樂于助人的作文[合集]
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的樂于助人的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
樂于助人的作文 篇1
我有一個同學,叫李雨婷。她有些一雙明亮的大眼睛,像寶石一樣閃閃發光,還有一頭烏黑亮麗的長發。你知道她最大的優點嗎?沒錯,就是樂于助人。
有一次,我在一樓的小操場上踢毽子,一不小心,摔了一跤,因為小操場的.地面不平整,而且還很硬,我的膝蓋磕出了血來,疼的走不動了,周圍人見了只是看了看我,就跑開了。過了一會兒,我已經可以清楚地看見我那白色的褲子上已經被流出來的血給染紅了。這時,李雨婷正好路過這里,看見了我坐在地上,就擔心地問:“徐天嬌,你怎么了?”我哭著把事情的經過如實地告訴了她。李雨婷二話不說,立馬扶我到學校的醫務室去。醫務老師看到我那被染紅的白色褲子時,也嚇了一大跳,馬上開始幫我處理傷口了,最后還貼上了可愛的創可貼,并且還囑咐我傷口沒有結疤之前不能碰水,也不能跑跑跳跳。李雨婷聽到后,主動把我扶到教室,在我想上廁所時還會陪我一起去。放學時,也主動扶我到學校門口。
這就是我的好朋友李雨婷了,是不是樂于助人的人呀?我也要向她學習,做一個樂于助人的人。
樂于助人的作文 篇2
我媽媽有一張漂亮的白臉,大大的水汪汪的眼睛,濃濃的眉毛。她的眉毛動了動,臉左右搖擺。她圓圓的‘O’形嘴笑了,露出了潔白的牙齒。她的身材略胖,尤其是腿,看起來像一根無窮無盡的香腸。她喜歡穿黑白相間的裙子。
母親性格開朗,樂于助人。一天,我正在做作業,突然聽到爸爸媽媽在爭論什么。我曾經問:“媽媽,你怎么了?怎么了?”我媽憤憤不平的說:“有個朋友,他爸爸病了,急需用錢,我就借給他了!卑职秩套≌f:“你給她的。他不還你怎么辦?”我媽嘆了口氣,說:“不管一個人的`一生中誰會遇到困難,我們拉他一把,他就過關了。怎么才能成為陌生人而忽略他們?我們幫助別人,也幫助自己。”我立刻感動得流下了眼淚。
這就是我的媽媽,一個簡單、誠實、無私、樂于助人的媽媽。
樂于助人的作文 篇3
我們班有一個樂于助人的同學,那個同學就是小曾。他長著長條臉,高鼻梁,在我們班上算是矮個子。但他經常幫助別人。
有一次,我正在做應用題,做到最后一題。那道題是讓你求會原來那個分數是什么。我想了大約想了10分鐘也沒想出來。這時小曾做完了,他似乎看出我有不會做的題,就問:“有不會做的`題目嗎?”我說:“最后一題。”他毫不猶豫地說:“我來教你吧。”我說:“好吧!彼痰氖终J真,他是教解題的方法,這種方法可以讓你知道為什么是這樣。不像其他同學直接說出答案。這種方法等于害了別人。教完后,我說了聲謝謝。他也回了聲不用謝。我想:想不到會有人幫助我,不過我應該學習他樂于助人的精神。
小曾確實是個熱心腸、樂于助人的人。直到現在,他還經常幫助同學。
對于別人幫助你的事,我們不能忘記,也不應該忘記。
樂于助人的作文 篇4
我的朋友李xx是一個助人為樂的人。
她有一頭烏黑的頭發,月牙兒似的眉毛,粉紅的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一笑就像一朵開放的花兒,可愛極了!
記得有一次,我們放學后結伴到她家寫作業。一進家門,我就去寫作業,突然間,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了學校。我心里很著急,目光呆呆的,她意識到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透著失望,傷心地說:“我的文具盒忘到學校了,要是待會兒寫不完作業,回家會挨批評的!闭f完,李思琦也開始替我擔心起來。突然,她靈機一動,說:“要不我借你枝鋼筆?反正我家鋼筆多得是!”我答應了,并向她道謝。
傍晚,媽媽來接我回家,我驕傲且自豪地把作業遞給媽媽,媽媽檢查完,撫摸著我的頭,說:“睿睿,作業完成得不錯呀!”聽到媽媽的夸獎,我開心地說:“要不是李思琦的筆,我怎會完成作業呢?我得感謝她!甭牭轿业脑,李思琦的臉紅了,足像個紅紅的大蘋果,她連忙說:“我幫助睿睿是理所當然的`呀!我們是好朋友嘛!對吧,睿睿?”“嗯!”我用力地點點頭。我們“咯咯咯”地笑個不停。
突然,她又說:“我借睿睿鋼筆不僅僅是朋友關系,而且還是一種將心比心。當時我在想:“睿睿沒有筆我可以借給她,如果我遇上了這樣的情況,別人也會借給我的,能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂!
聽了她的這一席話,我覺得自己一下子長大了許多!她的話是正確的,我要學習她樂于助人的精神,也要做一個樂于助人的人。
【樂于助人的作文】相關文章:
關于樂于助人的作文|樂于助人的作文03-30
樂于助人作文[精選]09-26
樂于助人作文(經典)09-20
【經典】樂于助人作文10-14
【精選】樂于助人的作文11-23
樂于助人作文11-07
樂于助人作文(經典)03-21
(經典)樂于助人作文02-09
樂于助人作文11-18
樂于助人的作文11-21