鉛筆和橡皮作文

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鉛筆和橡皮作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的鉛筆和橡皮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鉛筆和橡皮作文15篇

鉛筆和橡皮作文1

　　鉛筆和橡皮原本是兩個好兄弟，可不知為什么，它們兩個爭吵了起來。

　　一天，橡皮正呆在鉛筆盒里休息，鉛筆則剛好被主人使用后放了回來。看到橡皮

　　在休息，鉛筆嚷開了：“橡皮，你好悠閑嘛。”橡皮伸了伸腿腳，繼續休息。看到橡皮不理睬。鉛筆大聲叫了起來：“懶家伙，你比不了我。只要有我的地方，都會留下我的腳印，我可以繪圖、畫畫、寫字，做記號……你呢？”橡皮一聽，可生氣了：“你才比不了我呢，我可以擦掉你錯誤的腳印。你繪錯的圖，我可以幫你擦掉；你畫錯的畫，我可以幫你改正；你寫錯的字，我可以幫你糾正；你亂畫的.痕跡，我可以幫你清除……我的功勞比你大，要說功勞，我排第一！”鉛筆說：“只要我不繪錯圖、畫錯畫、寫錯字、留下不好的痕跡，你就用不上。”橡皮說：“你一定會出錯的。”它們吵啊吵，爭論不停，弄得三角板、尺子、鋼筆不得安寧，大家都不理它們。后來，發展到每次見面就吵。

　　一天，它們又在爭吵。鋼筆實在聽不下去，就說：“尺子是個公證的人，你們找它評一評。”它們聽了，找到尺子。尺子說：“我們都是鉛筆盒里的一員，沒有誰大誰小，更沒有誰功勞大，我們都發揮著各自的作用。鉛筆你給人們留下美好腳印，但有時也會留下錯誤，這就需要橡皮來擦去，橡皮使你變得更完美。橡皮如果離開鉛筆，也會失去自己的價值。你們相互依存，誰也離不開誰，誰都很重要……”聽了尺子的話，鉛筆和橡皮都慚愧地低下了頭，并相互道了謙，說好永遠做好朋友。

　　此后，鉛筆和橡皮形影不離，受到了大家的歡迎。

　　牟定茅陽二小三（四）金媛媛

鉛筆和橡皮作文2

　　鉛筆、橡皮和紙是三個好朋友，它們從來沒有爭吵過。

　　可是有一天，和和睦睦的三個好朋友不知什么原因開始爭吵起來。

　　目中無人的鉛筆說：你們看我的身材多苗條，我都可以去參加選美大賽了。哼紙不服氣的說：看我的皮膚多白，你們誰能比得上我？橡皮接著說：我的變化多端，有時有時變成小白兔、有時變成小花貓、還有時變成大灰狼。你們誰能比我美！

　　它們你一言、我一語的爭執不下。鉛筆的'肺都要氣炸了，氣呼呼的說：我能寫出好多字，還能畫畫呢！你們誰有我的本領大。紙說：沒有我你寫哪兒？難道寫到臉上，再說了小主人的課本、課程表，哪能離開我？橡皮也不服氣地說：沒有我小主人的作業早被撕一萬遍了。

　　就在這時，小主人急匆匆的回來了，說：呀，今天老師布置作業超多，要抓緊時間寫呀。小主人拿起筆開始寫作業，紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆，它們火冒三丈，各自跑到角落里。小主人急忙說：紙呢、紙呢？紙從角落跑出來，開始讓小主人寫字，不久小主人寫錯了字又著急大喊，橡皮聽見了小主人的喊聲，急忙從角落里跑了出來，小主人如獲珍寶，把錯字改了過來，不一會就把作業完成了。小主人自言自語地說：你們這幾件學習用品，我誰也離不開呀！三個好朋友聽了，慚愧地低下了頭。

　　從此，它們再也不爭吵了。

鉛筆和橡皮作文3

　　在一座幽深的古堡里住著尺子、鉛筆和橡皮。

　　一天夜里，他們不知在喋喋不休的爭論著什么……，尺子說：“我的作用最大，因為沒有我主人做題遇到連線題的時候，就不能連成筆直的線了，那樣會影響主人的成績！”，可是在一旁的鉛筆不高興了，“我的作用才是最大的！”鉛筆說：“你不要忽視了我的存在！”這時橡皮開口了：“你有什么本領這么強調自己的作用？”鉛筆說：“因為我能寫字，如果離了我主人就無法寫字，考試得零分還會被老師和爸爸媽媽罵！”“好了，鉛筆，”鉛筆話音未落，橡皮慢條斯理的說：“你寫錯的字哪回不是拿我來擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不討好啊……”。激烈的`吵鬧聲吵醒了書包，書包揉著惺忪的眼睛不耐煩的說：“你們都不要再爭功了，俗話說光說不練假把式，主人明天考試你們親自證明一下自己吧！”。

　　第二天考試開始了，主人拿著鉛筆認真的答著試題，啊，寫錯了一個字，主人順勢就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣沒了蹤影……沒辦法，主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線題，哪想到用力過大鉛筆頭“砰”折斷了，主人氣憤的把尺子扔到了桌上，尺子無奈的靜靜地躺在那兒……

　　這個故事告訴我們，事物之間是相互聯系的，有著相輔相成的作用，更不要一意孤行，無意義地用生命去做沒實驗！

鉛筆和橡皮作文4

　　一個陽光明媚的早晨，小紅去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。

　　回到家小紅把它們放進了自己心愛的文具盒里。文具盒里有好多文具，因為鉛筆最長排為老大，橡皮最寬為老二。

　　開始，鉛筆和橡皮親密無間，像一條擰在一起的'繩子。鉛筆寫錯字了，就用橡皮來擦。橡皮擦完后就用鉛筆來寫。它們真可謂是一對情侶——形影不離。

　　可不知怎么了，有一天，鉛筆好象是吃錯了藥，突然趾高氣揚起來，它指著橡皮的鼻子吼道：“瞧瞧你那個熊樣，懶洋洋的，算個什么東西，整天和我在一起沾光，真不知羞恥，呸。”

　　橡皮一聽，氣得像一頭瘋牛，頭發都豎了起來。可轉念一想，都是在一起的兄弟，親兄弟之間應是最理解、最友愛的，還是算了吧。這是多大度的親兄弟啊！

　　從此，鉛筆天天折騰橡皮，它在紙上一亂畫，它在墻上一亂畫，它就讓橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。如果橡皮動作稍慢一點，鉛筆就對它破口大罵。

　　過了不幾天，小主人又買了一支鉛筆。

　　這支新鉛筆指著原來的那支舊鉛筆議論說：“瞧你，又矮又丑，還在那裝腔作勢，小主人早該把你扔了。”

　　那支舊鉛筆一照鏡子，“哇”地一聲，大哭起來，自言自語地說：“我怎么會變成這個樣子呀？”

　　這時，它的親兄弟——橡皮走過來，拍拍它的肩膀說：“兄弟，你在傷害別人的同時，也在傷害你自己；愛護別人也是在愛護自己呀！”

　　這時，鉛筆像泄了氣的皮球，羞愧地低下了頭，從此鉛筆和橡皮的關系又恢復如初。

鉛筆和橡皮作文5

　　小主人寫完作業后，把鉛筆盒隨手往桌子上一放，一溜煙跑出去玩了，屋里很安靜。這時，好動的鉛筆看看身邊的橡皮，忍不住先發話了：“喂！你看我身穿花衣裳，身材又高挑，多漂亮啊！看你，又矮又胖，身上又黑又臟，快離我遠遠的！”鉛筆傲慢地說。

　　橡皮聽了謙虛地說：“我是沒有你漂亮，但是同樣能為主人效勞，咱們還是和睦相處吧！我能……”

　　“你又臟又丑，和你在一起我感到羞恥。”沒等橡皮把話說完，鉛筆就忿忿打斷了話。橡皮只好不再理會鉛筆。

　　第二天，小主人又要寫作業了，鉛筆挺直身子自豪地為主人寫字，寫了一行又一行，橡皮被冷落在鉛筆盒里。誰知，沒過一會，主人不小心寫錯了一個字，鉛筆為難了：我只會寫不會擦，這可怎么辦？

　　這時，只見小主人迅速拿起橡皮在錯字上擦了幾下，呵！錯字不見了。這一切，鉛筆看在眼里。

　　晚上，小主人休息了。鉛筆慚愧地小聲對橡皮說：“對不起，以前我嫌棄你真不應該。”橡皮微笑著對鉛筆說：“沒關系，咱們今后還是團結合作，一起幫助小主人學習吧！”鉛筆高興地說：“行！”

　　后來，小主人怕橡皮丟失，干脆用薄鐵皮把橡皮牢牢固定在鉛筆頭頂上。當小主人寫錯字時，橡皮就會低下身子擦干凈。從那以后，鉛筆和橡皮成了一對形影不離的`好朋友。

鉛筆和橡皮作文6

　　小揚的文具盒里，住著三兄弟，它們是鉛筆老大、橡皮老二和轉筆刀老三。它們互相幫助，友好相處。瞧，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙擦掉，筆尖斷了，就請轉筆刀幫忙削一削，在它們的共同努力下，小揚的功課門門都是優秀。

　　后來，鉛筆覺得這一切都是自己的'功勞，就開始驕傲起來了。它先給橡皮起了一個綽號——“清潔工”，接著，又給轉筆刀起了一個綽號——“鐘點工”，它為自己能起出這樣有創意的綽號而洋洋得意。于是，寫錯字了，它大叫：“清潔工，快快打掃。”筆尖斷了，它大喊：“該你為我服務了，鐘點工。”鉛筆的惡作劇一步一步升級，故意把字寫錯，甚至還在小揚原本整潔的本子上亂涂亂畫，有時還故意弄斷筆尖，以此來顯示自己的威風，折磨橡皮和轉筆刀。

　　累了一天的鉛筆躺在筆盒，模模糊糊地聽見兩個聲音在悄悄地說“唉，這老大，不知道干什么，想累死我們。”“二哥，你累得身體消瘦，而我累得牙齒也不再鋒利。”可是它太困了，一會兒就睡著了。

　　一天，文具盒又來了幾支漂亮的新鉛筆。它們一進來就大聲嚷嚷：“哎呀！太擠了，太擠了！小揚主人，這根鉛筆這么短，怎么不把它扔了，在這多占地方……”短鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，這不照不知道，一照嚇一跳，鏡子里竟然是一根又短又丑的鉛筆頭兒，它不由得嗚嗚地哭了起來。橡皮和轉筆刀一起來安慰它：“鉛筆大哥，別哭了。唉！你在折磨我們的同時，也縮短了自己的壽命啊。”

　　“是呀！都怪我，既害了你們，也害了自己。”鉛筆傷心地說。

　　第二天，小揚把短得不能寫字的鉛筆頭兒丟進了垃圾桶。很多時候，一旦把事情做糟，后果是不堪設想的。

鉛筆和橡皮作文7

　　開學了，筆袋從超市的貨架上，來到了小主人的身邊。這個筆袋很漂亮，黑白相間的衣服，腰間還有一把配劍，就像一位勇士。小主人很愛它，一直把它放在手邊。

　　小主人在筆袋的肚子里，放了他需要的學具。筆袋對這些學具還比較陌生。可是，它認為小主人既然把它們放進它的肚里，肯定是小主人的`好朋友。所以，筆袋對這些學具都以禮相待。

　　有一次，小主人不在的時候，筆袋就問一個像小木棍的瘦高個的學具：“你好！你叫什么名字？是干什么的呢？”

　　“我叫鉛筆，小主人寫字時就會用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來。”

　　“啊，你真能干！”筆袋說著，又對一塊軟軟的、方方的大胖臉的學具說，“你叫什么名字？是干什么的呢？”

　　“我叫橡皮，小主人寫錯字的時候會用到我。我能幫小主人把寫錯的字擦干凈。”

　　“難怪你身子軟軟的。”筆袋接著說，“你們可都是小主人的好幫手，可要好好合作啊！”

　　“那當然。”鉛筆和橡皮齊聲答道。

　　哪知道，有一次，鉛筆和橡皮因為在筆袋里沒有躺好，鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯字，而橡皮躺在筆袋里，就是不肯出去，就是出去也是到處擦，對的、錯的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂，最后挨了老師的批評。

　　筆袋知道了，狠狠地批評鉛筆和橡皮：“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎？”

　　鉛筆和橡皮聽了筆袋的話，都知道自己錯了，紅了臉，慚愧地低下了頭。

　　從此，它們三個團結一致，一心幫助小主人，為小主人爭光添彩！

鉛筆和橡皮作文8

　　橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天，不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。

　　鉛筆大聲嚷道說：“橡皮，你這個丑八怪、大胖子，把我寫的字都給擦掉了，我再也不跟你玩了！”原來他們是在為書寫的問題而爭吵，鉛筆責怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。

　　橡皮聽了生氣地說：“你還說我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子畫臟了，主人的媽媽本來就叮囑主人愛護書本，你不但沒幫到主人，還給主人增加煩惱，我才不和無用的人玩呢！”這時，鉛筆憤怒地說：“你才是給主人增加煩惱呢，你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎？”橡皮火冒三丈：“你沒有我這么美麗，你全身黑乎乎的，寫出來的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同學笑話。”鉛筆不甘示弱：“才不是，才不是……”

　　兩個人你一言我一語，爭執了半個多小時都不休止。這讓一旁的桌子實在看不下去了，便站出來說：“你們倆說得都不對。”“為什么？”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴肅地說：“因為你們都只看到了別人身上的缺點，而沒有發現別人的`優點，你們繼續這樣子的話，你們都只會給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完，羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白：只有兩個人齊心合作，才能發揮最大的作用。

　　于是，倆人互相道了歉，又合好了。從那以后，橡皮和鉛筆的關系更加密切了。

鉛筆和橡皮作文9

　　新學期到了，媽媽在阿明的新文具盒里放了新鉛筆和新橡皮，剛開始，鉛筆和橡皮相處的好好的，卻突然吵起架來，橡皮說：“你這個討厭的鉛筆，老是寫錯別字，弄得我一點點變小！”“你才討厭呢！老是把我寫的的.字擦掉，讓我一天天的變短！”鉛筆罵道。

　　從這以后，它們就誰也不理誰。有一天，文具盒里被放進了一把尺子，尺子看見橡皮和鉛筆互相不理睬，就上前去問：“請問你們兩個怎么不說話啊？”橡皮看了一眼尺子說：“都是這討厭的鉛筆老是寫錯別字，讓我一點點變小。”鉛筆聽了反駁道：“什么？我討厭？討厭的是你！要不是你老擦掉我寫的字，我根本不會短得這么快！”眼看它們又要吵起來了，尺子忙勸架：“你們別吵啦！做朋友不行嗎？每天呆在一起，也不玩一玩，沒一點意思。”它們聽了，停止了爭吵。橡皮說：“如果鉛筆不再老寫錯別字的話我就和好！”鉛筆聽了，這才想起以前每次橡皮擦掉的地方都是自己寫的錯別字，心里很慚愧，于是紅著臉說：“橡皮，對不起，我以前不該寫那么多錯別字。”橡皮聽了，愣了一下說：“鉛筆，是我不對，老是擦你寫的字。”它們沉默了一陣后，幾乎是同時說出一句：“我們交個朋友吧！”

　　從此以后鉛筆和橡皮生活得快快樂樂，就算它們被阿明用完了扔進了垃圾桶，還是開開心心的。

鉛筆和橡皮作文10

　　從前，有一個小朋友的桌上有一支鉛筆，一塊橡皮和一個卷筆刀。雖然它們是好朋友，但是，都喜歡炫耀自己，感覺自己的本領好大好大，誰也不服誰的氣，總是爭得面紅耳赤的。

　　有一個晚上，卷筆刀在唱歌，唱的什么歌來著，原來是："別看我的個子小，可是我的本領高，人人都愛我夸我，"鉛筆和橡皮聽了，反駁卷筆刀說："你個子小小的有啥本事，"卷筆刀回答說："你們兩才沒有本事了，"鉛筆說："你們都沒有我的`本事大，橡皮不服氣的說："其實，最有本事的還是我。

　　橡皮說完了，鉛筆和卷筆刀都氣呼呼的，可是，都爭不出個結果來，想想還是找個人來評評理吧。可是找誰呢？這時候桌子說："來來來。你們都別爭了，聽我來說說，"桌子說："其實，你們三個的本事都一樣大，同樣是主人最愛的東西，鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛，主人拿著你寫字，有時候，主人寫錯了字，就會用橡皮把錯字擦去，你們就為這樣的事吵，真是沒有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽了桌子的解釋，感覺臉紅紅的，它說得太對了。

　　鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看，都露出了開心的笑臉，下定決心異口同聲的說："讓我們成為好朋友吧，不再炫耀自己的本領了！"

鉛筆和橡皮作文11

　　紅紅的文具盒里有許多文具。有一支漂亮的笑鉛筆，它修長的身軀上面印著好看的花紋。小鉛筆看著自己漂亮的.摸樣，得意地笑了起來，再加上小主人的疼愛，它變得越來越驕傲了。

　　一天，它對旁邊的橡皮說：“喂，橡皮，你看我長得這么修長多漂亮啊！而你生得那么矮，身上還長滿了黑斑。”

　　橡皮說：“我雖然沒有你長，沒有你漂亮，但是你寫錯字的時候我可以幫你擦掉，咱們誰也離不開誰呀。“

　　“住嘴，我可比你好，小主人這么疼愛我，每天愛不釋手，誰要你幫忙呀。“

　　“何必這樣說呢？”橡皮說：：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵得呢？”

　　“你就是不服氣主人疼愛我嗎。”鉛筆說。

　　橡皮不再理會鉛筆。

　　后來寫了錯字，因為橡皮不在，鉛筆只好劃掉重新寫上去，臟兮兮的。小主人的作業被老師批評了。就埋怨小鉛筆:“都怪你!就是你害得我被老師批評的！”

　　小鉛筆看著作業本上的那些字，終于明白自己是文具大家庭的一員，沒有橡皮的幫助，寫了錯字就沒有辦法改正，自己真的離不開橡皮。

　　小鉛筆低著頭，紅著臉對橡皮說：“對不起，我知道錯了，以后再也不會驕傲了，我們還能做好朋友嗎？”

　　從此以后，小鉛筆呵橡皮，還有其他文具一起齊心協力幫助小主人，小主人的作業本上的星星也越來越多了。

鉛筆和橡皮作文12

　　夜深了，晚上，蛐蛐的叫聲使小明怎么也睡不著。忽然，他聽見書房里傳來了一陣說話聲。不會是小偷吧？小明不放心，穿上拖鞋，跑到書房，躲在柜子后面。

　　小明探出腦袋，頓時驚呆了：鉛筆、尺子、橡皮陸陸續續地從鉛筆盒里鉆出來，并開始對話。小仔細地聽著，聽著。

　　“尺子，你的經歷如何？”鉛筆、橡皮異口同聲地問道。

　　“我，倒霉透了！”尺子哭喪著臉，“瞧，小主人沒帶草稿紙，竟在我身上打草稿，涂了擦，擦了涂，把我的臉都給畫花了！”

　　鉛筆嘟囔著說：“我也好不到那兒去，看，我一身花衣服都給那可惡的小注人剝光了，光剝我衣服不算，還把我那小紅帽也給摘了，唉！真是冷啊！冷啊！凍死我了。”

　　“你們哪有我慘？鉛筆、尺子，你們紅我評評理，小主人用釘子在我肚子上戳來戳去，真是千瘡百孔，慘不忍睹啊！我想，我快不行了！”一直沉默在旁，一言不發的橡皮開口說話了。

　　小明想想：是啊！它們說得也沒有錯，過去，是我太過分對待了它們，我應該向它們道歉，請它們原諒！想完，就走過去，對鉛筆、尺子、橡皮說：“過去，是我錯了，我只把自己的快樂放在第一，卻沒有想過別人的痛苦，在這里，我向大家道歉，希望能得到大家的.原諒。”

　　鉛筆、橡皮、尺子高興又疑惑地問：“真的嗎？你真的不在傷害我們了嗎？”小明重重地點了點頭。它們高興的原諒了小明。小明又認認真真地用橡皮擦掉寫在尺子上的字。用雙面膠把小紅帽、衣服貼在鉛筆上。而且，他再也不用釘子戳橡皮了。

　　從此，鉛筆、尺子、橡皮又安安樂樂過上了好日子，小明呢？他呀！也成為了一名好學生，經常受到教師的表揚。我們只要知錯就改，就一定可以成為好孩子！

鉛筆和橡皮作文13

　　在一個夜深人靜的夜晚，當所有人都進入夢鄉的時候，從一個文具盒中傳來了爭吵聲。原來是鉛筆大哥和橡皮小弟在爭議誰的功勞比較大。

　　橡皮小弟神氣的說：“整個家族中，我的功勞最大，我敢認第二，就沒人敢認第一！”鉛筆大哥說：“你怎么能這樣呢？你在家族中是年齡最小的，大家處處讓著你，照顧你，你還神氣起來了！”“我才不管這么多呢！總之，我的功勞最大！”橡皮小弟說。“你真是忘恩負義的家伙！”它們倆吵得不可開交。

　　尺子姐姐連忙勸阻：“好了，你們別再吵了，大家都在休息呢！”鉛筆大哥也不甘示弱：“我的'功勞最大，主人可以用我在本子大叔的肚皮上寫出漂亮的字。”橡皮小弟急忙反駁：“你有沒有想過，如果主人寫錯了字，可以用我擦干凈。”“可沒有我，你什么用處都沒有，所以我的功勞比你大。”鉛筆大哥身高氣昂地說。此時，鉛筆和橡皮不知道，尺子姐姐已經叫醒了所有伙伴，大家商量了一個好方法。大家走到它倆面前，齊聲說：“文具盒大姐功勞最大。”

　　尺子姐姐趁這個機會生氣的說：“文具盒大姐天天保護我們，我們待在它的懷里不受寒冷、不受疼痛。可是它呢？卻默默無聞地工作著，就算受苦受累也不能說，因為它不想讓我們傷心啊！比起它的功勞，你們只是雞毛蒜皮啊！”

　　經過尺子姐姐的勸說，大哥和小弟終于明白了這個道理，還保證以后不自高自大，要和大家一起努力工作。從此以后，這個大家族又團結一心，為大家服務。大哥和小弟也成了好哥們！

鉛筆和橡皮作文14

　　在一個制作精美別致的鉛筆盒里常年居住著三位好兄弟。他們分別是：鉛筆哥哥、卷筆刀妹妹和橡皮小弟弟。他們經常互相幫助，鉛筆大哥哥寫錯字了就請橡皮弟弟來清除干凈，鉛筆頭斷了或是粗了就請妹妹幫忙削一削。在他們三個好兄弟姐妹的共同努力下，小主人在班上是出了名的作家。

　　可是后來鉛筆大哥驕傲起來了，他認為這一切的功勞都是屬于自己的。他幫弟弟起了個外號——“清潔工”。又幫卷筆刀妹妹起了個外號——“鐘點工”。鉛筆為自己能想出這么有創意的`外號感到得意洋洋。從那以后，鉛筆寫錯字就大喊：“清潔工，快點來打掃！

　　”筆尖斷了，他就大嚷道：“鐘點工，該你為我服務啦！”

　　快！

　　”惡作劇一步一步地不斷升級。到后來，鉛筆居然故意把字寫錯或寫得馬馬虎虎，更離譜的還在主人嶄新、干凈的本子上亂寫亂畫，有時是故意把筆尖弄斷，以此來折磨橡皮弟弟和卷筆刀妹妹。

　　就這樣，日復一日，橡皮妹妹的身體慢慢消瘦、脆弱了，卷筆刀弟弟的牙齒也不鋒利了。

　　這個漂亮的文具盒里來了幾根嶄新的漂亮鉛筆。他們一進來就一聲聲嚷道：“哎呀！”

　　太擠了！

　　太擠啦！

　　這個鉛筆頭兒怎么不進垃圾桶呀！

　　”短鉛筆一聽，連忙跑到鏡子面前，這一照不要緊，嚇了他一大跳。他在鏡子里面看見的竟是一支又短又丑的鉛筆頭兒，不禁“嗚嗚”地大哭起來。

　　“唉！

　　都怪我！

　　不僅傷害了自己，同時也傷害了我的兄弟姐妹！

　　真是損人不利己啊！

　　”鉛筆傷心地說。”

　　第二天，主人不又短又丑的鉛筆扔到了垃圾桶里。

鉛筆和橡皮作文15

　　鉛筆和橡皮是一對好朋友，也是一對好搭檔。它們整天形影不離，所以榮辱與共。

　　一天，小主人正用鉛筆寫作業。寫著寫著，他忽然有一個字寫錯了，想用橡皮。可字沒擦好，卻把作業本擦得一團糟。小主人生氣極了，破口大罵：“你是怎么搞的？要擦就好好擦，別給我添亂！”橡皮聽了傷心極了。鉛筆跳到寫字臺上，對小主人說：“對不起，小主人，我也有錯，我不該寫得那么重。”聽了這句話，小主人的'氣總算消了一點，橡皮也很高興。

　　在課堂上，老師讓同學們寫《習字冊》，小主人聽了，便認真地寫了起來。第二天，小主人得了優星，非常開心，連忙向鉛筆表示感謝。可鉛筆卻說：“小主人，這個功勞不是我一個人的，橡皮也有份，如果沒有橡皮，我寫錯了字怎么辦呢？”小主人聽了更加高興，因為他優一支謙虛的鉛筆。

　　但好景不長，由于小主人太關心鉛筆，引起了橡皮的嫉妒。一天早上，老師讓同學們寫作業，小主人寫錯了一個字，但橡皮不愿意幫忙。沒辦法，小主人只好寫錯的字劃去，然后提心吊膽地交給了老師，被老師發現了，并斥責了他。

　　鉛筆看到小主人受到了老師的批評，就勸橡皮，像小主人認錯，并且以后還要團結合作，一起為小主人服務。

　　橡皮聽了鉛筆的勸說，終于像小主人到了歉小主人也原諒了橡皮。從此，它們仍向往常一樣工作者。

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