的人那里買(mǎi)桔子,就把硬幣投進(jìn)了小乞丐的那個(gè)破碗里就走了。一會(huì)兒后,這位商人,又返回來(lái)了,說(shuō):“我忘記了你也是商人,我是來(lái)拿桔子的。”過(guò)了十年后,當(dāng)這位商人見(jiàn)到乞丐,他一下子愣住了,這不正是當(dāng)年的小乞丐嗎?他說(shuō):“謝謝你當(dāng)年的那句話讓我找到了自己的.位置。”
如果你認(rèn)為你是乞丐,你就是乞丐;如果你認(rèn)為你是商人,你就是商人。這是我得到的一個(gè)啟示,只要能正確定位,找到屬于自己的位置,這個(gè)世界就屬于你,你就是世界的主人,否則,你將會(huì)被人主宰。
看莊子夢(mèng)蝶,定位于道家,成就了一家美名;看孫臏定位于齊國(guó),才成就了一家兵學(xué);看子胥定位于吳國(guó),才報(bào)了仇并成就了忠孝義之名;看蘇武定位于草原,才成就了貞操及高尚的民族魂;看周瑜定位吳周,羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅;看岳飛定位祖國(guó),才抗金大捷成就了精忠報(bào)國(guó)的一腔熱血……縱觀中國(guó)歷史那些成就大的人不正是正確定位,找到了適合于自己的一塊美土,從而實(shí)現(xiàn)精神超脫及人格的偉大嗎?
早晨看太陽(yáng)定位于東海才有了朝霞之美,中午看殘陽(yáng)定位于上方才有了那些萬(wàn)物的生機(jī)和活力,傍晚看殘陽(yáng)西下,才有了晚霞的美麗和人民的安寧。原來(lái)太陽(yáng)也是朝三暮四,不老實(shí)定位啊,有人說(shuō)。不,它是貢獻(xiàn)的使者,它是永恒的太陽(yáng),是我們的動(dòng)搖才覺(jué)得它的運(yùn)動(dòng),是我們的錯(cuò)覺(jué)欺騙了我們。我們只有學(xué)習(xí)太陽(yáng)找到屬于自己的一片天,老實(shí)實(shí)現(xiàn)理想,才會(huì)像太陽(yáng)一樣永恒。
彩虹定位于天空才有了七彩的光芒,雄鷹定位于天空才有了搏擊的勇氣,瀑布定位于山間才有靈動(dòng)銀白的龍舞。是啊!如果我們?nèi)?zhēng)取不屬于自己的位置,違背自己的本心就會(huì)如草原上的孤鹿就時(shí)時(shí)會(huì)被吞沒(méi)。只有找準(zhǔn)自己的一片天,才會(huì)有萬(wàn)丈光芒。
活出自己經(jīng)典作文 34
一直以來(lái)感覺(jué)自己浪漫著,美麗著,傷感著,回憶著,珍惜著,等待著,思念著;實(shí)際上很想活出自己的精彩!
一個(gè)人的一生中。能夠戰(zhàn)勝自己是最不容易的!我們經(jīng)常說(shuō),活出自己的精彩來(lái),說(shuō)來(lái)容易,真正做起來(lái)很不容易?人是有感情的,不管什么時(shí)候,感情總是再牽扯你的心,在左右你的行為標(biāo)準(zhǔn)……我經(jīng)常在想,自己為了別人活了幾十年,也該為自己活一次了,可是真正活起來(lái),就感到渺茫,不知道應(yīng)該怎么樣活了?希望在哪里?不管怎么樣,我想選擇自己的活法,因?yàn)槟鞘切枰職夂土α康模蔷褪菓?zhàn)勝自我的開(kāi)始吧!那也是心和淚的結(jié)晶!想來(lái)想去還是應(yīng)該善待自己!
一個(gè)人的'一生漫長(zhǎng)而又短暫。人生在世,難免遭遇他人非議,其中,非議有分好與壞之別,每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),這些特點(diǎn)在我們身上表現(xiàn)得淋漓致。遭人非議,我們首先要分辨對(duì)方的觀點(diǎn),對(duì)自己的行為有所幫助,然后取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí),人生就要活出自己的精彩來(lái),別人的觀點(diǎn)始終是別人的,又何必太過(guò)于追究別人的看法呢?明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此,還有一點(diǎn),好的建議就要接受,否則吃虧的是自己。
因此,我們來(lái)到這個(gè)世界是為了誰(shuí)?為了別人,有一點(diǎn)吧,但更多的是為了自己。活,就要活出自己的個(gè)性,我們不要生活在別人的陰影里,我們要活出一個(gè)不一樣的自我!與我們相遇的每一個(gè)人在我們的生命中走過(guò),不管是你最親的人。最?lèi)?ài)的人。最好的知己,終有一天你都會(huì)與他們分離,所以我們不需要在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),并不是每個(gè)人的評(píng)價(jià)都是對(duì)的。
記得,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,正是因?yàn)檫@個(gè),你才變得多樣性。你從各種角度看待別人,你就會(huì)得到不同的結(jié)論,因?yàn)槲覀兓畛鲎约旱木剩圆庞小皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。人生就應(yīng)該活出自己的精彩!
活出自己經(jīng)典作文 35
陽(yáng)光親吻著茂密的樹(shù)林,微風(fēng)撫摸著綠油油的草地,云兒與小溪做伴,一起嬉戲。漫步于林間小道,我似乎忘記了不愉快,我貪婪地汲取著一切最美好的事物——陽(yáng)光、微風(fēng)、小溪、鳥(niǎo)兒、草地、綠蔭……我坐在林中的石凳上,享受著自然的味道。
在此之前,我還在苦惱,但我看見(jiàn)一幕后,想通了,要活出自己的人生——那是一朵生長(zhǎng)在草叢中的花兒,他并不惹眼,甚至讓人忽略。小小的素白的花瓣成為了她的舞裙,雖然樸素,但卻不缺乏溫柔,她在風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香夾雜在濕潤(rùn)的空氣之中,如不刻意,似乎很難發(fā)現(xiàn)那讓人心醉的味道竟來(lái)自于她。我靜靜地看著她,看著她。在林林總總的大千世界,她顯得如此渺小,她的一生甚至都是默默無(wú)聞,悄然無(wú)聲的,甚至沒(méi)有人觀賞、贊美、留意她。她只是一朵小花,一朵小小的野花,一朵看似可有可無(wú)的野花。然而她卻依然釋放著淡淡的幽香。
春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅,而小小的野花沒(méi)有婀娜的姿態(tài),沒(méi)有令人心醉的顏色,沒(méi)有淡雅的幽香,有的只是那為自然添加的一份瀟灑。盡管她是那樣的渺小,但我依舊欣賞她,只因她活出了自己的人生。
金字塔的迷宮早已遠(yuǎn)近聞名。金字塔里面有個(gè)彎曲的迷宮,只要有人進(jìn)去,就出不來(lái)。金字塔心疼那些死去的人,它對(duì)上帝說(shuō):“上帝,你為什么讓很多人死在我這里?”“因?yàn)槿祟?lèi)不尊敬我。”上帝說(shuō)。“那就請(qǐng)你把我的.迷宮變簡(jiǎn)單點(diǎn)吧。”金字塔乞求道。“好吧!”上帝回答道。一年過(guò)去了,金字塔里的迷宮人們閉著眼睛也會(huì)走了,人們不再探索了,金字塔又求上帝把自己變回來(lái)。上帝把它變了回來(lái),并說(shuō):“自己有自己的特點(diǎn),不要勉強(qiáng)。”金字塔想:人們總會(huì)有一天會(huì)再把我的迷宮走通的!我相信再過(guò)一年,人們就可以把金字塔走通!
自己有自己的特點(diǎn),那就要活出自己的人生,不要總是人云亦云,沒(méi)有主見(jiàn)地盲目跟隨。只有活出自己的人生才能算是精彩的人生!
夜有了星星做伴,才不寂寞;
花有了綠葉的相稱(chēng),才不單調(diào);
人生有了自我的相伴,才不乏味。
活出自己經(jīng)典作文 36
善良溫婉的山羊,不必夢(mèng)想成為哲學(xué)家的影子,自有身為山羊的快樂(lè);在草原上活潑跳躍的袋鼠,不必整日憧憬成為威武的拳王,自有屬于袋鼠的光彩;奔馳在茫茫大地上的斑馬,不必抱怨無(wú)法成為英國(guó)皇家水兵,自有人生的奔騰與豪放。
每個(gè)人在天地中都有屬于自己的位置,在這個(gè)位置上就要腳踏實(shí)地,不要總是這山望著那山高,不切實(shí)際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥(niǎo)一樣,無(wú)論怎樣,都無(wú)法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此,為何不樂(lè)于做一只小鳥(niǎo),活出小鳥(niǎo)的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮呢? 一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼,為何不活出自己的真實(shí)色彩呢?無(wú)須抱怨自己,相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無(wú)須效仿他人,做獨(dú)一無(wú)二的.自己才是真正地張揚(yáng)個(gè)性。我們要做的不是亦步亦趨,而是發(fā)出自己的聲音,哪怕很難聽(tīng),心里卻很踏實(shí),因?yàn)檫@是我們?nèi)松艞l的真實(shí)寫(xiě)照。 既然是一顆堅(jiān)硬的石子,就無(wú)須羨慕廣場(chǎng)上肅立的石碑,祖國(guó)綿延千里的路基仍需你獻(xiàn)上全部的力量。既然是一株堅(jiān)挺的青松,就無(wú)須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳,祖國(guó)的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。 邯鄲學(xué)步的故事大家耳熟能詳,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過(guò)程中迷失了自己、不能認(rèn)清自己的人。有些人對(duì)自己一點(diǎn)都不了解,總是白日里做著美夢(mèng),可是個(gè)性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。 少年王羲之善于模仿,自認(rèn)為無(wú)可挑剔,卻遭到父母的指責(zé),“你所寫(xiě)的字都是模仿的,哪一筆是你自己寫(xiě)的?”這句問(wèn)話將王羲之一味模仿的夢(mèng)幻擊得粉碎。他從此頓悟,不再模仿,而是創(chuàng)立了自己獨(dú)特的風(fēng)格,幾十年后終成一代名家。 先人的例子告訴我們,只有做真實(shí)的自己,看到自己的獨(dú)特之處,活出自己真實(shí)的色彩,才能取得真正的成功。 天生我材必有用,每個(gè)人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同于他人的價(jià)值,都有屬于自己的用武之地。
何必去艷羨太陽(yáng)的嫵媚與妖嬈,月亮的清輝不也是一種美麗嗎?何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿,徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂(lè)嗎? 只有正確地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清自己,才能夠腳踏實(shí)地地去做一些事情,才能夠真正活出屬于自己的精彩。
活出自己經(jīng)典作文 37
是金子總會(huì)發(fā)光。只要努力,只要勤奮,任何事情都不在話下。教室里,有個(gè)女孩正默默地坐著,她微微蹙起著眉,手里的筆正在不停地寫(xiě)著,雖然是下課時(shí)間,可她連這點(diǎn)時(shí)間也不愿放過(guò),只愿在期中考試時(shí)能考出一個(gè)好成績(jī)。她不是老師眼前的“大紅人”,也不愛(ài)表現(xiàn)自己。她總是自己一個(gè)人默默地坐在角落里,背背課文,看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)字、或許。她是個(gè)不起眼的人,但是,她從不理會(huì)別人是怎樣看待她的。她只愿盡自己的努力,做到最好。她也并不像其他人一樣那般地驕傲自滿,她總是虛心地請(qǐng)教其他人自己不懂的問(wèn)題。就是在午休時(shí)候,本該休息一下的,可她卻帶著困意,一邊管著紀(jì)律,一邊復(fù)習(xí)功課、做題。如果真的實(shí)在困得不行,她也只是小小地睡上一會(huì)兒,然后又立馬起身繼續(xù)做題。她這般努力,只為了證明自己,也只為了讓自己活得更精彩。“五一”勞動(dòng)節(jié)到了,放假三天的消息確實(shí)能讓人興奮起來(lái),可是,“五一”勞動(dòng)節(jié)過(guò)后就要期中考試了。看來(lái),這個(gè)假期就不能玩了。或許,其他人在這個(gè)假期里并沒(méi)有復(fù)習(xí),而是出去玩了,可是到底要不要學(xué)他們呢?女孩心想。突然,一個(gè)堅(jiān)定的信念在女孩的腦海里閃過(guò),不行,這個(gè)假期不能玩,為了這次考試能夠考出好的成績(jī),以后可以玩的時(shí)間有大把,不一定要這個(gè)時(shí)候來(lái)玩。女孩堅(jiān)定了自己的決心后,便開(kāi)始畫(huà)表格,寫(xiě)出一個(gè)這三天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這三天里,女孩不僅復(fù)習(xí)了功課,還把曾經(jīng)不會(huì)的地方全都弄懂了。雖然很累,可是女孩的臉上漸漸地出了微笑,因?yàn)樗溃@幾天的辛苦都是值得的,努力了就會(huì)有收獲,不努力,那就什么也得不到了。女孩因?yàn)槊靼走@些道理,才更努力地復(fù)習(xí)。
考試的'那幾天,女孩顯得比以往的考試輕松多了,大概是因?yàn)檫@幾天的復(fù)習(xí)讓她充實(shí)了自己,也給自己的腦袋“裝”了許多的知識(shí)。考試的成績(jī)?cè)趲滋旌缶统鰜?lái)了,女孩沒(méi)有考進(jìn)年級(jí)前200名。通過(guò)這次考試來(lái)看,女孩明顯進(jìn)步了,可是卻并沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),所以,女孩立即下定決心,期末要考進(jìn)前150名!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,活出自己的精彩,做最好的自己!
活出自己經(jīng)典作文 38
生活還是以往的生活,日子還是以往的日子。只是別在天亮之前重復(fù)昨天既定的安排。
曾幾何時(shí),我們不肯為一朵花低眉,不愿為一朵云駐足,活成了最薄情的人。只是一味地盲目隨著人群向前。眼底不再漾出真正的快樂(lè),眉間一點(diǎn)點(diǎn)褪去應(yīng)有的姿態(tài)。舉手投足灑脫自然,張揚(yáng)著我們風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪的勇氣。勇氣與夢(mèng)想同在,夢(mèng)想總要與靈魂同在。
所以,別走的太快,等一等靈魂。別走得太慌,遺失了自我。
遠(yuǎn)方固然重要,但腳下的熱土也都在生命里熠熠生輝。因?yàn)槭悄愕淖阚E,浸過(guò)你的汗水才彌足珍貴。古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士羨慕于東坡的豪放,憧憬那份萬(wàn)丈豪情,想把自己活成蘇軾。胸中有千壑,人情練達(dá)即文章。但歷史上只出了這樣一位才子,前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。
前幾年,北大才子高曉松說(shuō)出“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”,一時(shí)成為經(jīng)句,紛紛慨嘆疲憊的生活中不能沒(méi)有夢(mèng)想。一時(shí),很多人都忘了自己當(dāng)初堅(jiān)定的初衷被生活的風(fēng)霜摧殘得搖搖欲墜,他們便引發(fā)無(wú)數(shù)共鳴——我就要活成這樣,以夢(mèng)為馬隨處可棲,去追尋那片詩(shī)和遠(yuǎn)方。但最后沒(méi)有幾個(gè)人真正達(dá)到這樣的境界。人們只不過(guò)一直在路上,重復(fù)著單調(diào)的生活,還甘之若飴,以為這就是打開(kāi)夢(mèng)想的正確方式。即便這一句心靈雞湯,只在每個(gè)人指尖碰到朋友圈發(fā)送鍵的那一刻有一點(diǎn)澎湃和小期待,也會(huì)不自主的查看。哦,這并不是為了想看看那句話來(lái)激勵(lì)毫無(wú)動(dòng)力的自己。只是單純的看看獲得多少點(diǎn)贊又或者是哪些有意思的評(píng)論。自己的生活沒(méi)有發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),也沒(méi)有質(zhì)的變化。但是,剛剛從東方升起的太陽(yáng)卻很快就會(huì)從西邊落下。
慶幸的是,他們都沒(méi)有至皓首之年,尚有大好時(shí)光。
有人花盡一生的時(shí)間去追尋自己人生的.意義。如歷史上著名的哲學(xué)家尼采。韓少功曾說(shuō)過(guò)“我忘不了尼采遙遠(yuǎn)的哭泣,也許理解他的瘋狂不是件容易的事。”我想,窮極一生在追尋自己活著的意義的路上,尼采可能最后沒(méi)有到達(dá)他的終點(diǎn),但他已經(jīng)活出了自己的風(fēng)采。這種風(fēng)采不需要任何人無(wú)謂的茍同,從始至終只傾他心底的聲音便足矣。
在滄桑的枝葉間,只折取你的那朵明媚,簪進(jìn)歲月肌里,讓它綻放出屬于你一個(gè)人的風(fēng)采!
活出自己經(jīng)典作文 39
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的成長(zhǎng)寶庫(kù),里面裝載著我們成長(zhǎng)過(guò)程中七彩斑斕的夢(mèng),然而,我的夢(mèng)是苦澀的……
小時(shí)候懦弱的我總是受欺負(fù)。而現(xiàn)在回想起來(lái),我在一步步的成長(zhǎng):我由怯懦變得堅(jiān)強(qiáng);由內(nèi)向變得開(kāi)朗;由那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩變成了現(xiàn)在的“話癆”。當(dāng)然,在這個(gè)“華麗”轉(zhuǎn)身的背后,我做了許多,也忍了許多。
因?yàn)榘峒遥W(xué)一年級(jí)我離開(kāi)幼兒園熟悉的朋友,獨(dú)自面對(duì)新的環(huán)境,同學(xué)們都是鄰居或幼兒園的玩伴,很排斥我這個(gè)“陌生人”。記得當(dāng)時(shí)女孩兒們愛(ài)玩跳皮筋,我特意買(mǎi)了條最漂亮的皮筋,想讓她們和我一起玩,可得到的卻是一句的嘲笑。于是后來(lái)下課時(shí)我只能在自己的座位上坐著,假裝看書(shū),其實(shí)眼淚一直在眼里打轉(zhuǎn)。沒(méi)有人理我,所以就用吃零食來(lái)消遣時(shí)光,以致我成為一個(gè)又矮又胖的人,加上學(xué)習(xí)差,更沒(méi)有朋友了。可是回到家里沒(méi)有家人的安慰和關(guān)心,只有爸爸媽媽的訓(xùn)斥和責(zé)備,連哄妹妹時(shí)都拿我當(dāng)反面教材。我很沮喪,但是心底總有一絲不甘心,不信我的生活總是這么糟。
六年級(jí)暑假,我住在姨姨家跟表姐生活了兩個(gè)月,學(xué)到了很多東西。表姐一直是尖子生,年年拿獎(jiǎng)學(xué)金。那年她考上了研究生,有很長(zhǎng)的假期,她幫我補(bǔ)習(xí)功課,給我講學(xué)校的故事……我好向往她講的'大學(xué)生活。很希望故事里的主人公是自己。我暗下決心:要在初中給自己做個(gè)全新定位。剛開(kāi)學(xué),初中老師就給了我個(gè)驚喜,封我為地理課代表。于是我更有信心改變自己了。
我試著交朋友,用最真摯的感情對(duì)待他們,和他們分享快樂(lè),我變得開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)話。當(dāng)然我也開(kāi)始奮力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),每天學(xué)習(xí)到深夜;因此我的成績(jī)有所提升,并積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),在老師心中有了好印象。我瘦了也長(zhǎng)高了,自信心更強(qiáng)了。在初中我改變了生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)知能力一切的一切幾乎重塑了一個(gè)嶄新的我,我做到了,所以我會(huì)更努力,珍惜每分每秒。我喜歡現(xiàn)在的我,更喜歡成長(zhǎng)中的我;雖然有酸和苦,但結(jié)果是甜的、是美好的。
在每條漫長(zhǎng)路上,我們能回味的不僅是付出汗水的苦澀和艱辛,更多的是獲得成長(zhǎng)的甘甜和歷練。做自己,活出精彩!
活出自己經(jīng)典作文 40
生命該有自己的姿態(tài)。或在土里安詳,沉默卻從不依靠;或在風(fēng)里飛揚(yáng),驕傲卻從不尋找。
也許我們就此庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。生命的價(jià)值永遠(yuǎn)都不在于你是否顯身?yè)P(yáng)名、光祖耀宗,不論你在千萬(wàn)條人生之路中選擇了哪一條,生命的價(jià)值在于你創(chuàng)造出了多少條獨(dú)屬于你的人生財(cái)富,即使你終究歸于塵土,你的墓碑上也會(huì)寫(xiě)上獨(dú)屬于你的墓志銘。這樣,你才有資格被銘記。
所以,我才更愛(ài)三毛,那個(gè)眼神倔強(qiáng),把生命活成了一首詩(shī)的女子。
少時(shí)讀她,讀出的是她說(shuō)走就走、從不留戀也從不停靠的勇氣,她為自己而活,活出了自己的風(fēng)格和色彩,她做出了普通人窮極一生都不敢想的事情,只需一個(gè)書(shū)包,便可奔赴一個(gè)又一個(gè)嶄新的'世界。她如詩(shī),是一首在撒哈拉飛揚(yáng)的塵土里高昂的詩(shī),是一首在加那利群島落盡的晚霞余輝中低吟的詩(shī),她的美驚心動(dòng)魄。生命與她的意義就是一次又一次奔赴一個(gè)又一個(gè)盛大的未來(lái)。不需停靠也不必留戀。所以我認(rèn)為她的人生如她的名字“echo”所表達(dá)的一樣,最終得到了屬于她的回應(yīng)女子可以如白玉蘭一樣盛極一時(shí),也可平平淡淡歸于柴米油鹽。只要能活出自己的味道,足矣;少年可以如一匹駿馬般奔馳,也可如一棵樹(shù)般安詳而又給人依靠。只要有獨(dú)屬于自己的標(biāo)志,也便足矣。
正如18歲就踏上遠(yuǎn)行的火車(chē)的韓寒,他的身上被貼有太多的標(biāo)簽,如“賽車(chē)手”“作家”“歌手”。
他總能給別人帶來(lái)驚喜,也總能在每一個(gè)領(lǐng)域都做得風(fēng)生水起,隨著成長(zhǎng),他不再是那個(gè)總與人打口水仗爭(zhēng)得面紅耳赤的少年,他在活出自己風(fēng)采的同時(shí)也更加注意他為人處世的方式。但無(wú)論怎樣,他從未放棄尋找屬于自己的生活。他說(shuō):“我所理想的生活,就是和自己喜歡的一切在一起。”
雖然對(duì)于這個(gè)世界,我們只是蕓蕓眾生,被歷史的塵埃一層層掩埋。可是對(duì)于我們自己而言,我們就是自己的整個(gè)世界,生命于我們的意義隨著我們生存的姿態(tài)一日日深刻起來(lái),陪我們奔向一個(gè)又一個(gè)無(wú)比盛大而又光明的未來(lái)。
那就是把生命活出自己的姿態(tài)吧。無(wú)論你是灑落陰涼,還是沐浴陽(yáng)光。
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