【實(shí)用】重陽(yáng)節(jié)作文匯編四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

　　金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來(lái)。秋天，來(lái)了。

　　“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，因?yàn)椋�睹物思人，而物事人非。是�?，重陽(yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛(ài)的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，在秋風(fēng)中更加濃烈。

　　去年的重陽(yáng)節(jié)，過(guò)去了不久但又似乎很漫長(zhǎng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的老人，因?yàn)樗�有一顆常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。

　　可是，生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。

　　如今的重陽(yáng)節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，

　　夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫(huà)面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我心里默念著，踏向了歸途……

　　點(diǎn)評(píng)：是一篇重陽(yáng)登高所寫(xiě)的隨筆。重陽(yáng)是敬老、健身的節(jié)日，小作者觸景傷情，于習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，睹物思人，懷念起大伯來(lái)，感念而物事人非，從而簌簌的落下眼淚。語(yǔ)言極具張力，情感又與中國(guó)人傳統(tǒng)的悲秋情感一脈相承，不失是一篇寫(xiě)景懷人的佳作。

重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

　　九月九日是老人們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，這一天老人們?nèi)サ巧剑�也就是去登高望遠(yuǎn)，感受登山的快樂(lè)。

　　老人們從山腳出發(fā)了。在上山的工程中有了可能會(huì)迷路，也有可能不小心被荊棘劃傷，可是老人不怕這些小小的困難，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)，累了就坐在草地上歇一歇，欣賞路邊的美景。有五顏六色的菊花，火紅的楓樹(shù)葉真是太美了。欣賞完以后就繼續(xù)趕路了。

　　這時(shí)，一群孩子在老師的帶領(lǐng)下他們也來(lái)登高望遠(yuǎn)了。走著走著一位同學(xué)突然喊道：“老師，我累了我不想走了”。老師鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看見(jiàn)那些爺爺奶奶了嗎？他們年紀(jì)那么大了還能堅(jiān)持不懈地往上走，我們更不能落后”。同學(xué)們齊喊：“我們一起出發(fā)向山頂進(jìn)發(fā)吧”！

　　歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，大家終于都到達(dá)了山頂。在山頂上，大家看到了被自己征服的'崎嶇山路高興極了。這時(shí)一碧如洗的藍(lán)天上飛來(lái)了一群大雁，像是在一邊趕路，一邊說(shuō)：“你們是最棒的”！

　　啊！山頂上的景色真美呀！

重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

　　農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)很古老的節(jié)日，距今已有1700多年的歷史。

　　這一天，我們和奶奶去登高。我們來(lái)到了圭峰山腳下，隨著人流向山頂進(jìn)發(fā)。

　　一路上，我邊走邊問(wèn)媽媽：“為什么重陽(yáng)節(jié)是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國(guó)的數(shù)字中，一、三、五、七、九為陰數(shù)，二、四、六、八為陽(yáng)數(shù)。所以九月初九就是重陽(yáng)，也叫重九。”“那重陽(yáng)節(jié)還有沒(méi)有其它的.活動(dòng)呢？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“中國(guó)的古代，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，這一天還會(huì)舉行各種活動(dòng)，如：賞菊、插茱萸、吃重陽(yáng)糕之類的。”“那為什么現(xiàn)在只登高，卻不舉行其它活動(dòng)呢？”媽媽回答我：“登高是重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗。古人認(rèn)為，九九重陽(yáng)，登高可以避禍免災(zāi)。后來(lái)，重陽(yáng)節(jié)登高爬山，逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動(dòng)。”“媽媽，現(xiàn)在沒(méi)有人插茱萸了，那重陽(yáng)又怎么過(guò)呢？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)人舉行這些活動(dòng)，但是很多人仍然會(huì)在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當(dāng)佳節(jié)來(lái)臨，人們都會(huì)舉辦各種敬老活動(dòng)，祝愿老年人步步高升，健康長(zhǎng)壽。”

　　這就是我們的重陽(yáng)節(jié)，你的重陽(yáng)節(jié)又是怎么過(guò)的呢？

重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

　　今天是重陽(yáng)節(jié)。這個(gè)重陽(yáng)節(jié)和以往有所不同，她是國(guó)家法律規(guī)定的第一個(gè)‘老人節(jié)’。

　　今天爸爸從鄉(xiāng)下把奶奶接了回來(lái)，正好老師布置了一樣作業(yè)‘幫家里的老人做一件事’。做什么呢？我左思右想，對(duì)了，我可以幫奶奶洗次腳。

　　晚上，我倒好一盆熱水端到奶奶床前。奶奶驚訝的說(shuō)：‘你干嘛啊’？‘給你洗腳啊’我說(shuō)。‘干嘛這么好心要幫我洗腳？是不是有什么陰謀啊’？奶奶疑惑問(wèn)道。我說(shuō)：‘沒(méi)什么陰謀，是老師布置的作業(yè)，你想讓我完不成作業(yè)嗎？’奶奶聽(tīng)了說(shuō)：‘好吧好吧，那就幫幫你吧，我可不付錢(qián)的哦。’‘免費(fèi)’說(shuō)完我把奶奶的腳輕輕的`放入水中，用我的小手輕輕的在奶奶的腳上撫摸著。奶奶的腳板全是老繭，摸上去硬硬的。洗完了，我拿來(lái)毛巾幫奶奶擦干水，對(duì)奶奶說(shuō)：‘睡吧，祝你晚上做個(gè)好夢(mèng)。’奶奶臉上露出了慈祥的笑容說(shuō)：‘孩子，你長(zhǎng)大了。’

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