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橡皮聚會(huì)作文

時(shí)間:2024-04-09 16:31:59 狀物 我要投稿

橡皮聚會(huì)作文精華【3篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的橡皮聚會(huì)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

橡皮聚會(huì)作文精華【3篇】

橡皮聚會(huì)作文1

  今天下午第二節(jié)課是體育課,同學(xué)們都到操場(chǎng)上去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了會(huì)議。

  一塊橡皮自豪地說(shuō):“我在橡皮工廠時(shí),那里的叔叔和阿姨們可好了,他們給我穿上了粉紅色的外衣,漂亮極了!現(xiàn)在我的小主人非常愛(ài)惜我,用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里,還定期給我洗澡呢!”

  “唉,我真羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的。可現(xiàn)在滿身是窟窿。”另一塊橡皮滿臉愁容地說(shuō),“我那淘氣的小主人扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”

  “呀,你真是太倒霉了!”橡皮們都替他打抱不平。

  橡皮們都訴說(shuō)著自己在主人那里不同的經(jīng)歷,覺(jué)得各自的待遇真有天壤之別,有的'高興,有的難過(guò)。

  正在這時(shí),一位年老橡皮說(shuō):“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙,用他給那些不愛(ài)護(hù)文具的同學(xué)寫(xiě)一張紙條,讓他們醒悟。”橡皮們紛紛行動(dòng)起來(lái)……

  下課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。有一些人找不著自己的橡皮,急得哭了起來(lái)。突然,他們看見(jiàn)自己桌子上的紙條,上面寫(xiě)著:“小主人,我十分愿意為你服務(wù),請(qǐng)愛(ài)惜我吧!”看后,同學(xué)們后悔極了。他們決定找回橡皮,再也不糟蹋他們了。從此,橡皮們又面目一新了。

橡皮聚會(huì)作文2

  從前,有一塊非常驕傲的橡皮,它每天都要幫它的小主人把錯(cuò)誤清楚,所以它以為,自己是最重要的。

  一天,小主人做完作業(yè),就出去玩了。這時(shí)候,橡皮擦站了起來(lái),大搖大擺地向鉛筆盒那走去。“快出來(lái)吧,膽小鬼們,小主人早就出去了》”橡皮擦傲慢地說(shuō)。文具們紛紛走了出來(lái)。橡皮擦走到文具們面前說(shuō):“文具們,我是大名鼎鼎的橡皮擦,你們看,我香氣四溢、色澤鮮艷,可是小主人身邊的‘大紅人’啊!”這時(shí),一位美麗的鉛筆小姐從眾文具里面走了出來(lái),彬彬有禮地說(shuō):“你好,橡$2先生,我是鉛筆小姐請(qǐng)問(wèn)可以和你交個(gè)朋友嗎?”“啊!原來(lái)你就是鉛筆呀!”鉛筆小姐很謙虛,可橡皮擦大聲說(shuō),“就是因?yàn)槟悖≈魅舜中牡拿〔艜?huì)出現(xiàn),要不是我……”橡皮擦不停的怒斥道。()鉛筆小姐在旁邊周進(jìn)沒(méi)喲,面紅耳赤、可憐兮兮地聽(tīng)著橡皮擦的'教訓(xùn)。眾文具對(duì)橡皮擦的行為非常生氣,鉛筆盒憤怒地站了起來(lái),一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),不小心倒向橡皮擦,吧橡皮擦給壓扁了,眾文具歡呼雀躍起來(lái)。

  最后,橡皮擦得到了應(yīng)有的下場(chǎng),而鉛筆小姐取代了橡皮擦的位置,成了名副其實(shí)的大紅人。

橡皮聚會(huì)作文3

  在六年級(jí)二班的講堂里,同窗們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開(kāi)起了集會(huì)會(huì)議。

  一塊橡皮孤高地說(shuō):“我在橡皮廠時(shí),哪里的叔叔和阿姨可好了,他們給我加了一層粉赤色涂料,大度極了!此刻小主人也很敬重我。”

  另一塊橡皮說(shuō):“加工廠的叔叔特意在我身上涂了一層香料,小主人還定期給我洗澡,我太幸福啦!”又有橡皮發(fā)話了:“你真的好幸福哦。我的小主人一點(diǎn)不愛(ài)護(hù)我,還每天都用鉛筆來(lái)扎我,害的我全身都痛,又不幫我定期洗澡。”橡皮身上都是臟兮兮的,還有些很幸福都很同情那些臟兮兮的橡皮。突然,一塊陳年的橡皮說(shuō):“我們請(qǐng)鉛筆來(lái)幫忙吧,給不愛(ài)護(hù)橡皮的寫(xiě)一張小紙條告訴他們要愛(ài)好我們。”

  “唉,我真傾慕你呀!我原本也是干凈的.。然則,落到狡詐的小主人手里,你們看,我滿身都是洞。”一個(gè)渾身是洞的橡皮說(shuō)道。

  “這太可氣了!”橡皮們都替他抱打不服。

  橡皮們述說(shuō)著本身的經(jīng)驗(yàn),的確是滾滾一直。合法這時(shí),一塊晚年橡皮說(shuō):“我們要請(qǐng)鉛筆資助,讓他們給那些不愛(ài)惜文具的同窗寫(xiě)一張紙條,讓他們覺(jué)醒!其實(shí)不可,我們停工。”

  全部的橡皮靠在了一路,來(lái)接頭打算。

  下課后,有些同窗找不到橡皮,著急地將近哭了。這時(shí),他們望見(jiàn)桌上有張紙條,上面寫(xiě)“請(qǐng)敬重我們,我們永久為您處事。”同窗們紛紛找回橡皮,變得敬重起來(lái)。

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