鉛筆、橡皮和小刀作文

時間：2025-01-11 09:34:56 俊豪狀物我要投稿

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鉛筆、橡皮和小刀作文（精選9篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的鉛筆、橡皮和小刀作文，希望能夠幫助到大家。

鉛筆、橡皮和小刀作文（精選9篇）

　　鉛筆、橡皮和小刀作文 1

　　在一個小小的文具店里，鉛筆、橡皮和小刀是形影不離的好朋友。

　　鉛筆身材修長，穿著色彩鮮艷的外衣，頭上還戴著一頂小小的金屬帽子，它總是自信滿滿，覺得自己是最厲害的，能在紙上繪出美麗的圖案和工整的文字。橡皮白白胖胖的，雖然看起來不起眼，但它從不自卑，總是默默地守護在鉛筆身邊。小刀則小巧鋒利，刀刃在燈光下閃爍著寒光，它覺得自己能幫助鉛筆削出尖尖的筆頭，是不可或缺的存在。

　　有一天，它們卻因為誰的功勞最大而爭吵起來。鉛筆驕傲地說：“要是沒有我，主人什么都寫不了，我的'功勞最大！” 橡皮不服氣地反駁：“哼，你要是寫錯了，還不是得靠我來幫忙擦掉，我才是最重要的！” 小刀也不甘示弱：“沒有我把鉛筆削尖，你們都發揮不了作用，我才是功勞最大的！” 它們吵得不可開交，誰也不讓誰。

　　就在這時，文具店老板走了過來，聽到它們的爭吵后，笑著說：“你們都很重要，只有團結協作，才能發揮出最大的作用。” 聽了老板的話，鉛筆、橡皮和小刀都羞愧地低下了頭。

　　從那以后，它們再也不爭吵了。每當鉛筆寫錯字，橡皮就會及時出現；當鉛筆的筆頭變鈍，小刀就會幫忙削尖。它們互相配合，共同為主人服務，成為了真正的好伙伴。

　　你覺得這個故事怎么樣，有沒有其他想法或建議，比如想換個主題方向，都可以告訴我。

　　鉛筆、橡皮和小刀作文 2

　　在一個小小的文具袋里，住著鉛筆、橡皮和小刀，它們原本是親密無間的好朋友，一起幫助小主人完成各種學習任務。

　　一天，驕傲的鉛筆突然挺直了腰桿，大聲嚷嚷道：“你們瞧瞧，小主人每天都拿著我寫字、畫畫，要是沒有我，他的作業肯定沒法完成。我才是文具袋里最重要的，你們根本比不上我！”

　　橡皮聽了，氣得渾身發抖，跳起來反駁：“哼，你別太得意！要是沒有我，你寫錯了字怎么辦？我能把錯誤擦得干干凈凈，幫小主人改正失誤，我才是最厲害的！”

　　小刀也不甘示弱，它揮舞著鋒利的`刀刃，說道：“你們都別爭了！鉛筆要是禿了，還不是得靠我來削尖。要是沒有我，你鉛筆再厲害，也只能是個廢物！”

　　它們你一言我一語，吵得不可開交，誰也不肯讓步。這時，小主人拿著鉛筆準備寫作業，卻發現鉛筆頭禿了。小刀雖然不情愿，但還是幫忙把鉛筆削尖了。小主人開始寫字，可一不留神寫錯了，橡皮趕緊跑出來，把錯誤擦掉。

　　經過這次事件，它們終于明白了，每個人都有自己的長處和短處，只有團結協作，才能更好地幫助小主人完成學習任務。從此，鉛筆、橡皮和小刀再也不爭吵了，它們又像以前一樣，齊心協力地為小主人服務。

　　鉛筆、橡皮和小刀作文 3

　　在一個安靜的文具店里，鉛筆、橡皮和小刀是形影不離的好朋友。它們都有自己獨特的本領，每天都期待著能被小主人選中，去創造美好的事物。

　　鉛筆又高又瘦，身著五顏六色的外衣，它可是書寫的小能手。只要小主人握住它，它就能在潔白的紙張上翩翩起舞，寫下工整的字跡，描繪出絢麗多彩的畫卷。橡皮矮矮胖胖，它總是穿著一身粉色的衣服，特別可愛。每當鉛筆不小心寫錯字，橡皮就會挺身而出，用它柔軟的身體把錯誤擦得干干凈凈。小刀身材小巧，卻十分鋒利，它穿著銀色的鎧甲，時刻準備著幫助鉛筆削尖筆頭，讓鉛筆能更好地工作。

　　有一天，它們卻因為一件小事爭吵了起來。鉛筆得意洋洋地說：“我是最重要的，要是沒有我，小主人就不能寫字、畫畫，你們根本就派不上用場！” 橡皮聽了，氣得臉都紅了，大聲反駁：“哼，你要是寫錯了，還不是得靠我來擦掉，沒有我，小主人的'作業會一團糟！” 小刀也不甘示弱，喊道：“沒有我給你削尖，你怎么能寫出漂亮的字，我才是最重要的！” 它們互不相讓，誰也不理誰。

　　小主人要用鉛筆寫作業了，可鉛筆的筆尖斷了，小刀卻在一旁冷眼旁觀。沒辦法，小主人只好拿了另一支鉛筆。鉛筆在寫字時，不小心寫錯了字，橡皮卻裝作沒看見。小主人皺起了眉頭，覺得這支鉛筆不好用，就把它扔到了一邊。這時，文具們才意識到，它們各自為政，誰都無法好好完成任務。

　　于是，鉛筆紅著臉對橡皮和小刀說：“對不起，我不該那么驕傲，我們只有團結起來，才能幫小主人完成作業。” 橡皮和小刀也紛紛道歉。從此，它們又成了好朋友，互相幫助，一起為小主人服務。小主人用它們寫出了一篇篇優秀的作文，畫出了一幅幅美麗的畫。

　　這個故事告訴我們，每個人都有自己的優點和不足，只有團結協作，才能發揮出最大的力量。

　　字數還有其他要求，歡迎告訴我，我會繼續為你修改。

　　鉛筆、橡皮和小刀作文 4

　　在我的書包里，住著三位形影不離的好朋友——鉛筆、橡皮和小刀。它們雖然性格迥異，卻在我的學習生活中扮演著不可或缺的角色，是我學習路上的得力助手。

　　鉛筆，細長的身軀，頭戴一頂銀色的帽子，總是默默無聞地書寫著知識的軌跡。每當我在作業本上勾勒出線條，或是記錄下老師的講解，它總是那么聽話，從不抱怨。它的`筆尖輕輕劃過紙張，留下一行行工整的文字，仿佛在低語，講述著一個個動人的故事。

　　橡皮，圓滾滾的身體，色彩斑斕，像是一塊小小的糖果。每當我犯錯，或是想要修改某個不完美的答案時，它總是第一個挺身而出，用它那柔軟的身體輕輕一抹，錯誤便消失得無影無蹤。它從不計較自己的消耗，只愿我的作業本上能留下最完美的答案。

　　小刀，鋒利而小巧，靜靜地躺在文具盒的一角。雖然不常使用，但每當鉛筆的筆尖變得粗鈍，無法繼續書寫時，它便挺身而出，小心翼翼地削尖鉛筆，讓它重新煥發生機。它的每一次出手，都是對鉛筆的一次重生，也是對我學習熱情的一次鼓舞。

　　這三位朋友，雖然各自承擔著不同的職責，但它們之間卻有著深厚的友誼。它們相互依存，共同見證了我的成長，也陪伴我走過了無數個學習的日夜。每當我打開書包，看到它們靜靜地躺在那里，心中便涌起一股暖流。感謝鉛筆、橡皮和小刀，是你們讓我的學習之路不再孤單，也讓我的知識之樹更加枝繁葉茂。

　　鉛筆、橡皮和小刀作文 5

　　在一個安靜的夜晚，小明的書包里突然傳來一陣爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和小刀在爭論誰的功勞最大。

　　鉛筆挺直了身子，驕傲地說：“我的功勞最大！小主人每天寫字都離不開我，要是沒有我，他怎么能寫出漂亮的`字，完成作業呢？” 說著，它還在紙上畫了一條優美的曲線。

　　橡皮聽了，不服氣地跳出來，大聲反駁：“哼，你要是寫錯了字，還不是得靠我來擦掉。沒有我，小主人的作業本上就會到處都是錯誤，臟兮兮的。” 它一邊說，一邊用自己柔軟的身體在紙上擦了擦，把鉛筆留下的痕跡擦得干干凈凈。

　　小刀也不甘示弱，尖聲叫道：“你們都別爭了，鉛筆要是禿了，沒有我來削，它能寫出字嗎？我才是最重要的！” 它揮舞著鋒利的刀刃，在鉛筆上輕輕一削，鉛筆又露出了尖尖的筆頭。

　　它們三個互不相讓，爭吵聲越來越大。這時，書包爺爺被吵醒了，它語重心長地說：“孩子們，你們都別吵了。你們每個人都有自己的優點和作用，對于小主人來說，缺一不可。只有你們團結協作，才能幫助小主人更好地學習。”

　　聽了書包爺爺的話，鉛筆、橡皮和小刀都低下了頭，感到很羞愧。它們意識到，自己只看到了自己的長處，卻忽略了別人的重要性。

　　從那以后，它們再也不爭吵了。鉛筆寫錯字時，橡皮會及時跳出來幫忙擦掉；鉛筆變禿時，小刀會主動為它削尖。它們互相配合，共同幫助小主人在學習的道路上不斷進步。

　　這個故事告訴我們，每個人都有自己的價值，只有團結協作，才能發揮出最大的力量。

　　鉛筆、橡皮和小刀作文 6

　　在我的書包里，住著三位形影不離的好朋友——鉛筆、橡皮和小刀。它們雖然平凡，卻在我學習的道路上扮演著不可或缺的角色，陪伴我度過了無數個求知的日子。

　　鉛筆，這位細長的朋友，總是第一個挺身而出。它那木質的外殼包裹著堅韌的鉛芯，輕輕一劃，便能留下清晰的.痕跡。無論是數學公式、語文筆記還是英語單詞，都離不開它默默奉獻的身影。每當我拿起鉛筆，就像握住了知識的鑰匙，一筆一劃間，智慧的火花在心中綻放。

　　然而，人無完人，筆亦有誤。這時，橡皮便化身為糾錯大師，登場了。它柔軟而富有彈性，輕輕一擦，那些錯誤的痕跡便消失得無影無蹤。橡皮雖小，卻教會了我勇于改正錯誤的態度，讓我明白，在學習的道路上，不怕犯錯，重要的是能夠及時改正，繼續前行。

　　至于小刀，它更像是鉛筆的守護者。每當鉛筆變得鈍拙，無法再流暢書寫時，小刀便施展它的“雕刻”技藝，小心翼翼地削尖鉛筆的頭，讓它重獲新生。小刀的使用，需要細心與耐心，這也提醒著我，在學習和生活中，面對困難和挑戰時，要有耐心去磨礪自己，讓自己變得更加鋒利，更加堅強。

　　這三位文具朋友，它們之間沒有華麗的言語，卻用行動詮釋著團結協作的力量。鉛筆負責書寫夢想，橡皮負責修正錯誤，小刀則負責保持鋒利，它們共同構成了我學習旅程中不可或缺的一部分。每當我看到它們靜靜地躺在文具盒里，心中便涌起一股暖流，那是對友情的珍惜，也是對學習之路的堅定信念。

　　在未來的日子里，無論我走到哪里，都會帶著這份文具三友的陪伴，繼續書寫屬于我的精彩篇章。因為它們不僅是我學習上的助手，更是我成長路上的良師益友。

　　鉛筆、橡皮和小刀作文 7

　　在我的書包里，有一個色彩斑斕的文具盒，它是我學習上的好伙伴，里面住著三位形影不離的好朋友——鉛筆、橡皮和小刀。

　　鉛筆是其中最修長的，它穿著一身翠綠的衣裳，上面還點綴著金色的條紋，顯得格外雅致。鉛筆的筆尖鋒利，寫出的字跡清晰流暢，是我書寫作業的`好幫手。每當我在作業本上留下工整的字跡時，鉛筆總是默默無聞地在一旁工作，從不炫耀自己的功勞。

　　橡皮則是一個小巧玲瓏的方塊，它披著一件潔白的紗衣，仿佛是一位純潔無瑕的小天使。每當我寫錯了字，橡皮就會挺身而出，用它那柔軟的身體輕輕一抹，錯誤就消失得無影無蹤。橡皮雖然身材嬌小，但它的作用卻不容小覷，它是我改正錯誤、追求完美的得力助手。

　　小刀則是一把鋒利的小工具，它穿著一身銀色的盔甲，顯得格外英武。每當鉛筆的筆尖變得粗鈍，小刀就會毫不猶豫地伸出援手，用它那鋒利的刀刃輕輕一削，鉛筆就又能恢復往日的鋒利。小刀雖然平時沉默寡言，但在關鍵時刻總能發揮重要作用，它是鉛筆保持鋒利、持續書寫的堅強后盾。

　　這三位好朋友在文具盒里和睦相處，它們各司其職，共同為我服務。每當我需要寫作業時，鉛筆就會挺身而出；每當我寫錯了字，橡皮就會及時出現；每當鉛筆的筆尖變鈍，小刀就會毫不猶豫地伸出援手。它們之間的默契配合，讓我的學習變得更加輕松高效。

　　我深愛著這三位好朋友，它們不僅是我學習上的得力助手，更是我成長道路上的忠實伙伴。我會好好珍惜它們，讓它們陪伴我度過每一個美好的學習時光。

　　鉛筆、橡皮和小刀作文 8

　　在我的文具盒里，住著三位形影不離的好朋友——鉛筆、橡皮和小刀。它們不僅是我學習上的得力助手，更是我心中不可或缺的伙伴。

　　鉛筆，細細長長的身子，穿著五彩斑斕的外衣，就像一位優雅的舞者，在紙上輕盈地跳躍，留下一行行工整的字跡。每當我需要記錄知識或是描繪夢想時，它總是第一個站出來，用它那尖尖的筆尖，幫助我書寫美好的未來。

　　橡皮，方方正正，白白凈凈，像一塊潔白無瑕的小云朵。每當鉛筆不小心犯了個小錯，畫出一道道不該有的痕跡時，橡皮便挺身而出，用它那柔軟的身體，輕輕一抹，錯誤就消失得無影無蹤，讓作業本重新變得干凈整潔。

　　小刀，小巧而鋒利，它靜靜地躺在文具盒的'一角，不張揚卻至關重要。每當鉛筆的筆尖變得鈍拙，無法再流暢書寫時，小刀就會細心地為鉛筆削尖，讓它重新煥發生機，繼續陪伴我探索知識的海洋。

　　這三位小伙伴，雖然各自功能不同，但它們團結協作，共同見證了我的成長，記錄了我的努力與汗水。在學習的道路上，它們是我最忠實的伙伴，陪伴我度過了一個又一個難忘的日子。每當我打開文具盒，看到它們靜靜地躺在那里，心中便充滿了溫暖與感激。

　　鉛筆、橡皮和小刀作文 9

　　小明的文具盒中，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮、小刀，它們齊心協力為小主人得到許多獎狀。

　　一天，學校讓小主人參加作文大賽，這回鉛筆可要大顯身手了。鉛筆在作文本上一揮，一篇精彩的作文出來了。小明因此得了大賽的一等獎。小明帶著鉛筆開開心心的回家了。

　　鉛筆回到家得意洋洋的對橡皮和小刀講起了剛才那場激烈的比賽：“幾十所小學的學生拼了命的構思，只有我們的小主人憑著我的力量很快的把作文就交了上去，評委們看了連連叫好，得了大賽一等獎不說，學校可能還有獎勵呢！這可全是我的功勞。”橡皮聽到鉛筆把自己夸的都不知東南西北了，一股無名火“騰”的一下就起來了，大聲反駁道：“有什么了不起的，你也不想想，你把字寫錯了誰把本子擦得干干凈凈的？還不是我！”鉛筆聽到這里不禁憤怒起來：“什么？什么？別以為你一天到晚左擦擦、右擦擦就立了多大的功勞？如果沒了我，你就是廢物一個！你能寫字嗎？你寫一個讓我看看呀？”旁邊一直沉默的小刀這時冷笑了一下，說：“你們說來說去都沒有用，沒有我，鉛筆你能寫字嗎？橡皮你就更沒用了。”鉛筆和橡皮一聽小刀說這話更不愿意了，不由得都大聲吵吵起來，它們誰也不讓誰，你一言我一語吵得臉紅脖子粗的'。最后鉛筆氣呼呼的說：“以后沒有了你們，我照樣能為主人做事！”橡皮不甘示弱的說：“離開你們我也能為主人做好多事，不信走著瞧吧！”小刀也說：“你們離開我就沒有用了，可我不一樣，我獨自一個照樣可以有所作為。”就這樣它們誰也不離誰了。

　　第二天，小明寫作業一不小心寫錯了字，急忙找橡皮，可橡皮怎么說也不肯幫忙，小明只好把錯字擱在一邊。不一會兒鉛筆寫禿了，找小刀，可小刀在一邊呼呼大睡，理都不理。沒辦法，小明只好用禿禿人鉛筆寫作業，由于沒有用小刀削鉛筆、錯字沒有及時用橡皮擦干凈，小明的作業寫的是又臟又亂。不但被老師罰了重新寫，還挨了老師一頓批評。小明又難過又生氣，就狠狠的把這一切都發泄在了鉛筆身上，把它丟在鉛筆盒里，不理它了。鋼筆委曲極了，可也沒有辦法。

　　文具盒把這一切都看在眼里，它把鉛筆、橡皮、小刀叫在了一起，和藹的對它們說：“現在你們心里舒服嗎？”它們三個你看看我、我看看你，都低下頭不吭聲了。鉛筆盒繼續說：“以前你們和睦相處時，小主人的作業寫的是全班最好的，成績也一直都名列前茅，可現在昵？由于你們互不相讓不團結，讓小主人挨了老師的批評。在小主人的學習上你們三個是缺一不可的，誰都是最有用的，只是用處不一樣罷了，小主人得了榮耀，那里面也有小主人自己的努力。你們有什么可爭的？好了，以后要好好相處，為小主人的學習好好立功，這才是我們大家應該做的。”它們聽了慚愧極了，從此，它們團結一致，在學習上竭盡全力的幫助小明，小明又重新受到了老師的表揚。

　　這個故事告訴我們只有團結互助才能把事情做好。

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