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蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-01 18:05:02 狀物 我要投稿

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

  陽(yáng)光明媚的早晨,森林里一年一度的馬拉松比賽開(kāi)始啦!

  蝸牛借著自己從“魔法熊貓”那兒換的一個(gè)能讓自己變飛快的秘密武器報(bào)了名。報(bào)名參加的還有去年的冠軍兔子,有長(zhǎng)頸鹿、貓、野豬,有大象、袋鼠、蝸!伵C刻熘辽俦灰粋(gè)小動(dòng)物嘲笑,有些還對(duì)他哈哈大笑。這次比賽,蝸牛沒(méi)有灰心,也沒(méi)有把自己的秘密武器告訴大家,只說(shuō):“還沒(méi)比你們?cè)趺粗澜Y(jié)果?”賽前,公牛老師對(duì)蝸牛說(shuō):“要保持體力,早睡早起,就一定能取得好成績(jī)!

  比賽時(shí),兔子說(shuō):“這一次第一名還會(huì)是我的!”“想得美!”蝸牛說(shuō)!氨荣愂5公里,距離越遠(yuǎn)我跑得越快。”兔子說(shuō)。發(fā)令槍一聲令下,幾十名選手一起沖出起跑線,到三公里時(shí)兔子是第一名,蝸牛是最后一名,忽然,蝸牛的速度快如閃電,一下沖到了最前面,變成了“領(lǐng)頭羊”。終點(diǎn)到了,蝸牛得到了金獎(jiǎng),眉開(kāi)眼笑,他比第二名足足快了半個(gè)小時(shí)。而兔子只得到了第三名,它暴跳如雷、怒氣沖天。第一次跑馬拉松的大象是第二名,他又大又重,他跑一步,別的小動(dòng)物都要后退好幾步呢!

  賽后,蝸牛奪冠成了新聞?lì)^條,很多人來(lái)問(wèn)他,他都說(shuō)自己是以最快速度跑的,一點(diǎn)兒不露蛛絲馬跡,所以大家也都相信蝸牛可以跑得很快。后來(lái)蝸牛的后代們也能跑得很快,讓兔子、青蛙和蝸牛的敵人們大開(kāi)眼界、大跌眼鏡。

  悄悄地告訴你,蝸牛的秘密武器是魔法熊貓送他的“超級(jí)火箭腿”,哈哈!

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2

  "快來(lái)看!快來(lái)看呀!這里有只小蝸牛。"剛放學(xué),東東便大喊道。同學(xué)們聽(tīng)了都跑過(guò)去看,原來(lái)窗臺(tái)上有一只小蝸牛。我眼疾手快,把那只小蝸牛裝進(jìn)口袋里。嘿嘿!

  回到家,我把小蝸牛放到一個(gè)紙盒里,仔細(xì)觀察它。瞧,它背上那個(gè)白色的殼,就如同她的小公館一般。身子是黏黏的,在那小小的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。兩個(gè)長(zhǎng)觸角頂端有兩個(gè)小小的眼晴,像兩粒黑色的菜籽,如果你不仔細(xì)看,還發(fā)現(xiàn)不了。短觸角總是左右扭動(dòng),就像一對(duì)"感應(yīng)器”,探測(cè)著身邊的風(fēng)吹草動(dòng)。

  看它爬得那么慢,我忍不住用手敲了敲它的殼,它立刻把身子縮進(jìn)殼內(nèi),看來(lái)它是個(gè)膽小鬼。過(guò)了一會(huì)兒,它才慢慢地把在它的頭伸出來(lái),背著它那重重的殼拼命向紙盒壁沿爬去?磥(lái)它已經(jīng)察覺(jué)到這個(gè)紙盒困住了它,它想要翻越出去。我發(fā)現(xiàn)它所有爬過(guò)的地方,都留下一條銀白色的粘液。這個(gè)是什么呢?我連忙叫來(lái)媽媽,她笑瞇瞇告訴我:“粘液是小蝸牛體內(nèi)排出來(lái)的,小蝸牛沿著粘液可以爬得更快!痹瓉(lái)如此。為了讓它停下來(lái),我就拿了一些菜擺在蝸牛面前,想讓它嘗嘗味道,誰(shuí)知道它不顧一切向著紙盒的壁沿上爬,終于翻出紙盒,真是令我刮目相看呀!

  看著這只小小的蝸牛,我不由得想到了那句:"世上無(wú)難事,只要肯攀登。"

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

  快快是森林快遞公司的一名快遞員,別看他叫快快,可是他一點(diǎn)也不快。別人走一個(gè)小時(shí)的路,他要走一天,別人走一個(gè)月的路,可他卻要走二個(gè)月。雖然他很慢,但是每次快遞都能完好無(wú)損送到指定地方。

  一天中午,快快想:“快的快遞員,才是好的快遞員!边@時(shí),他看見(jiàn)了剛從魔法學(xué)校回來(lái)的小兔子,他趕緊跑上去問(wèn):“小兔子你可以幫我變快嗎?”小兔子爽快的說(shuō):“當(dāng)然可以!闭f(shuō)完便拿出魔法棒,對(duì)著快快的殼點(diǎn)了三下說(shuō):“好了,你試試!”快快認(rèn)為自己只是快了一點(diǎn),一跑起來(lái),快快大吃一驚,他竟然毫不費(fèi)力的一下子跑到了快遞公司。

  快快高興的拿了一包快遞,雖然這個(gè)大包里裝了很多快遞,但是快快還是一會(huì)就跑到了快遞的指定地點(diǎn),準(zhǔn)備送出時(shí),一看傻眼了,自己的快遞在跑的時(shí)候弄丟了好幾個(gè),他沮喪的把剩下的快遞送出,回到公司后,被老板狠狠的批評(píng)了一頓,還說(shuō),要是下次還這樣,就要被開(kāi)除了。

  晚上快快找到小白兔著急地說(shuō):“小兔子,你快幫幫我吧!今天我因?yàn)樗俣忍,丟了好幾個(gè)快遞,差一點(diǎn)被開(kāi)除,你把我的速度變慢一點(diǎn)好嗎?”“好吧!毙⊥米訐]動(dòng)他的魔法棒輕輕一點(diǎn):“好了。”

  第二天早上,快快送快遞的路上,不像昨天那樣快了,也穩(wěn)穩(wěn)的把要送的快遞,送到了指定地點(diǎn),快快想;“不快也不慢,完好的送出快遞才是好的快遞員!”快快也變回了那個(gè)以前喘著粗氣,受人稱贊的快遞員。

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4

  “背上一房子,時(shí)刻背身上。愛(ài)吃鮮菜葉,眼睛長(zhǎng)又長(zhǎng)!,這是什么東西?哈哈,我來(lái)公布答案吧,它就是蝸牛。

  蝸牛的眼睛在觸角上,一個(gè)殼,這是誰(shuí)都知道的事情,可是,我卻沒(méi)有與蝸牛“親密接觸”過(guò)。不過(guò),今天我有幸發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:今天我參加喜宴回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我像看見(jiàn)什么珠寶、古董似的,把它輕輕地放入手掌里,給它取名叫“小蝸”,然后加快了步伐。

  回到家,我決定給它做個(gè)“小屋”,我先拿來(lái)一個(gè)沒(méi)用的礦泉水瓶,把它剪成兩段,一小段裝著水,一小段放土,中間隔著帶有小洞的瓶蓋,土上再放幾片菜葉,這就成了它的家了。

  小蝸十分貪吃,瞧吧,我放在里面的菜葉,才過(guò)了半天,葉子就消失了一片。小蝸雖然貪吃,但不時(shí)也有放棄沒(méi)事逃走的念頭,大約每隔十分鐘就要逃一次,結(jié)果都被我“抓回來(lái)”。

  觀察了很久,我發(fā)現(xiàn)了很多秘密:蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的地方,假如你不想讓蝸牛睡覺(jué)的話,可以放入水里幾秒鐘,拿出來(lái)后它就會(huì)醒來(lái)......

  再告訴大家一個(gè)小秘密:我發(fā)現(xiàn)蝸牛的`腿像坦克的履帶,它爬行時(shí),腿像履帶一樣滾動(dòng)。

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5

  我養(yǎng)了兩只蝸牛,它長(zhǎng)著一個(gè)小小的頭,高興時(shí)會(huì)伸出兩只觸角,身上背著一個(gè)重重的“房子”,這就是它們的殼啦。

  在它們被送來(lái)的第二天,我就給它們?nèi)『昧嗣郑恢唤行∥佄仯恢唤行∨E。因(yàn)榻行∥佄伒膸缀趺刻於几C在殼里,叫小牛牛的我只要放進(jìn)菜葉,它就會(huì)馬上咬掉一大半。我覺(jué)得它很牛,所以小牛牛這個(gè)名字就誕生了。

  有一次,媽媽說(shuō):“去彈琴!蔽揖腿椓恕M蝗话职纸辛似饋(lái),我的小心臟都快被嚇出來(lái)了。爸爸說(shuō):“這個(gè)小蝸蝸幾乎都窩在殼里,但是你彈琴,它就會(huì)把頭探出來(lái)好奇地聽(tīng)著!蔽也恍,就彈了起來(lái),彈到一半去看小蝸蝸,發(fā)現(xiàn)它的頭真地探出來(lái)了。我碰一下小蝸蝸,它立馬把頭縮了回去,然后我去彈琴,再來(lái)看小蝸蝸。就這樣反復(fù)了幾遍,結(jié)果依然一樣,于是我得出了一個(gè)結(jié)論:小蝸蝸喜歡聽(tīng)我的琴聲。

  最有意思的不是這個(gè),而是有一次它們剛被沖完水,小牛牛就爬到了小蝸蝸的殼——兩只觸角立了起來(lái),像個(gè)“耶”的手勢(shì)一樣。真是太牛了,是名副其實(shí)的小牛牛啊!

  這就是我的蝸牛,兩只搞笑的蝸牛。

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6

  自從科學(xué)老師給我們講解過(guò)蝸牛后,我就對(duì)它一直念念不忘。

  這天,天空飄著蒙蒙細(xì)雨,我突然想到:老師不是說(shuō)過(guò),蝸牛喜歡潮濕的天氣嗎?于是,我撐著雨傘,在墻角邊,在菜地里來(lái)來(lái)回回地尋找著慢吞吞的可愛(ài)的小生命—蝸牛。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地尋找,終于在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,只見(jiàn)它大口大口地吃著葉子,兩只觸角伸得筆直筆直,上面的一對(duì)小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,看見(jiàn)我來(lái)了居然一點(diǎn)都不害怕。為了不讓它受傷,我把整片葉子摘了下來(lái),沒(méi)想到葉子底下還躲著一只大蝸牛,正在泥土上慢吞吞地爬著,似乎是在和剛剛?cè)~子上的小蝸牛玩捉迷藏呢!我小心翼翼的把它也捧起來(lái),放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的籃子里。

  接著,我又找到了第三只、第四只……,一共捉了六只呢!我興奮得手舞足蹈,媽媽和弟弟都說(shuō)我厲害,一只調(diào)皮的大蝸牛還一直抬著頭望著我,像是在湊熱鬧;一只可愛(ài)又活潑的小蝸牛則大膽地爬到了我的手上,我高興極了,剛碰到它那嫩嫩的小殼,蝸牛就縮成一團(tuán)躲了進(jìn)去,可真是有趣!

  就這樣,我成了捉蝸牛的高手,弟弟也對(duì)我佩服得五體投地。

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7

  我叫蝸牛,是一種軟體動(dòng)物,還是一種冷血?jiǎng)游锬亍N遗佬械臅r(shí)候,常常會(huì)留下一道白色的印道,記錄了我行走的蹤跡。難道我是怕自己迷路嗎?當(dāng)然不是了。這是我保護(hù)自己的一種方法。我爬行時(shí),皮膚總是要摩擦地面,很疼很疼的。我吐出這白色的沫,滑膩膩的,不僅能保護(hù)我的皮膚,而且爬行時(shí)速度也快多了。我的頭上面有一雙忽閃忽閃的眼睛,眼珠很小,你們要用放大鏡才能看得清楚。

  很多人都認(rèn)為我沒(méi)有嘴巴,其實(shí)他們錯(cuò)了。我的嘴巴就在我的眼睛下面。在我吃菜葉子的時(shí)候,我就悄悄地把嘴巴露出來(lái)。如果這時(shí)候你仔細(xì)觀察我的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼睛下面有一個(gè)小口,那就是我的嘴巴呀。我把菜葉子放到嘴里,沒(méi)幾下,就吃個(gè)精光。

  當(dāng)我遇上“敵人”時(shí),就會(huì)迅速地縮進(jìn)我的房子里躲藏,“敵人”肯定咬不動(dòng)我堅(jiān)硬的房子,只好離開(kāi)了。等了好久好久,估計(jì)他們已離開(kāi)了,我就會(huì)悄悄地探出頭察看情況。如果“敵人”沒(méi)走,我就再躲起來(lái);如果他們走了,我就向另一個(gè)方向繼續(xù)爬行。

  我最喜歡的食物是菜葉子。特別是雨后的菜葉子味道真不錯(cuò),營(yíng)養(yǎng)也豐富。雨后,如果你來(lái)到菜園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我,正靜悄悄地吃菜葉子呢。不過(guò)這時(shí)候,你可千萬(wàn)別打擾我,千萬(wàn)不要用手來(lái)捉我。如果你來(lái)捉我的話,我就會(huì)迅速地躲進(jìn)家中,把你當(dāng)作我的敵人喔。

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,我和爸爸媽媽出來(lái)散步,突然,爸爸阻止住我的腳步:“小心點(diǎn)兒,看腳下!蔽姨鹉_,低頭一看,一個(gè)小蝸牛正在我的腳下慢慢地爬向我左手邊的草叢。要不是爸爸阻止我,它可就要喪命了呀!好你個(gè)“小鬼”命可真大呀!看著這只可愛(ài)的小家伙,我央求著爸爸把這只可愛(ài)的小蝸牛帶回家,在我的一再要求下,爸爸終于同意我“收留”這只小蝸牛了。

  據(jù)我這兩天的觀察這只小蝸牛共有兩對(duì)觸角,一對(duì)大的,一對(duì)小的。眼睛長(zhǎng)在那對(duì)大的上面。柔軟的身體支撐著沉重而堅(jiān)硬的外殼,有時(shí)候我真的佩服它,小小的身體竟然能有這么大的力量。它的殼成螺旋狀,呈淺棕色,半透明,身體走過(guò)的地方都有一道粘粘的“足跡”。

  它吃飯時(shí)的樣子真是可愛(ài),我把菜葉放到了小蝸牛的眼前,小蝸牛不慌不忙的爬到菜葉跟前,用“嘴”抿著一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著,聽(tīng)說(shuō)一只成年蝸牛有26000多顆牙齒,所以蝸牛吃的每一口菜葉等吃到肚子里應(yīng)該就變成沫了吧。

  蝸牛不僅吃飯可愛(ài),排泄也很奇怪。蝸牛的排泄物是從肛門那里排出的。肛門在蝸牛“小房子”的入口處,房子的入口處有兩個(gè)小孔,一個(gè)是排泄孔,一個(gè)是呼吸孔。而且,我發(fā)現(xiàn)蝸牛排泄物的顏色和食物的顏色都是一致的,太有趣了!

  小蝸牛自來(lái)到我們家后,它給我和我的家人帶來(lái)了許多快樂(lè)和生機(jī),時(shí)間久了,我肯定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9

  今天是個(gè)好天氣,我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外,舉起抹布準(zhǔn)備擦的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上粘著一只小小的蝸牛,它非?蓯(ài),我用手撥一下,希望他能走開(kāi),好讓我繼續(xù)擦玻璃?伤麉s紋絲不動(dòng),我只好湊上去看個(gè)究竟,這只蝸牛個(gè)子不大,從他背上的“小房子”就可以推斷出來(lái),而且“小房子”很臟,可見(jiàn)這只小蝸牛風(fēng)餐露宿過(guò)得十分艱辛。這個(gè)小蝸牛還真是害羞,我看了他那么久,他還是不肯把頭探出來(lái)。讓我瞧個(gè)究竟,我決定不打擾他了,繞過(guò)它繼續(xù)擦我的玻璃。

  又過(guò)了好半天,小蝸牛大概覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了,便悄悄地伸出了他的腦袋,又小心翼翼地伸出它的尾巴,看來(lái)蝸牛的眼神可真不算好,因?yàn)槲夷坎晦D(zhuǎn)睛的看了它那么久,但它卻怎么也沒(méi)有看見(jiàn)我。

  小蝸牛慢慢地把身體展開(kāi),就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起來(lái),爬呀爬,看它吃力的樣子,我真想幫它一把,可我的手剛一碰到它,它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動(dòng)作倒挺速度的,可能是因?yàn)樗芎π甙伞?/p>

  唉,我還是繼續(xù)擦我的玻璃吧。

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10

  我非常喜歡蝸牛。一天,我從樓下的草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我變把它帶回了家。我把蝸牛放到陽(yáng)臺(tái)上,不一會(huì)兒,他就急著開(kāi)始活動(dòng)了。它先把觸角伸出來(lái)探一下消息,然后伸出頭來(lái),接著,又伸出身子,慢慢的爬了起來(lái),爬著爬著,一條又短又粗的尾巴也從”屋子“里漸漸伸了出來(lái)。這時(shí),我仔細(xì)觀察了蝸牛:它的頭是扁形的,兩只眼睛長(zhǎng)在頭上,沒(méi)有鼻子,那條又短又粗的尾巴長(zhǎng)在蝸牛殼后面,一團(tuán)海綿似的肉皮在蠕動(dòng),蝸牛爬過(guò)的地方都有一點(diǎn)粘液,好像是找不到合適的地方住,就按著記號(hào)回原窩去住。

  這只蝸牛不但長(zhǎng)得可愛(ài),他還想當(dāng)戰(zhàn)士呢。有一天,我要去弟弟家玩,順便也把蝸牛帶上了。我來(lái)到弟弟家就和弟弟玩,那有功夫管它呀!不一會(huì)兒,我和弟弟玩累了,弟弟對(duì)我說(shuō):”你不是有一只蝸牛嗎,讓我瞧瞧。“我爽快的答應(yīng)了。

  我們找呀找呀,經(jīng)過(guò)我和弟弟的一番搜索,最終我們?cè)诘艿艿耐婢咛箍死锇l(fā)現(xiàn)了它,它還在使勁的鉆。這是弟弟說(shuō):”嗨,老兄,坦克可不是這樣開(kāi)的!翱刹还艿艿茉趺凑f(shuō),它就是不理會(huì),還在使勁的鉆。

  怎么樣,我的這只蝸牛忍俊不禁調(diào)皮吧!

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11

  今天,我在學(xué)校的草叢里捉了一只蝸牛,我又興奮又好奇,把這只活生生的小蝸牛帶回了家。

  小蝸牛真可愛(ài),它的頭上長(zhǎng)著四根觸角,兩長(zhǎng)兩短,長(zhǎng)觸角的頂端有一個(gè)黑點(diǎn)兒,這就是它的眼睛,短的觸角是它的鼻子,用來(lái)聞東西的,最引人注目的就是它的背了,整天馱著小房子爬來(lái)爬去,只要碰它一下,它就立刻縮進(jìn)自己的小房子,真逗人!

  它是大力士。我看著它整天馱著這個(gè)小房子想:它力氣這么大,那我就把這一支鉛筆放在它的背上,看是否還爬得動(dòng)?我說(shuō)干就干,趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上,剛開(kāi)始它還原地不動(dòng),我以為它已經(jīng)背不動(dòng)了,就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,它竟然悄悄地弓起背,背著那個(gè)龐然大物,毫不費(fèi)力地爬了起來(lái),那小家伙的嘴巴一張一合,還聽(tīng)見(jiàn)沙沙的響聲,好像一二一的喊著口號(hào),它不停地爬來(lái)爬去,爬得可歡呢!它那雙小眼睛注視著我,看它的眼神,是一副得意洋洋的樣子,我也心花怒放,喜上眉梢。

  小蝸牛別有它的獨(dú)特之處,啊,我喜歡小蝸牛!

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12

  相信許多人都見(jiàn)過(guò)蝸牛,它可是動(dòng)物王國(guó)里慢得出奇的一名“罪犯”。幸運(yùn)的是有樹(shù)獺在,它才沒(méi)有排到最后一名,但是在它身上的種種罪名,已經(jīng)讓它成了聞名于世的害蟲(chóng)。

  為什么說(shuō)它是害蟲(chóng)呢,因?yàn)樗鼤?huì)讓農(nóng)作物減產(chǎn)、死去。為什么農(nóng)作物會(huì)減產(chǎn)、死去呢,因?yàn)樗鼤?huì)啃咬農(nóng)作物的葉子,就這樣,一晝晝,一夜夜,農(nóng)作物的葉子慢慢消失,農(nóng)民伯伯就顆粒無(wú)收了。

  蝸牛有一個(gè)特性——能分泌一種黏液,這種黏液可以讓蝸牛粘在墻上爬。這種黏液還有一種作用——造大門,蝸牛雖然有一個(gè)小小的房子,但它縮起來(lái)的時(shí)候,殼上就出現(xiàn)了一個(gè)小小的空洞,它的天地——螢火蟲(chóng)就是從這個(gè)小小的空洞里把它殺死的。于是,聰明的蝸牛巧妙地利用這種黏液做了一層膜,讓天敵不能直接襲擊它,大大地提高了蝸牛的存活率,F(xiàn)在,你知道為什么蝸牛走過(guò)的地方都有一條白線了吧。這正是黏液的痕跡呀!

  蝸牛偷吃農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果,是不折不扣的害蟲(chóng),讓我們一起來(lái)消滅蝸牛吧!

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13

  今天早上又下了一場(chǎng)小雨,到了中午,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。雨過(guò)天晴,正是小蝸牛散步的時(shí)候。

  中午吃完飯,雨停了,地面出現(xiàn)了小蝸牛。我和高豆、劉豆組建了一個(gè)捉蝸牛隊(duì)。劉豆是老大,我和高豆是小兵。為什么由劉豆當(dāng)老大呢?因?yàn)椋?、他最會(huì)捉蝸牛。2、他知道蝸牛一般出現(xiàn)在哪里。3、他在我們?nèi)齻(gè)之中,同一時(shí)間捉的蝸牛最多。以上得名。

  在被稱為老大的劉豆的帶領(lǐng)下,我們捉到了不少蝸牛。只見(jiàn)劉豆無(wú)憂無(wú)慮地走向杏樹(shù),仔細(xì)打量著杏樹(shù)。我見(jiàn)劉豆看樹(shù),我也看樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,劉豆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“樹(shù)上和樹(shù)下蝸牛特別多。”我圍著大樹(shù)看了又看,“怎么就是找不到蝸牛?”就在我快要放棄的時(shí)候,一個(gè)什么東西掉到了地上,我低頭一看,是一只大大的蝸牛。我興高采烈地捧起它來(lái)。為了讓它感覺(jué)像在大自然里一樣,我特意撿了一片樹(shù)葉給它做窩。

  我的蝸牛很帥。它的殼是棕黃色的,上面還有黑色的斑點(diǎn)。它在葉子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,留下許多粘液。它悄悄地伸出它那細(xì)長(zhǎng)的頭,只要一摸它的觸角,它的觸角就會(huì)收回去。

  下午放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)它的旁邊有一只很小的蝸牛,這難道是它生的嗎?這是個(gè)謎團(tuán)。我和劉豆、高豆一起放了蝸牛。

  我喜歡小蝸牛。

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14

  星期六下午,我和爸爸一起來(lái)到樓頂?shù)牟说厣贤谵,在一棵大白菜上,我發(fā)現(xiàn)了一只正在津津有味地吃著菜葉的小蝸牛。

  小蝸牛的出現(xiàn)讓我興高采烈,把挖蕃薯的事拋到九霄云外去了。我蹲下身來(lái),仔細(xì)觀察小蝸牛,首先入我眼簾的是兩根觸角,它像兩根天線,軟軟的身體后面馱著像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子"。要是碰到危險(xiǎn)或是累了,它就會(huì)把軟軟的身體縮進(jìn)“小房子里",以便來(lái)保護(hù)自己。

  我把小蝸牛放在水泥地上,不一會(huì)兒功夫,小蝸牛爬了很長(zhǎng)一段距離,爬行過(guò)的地方都留下了一條水跡,聽(tīng)爸爸說(shuō),蝸牛軟軟的腹部上方有一些小點(diǎn),那是蝸牛的腳,腹足內(nèi)有腺體,爬行時(shí)會(huì)放出黏液,它可以減少蝸牛的身體與地面產(chǎn)生的摩擦,黏液的彈力給予蝸牛前進(jìn)的動(dòng)力,黏液中還有一些特殊的化學(xué)物質(zhì),能夠用與蝸牛之間的交流。

  雖然蝸牛背著一個(gè)大包袱,但是它朝著一個(gè)目標(biāo)慢慢蠕動(dòng),蝸牛這么小的動(dòng)物都知道堅(jiān)持不懈。在蝸牛面前我真有點(diǎn)兒自慚形穢,我也要向蝸牛學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要努力堅(jiān)持,不放棄,做一個(gè)持之以恒的人!

蝸牛400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15

  “動(dòng)物是人類的朋友”世界上如果沒(méi)有了朋友,那么活著還有什么意思呢?今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)童年有趣的事——找蝸牛。

  小的時(shí)候看過(guò)一本書(shū),叫《背著房子的蝸牛》覺(jué)得蝸牛的本領(lǐng)好大啊!可以背著自己的房子周游世界。一天我和媽媽去尋找蝸牛。媽媽告訴我蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)段的觸角,背著一個(gè)大大的殼,我在路上左看看,右瞧瞧,一會(huì)兒把樹(shù)葉從路上移開(kāi),一會(huì)兒仔細(xì)地看看草地里有沒(méi)有蝸牛,生怕漏了一兩只蝸牛了,突然,我看見(jiàn)了一只很小的蝸牛,我立即把它放進(jìn)囊中。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“蝸牛一般都在墻上的!蔽冶阕屑(xì)的在墻角邊找。突然我看見(jiàn)了一只蝸牛,定睛一看,怎么是空的?我生氣的把殼扔到了下面的水坑里,奇跡出現(xiàn)了,蝸牛竟然把頭伸了出來(lái),我連忙把蝸牛拿了進(jìn)去。我又如法炮制,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸地,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,我和媽媽各選一只蝸牛,看看哪個(gè)爬的快,結(jié)果一起走到了終點(diǎn),真有意思。

  動(dòng)物原來(lái)這么有趣,我要去查資料,看看蝸牛還有什么特點(diǎn)。

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