精選幫助的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幫助的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
幫助的作文 篇1
記得以前學(xué)過(guò)一篇課文叫《給予樹》。課文內(nèi)容講述了圣誕節(jié)前夕金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個(gè)漂亮的洋娃娃，送給了一個(gè)素不相識(shí)需要幫助的小女孩。這是一個(gè)多么美好的故事呀！
星期四我們學(xué)校每一位同學(xué)都當(dāng)了一回善良仁愛的金吉婭。吳科成是我們學(xué)校五年級(jí)的大哥哥，可是他在今年3月份在上海的醫(yī)院檢查出患有再生性障礙貧血，治療費(fèi)用要50多萬(wàn)，因此學(xué)校組織了一次愛心義賣活動(dòng)。
星期四中午隨著一曲《感恩的心》想起，義賣活動(dòng)就開始了“快來(lái)買呀，買一送一呀！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)呀！”誰(shuí)這樣賣力地吆喝？原來(lái)是我們班的劉辰瑜同學(xué)。還真靈，一個(gè)小男孩就過(guò)來(lái)了說(shuō)“這牙膏我不想要，但是這本書我想要，多少錢？”“5元。”“成交！”小男孩付了錢拿起書心滿意足地走了。“會(huì)搖頭的彈簧娃娃，只要3元，快來(lái)買呀！”班主任陸老師親自吆喝。不一會(huì)一個(gè)一年級(jí)的小女孩就高興地跑過(guò)來(lái)買走了。看著商品一件件被買走，紙幣，硬幣不斷地被投進(jìn)錢箱，我真是看在眼里饞在心里，便跑到一家攤位前拿起一本《查理九世》翻了翻，便問(wèn)：“這本書多少錢？”“5元。”“成交！”我開心地抱著書又走到了另一家攤位。這家攤位的商品真是琳郎滿目，有書本，有學(xué)習(xí)用品，有玩具還有吃的零食。我發(fā)現(xiàn)一本《我們班的博客》一個(gè)高個(gè)子的大哥哥和我說(shuō)：“這本書要8元。”“5元干不干？”大哥哥說(shuō)“好吧。”就這樣我買了好多喜歡的書熱熱鬧鬧的義賣活動(dòng)結(jié)束了，我又想起了金吉婭這個(gè)善良，可愛，仁愛的小女孩，她給于的不光是禮物還有同情心和愛心。
今天我覺得參加義賣活動(dòng)的同學(xué)都是善良，可愛，仁愛的金吉婭，都有一顆愛心，我們?cè)诹x賣活動(dòng)送出的是最真誠(chéng)的祝福，而吳科成哥哥收到的確是最甜美的笑容。我相信我們的善良一定會(huì)讓他勇敢的戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)。
幫助的作文 篇2
助人，就是我的快樂(lè)源泉。
它就像快樂(lè)化做及時(shí)的雨灌溉干旱的農(nóng)田；化做安慰的話，滋潤(rùn)我的心田；化做沙漠里的綠洲、遠(yuǎn)航的燈塔……
在不久前就發(fā)生了這樣一件事……
在這個(gè)天氣不太正常的寒冬里，馬路上倒著一位衣衫襤褸的老爺爺，老爺爺很瘦，像是營(yíng)養(yǎng)不良。那皮簡(jiǎn)直就是松樹的皮，再配上滿臉的皺紋。就是像是一個(gè)以撿垃圾為生的孤寡老人。在來(lái)來(lái)往往的人群中沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫助這個(gè)孤獨(dú)的老爺爺，越發(fā)在人群中顯得渺小、凄涼、落魄。
看到這一幕我的腳不由自主的向老爺爺奔去，彎下腰，小心翼翼的把老爺爺扶坐在了馬路邊。看到老爺爺摔傷的手臂，我的心像被揪了一下，很痛。于是，我就同情心泛濫，決定把老爺爺送回家。
到了老爺爺家，看到就要倒塌的房子（這應(yīng)該不能被稱之為房子了）我心里一陣酸痛，眼淚剎那間就涌了出來(lái)。把爺爺安頓好之后我自告奮勇的說(shuō)：“我去買菜做飯！”
忙活了一陣，飯就做好了，看到色香味具全的菜我在心里給自己暗暗比贊。“吃飯了，老爺爺！來(lái)，嘗嘗我做的好不好吃。”“好吃好吃，只要是吃的都好吃。孩子，我都不知道該怎樣謝你了，如果不是你，我老頭子……”“要謝我的話，就把這些全部吃光光，而且我還要感謝您呢！讓我感覺到幫助他人竟是這樣的快樂(lè)，滿足，幸福。”
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺已是晚上。“老爺爺，我要回家了，不然家里人該擔(dān)心我了，我有時(shí)間就會(huì)過(guò)來(lái)看您的，記住，您還有我。”話音還沒(méi)完，我就跑遠(yuǎn)了。
助人，一直都會(huì)是我的快樂(lè)之源！
幫助的作文 篇3
今天，放學(xué)的時(shí)候，我剛走出學(xué)校門口,忽然雷聲大作，天上飄下了幾滴雨，緊接著“嘩啦啦”就下起了傾盆大雨。 我正想該怎么回家，忽然看到有一位老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái)，風(fēng)把老奶奶吹得東倒西歪。“哎喲！”因?yàn)橄掠辏厣献兊煤芑夏棠桃徊恍⌒乃ち艘货樱陚阋菜Τ隼线h(yuǎn)。我看見了連忙跑過(guò)去，竭盡全力地扶老奶奶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)：“奶奶，你摔疼了嗎”老奶奶微微一笑,說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你!”我決心送佛送到西，好人做到底，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，雨下這么大，讓我送你回家吧!”說(shuō)完，我攙扶著老奶奶往回家的方向走去。一路上，老奶奶不停地道謝，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
幫助別人是一件樂(lè)事。
幫助的作文 篇4
我和張鵬宇是一對(duì)互相幫助的好朋友，我們的家同住在園丁小區(qū)。
記得有一次，我生病沒(méi)能去學(xué)校上課。中午，我正在家里休息，突然聽見張鵬宇在樓下喊我的'名字。我迅速打開窗戶，聽見張鵬宇說(shuō)：“夏御哲，你的作業(yè)我給你帶回來(lái)了。”我說(shuō)：“好！讓我爸爸下樓去拿，謝謝你！我的好朋友。”后來(lái)有一次，鵬宇也生病了，他也沒(méi)能去上學(xué)，他媽媽讓我?guī)退炎鳂I(yè)從學(xué)校帶回來(lái)，我也圓滿完成了任務(wù)。
這就是我們之間互相幫助的故事，以后我們還要齊心協(xié)力。互相幫助好好學(xué)習(xí)。
幫助的作文 篇5
上完了輔導(dǎo)班，我乘上了20路車準(zhǔn)備回家，車剛過(guò)了兩三站，上來(lái)了兩位叔叔，只見他們拿著大包小包，站在司機(jī)面前問(wèn)道：“師傅，這車到不到‘老站’？”“到、到，快上車。”司機(jī)不耐煩的說(shuō)。兩位叔叔高興地上了車，擦了擦汗，把手里掂著的東西放了下來(lái)，嘴里還不停的念叨著：“終于坐上了，終于坐上了。”
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車，我正要攔他們時(shí)，突然覺得如果我這么一說(shuō)，車上的人肯定都會(huì)笑話我的，說(shuō)還是不說(shuō)。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過(guò)四五站路才到老站。”接著，我就閉上眼上等著大家笑話我，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)聽到大家笑話我一句，我漸漸睜開眼睛，只件大家都對(duì)我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來(lái)……
天空還是那么藍(lán)，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。
幫助的作文 篇6
他，就是沈華喬。無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)都是我的好朋友，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，他都會(huì)來(lái)幫忙我，可我記得最清楚的還是那次……
“咳咳咳”隨著一聲聲咳嗽聲，我感冒的病情也越來(lái)越重，爸爸不得不給我請(qǐng)三天假，回家好好養(yǎng)病。但是三天過(guò)后，我回到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識(shí)點(diǎn)，自我翻開作業(yè)本看了看什么也不會(huì)做，哎！這可怎樣辦啊，突然，一只手輕輕的拍到我的肩上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，放學(xué)回家，我會(huì)來(lái)給你補(bǔ)的。”我回頭一看，果然是他，我的好朋友沈華喬。于是，我一面學(xué)著新的知識(shí)，一面聽著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來(lái)的一節(jié)課要補(bǔ)了，可天卻這么無(wú)情，下起了大雨，我想他必須會(huì)來(lái)的。但是，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間他都沒(méi)來(lái)，我開始覺悟了。忽然，我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個(gè)人，他正是沈華喬，我一口咬定，果然他來(lái)了。來(lái)到里屋，我看見他衣服早就濕透了，我問(wèn)他怎樣此刻才來(lái)，他說(shuō)這天家里沒(méi)有大人，只好自我走過(guò)來(lái)，所以才冒著雨來(lái)的。在講課過(guò)程中，他也一向在咳嗽，但還是堅(jiān)持為我講完了這一堂課。
第二天早上，他沒(méi)來(lái)上學(xué)，老師告訴我們，他感冒了，而且有點(diǎn)嚴(yán)重，我聽了，心里感到有點(diǎn)難受，他為了幫我補(bǔ)課，忘記了自我身體的重要。
他幫忙了我，他為我補(bǔ)上了好幾節(jié)課，讓我不會(huì)被同學(xué)落下，但自我卻不想想身體的虛弱。真的，由于他的幫忙，我在單元考試中取得了好成績(jī)。
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