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幫助小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-06 07:39:08 助人 我要投稿

幫助小學(xué)作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的幫助小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幫助小學(xué)作文(集錦15篇)

幫助小學(xué)作文1

  星期天,晴空萬里,我和媽媽乘公共汽車去荔枝公園玩,途中上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車子開動(dòng)了,她在車子里搖搖晃晃地站不穩(wěn),我就主動(dòng)有禮貌地說:“老奶奶,您請(qǐng)坐我這個(gè)位置吧!” 老奶奶感激地對(duì)我說:“謝謝你!你真是一個(gè)助人為樂的`好孩子啊!” 我聽了心里美滋滋的。

  今天我很開心,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂自己!

幫助小學(xué)作文2

  今天,天氣晴朗,我的姑媽坐飛機(jī)來我家了。我的姑媽是一個(gè)行動(dòng)緩慢的殘疾人。

  有一天,姑媽想出去逛一逛,我看到姑媽不方便出行,于是自告奮勇,說:“我陪你吧!”姑媽說:“我正想說呢!”

  出發(fā)之前,我準(zhǔn)備了一把遮陽(yáng)傘,帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅,一只手打開遮陽(yáng)傘為姑媽遮陽(yáng)。

  我覺得幫助一些需要幫助的人是值得的.,也是我應(yīng)該做的。

幫助小學(xué)作文3

  我的奶奶年紀(jì)大了,天天腰酸背痛的。星期三,我放學(xué)回家,看到奶奶又在幫自己捶背。

  平時(shí),奶奶經(jīng)常給我們燒飯、洗衣等,很辛苦。我也想要給奶奶捶背。我把奶奶領(lǐng)到沙發(fā)前,讓她坐下,我站到奶奶背后,用我的'小手一左一右一上一下地捶著,不一會(huì)兒,奶奶就不那么累了,奶奶好開心,還夸我長(zhǎng)大了,我心里美美的!

  我以后要多給奶奶做事,不能讓奶奶那么辛苦!

幫助小學(xué)作文4

  有一天,一群小螞蟻在河邊玩,忽然,一只小螞蟻不小心掉到了河里,小螞蟻邊掙扎邊呼救:“救命啊!救命啊!”一只路過的小鳥聽到了小螞蟻的呼救聲,想:我該怎么辦呢?我該怎么辦呢?一邊焦急地四處看,當(dāng)它看到河邊的大樹時(shí),想到了一個(gè)好辦法,只見它從大樹上叼下一片大大的`樹葉放進(jìn)河里小螞蟻的身旁,小螞蟻爬上樹葉濁船,激動(dòng)地說:“謝謝你,小鳥,謝謝你,小鳥!”

  過了幾天,小螞蟻出來散步,看見一個(gè)獵人舉著槍,正瞄準(zhǔn)小鳥,小螞蟻驚惶失措地朝小鳥大聲喊:“小鳥,你快飛啊!快飛啊!”小鳥聽到后,馬上撲閃著翅膀朝天空飛走了。小鳥感激地對(duì)小螞蟻說:“太感謝你了,小螞蟻。”小螞蟻說:“沒什么,我們就是應(yīng)該互相幫助。”

幫助小學(xué)作文5

  一年級(jí)幫助別人是一種快樂,朋友,你幫助過別人么?最近,我就幫助過別人一次,你們想聽嗎?一天早上,在上學(xué)的路上,我的`前面有一位阿姨邊走邊從包里拿東西,結(jié)果有一個(gè)東西從包里掉了下來,那位阿姨沒有看見,還繼續(xù)向前走。我跑過去一看,原來是個(gè)黑色的口罩。

  我趕忙把口罩撿起來,跑過去把口罩遞給阿姨,說:“阿姨,你的口罩掉了,給你。”那位阿姨對(duì)我說:“謝謝你!”看見阿姨高興的樣子,我也很高興。通過這件事,我知道了幫助別人是一種非常快樂的事情。

幫助小學(xué)作文6

  放學(xué)的時(shí)候,“嘩,嘩,嘩,”天空下起了像大豆般大的雨點(diǎn)。我想:“這下慘了,有很多小朋友沒帶雨具,可怎么回家呀!”

  還沒有等我想好,好多小朋友就開始回家了。瞧!有的跑回家;有的'穿著雨衣回家;有的用書包遮著雨跑回家;還有的三個(gè)小朋友拼一件雨衣回家。我想:“他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)。”

幫助小學(xué)作文7

  從前,有一只小鹿叫“歡歡”,有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對(duì)小冤家,遇到什么東西都要搶上一頓。

  今天,它們看到了一朵蘑菇,于是它們又開始搶了,大象看到了說:“你們來比一比吧。你們誰先到那棵桃樹下摘下一顆桃子,再回來,途中要過一條河,預(yù)備!——跑!”

  聰聰、歡歡兩人飛奔著跑向桃樹,歡歡一跳便跳了過去,而聰聰只好站在河邊想辦法。

  歡歡到了樹下,卻不會(huì)摘桃子,只好回岸邊馱著聰聰,摘下桃子,最后它們一起回到了大象那里。

  大象說:“只有你們互相幫助才能度過所有難關(guān)。”聰聰撓著頭說:“我明白了。”歡歡也說:“我們?cè)谝院笠欢〞?huì)互相幫助的。”

幫助小學(xué)作文8

  一天,課間操時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩兒,張益銘把呂明澤撞倒了,同時(shí)也把二班一位同學(xué)撞倒了,我連忙跑過去把那位同學(xué)扶起來。

  我問他:“你受傷了嗎?”他流著眼淚委屈的'說:“沒有。”我安慰他說:“男兒有淚不輕彈”,他也點(diǎn)了點(diǎn),對(duì)我說了一聲:“謝謝” ,這時(shí)上課鈴響了,我把他扶到班門口,看著他走進(jìn)了教室,我也放心的走了。

  我回到教室,心里有一種說不出的快樂,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。

幫助小學(xué)作文9

  在5月12日,2點(diǎn)28分,四川、紋川等省份都發(fā)生了8.0級(jí)大地震,我們只能為他們默默祈禱,但是我們可以給他們捐款、去做志愿者。雖然我們的力量是渺小的,但很多渺小的'力量也可以救活一個(gè)人,不要認(rèn)為小而不做,大家要向?yàn)?zāi)區(qū)人們多多捐款,有力出力,有錢出錢!!!大家一起來努力,沒有事不成。俗話說,滴水穿石,沒有努力就沒有成功!滴水穿石也許需要幾十年、幾百年、幾千年…。但是總有一天水會(huì)滴穿石頭。雨水的力量是很大,但是他們的目標(biāo)不夠?qū)R弧?/p>

  大家一起來幫助那些無家可歸的朋友,伸出我們的援助之手,不要以為一元少了點(diǎn),但是有時(shí)往往就差那一元,有時(shí)一元也許真的可以挽救一條生命。讓我們?yōu)樗麄兡?分鐘……

幫助小學(xué)作文10

  一天早上,小文和小圓一起去上學(xué)。

  小文和小圓在路上看見了一只小鳥不小心從樹上掉了下來,他們就趕緊跑過去小心翼翼的把小鳥捧起,然后小圓爬到小文的身上,把可憐的'小鳥放到小鳥的家里。這時(shí),鳥爸爸和鳥媽媽剛好飛回來了, 看見了小文和小圓做的這一切事情,就在空中嘰嘰喳喳的叫著,然后又翩翩起舞,好像在對(duì)小文和小圓說:“謝謝你們!”小文和小圓向鳥爸爸和鳥媽媽揮揮手說:“再見了,我們要去上學(xué)了。”

  小文和小圓把這件事說給同學(xué)們聽,大家都夸他們是有愛心、樂于助人的小學(xué)生。

幫助小學(xué)作文11

  昨天,放學(xué)的路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是雙目失明的叔叔正要過馬路,他拄著木棍,行動(dòng)緩慢。這時(shí),我聽到“嘟嘟嘟”的'聲音,原來是一輛車,在飛快地行駛。

  我連忙攔住那輛汽車,對(duì)叔叔說:“叔叔快走。”我扶著叔叔過了馬路,叔叔對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!”我連忙對(duì)叔叔說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”

  幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

幫助小學(xué)作文12

  星期一,天氣特別晴朗,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像盛開的白蓮花。但在課間的時(shí)候,我看見我們班新來的那位同學(xué)哭了,我問他:“你怎么了?”他不說。但在他的鼻子上我看到了傷痕,我又問:“你的.鼻子怎么了?”他說:“被門撞了!”

  我和許瑩哲把他帶到校醫(yī)室去給他抹消毒水。

  我覺得我這個(gè)課間是有意義的,是快樂的!

幫助小學(xué)作文13

  今天興趣班上好后,我高高興興地走在回家的路上,快到家的時(shí)候看見隔壁老奶奶拎著一大袋菜吃力地走在回家的路上,我趕緊跑過去,對(duì)奶奶說:奶奶,我看您很累了,菜我?guī)湍嗷厝グ伞Uf著我接過奶奶的菜袋子,先把菜拎回老奶奶的家,然后我回過去陪著老奶奶一起回家。

  我把老奶奶送回家,剛想走,奶奶叫住了我,只見奶奶從口袋里摸出二元錢遞給我說:謝謝你,好孩子!這個(gè)錢你拿去買東西吃。我笑著搖搖頭說::奶奶,我不能收您的`錢,這是我應(yīng)該做的!

  和奶奶再見后,我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想:幫助別人真快樂啊!

幫助小學(xué)作文14

  早上,奶奶剛買菜回來,就坐在板凳上剝菜葉。小明看見了,心里想:奶奶年紀(jì)大了,還這么忙,我?guī)退鲂┦裁茨?奶奶現(xiàn)在在剝菜葉,要不我就幫她剝菜葉吧。想著,他向奶奶跑去,對(duì)奶奶說:“奶奶,我?guī)湍鷦儾巳~吧。”奶奶說:“不用了,小明,你真是一個(gè)好孩子。”小明說:“那我就幫您捶背吧。”奶奶笑了,對(duì)小明說:“那好吧。”于是,小明一邊給奶奶捶背,一邊陪奶奶說話,在這么溫馨的氣氛下,菜葉很快就剝好了。

幫助小學(xué)作文15

  有一天,媽媽帶我去黃巖圖書館看書,剛出門時(shí)我看見了一個(gè)殘疾人。

  他是失去雙腿的乞丐,坐在被北風(fēng)吹著地方用二胡彈奏著美妙的'歌曲。他用乞求的目光望著道路上的行人,嘴巴一張一合,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音,時(shí)而停下演奏,敲敲乞討的鐵盒子。又繼續(xù)為大家演奏起歡快的歌曲。

  看到這情景,我連忙跑到媽媽身邊說:“媽媽,我想給那邊的殘疾人叔叔捐五元錢,您可不可以給我呢?”只見媽媽從口袋里拿出錢,給了我。我連忙跑到殘疾人身旁,把五元錢放進(jìn)了殘疾人叔叔的鐵盒子。殘疾人叔叔對(duì)我笑了笑,好像在對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!”

  這時(shí)我心里十分甜蜜,我希望叔叔能過上幸福、美滿的好日子。

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