關于蝸牛的作文(合集15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關于蝸牛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于蝸牛的作文1

　　星期六，爸爸帶我去姐姐家。在姐姐家里，姐姐帶我去捉蝸牛。

　　我們來到濕濕的土里，我們很快就看到了一只蝸牛。我說：“它是不是在找它的蝸牛寶寶呢？”于是我們把蝸牛放到手上，蝸牛在我們手上爬來爬去，癢癢的。我們又看到了一只小蝸牛，我想：肯定是剛才那只大蝸牛的寶寶。于是我們就把它和大蝸牛一起放到瓶子里。小蝸牛很快就找到了媽媽，爬到媽媽的背上。我們又在土里發現了一堆白白的卵，姐姐說：“這可能是蝸牛卵吧。”這時我看到邊上有兩條毛毛蟲。天哪，它們是不是要吃蝸牛卵呀。我趕快用小棍子把蝸牛卵挑起來放到瓶子里。我高興地對姐姐說：“我們是保護蝸牛公司呀。”

　　這一天，我和姐姐捉了很多蝸牛，這些調皮的小家伙在瓶子里疊羅漢呢。

關于蝸牛的作文2

　　我們上個周末從山里拔了4棵蘿卜和2棵白菜。回家以后，媽媽在切白菜的時候莫名其妙的發現了2只蝸牛，她叫我來看，它們還沒有自己的殼，看上去螞蟻大不了多少。

　　我決定把蝸牛養起來，我把它放到一個塑料盒里，在上面戳了幾個眼兒，為了給它提供有氧的空氣，我給它喂白菜和梨皮，這樣幾天后，我給它換菜葉子的時候，突然發現有一只小蝸牛失蹤了，我本身想寫一張尋蝸牛啟示，媽媽說：“蝸牛又不識字。”于是，我沒有寫成，又過了幾天，我放學回來觀察蝸牛時，忽然看見離奇失蹤的蝸牛又回來了，真是太奇怪了！這些天它究竟去了哪里？此后，我每天晚上都要在塑料盒上面蓋一本書，怕它再不翼而飛。

　　我希望我的蝸牛健康的成長，快點長出自己的殼來。

關于蝸牛的作文3

　　你知道蝸牛為什么要把自己的房子背在身上嗎?讓我來告訴你吧!

　　傳說，在很久很久以前，蝸牛與自己的房子不是連在一塊兒的。

　　有一天，蝸牛正在森林里開心的散步，忽然，天空陰云密布。

　　蝸牛想快下雨了，還是回家去吧!想到這兒，它就飛一般地奔回家里去了。

　　果然不出所料，不一會兒，天就下起了傾盆大雨。

　　這時，一只花蝴蝶飛來，大聲懇求道：“蝸牛大哥，求求你，借我躲躲雨吧!”蝸牛想：“你全身濕淋淋的，會把我的房子弄得潮氣沖天，”啊，真對不起，我這兒太小了，住不下的，你還是到別處去避雨吧!”一會兒，一只小蜻蜓飛來說：“蝸牛叔叔，我可以進來躲躲雨嗎?”蝸牛想：“你全身濕濕的，而且整天在灌木叢中，一定非常臟。

　　“不行，不行，我要睡覺了!”小蜻蜓只好冒著雨飛走了。

　　第二天，雨過天晴，蝸牛從房子中爬了出來，心想：我要是這么出去，萬一又有人來借住，怎么辦?應該把房子背在身上，于是，蝸牛小心的把房子背在身上，由于房子太重，蝸牛走路的速度變得慢吞吞的。

　　從此，它和房子一直連在一起，直到今天。

關于蝸牛的作文4

　　記得今年夏天，下雨后，我從草叢中發現了幾只小蝸牛。我把它帶回家后，慢慢喜歡給他喂吃的東西了。

　　有一次，我分別給蝸牛喂了西紅柿和黃瓜兩種蔬菜。看著它們吃的津津有味的樣子我非常高興。晚上，我來到我給小蝸牛蓋的居室，忽然發現他們的居室里竟然有紅顏色的糞便和綠顏色的糞便。為了一探究竟。第二天早上，我又分別給他們喂了橘子和白蘿卜。晚上，他們的居室果然又有了黃顏色的糞便和白顏色糞便。為了弄懂這個原因，我查看了十萬個問什么，終于找到了答案：因為蝸牛的腸胃很簡單，不能將食物完全消化，所以會出現不同顏色的糞便。

　　啊，大自然真是神奇啊！連一只小小的蝸牛都這么與眾不同，那整個大自然的動物那還可以想象嗎？

　　通過這次試驗，我知道了蝸牛為什么吃什么顏色的食物就排出什么顏色的糞便。這次試驗成功使我非常喜悅，讓我感受到了大自然的魅力！

關于蝸牛的作文5

　　這幾天，我養了一只小蝸牛，把它養在一個塑料小飼養罐里。

　　我的蝸牛有兩對觸角，長觸角的頂上是它的眼睛。它的殼是右旋的，還很尖，很像螺絲釘，所以我叫它“螺絲釘”。

　　我想看看它爬行的速度。我先把鬧鐘放好，再把蝸牛放在紙上，還在它的殼的頂上做了個記號。一切準備停當，等秒針走到“12”的時候就開始……到一分鐘了！我看到蝸牛只爬行了0.5厘米，“螺絲釘”爬得真慢呀！要是變成我的話，一分鐘大約可以走一百多米呢！

　　我想看看“螺絲釘”喜歡吃什么。我想了一個主意：把蝸牛放在盤子中間，盤子旁邊放吃的東西，就可以了。我把蝸牛和吃的東西放好，就看見它向面包爬去，吃好了，又向嫩葉爬去。我知道了，蝸牛喜歡吃面包和嫩葉。我想：下次就給它吃面包和嫩葉這兩種東西吧！

　　我愛我的“螺絲釘”！

關于蝸牛的作文6

　　我是一只小蝸牛，別看我現在只能慢吞吞地在地上爬行，其實在很久很久以前我有一對有力的翅膀，想飛哪兒就飛到哪兒，可神氣了！

　　有一次我參加了飛行比賽，雖然我的對手都很強大：有久經沙場的老鷹，有身材輕盈的蜜蜂，還有像箭一樣快的蒼蠅……但是我還是信心百倍，因為這幾年我跟媽媽在練習飛行，我管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都起早貪黑地跟著媽媽學飛行，經過勤學苦練，終于練就了一身高強的飛行本領。在比賽中我遙遙林領先甩下了所有的對手，所有的觀眾都向我拍手叫好，我捧著獎杯心里別提有多高興了。

　　從此我得意洋洋，整天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道我是飛行冠軍。有一次見到蝴蝶，我瞧不起

　　地說:“你瞧你，比賽的時候你飛到哪兒去了？你應該向我學習，才能當上冠軍！”晚上我就睡在獎杯，生怕被別人偷了去。

　　可是這獎杯很大很重，壓得我腰酸背疼，但是我還是不愿放下，天長日久，我和獎杯粘在一起再也分不開了。我爬得很慢很慢，恨不得把這殼踢到千里之外。

　　望著昔日飛行的伙伴們，再看看自己，我后悔也來不及了。我流下了后悔的眼淚。小朋友們聽一聽我的忠告：“謙虛使人進步。驕傲是人退步，不要像我一樣驕傲。

關于蝸牛的作文7

　　下午放學，我在家門口發現了兩只蝸牛。我很喜歡蝸牛，就蹲下來撿起蝸牛放在手上，又折了一點小草回家了。

　　我想：趁現在媽媽不在家我來看看蝸牛吧。我找到了一個小盒子，在上面刺了三個小孔，又把小盒子洗干凈了，水干了之后，我又把小草折成了一小段放進了小盒子里面，然后把蝸牛放了進去，開始觀察蝸牛了。過了一會我想：蝸牛的眼睛和鼻子在那？我又觀察蝸牛了，只見它頭上有兩對觸角，一對觸角長，一對觸角短。它先用那對短的觸角碰了碰小草，又用那對長的觸角搖動了好幾下，好像在說：“我找到小草了，我找到小草了！”我判斷，那對長觸角是蝸牛的鼻子，那對短觸角是蝸牛的眼睛。我去查了《十萬個為什么》這本書，答案果然是對的。

　　我又繼續仔細地看起蝸牛來了。沒過一會外面傳來了一陣腳步聲，我立馬收起蝸牛開始寫作業。晚上，當我作業寫完時，我又把小盒子拿出，打開一看，原來盒子里有一些白白的小圓球，好像一串珍珠，我又仔細地看了看，原來是蝸牛的卵。今天我又增長了一些知識。

關于蝸牛的作文8

　　星期六下午，天氣十分炎熱，我走進小花園，忽然，我看見一只蝸牛緩緩的爬向葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么他走的地方總留下長長的線？”一連串的問號在我腦海中浮現。

　　我去問爸爸，爸爸笑著說：“你為什么不親自試驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”我決定自己去試驗一番。

　　我采取了個種食品有白菜葉、饅頭和小蚊子等，又捉了幾只蝸牛，分別把它排了好了號后，放在這些食物面前。大概他們都餓極了，紛紛怕向了自己喜歡的食物。只是每只蝸牛都選擇了白菜葉子，而對別的食物卻看也不看。不一會，白菜葉子便跟他們出光了，這下可以斷定，蝸牛是害蟲。

　　我用一塊石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手去摸了摸它的地下，只見黏糊糊的，隱約還有小顆粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排濕五，它有助于蝸牛的爬

關于蝸牛的作文9

　　今天下午，我經過一塊菜地，從菜葉上捉了一只小蝸牛。

　　那只小型蝸牛的殼比人的指甲還脆、還薄。軟軟的身子挪著挪著。不知不覺就動了一點兒，卻見不著究竟走了多少，總要走出幾十分鐘才看出走了這么一丁點兒。敵人來了老是來不及躲避，常常被人發現，然后一腳踩得稀巴爛。它那棒槌一樣的觸角總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長，接著慢慢縮短總之給人們的印象就是個反應遲鈍的家伙。 我為蝸牛準備了一間塑料的房子，把雪白的棉花給蝸牛當棉被。在蝸牛的'房子里放幾片菜葉，我看著小蝸牛吃菜葉。看著看著，還是沒看到小蝸牛吃菜葉。我出去了一會兒，我回來的時候。我看見菜葉少了一個角，原來，小蝸牛害羞，不敢當著我的面吃。

　　過了一段時間，小蝸牛煩燥起來。在房子里慢慢的爬來爬去，留下一條條銀絲帶，小蝸牛爬累了，趴在菜葉上。我不知出了什么事。我想了想:好像小蝸牛想家了。我把小蝸牛送回菜地里，讓小蝸牛和它的家人團聚。

關于蝸牛的作文10

　　什么牛不吃草，背上頂著個大房子，請你猜猜它是誰？相信你們已經知道它是誰了，它就是我們今天的主人公—蝸牛。

　　我的蝸牛整天無所事事的樣子，不是吃就是睡，我突發奇想：為何不給它們來場考試呢！

　　說干就干，我先拿了3只比較活波的蝸牛。為了方便起見，我給它們都取了名字，那只迷迷糊糊愛睡覺的叫“瞌睡蟲”，另外兩只，一只叫快快，一只叫跳跳。

　　首先，我把“瞌睡蟲”放在我用積木搭的20層“摩天大樓”里，只見它一扭一扭地向上爬，眼看就快到60分及格區了，可它竟然縮回殼里準備睡大覺了。我想：“瞌睡蟲”是不是有“恐高癥”啊，怪不得考試不及格。

　　然后是快快閃亮登場了。只見它不急不躁地爬，到了“瞌睡蟲”原地休息的地方，我猜它會不會也像“瞌睡蟲”一樣原地休息？一個大大的問號出現在了我的腦海。只見快快把身子用力一挺，把“瞌睡蟲”當做墊腳石，順利地爬上了樓頂。

　　而最后的跳跳呢，卻一直懶洋洋地趴在一片菜葉上，準備大吃特吃，怎么也不下來，原來跳跳是個大大的貪吃鬼！

　　這些蝸牛給我帶來了無窮的樂趣，你的蝸牛是怎么樣的呢，讓我們一起來觀察蝸牛吧！

關于蝸牛的作文11

　　我家住在市場上面的一棟樓房里。三樓有個大平臺，那里有許許多多的花草樹木。所以，在瓦盆或者是泥土里，常常能見到一兩只蝸牛。

　　我和小伙伴們非常喜歡蝸牛，常常把它捉到盒子里，帶到家里養。我給它幾片嫩葉，它津津有味地吃著，不一會兒，就把幾片葉子吃得一干二凈。它一頓就吃這么多的嫩葉，說不定把其中的一些嫩葉“存”在肚子里，等冬眠的時候再慢慢兒用。它可以四年不吃不喝，照樣活下來，真是奇跡。要是有一天，人類把蝸牛的肚子“搬”到自己身上來，那就不知可以節約多少糧食了。這樣，每天都不會有人餓死，這該是個多么美好的世界啊！

　　我觀察到，蝸牛的眼睛只有針孔般大小，皮膚軟軟的。別看它這副怪模樣，它可是很有營養的。現在人們吃蝸牛是一件很平常的事情，并沒有什么特殊的。

　　蝸牛總是背著漂亮的“小房子”，在潮濕的地方四處尋食。每到烈日炎炎的夏天，它便躲到精巧的“屋子”里“休息”，然后吐出粘糊糊的液體，這樣就可以關門了。

　　我在觀察蝸牛的過程中還得到了一個啟迪，人要把一件事情做好，就得像蝸牛一樣——持之以恒，堅持到底。

關于蝸牛的作文12

　　今天，科學老師布置了一樣家庭作業——找蝸牛。

　　當初，我還覺得挺好玩，可后來就覺得沒意思了，因為我找來找去沒有蝸牛，它就像跟我捉迷藏似的，只看見蝸牛白殼倒很多。在小田地里、青苔邊、小水溝里都找過了，還是沒有。我垂頭喪氣地回到家，媽媽問：“找到了嗎？”我說：“沒有，一點蝸牛的影子都沒發現。”“那我們再找一下吧！”可是在花壇邊、草叢里、草地上，還是一無所獲。姥姥也很著急地加入了我們找蝸牛的隊伍。我們連花盆的角落也不放過，最后沒想到的是在一個不起眼陰暗又潮濕的地方發現了蝸牛。我喜出望外，一只大的蝸牛被我捉到了，仔細一看又在大貝殼里發現了兩只小蝸牛。

　　它的一雙眼睛長在觸角上，爬行速度非常慢，我把它們放進瓶子里，可它一直往外跑，好像在說：“快放我出去，快放我出去，”接著我再看了它們一會兒，才安心的把它們放陰暗的地方。

　　那幾只蝸牛現在還在姥姥家里寄宿著呢！

關于蝸牛的作文13

　　今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養了起來。

　　在養他的時候，我發現蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，假如蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，假如蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進去，聽老師說，這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。我還發現，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！

　　我現在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發現，蝸牛爬行的速度很慢。

　　我們要保護動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護動物，不能傷害動物。讓我們為人和動物能夠和平相處出一份力。

關于蝸牛的作文14

　　今天，一場大雨過后，我家陽臺上就爬出來許多各種各樣的蝸牛。我和妹妹小心翼翼地把蝸牛放進瓶子里。在放地過程中，我發現它們穿的衣服顏色不同，有穿黑色衣服的，有穿花紋色，有穿墨綠的，把我家陽臺裝扮得絢麗多彩，真漂亮呀！

　　蝸牛的外殼硬硬的，眼睛小小的，就像黑色的芝麻。它爬得慢慢的，還有兩條短短的觸角，眼睛就長在觸角上面。蝸牛爬過的地方為什么會有道淡淡地水跡呢？我查了資料才知道，原來這是蝸牛分泌出的一種粘液。所以就有一道淡淡的水跡了。如果我們去碰它的觸角，它就會把頭縮進去，你看，他多膽小呀！

　　奶奶從外面拔些草來放進瓶子里，給蝸牛做房子。可是那些蝸牛不聽話，總愛爬上來。第二天早上，我有了新發現，蝸牛在瓶子里拉出像蚯蚓這么細，彎彎曲曲的東西。你們猜，是什么呢？

　　爺爺告訴我，“蝸牛不用放水的，要是放了水后，就會死掉。”我不相信，奇怪地問：“蝸牛怎么會死呢？”

　　一天過后，我一早就起來去觀察蝸牛。可是，有幾個真死了，說明爺爺說得是對的。我又掌握了一個科學小知識。

　　可愛的蝸牛，我喜歡你！

關于蝸牛的作文15

　　今天，我要介紹一種你們都見過的小昆蟲——蝸牛。它是一種下雨天經常可以看到的昆蟲，大家雖然見過蝸牛，有沒有留心觀察過呢？

　　蝸牛不像我們人類，也不像許多動物，它是一種背負著沉重的房子的昆蟲。蝸牛的殼是螺旋形的，別看它身子小，它可以背著自己的房子從墻的一頭爬到墻的另一頭呢。

　　蝸牛是一種爬行很慢的昆蟲，也不知是因為有重殼在身上，還是它原本就是這么慢的。它的慢是出了名的，在學校里，經常會有人說：“我就是一只慢騰騰的蝸牛。”寫作業慢的同學也經常被家長老師當成蝸牛。在一個下雨天里，我和伙伴在學校操場的草坪里捉了許多蝸牛，觀察它們如何緩慢地爬行。我們學著它那速度來走路，結果還是比蝸牛快。

　　蝸牛是一種值得研究的動物。在科學書里，就有關于蝸牛的一堂課，主要講蝸牛有許多牙齒；如果蝸牛睡在殼中，怎樣可以喚醒蝸牛；蝸牛的糞便等等。小學生特別喜歡這樣的課程。

　　蝸牛爬行時會留下透明的痕跡，你們想知道為什么嗎？因為蝸牛需要在潮濕的環境中，靠波狀移動使身體前進。如果腳下的地方是干的，它們就無法行動。

　　你看，蝸牛就是這么有趣，你喜歡嗎？

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