【必備】幫助作文400字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的幫助作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幫助作文400字 篇1

　　星期六早上，我以前的班主任來我家幫我復習功課。

　　我匆匆洗完臉，便開始學習了。我先做作業，老師與媽媽講一些關于我學習方面的事，我遇到不會做的題目，便去找老師問，老師總是笑瞇瞇地回答我的問題。所以我很喜歡老師。以前我也恨過老師，為什么她要在我媽媽面前說我的壞話，為什么她要這么照顧我，讓我被同學誤解。可能老師是對好學生的偏愛吧！

　　在一次暑假里，老師來給我教語文，我向老師請教了一道關于作文的題目，老師像往常一樣笑瞇瞇的教我。媽媽買菜回來，老師便和媽媽聊天了，媽媽在談話中說起了我期末成績，老師一不小心說漏了嘴，害我被媽媽罵了好幾天，說我考的太差了。從那時起，我便恨起了老師，所以對老師不理不睬了好幾天，到后來，才明白老師是為了我著想，是想讓我更加努力，認真學習，所以才跟媽媽說我考試成績的吧！老師對不起，我錯怪您了。

　　老師，你像辛勤的園丁，為我們除去學習上的雜草；老師，您像一盞燭燈，為了照亮我們，犧牲了自己；老師，您像泥土一樣，為了把我們孕育成花，您不惜弄臟了自己的身體來成就我們，老師，謝謝您。為我們在學習的困難中遮風擋雨。老師，作為學生的我們衷心的感謝您！向你致敬，老師！

幫助作文400字 篇2

　　當今社會存在著一個嚴重的問題——90后、00后、10后的大部分人都不能吃苦，導致心理素質低下，在遇到一點小小的挫折就輕言放棄。

　　為什么以前的孩子就不會這樣呢？也許就是因為現在很多家庭條件都比較好，長輩們對子女們也是倍加寵愛。孩子們想要什么就有什么，習慣了當溫室里的花朵，經不起風雨的沖刷、太陽的暴曬、風霜的侵蝕。

　　現在這個問題也備受關注，很多雜志刊登了相關內容，很多綜藝節目也圍繞此項主題進行開展。就比如湖南衛視的《爸爸去哪兒》。這個節目一出來，就受到了很多家長的歡迎。

　　這個節目讓孩子們在沒有爸爸的.幫助下獨立完成節目組給出的任務。完成好得到相應的獎勵，這會讓孩子們知道所有的東西都是來之不易的，沒有天上掉餡餅的事情。在這個節目中受益的不僅僅是孩子還有爸爸們，他們以前可能都忙于自己的事業，對于做家務可能一竅不通，但通過這次特殊的旅程，也得到了鍛煉，學會了做的東西，向良家婦男邁向了一大步吧！

　　這個節目既增強了父親與孩子之間的情感，讓孩子們去感受生活享受和爸爸在一起的美好時光，在和同伴的交流玩耍中認識到自己的不足，加以改正。也能夠讓爸爸包容理解孩子。最重要的是讓孩子們體驗一下艱苦的生活，使他們在以后的成長道路中能經風雨。也讓孩子們知道他們的生活是多么幸福，在苦難環境中成長的孩子們又是多么的不易，應該珍惜當下生活。

　　我想這就是《爸爸去哪兒》的意義所在吧！

幫助作文400字 篇3

　　人人都有快樂的事情，我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

　　那是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家里玩電腦游戲，我玩4399小游戲、7k7k小游戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市里心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉。

　　盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒，但又發不出火。我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手里，她眼里頓時充滿了感激，還用那眼神望著我，她的眼神仿佛要對我說：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

　　快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！

幫助作文400字 篇4

　　今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區公園踏青。

　　我沿著石子小路走著、走著——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥著錢，準備奔向小賣部。突然，我想起老師說過：“別人的錢掉了，肯定會很著急的。你們要是撿到錢，要歸還給失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了這么多錢，一定也會著急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪里去尋找失主呢？”

　　我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的。”聽了小姑娘的話，我繼續往前走，在一個亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著哭腔說：“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢啊？”我接著問，“二十塊錢”他的回答道。隨后，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園里撿到的，應該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說完，我便高興地離開了。

　　在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——

幫助作文400字 篇5

　　樂于助人是一件美德。

　　從小，我就喜歡幫助別人，雖然都是一些小的細節，但是我還是會覺得很充實。因為覺得你在幫助別人的同時，不僅收獲了別人的尊重，自己也能夠得到快樂。

　　長大以后，尤其是上學之后，這項習慣也被保留了下來。

　　不過一開始，因為不熟練，也不知道該怎么去幫助同學，經常還會幫了倒忙，弄的場面很是尷尬。

　　記得有一次，我本來是想幫助同學打掃衛生，卻因為沒搞清楚狀況，就把他已經擦好的窗子又給擦了一遍，原先她是用的干的毛巾，擦完以后也會不會有水漬什么的，可是我用濕毛巾就不是這樣了，擦完不僅沒有把窗戶上的灰塵擦干凈，反而留下了很多水漬，弄得整個玻璃都像是一個大花臉一樣了。這讓我很是尷尬，卻又不知如何是好，幸好同學及時發現，過來告訴我，用報紙就能夠擦干凈，還告訴了我許多生活的小竅門，因為她的寬容與講解，讓我知道了如何能夠將窗戶擦干凈，也明白了人與人之間是互相幫助才會共同進步。

　　從那以后，我不再是一味的想著去幫忙，而是先虛心向別人學習，認真觀察一些小技巧，到后來，越發的熟練了，也就懂得該怎樣去幫助同學了。

　　我學會了幫助同學，也收獲了越來越多的友誼，我感到很快樂。

幫助作文400字 篇6

　　在我們生活的每一個領域里，處處都有關愛和關心。比如：朋友的援助之手，親人的熱心幫助······只有我們互幫互助，這個社會才會變得更加美好，更加和諧。

　　放假了，假期中，我來到朋友家玩耍。

　　我和他騎著自行車在公園。不大會兒，明朗的天空忽然變得陰云密布，我們急忙騎著自行車向著各自的家跑去，可是我剛走不久，就陸續下起了小雨點，我有加快了速度，又走了一段距離，我發現自行車的速度越來越慢，最終停了下來，這時我才低頭看到車輪鏈條已經掉了下來。

　　我連忙從自行車上跳了下來，把車子推到了一個稍微能夠遮擋雨點的地方。雨越下越大，最終，像許多粒大豆一樣向下潑。躲進去之后，我便蹲下用力把鏈條掛上去，可我力氣太小，根本掰不動拿一根鏈條，不僅沒有修好，手上黑乎乎的，身上的衣服也全部濕透。

　　就將我快要絕望的時候，一個大人走了過來，他用溫和的聲音問道：“小朋友，下雨天你在這里干嘛呀！在陰云密布的天氣里，好像出現了一絲的陽光。”我回答道：“叔叔，我的自行車壞了。”他讓我拿著雨傘，一邊向我的自行車走去，他弄了一會兒，說：“好了，你趕緊回家吧！”我說了一聲謝謝，便向家連忙跑去。這時，天氣雖然寒冷，我卻感受到一陣暖意涌遍全身。

　　我想：“一個和我素不相識的人，竟會如此的熱心幫助我，我也一定要用這種方式去幫助其他人。

　　生活就像一面鏡子，你如果付出，就一定會有回報。如果你得到了別人的幫助，也要去幫助別人。

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