【通用】關(guān)于幫助的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于幫助的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于幫助的作文1

　　第三節(jié)課要放學(xué)了，李老師在布置作業(yè)。忽然烏云一片，下起雨來(lái)，雨像斷了線的珠子一樣從天而降。很快路面像小溪一樣。我佷著急，心想：下雨了我怎么回家， 都怪我沒(méi)帶傘。我想熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。叮鈴鈴下課了。同學(xué)們都背上書(shū)包回家了。只有我沒(méi)回家。過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)“不管了，我拿書(shū)包遮雨回家吧�！�

　　我難為情的用書(shū)包遮雨回家大門(mén)口，就在這時(shí)李老師看到我。她看見(jiàn)我沒(méi)拿傘馬上跑到辦公室，拿著雨衣自言自語(yǔ)：“王麗沒(méi)拿傘我得給他送去。"接 著邊跑邊喊：“王麗等等�！蔽艺驹谀莾旱壤蠋�。忽然李老師摔了一跤，老師沒(méi)說(shuō)什么很快爬起來(lái)繼續(xù)跑。來(lái)到我身邊說(shuō)：“下次要帶雨衣，不然會(huì)涼著的.”我用 激動(dòng)的目光望著老師，老師也用慈祥的目光望著我。我和老師聽(tīng)到腳步聲抬頭一看是志強(qiáng)來(lái)了。志強(qiáng)說(shuō)：“老師您打傘，別涼著.老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們?nèi)�人你看看我，我看看你，開(kāi)心地笑了。

　　多模感人的雨中情啊。

關(guān)于幫助的作文2

　　星期天的下午，天上烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小貓拿起傘打算去送給媽媽?zhuān)瑒偝鲩T(mén)，看見(jiàn)了四種小動(dòng)物青蛙、烏龜、鴨子和公雞沒(méi)帶傘從家門(mén)口經(jīng)過(guò)，可是小貓只有一把傘，借給誰(shuí)呢？

　　小貓想：青蛙是跳水冠軍，整天在池塘里練習(xí)跳水，它應(yīng)該不怕雨。烏龜?shù)募以诤永铮�它也不怕雨。鴨子是游泳冠軍，它更不怕雨，再看看走在后面�?公雞，都快被淋成落湯雞了，小貓決定把雨傘借給公雞。

　　小貓連忙叫住公雞，說(shuō)：“小公雞，我把傘借給你，它們不怕雨沒(méi)關(guān)系，你看你，都快成落湯雞了。快把雨傘拿上，不然會(huì)生病的。”小公雞感激地對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝你，小貓你真是一只助人為樂(lè)的貓。”小貓笑了，于是小公雞撐著小貓的傘回家了。

關(guān)于幫助的作文3

　　放學(xué)了，小蘭背著書(shū)包，打著雨傘走在回家的路上。

　　走著，走著，她看見(jiàn)了陳老師，老師沒(méi)有帶傘，衣服都淋濕了。小蘭走過(guò)去，說(shuō)：“老師，你的衣服都淋濕了，小心別感冒了，咱們一起打著傘吧！”陳老師說(shuō)：“謝謝，你看，你的鞋都踩濕了，讓我背著你走吧！”說(shuō)完，陳老師就背起了小蘭。小蘭為老師打著傘，他們一起往回走。

　　陳老師一邊走，一邊對(duì)小蘭說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子�！毙√m說(shuō)：“老師，這是我應(yīng)該做的！”

　　到家了，小蘭和老師揮了揮手，回家去了。

　　我們也要學(xué)習(xí)小蘭，遇到有困難的.人要熱情的幫助他。

關(guān)于幫助的作文4

　　我的媽媽是警察，媽媽有大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，高高的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，媽媽平日又要上班又要照顧我，很辛苦。冬天的早上，我在溫暖的被窩里，總是能聽(tīng)見(jiàn)媽媽很溫柔的聲音：“淼兒，快起床了。”我從夢(mèng)中醒來(lái)了，就開(kāi)始穿衣服，我在穿衣服時(shí)，媽媽就幫我洗臉。我穿玩衣服出去，媽媽總是能端上可口的早餐，讓我趕快吃，在我吃飯時(shí)，媽媽就給我梳頭發(fā)，梳完頭發(fā)后，才會(huì)急忙吃上幾口飯。就送我去上學(xué)，我坐在自行車(chē)后面，媽媽坐在前面，總會(huì)把風(fēng)給我擋住，害怕把我冷住了�？墒俏易�在后面，還感覺(jué)得到冷，我想：“媽媽坐在前面，不知道有多大的`風(fēng)，會(huì)多冷�！笨蓩寢審膩�(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)冷。()還經(jīng)常問(wèn)我：“冷不冷，冷不冷�！眿寢尠盐宜偷綄W(xué)校后，才急忙趕去上班，媽媽真辛苦��！這就是我的媽媽?zhuān)�漂亮又能干的媽媽�?/p>

關(guān)于幫助的作文5

　　我們班有一位同學(xué)，她個(gè)子不是很高，卻有著百靈鳥(niǎo)般得聲音，她眼睛不是很大，卻散發(fā)著五彩得光芒，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班樂(lè)于助人得高涵，你知道我為什么說(shuō)高涵樂(lè)于助人嗎？是因?yàn)橛幸患�事…�?/p>

　　有一次，我們準(zhǔn)備上美術(shù)課，我突然想起我忘了帶畫(huà)畫(huà)用得工具，頓時(shí)，我急得像熱鍋上得螞蟻，不知道該怎么辦，這時(shí)高涵跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“暢若萌，我們?nèi)ゴ蛩�吧�！薄昂冒�，可是我忘了帶工具。”我本想高涵�?huì)不理我自己去打水，可是高涵沒(méi)有那樣做，她隨手給我了一個(gè)水桶，拉住我得手說(shuō)：“那你就用我得工具吧。”我聽(tīng)了以后，既感動(dòng)又高興，真是雪中送炭啊，連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，好啊�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)到人在遇到困難得時(shí)候是多么需要?jiǎng)e人得幫助，同學(xué)們，學(xué)會(huì)幫助別人是一件好事，利人也利己。

關(guān)于幫助的作文6

　　在我的記憶里有許多感人的事，其中有一件深深的印在我的腦海里 。至今難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)初夏，我和朋友浩一在河邊玩。突然聽(tīng)到一聲慘叫。我到河邊一看，原來(lái)是一個(gè)孩子掉到了河里。我剛想去救，可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎么辦呢?于是我們?cè)囍�用�?shù)枝、用船等都以失敗而告終。就在我們大聲呼喊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一位騎自行車(chē)的路人，丟了自行車(chē)，不管三七二十一，沒(méi)有絲毫猶豫就跳入水中。

　　河中的孩子拼命撲騰，漸漸有點(diǎn)吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子，將他拉上了岸。立馬給他反過(guò)來(lái)拍背進(jìn)行人工呼吸等。過(guò)了一會(huì)那個(gè)孩子醒了過(guò)來(lái)，他的父母也趕到了現(xiàn)場(chǎng)。為了感謝恩人，小孩的父母給了他三百塊錢(qián)，但那位無(wú)名英雄并沒(méi)有收下錢(qián)，而是瀟灑的轉(zhuǎn)身騎車(chē)走了。他的'華麗的背影漸漸消失在風(fēng)中。

　　看著英雄遠(yuǎn)去的背影，大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來(lái)越高大，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

關(guān)于幫助的作文7

　　今天媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，路上我看見(jiàn)一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過(guò)去說(shuō)："老爺爺您需要幫助嗎？"老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)："謝謝小朋友我要到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。"我小心的把爺爺拎著老爺爺來(lái)到菜市場(chǎng)，精心地幫老爺爺選菜，老爺爺說(shuō)："小朋友你真懂事。"我高興的笑了，媽媽也開(kāi)心的笑了。

　　我興奮地走在回家的路上，天格外的藍(lán)；陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我心想我一定把這份愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去溫暖身邊需要幫助的.人們。

關(guān)于幫助的作文8

　　有許多人幫助過(guò)你，比如：同學(xué)、家長(zhǎng)和老師。

　　曾經(jīng)有同學(xué)李曉璇幫助過(guò)我。那一次，我們班上完體育課回教室。由于許多男同學(xué)踢足球時(shí)出汗太多，都跑著去搶水管洗臉，我的對(duì)手高天宇跑得太快，一下子把我撞倒在地。我走在水泥路上，胳膊肘上擦掉了一塊皮。這時(shí)，我們班的'榜樣李曉璇看見(jiàn)了，趕緊跑到我身邊，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，還邊走邊說(shuō)：“怎么樣，傷口還痛嗎？”聽(tīng)到這句話，我感動(dòng)不已，便熱淚盈眶。到了醫(yī)務(wù)室后，阿姨看了看我的傷口，說(shuō)：“沒(méi)事，小朋友以后要注意，幾天后會(huì)好的�！�

　　這件事讓我終生難忘，我永遠(yuǎn)忘不了李曉璇給予我的幫助。

關(guān)于幫助的作文9

　　人的一生最美最純潔的品質(zhì)莫過(guò)于樂(lè)于助人。

　　記得那天上早讀課時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)對(duì)我的同桌苗丁心說(shuō)：“丁心你的書(shū)怎么那么破？是你自己弄爛的`，還是別人給你弄爛的呀”？我一看，苗丁心的語(yǔ)文書(shū)確實(shí)已經(jīng)破爛不堪了，再看看我的書(shū)仍然完好無(wú)損，嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛(ài)學(xué)習(xí)了才把書(shū)弄爛的，我一定要幫幫她，幫她把書(shū)訂好。恰好我家有一個(gè)非常大的訂書(shū)機(jī)可以訂住語(yǔ)文書(shū)。我決定放學(xué)后把她的書(shū)拿回家?guī)退�釘住�?/p>

　　放學(xué)后我拿著苗丁心的書(shū)回到了家，讓爸爸幫忙把書(shū)釘上，爸爸爽快的答應(yīng)了。只聽(tīng)咔嚓、咔嚓幾下，一本破舊不堪的書(shū)已變的整整齊齊，完好無(wú)損了，我看后心滿意足的笑了。第二天上學(xué)的時(shí)候我把書(shū)還給了苗丁心，她高興地連忙說(shuō)：“謝謝”！

　　我想訂書(shū)雖然是一件小事，但幫助別人做一個(gè)樂(lè)于助人的人卻是一件高尚的事。

關(guān)于幫助的作文10

　　今天早上，我一起來(lái)，就在爸爸媽媽床前喊：“起床了！”

　　爸媽被我叫醒了，我說(shuō)：“我?guī)湍銈儫�早飯去哦。”爸、媽連忙答道：“哦！”

　　我燒好了早飯，連忙說(shuō)：“開(kāi)飯啦！”爸、媽就跑了下來(lái)，一下子就聞到了香噴噴的米飯味，連聲說(shuō)：“誰(shuí)燒的？”

　　“我燒的.！”我得意洋洋的喊著。

　　爸爸、媽媽嘗了一口，說(shuō)：“好吃�！蔽矣质堑靡庋笱蟮男α似饋�(lái)。我們一家就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，今天我真是太高興了！

　　這也是送給我媽最好的禮物。

關(guān)于幫助的作文11

　　一天，小花貓要到對(duì)岸看望爺爺，走著，走著，忽然，它聽(tīng)到大樹(shù)旁有呼叫聲，走過(guò)去一看，原來(lái)小鴨子掉進(jìn)了樹(shù)坑里，小花貓說(shuō)：“小鴨子，你等一下，我馬上就會(huì)來(lái)救你了。”小花貓飛快地跑回家去，拎著水桶就往河邊跑，提著一桶水往樹(shù)坑里倒。漸漸地，漸漸地，小鴨子終于浮上來(lái)了。小鴨子說(shuō)：“小花貓，謝謝你，你要去哪兒呢？”小花貓說(shuō)：“不用謝，我要去對(duì)岸爺爺家，可是沒(méi)有橋，我怎么過(guò)河呢？”小鴨子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以背你過(guò)河呀！”小花貓說(shuō)：“謝謝你了，小鴨子。”鴨子把小花貓送到河對(duì)岸后，就回家了。小花貓也飛快地跑到它爺爺家。

　　今天真是一個(gè)難忘的日子。

關(guān)于幫助的作文12

　　到了這里，我們邊走邊看。突然，我看到有一位同學(xué)一邊哭一邊東張西望，好象在找東西。我連忙跑過(guò)去問(wèn)他：“怎么回事？”他說(shuō)：“我的'書(shū)弄丟了，如果找不回來(lái)，明天就上不了課�！蔽矣H切地說(shuō)：“不要哭，我來(lái)幫你一起找吧。”我和他邊走邊找，可是還沒(méi)找到。

　　后來(lái)我問(wèn)他：“你剛才去過(guò)哪里呀？”他說(shuō)：“我剛才在亭子里休息。”過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本書(shū)在椅子底下。我把書(shū)撿起來(lái)給那個(gè)人看，他說(shuō)：“對(duì)，就是這一本書(shū)，謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝，這是我該做的�！�

　　雖然今天在中山公園沒(méi)有跟同學(xué)們一起游玩，但是我做了一件好事，幫助同學(xué)找回了一本書(shū)。

關(guān)于幫助的作文13

　　幫助別人是快樂(lè)的這個(gè)道理我是黎可亮那里知道的，平時(shí)，同學(xué)們有什么不會(huì)的題，向他請(qǐng)教時(shí)，他總是會(huì)爽快地回答，從來(lái)不會(huì)嘲笑別人笨。我的許多問(wèn)題也都是黎可亮幫我解決的。

　　那還是我們倆是同桌的時(shí)候，有一次，老師幫我們做完了拼音本，讓同桌之間互相檢查，他就檢查出了我的許多不足之處，比如：我的字寫(xiě)得有一點(diǎn)不規(guī)范，他就會(huì)讓我看一看書(shū)，然后再改正。從那次起，我的字比以往更加認(rèn)真、仔細(xì)，規(guī)范了。這可都靠黎可亮當(dāng)時(shí)嚴(yán)格要求我得來(lái)的。我現(xiàn)在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了，原來(lái)是因?yàn)樗麡?lè)于助人啊！我從他身上學(xué)到了許多道理，其中之一就是幫助別人是快樂(lè)的！現(xiàn)在，我也經(jīng)常幫助別的同學(xué)解決問(wèn)題，在幫助別人的.同時(shí)，我的心里就會(huì)非常開(kāi)心，就像一朵玫瑰綻放了一樣！

　　我以后一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)其他同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我自己的不足！

關(guān)于幫助的作文14

　　有一次，吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)讓我每個(gè)星期五，星期六晚上洗碗，我答應(yīng)了。能夠幫爸爸媽媽做家務(wù)活，我心里感到很快樂(lè)。

　　我還幫助過(guò)同學(xué)，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時(shí)候，我把他（她）們扶起來(lái)。我還給別人用本子紙。我?guī)椭�過(guò)好多小伙伴，我的小伙伴就會(huì)越來(lái)越多，能交上更多的朋友。

　　我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時(shí)候，爸爸還給我拍了照片呢。

　　我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都夸我是他（她）們的小棉襖。我心里熱乎乎的，覺(jué)得特別高興。

　　我相信，只要幫助過(guò)別人，別人也會(huì)幫助我，自己就會(huì)感到快樂(lè)。

　　常言說(shuō)的好：花要葉扶，人要人幫；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，就能得到別人的`幫助。誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后，要幫助更多的人，交更多的朋友！

關(guān)于幫助的作文15

　　大家好，我叫胡靜超。我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，我的皮膚白白的，我的性格很開(kāi)朗，我的愛(ài)好是打籃球、玩輪滑鞋。

　　記得有一次，弟弟疊了一架紙飛機(jī)，弟弟一不小心把紙飛機(jī)扔到了樹(shù)上。弟弟使勁搖晃樹(shù)，紙飛機(jī)怎么不下來(lái)。我看到弟弟正在發(fā)愁呢，我說(shuō)；怎么了，弟弟說(shuō)；我的飛機(jī)掛樹(shù)上了，弟弟之間我眼疾手快拿了一把大掃帚，我使勁一夠，就把弟弟的紙飛機(jī)給夠下來(lái)了�？墒俏野训艿艿娘w機(jī)給弄壞了，弟弟傷心極了。我想；這可怎么辦呢。忽然，我想出了一個(gè)點(diǎn)子，我拿來(lái)一張紙，我就用心疊了起來(lái)，過(guò)了一下會(huì)兒，這張紙就變成了一架紙飛機(jī)。我把紙飛機(jī)送給了弟弟，只見(jiàn)弟弟從哭臉變成了笑臉。弟弟高興的.對(duì)我說(shuō)；哥哥，你的助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)，我說(shuō)；有事盡管找我。

　　看！這就是助人為樂(lè)的我。

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