樂于助人的作文4篇[精品]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的樂于助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樂于助人的作文 篇1

　　我的同學(xué)何蕊彤,個(gè)子高挑，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白里透紅的小臉上,一張櫻桃似的小嘴總是吧唧吧唧說個(gè)不停。我和她是好朋友，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，也特別喜歡關(guān)心幫助同學(xué)。

　　這個(gè)暑假我們一起去重慶旅游，每到一處景點(diǎn)，我們都會(huì)拍很多照片來作為紀(jì)念。那天我們?nèi)サ轿渎?“天坑”的景色實(shí)在是太迷人啦！我們好不容易找到“絕佳”位置，正準(zhǔn)備拍照，旁邊的路人不小心撞到了我。我冷不防后退了幾步，嚇出一身冷汗，還沒回過神來，何蕊彤已經(jīng)拉住了我。等我站穩(wěn)滿心感激對(duì)她說:“謝謝你，我的朋友。”而她，只是淡淡一笑說:“不用謝，朋友之間本該相互關(guān)心”。

　　還有一次,老師帶我們?nèi)ハ�防�?duì)給消防員叔叔送水。一走進(jìn)消防大隊(duì)，兩旁的消防器材便吸引了我的注意力,我停下腳步癡癡地看著消防車,正感嘆著它和普通的大貨車有很大的不同時(shí)，何蕊彤急沖沖跑過來,拍了我一下,提醒我趕緊跟上班級(jí)大部隊(duì)，抓緊時(shí)間完成今天的`送水任務(wù)。何蕊彤就是這樣每時(shí)每刻都在提醒著、關(guān)心著身邊的同學(xué)。

樂于助人的作文 篇2

　　在我們身邊，經(jīng)常有這樣的人：老人過馬路的時(shí)候，總會(huì)有人伸手去攙扶；誰(shuí)的文具不見了，總會(huì)有人毫不猶豫的借給他；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎，總會(huì)有人主動(dòng)去幫他鏟除。在我的身邊這樣的人很多。

　　一天，我陪姥姥做公交車去聯(lián)通辦手機(jī)卡。哦，車上的人可真不少，走了幾站以后，人越來越多了！乘公交車的大多都是老人，聽了他們的交流，才知道，再過幾站就是公園了。又過了一站，車上陸續(xù)的又多了幾位老人！這時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了！

　　我正在猶豫要不要讓座時(shí)，我突然看到一位上身穿著黑色外套，里面穿著白色襯衫，下身穿著一條喇叭褲，腳下踩著一雙黑色高跟鞋，面容清秀，鼻子挺高，長(zhǎng)著炯炯有神的大眼，彎彎的柳葉眉，嘴唇微紅的'一位姐姐，她站起來將自己的座位讓給了那位老人，自己就站在老人身旁，當(dāng)老人說謝謝時(shí)，那位姐姐只是莞爾一笑，沒有應(yīng)聲。

　　一路上。我看她讓了好幾次座，說實(shí)在的，我真有一點(diǎn)小慚愧，雖然我也有幾次想給老人讓座，但是，我還差一點(diǎn)勇氣，因?yàn)椋�我是一個(gè)不善言談的人。

　　我很喜歡那位姐姐，因?yàn)椋�她的心地是那么美好，她那舉動(dòng)，她那燦爛的笑容，一直在我眼前呈現(xiàn)，激勵(lì)我去做一個(gè)樂于助人的人！

樂于助人的作文 篇3

　　我是一個(gè)樂于助人的人，但有時(shí)候呢，也會(huì)成為我最大的弱點(diǎn)。每次在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我都會(huì)去幫助他們。

　　因?yàn)槲译x家比較近，很多時(shí)候，我都會(huì)幫助值日生打掃打掃教室，走的時(shí)候順便丟一下垃圾，這也是為什么我交了許多朋友的原因。他們都喜歡我，每次班上舉行打掃，或者是關(guān)于慈善的活動(dòng)，我們都會(huì)主動(dòng)參加，我的父母也會(huì)支持我，并不是叫我別參加。

　　記得有一天，我和同學(xué)一起回家，在回家的路上中，我看到了這一幕，老爺爺在路邊乞討，然后有一個(gè)初中生過來了，在老爺爺身邊，老爺爺拉著年輕人的手說：“小伙子給我點(diǎn)錢吧，我的孫子，現(xiàn)在病了，現(xiàn)在需要錢給他治病，他的父母一生下他就跑了，現(xiàn)在都是我在養(yǎng)他，您就給我點(diǎn)錢吧。”我本以為他會(huì)給老爺爺一些錢，結(jié)果他推開了老爺爺說你們這些騙子，我見多了，想騙到我的錢是不可能的，我聽見年輕人這么說，我很生氣，我真想和跟他打一架。看到老爺爺那么可憐，我就把身上所有的零錢錢都給了他，還把電話號(hào)碼給了老爺爺，讓老爺爺有事打我電話，我回家也跟媽媽說了這件事，媽媽說我是樂于助人，這是件是好事。我和媽媽一起去看望爺爺，媽媽還把一個(gè)月的工資幫助了老爺爺。

　　第三天，老爺爺打了個(gè)電話給我說很感謝你們能夠幫他度過了難關(guān)，要是以后你們也有困難的時(shí)候也可以打電話給我們，我頓時(shí)感到很開心，我和媽媽說我們做了一件大好事，贈(zèng)人玫瑰，人玫瑰手有余香，我開始更愛幫助別人了，因?yàn)檫@樣感覺很快樂，很開心，我的朋友也做了好多的.好事，我們還受到了學(xué)校的鼓勵(lì)，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊美。

　　還有一次村委會(huì)叫我們?nèi)�學(xué)打掃一下我們學(xué)校旁邊那條污河，其實(shí)我早有這個(gè)打算了，因?yàn)槊看挝覀円环艑W(xué)出校門的時(shí)候，那氣味總是好不好受，很多人都不愿意一去，這些樂于助人的人都主動(dòng)參加了，清理了一下午，終于清理完了。讓我們呼吁人類，讓那些受到困難的人受到我們的幫助吧，讓我們團(tuán)結(jié)起來幫助需要困難的人脫離困難吧！

樂于助人的作文 篇4

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，天黑漆漆的。什么也看不見了。森林里之站著一只可愛的小白兔，孤零零地站在哪，不知道該往什么的方了。

　　這時(shí)，小白兔不知道他該怎么做時(shí)，他看見了一只小螢火蟲，小螢火蟲說：“你怎么了？有什么是需要幫住的.嗎？”小白兔說：“天太黑了，我找不見回家的路了，而且我都不知道該往哪邊走？你能幫幫我嗎？”小螢火蟲說：“我當(dāng)然愿意，我的小尾巴上有燈，你跟著我的燈就能直接到達(dá)你的家。”小白兔感謝的說：“謝謝你，你怎么那么樂于助人的呀！”小螢火蟲說：“樂于助人是應(yīng)該的吧！幫助了人，也是值得高興的呀！所以我才那么愛樂于助人。”

　　于是小螢火蟲帶著小白兔往小白兔的家走了，小白兔微笑著給螢火蟲唱了一首歌，她唱的是：“春天在哪里呀！春天在哪里？……”唱著唱著馬上就要到家了，小螢火蟲和小兔子說笑笑你追我趕開心得不得了！

　　只是小兔子說：“看那邊，那邊的那個(gè)小木屋就是我的家！”小螢火蟲說：“是往北還是往東還是往西還是往南？”“是往北。”小兔子說。走呀走呀，終于笑螢火蟲和小兔子走到家了。小兔子敲敲門門打開了，小兔子對(duì)小螢火蟲說：“請(qǐng)進(jìn)。”“快點(diǎn)，家里還有茶很呢！快！”小兔子和小螢火蟲他們倆都覺得幫助被人是一件事兒。

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