幫助作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幫助作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助作文 篇1
這件事發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候，讓我久久不能忘懷。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在自習(xí)課的時(shí)候，我們班的老師剛進(jìn)入教室的門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有人“啊”的一聲，老師觀察了每一處角落，終于發(fā)現(xiàn)了墻角邊的陳宇吐了，他吐得特別厲害，氣味難聞。我們班的老師喊了一聲：“誰(shuí)和我一起把地收拾干凈，用沙土蓋上陳宇吐的臟物上，然后把這些臟物和沙土掃干凈了？”沒(méi)有人喊，也沒(méi)有人叫，大家都捂著鼻子，合著嘴巴，眼緊閉，都不敢去掃這些又臭又臟的東西。我也不敢去掃它們。這時(shí)，我們班學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)差，但樂(lè)于助人的薛秀亮挺身而出了，馬上沖到了我們的前面，拿著清掃工具，跑到了操場(chǎng)，拿了點(diǎn)兒沙土，回到了教室來(lái)蓋在那些臟物上面，一起拿掃帚掃走。那時(shí)，我們已經(jīng)走出了教室，來(lái)到了四年二班，我們和四年二班說(shuō)明白了現(xiàn)在的情形，可是現(xiàn)在薛秀亮和老師還在我們的教室里非常認(rèn)真地清掃，這時(shí)我想，為什么我們不可以幫助正吐得厲害的同學(xué)呢？我終于知道了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)成績(jī)其實(shí)并不是特別重要的，只要有一點(diǎn)兒熱心和一點(diǎn)兒善良，還要樂(lè)于助人，就可以成為一個(gè)好學(xué)生，真正的好學(xué)生！薛秀亮令我十分感動(dòng)。
幫助作文 篇2
前幾天放學(xué)后，我看見(jiàn)奶奶在燒牛排。我就幫奶奶擠番茄醬。我先把番茄醬的袋子剪開(kāi)，接著把番茄醬擠在正在鍋里烤的牛排上面，然后用筷子把番茄醬拖開(kāi)，最后把牛排切成一塊一塊的。我嘗了 一口，牛排好香呀！
我以后還要做更多好事。
幫助作文 篇3
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，田野里莊稼熟了，小白兔從地里拔了一筐蘿卜，小白兔拿起蘿卜正要往家里走，可是蘿卜太重，走兩步，累得氣喘吁吁，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)來(lái)了一只小豬，看見(jiàn)了小兔，他問(wèn)小兔：“你在干什么呢？”小兔說(shuō)：“這些蘿卜太重了，我拿不動(dòng)這可怎么辦？”
小豬拿了一根木棒說(shuō)：“我們扛回去吧！”于是小豬在前，小兔在后，他們一起吧蘿卜給扛回去。小兔和小豬把蘿卜扛到了小白兔的家里，小白兔說(shuō)：“我請(qǐng)你到我家做客，小白兔燒了許多可口的飯菜，有炒蘿卜、有蘿卜絲。“
豬吃得津津有味。小豬快走了，小白兔連忙送小豬回家。
幫助作文 篇4
當(dāng)別人有困難時(shí)，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果你遇到困難別人不幫助你，你會(huì)怎么想呢？
有一次我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒颍吹洁従油醢⒁陶诎嵯渥樱Φ貌豢砷_(kāi)交。我看見(jiàn)了連忙走過(guò)去說(shuō)：“阿姨我來(lái)幫你吧！”“不用了，你搬不動(dòng)”“沒(méi)關(guān)系”說(shuō)完，我便熱火朝天地干了起來(lái)。“滴答，滴答”時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì)兒兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)是5:00了。活兒終于干完了。我的汗不停地從額頭上淌下來(lái)。王阿姨說(shuō)：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師教育我們，鄰居之間要互相幫助，這是應(yīng)該的。”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“你干活這么辛苦，這些錢(qián)你就拿去買(mǎi)點(diǎn)零食吃吧！”我聽(tīng)了說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X(qián)，您還是把錢(qián)收回去吧！”黃阿姨說(shuō)：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見(jiàn)！”
在回家的路上，我的心頓時(shí)輕松了下來(lái)，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。現(xiàn)在我終于知道了：幫助別人快樂(lè)自己。這句話(huà)的真正含義了。
所以我今后的人生道路上，我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的'人要做一個(gè)有道德的人。
幫助作文 篇5
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人的班干部，她經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)困難需要幫助的同學(xué)，我也不例外，她總是默默的鼓勵(lì)我、幫我學(xué)習(xí)，我十分感謝她，我很想報(bào)答她，也想自己能幫助她。
我的同桌有著一雙發(fā)光的大眼睛，鼻梁上架著一副黃色鏡框的眼鏡，栩栩然，有學(xué)識(shí)淵博之氣概，她長(zhǎng)得很漂亮、很美，心靈更美，表面看起來(lái)有點(diǎn)憨憨的，但是做起事情來(lái)有板有眼，十分認(rèn)真，還很謙虛。
期中考試我的成績(jī)不好，在機(jī)緣巧合下，我和班長(zhǎng)成為了同桌，更因相同的愛(ài)好，讓我們成為了好朋友。平時(shí)我們有說(shuō)有笑的，非常快樂(lè)，可是有一天作文課上，我想偷懶，不想寫(xiě)、整篇作文都是心不在焉、馬馬虎虎，應(yīng)付了事，字更是寫(xiě)的龍飛鳳舞的，老師批改后沒(méi)有直接批評(píng)我，而是讓我們同桌之間相互評(píng)價(jià)，剛剛好點(diǎn)了我和同桌我們兩個(gè)，我本心存饒幸，誰(shuí)曾想，她竟不顧往日的友情，直接將我作業(yè)的問(wèn)題一一列述，讓我在老師面前丟進(jìn)了臉面，我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)，只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，更恨死了老師和同桌，他們不給我留意點(diǎn)情面。從那以后我再也不敢上課馬馬虎虎了，每次都能認(rèn)認(rèn)真真的將作業(yè)完成，作文課上我也更加仔細(xì)努力，保證每篇作文都是我用心完成，我還經(jīng)常練習(xí)字跡，老師還夸我進(jìn)步了，慢慢的我不再恨老師，但是對(duì)于同桌從心底不滿(mǎn)，感覺(jué)她不配當(dāng)班長(zhǎng)。可是我發(fā)現(xiàn)，我的同桌每次都將自己的練字帖放在我的旁邊，讓我不由自主的按照字帖上的字跡臨摹，一個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們都夸我字寫(xiě)得好，這是我看看到同桌那高興的笑臉，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，老師和她之所以那樣做就是為了改正我的錯(cuò)誤，讓我早日醒悟，改變自己，不知什么時(shí)候我的眼眶充滿(mǎn)了淚水，一個(gè)勁的往外冒，我假裝打瞌睡掩蓋我的虧欠，會(huì)虧當(dāng)初自己錯(cuò)怪了她，從此，她就成了我的偶像，成為我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我們同桌期間，。我們相互學(xué)習(xí)、相互鞭策、相互鼓勵(lì)，在她不斷的幫助下我的作文進(jìn)步很大，我也不是的提示她注意坐姿，一起做眼睛保健操，每當(dāng)我進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì)激動(dòng)的說(shuō)：“你好厲害呀！”，每當(dāng)她幫助了別人時(shí)，她都是輕輕的說(shuō)“這沒(méi)什么”，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她總是竭盡所能幫助同學(xué)，可是她有困難時(shí)總是一個(gè)人悶在心里，怕給別人添麻煩。老師總說(shuō)班里有許多小天使，我的同桌她就是一個(gè)熱心、善良的眾天使之一。
我欠她一句“對(duì)不起”和誠(chéng)心的“謝謝！”，我是追星族，不過(guò)追的是我認(rèn)為最值得的一個(gè)明顯，就是我們班里的明顯，同桌便是我最喜歡的明星。我想幫助她，在她需要幫助的時(shí)候，我想對(duì)她說(shuō)“同桌，你都幫我這么多次了，你以后有困難說(shuō)出來(lái)，讓我也幫你一次吧！”
幫助作文 篇6
“幫助別人，快樂(lè)自己！”這句公益語(yǔ)大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話(huà)，卻不去踐行，對(duì)別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂(lè)，經(jīng)常幫助別人。
毫不謙虛地說(shuō)，我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話(huà)說(shuō)吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂(lè)的人。在學(xué)校里，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，向我請(qǐng)教時(shí)，我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過(guò)程，讓同學(xué)聽(tīng)了豁然開(kāi)朗；下午放學(xué)后，有時(shí)老師會(huì)把我留下來(lái)幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日；有一次，劉林洋同學(xué)的手骨折了，我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書(shū)包，還受到老師的表?yè)P(yáng)呢。
在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購(gòu)物或帶回來(lái)的很多大包小包，我一定要搶著承擔(dān)一些，否則我的手就會(huì)癢；朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí)，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí)，只有肩上、手上有很多東西，我才會(huì)有一種踏實(shí)感（幫女生背或提樂(lè)器）。另外，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)竭盡全力幫助。比如，在5.12汶川大地震中，我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢(qián)為災(zāi)區(qū)捐款，先后捐了三次共兩百多元；還有一次，我隨媽媽去采訪(fǎng)一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過(guò)日子，還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰，并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動(dòng)，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書(shū)本，拿上我的壓歲錢(qián)又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐！
幫助，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂(lè)的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們?yōu)槭裁床豢炜鞓?lè)樂(lè)地去做呢？俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備，幫助別人，做一個(gè)互幫互助、以助人為樂(lè)的好學(xué)生吧！
幫助作文 篇7
當(dāng)寒冬撤走最后一片薄雪時(shí)，綠色幫助自己走向生命；當(dāng)三月春雨悄然離開(kāi)時(shí)，黑色幫助自己走向堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)烈日帶走最后的暑氣時(shí)，金色幫助自己走向收獲；當(dāng)秋姑娘貯藏完最后一粒果實(shí)時(shí)，白色幫助自己走向喜悅……
當(dāng)殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時(shí)刻，我冰冷的血液涌起了一股溫?zé)崃萌说拇撼薄＞G色幫助自己去感受生命的活力。荒蕪蒼涼的土地因春風(fēng)的吹拂而有了綠意，那無(wú)數(shù)弱小的生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，那翡翠般的河水即刻奏起美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，楊柳在潺潺的溪水邊抽發(fā)這青芽。綠色的春天幫助自己懂得生命的氣息。
當(dāng)三月春雨悄然離去時(shí)，田間蛙聲如雷聲般震起。這是夏夜，誰(shuí)的渴念舊在這干燥的空氣中繁殖，一如荷葉繁殖雨聲在晶瑩的水珠里，獨(dú)自漫步在田間小道，四周暗暗的，如果半夜又一陣暴雨，一掌雷聲，該多好。可是，我在這星空之下，仰望那漸漸傾斜的天河，這頭的牛郎急著要過(guò)河，那邊的織女急著要渡河，都流淚了，這可怎么辦呀？為什么今夜喜鵲不飛，還不趕緊筑一道橋呢？在望著黑色的四周，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，河水幫助我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)的含義。
秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。秋天是金色的世界。果園中，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地歌唱，樹(shù)枝上的果實(shí)接連掉落；田間金燦燦的小麥在迎風(fēng)招展。有付出才有收獲。當(dāng)秋菊散發(fā)出清香時(shí)，她斜著身體對(duì)陽(yáng)光微笑。秋天金色的碩果在世間歡笑，金色幫助了我，懂得有付出才有收獲的道理。“一分耕耘，一分收獲”。這是金色臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)的。
雪滿(mǎn)山野，銀白空濛。記憶深處的大雪無(wú)邊無(wú)際，靜如詩(shī)。我就站立在雪地里，默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的恬靜和溫馨，一枝白梅在飛雪中綻放，格外顯眼，當(dāng)萬(wàn)物沉睡時(shí)，唯獨(dú)她不畏嚴(yán)寒，挺雪而生，為自己的成功而歡喜。空氣中彌漫著喜悅的氣息。“幫助自己，就要在惡劣的環(huán)境中尋找喜悅。”這是梅對(duì)我說(shuō)的。
四季在幫助自己。春教自己領(lǐng)悟生命的真諦，夏幫助自己懂得堅(jiān)強(qiáng)，秋領(lǐng)引自己走向收獲，冬幫助自己如何收獲喜悅……四季幫助自己懂得更多。
幫助作文 篇8
我想幫助一些人，我覺(jué)得他們都很可憐，都是一些人常生活經(jīng)歷不過(guò)去的人，或者是一些流浪的孩了們，老人們，或是一些被人們覺(jué)得養(yǎng)不起或是養(yǎng)不起的貓狗們。
比如說(shuō)：我們的世界如果沒(méi)有愛(ài)心，世界將會(huì)是一片漆黑。所以，我想要幫助他們，讓他們脫離這種危險(xiǎn)。流浪的孩子們沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽。我會(huì)這樣幫助他們：給自己的零花錢(qián)留下，給他們買(mǎi)些買(mǎi)西吃，讓他們感覺(jué)世界很溫暖，讓他們覺(jué)得活在世上很好有人喜歡他們。
我會(huì)在去幫助一些貓狗們，將它們抱到一個(gè)安全的地方，在給他們搭建一個(gè)小窩。給它他一些食物吃，讓它們感覺(jué)有人關(guān)愛(ài)它們，讓它們感覺(jué)到世界觀上喜歡他們的人很多。
我想幫助他們。
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