中秋的作文3篇【優(yōu)】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的中秋的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
你們知道今天是什么日嗎？不知道吧！我告訴你們自己喜八月十五中秋節(jié)，人們來迎接中秋節(jié)有的孩子們拿愛的燈來看月亮，有的在家里燒烤。
我和媽媽在伯父家里樓頂賞月，一上來月亮真圓，像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中。星星閃閃發(fā)光像孩子們的眼睛，我們把月餅、茶、椅子搬上賞月，我們把報紙鋪成一個正方形中間空著一個小正方形放著月餅、茶壺。我們一邊吃月餅，一邊喝茶聊天，我們玩的有說有笑。姐姐們照月亮看見，忽然有一個小圓形在夜空動來動去，我就得。很奇怪。我聽姐姐們說：“是孔明燈，你們見過嗎？”我是第一次看見的，向小孩子放風箏那種形狀，但是它不用人來放，只要在孔明燈里面點火，它就可以在空飄來飄去，但是里面的顏色金燦燦的多么好看啊！還有人說孔明燈可以許愿保平安。還有姐姐們講笑話說：“冰箱里有兩條香腸，有一個就說“很冷呀”另一個又說：“你怎么會說話的。”說完大家都哈哈大笑，因為自己都可以說話，有問人家會不會說話。接下來，我們還猜謎語，說說或談談自己發(fā)生哪些笑話，你說我的，我說你的`，大家越說越開心，我們還玩照影子，姐姐們那著高科技手機照影子，當照相機一樣。大姐姐把頭發(fā)分成兩半兩手拿著，照下來我覺得像“豬八戒”的大耳朵，而媽媽覺得像一頂“大帽子”多好玩呀！一陣清風又吹過來。
今年的中秋之夜，我們都很難忘啊！
中秋的作文 篇2
中秋，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在農歷的八月十五。
往年的中秋，我一般都是在吃月餅、賞月中度過的，而今年，我過的中秋卻別有一番味道。以前過中秋，月餅都是去店里買的，今年的月餅卻是我自己做。
這是初中的第一次班會課，很特別，李老師要求每一位同學都要做一個月餅，聽到這個好消息，同學們都拍手叫好。
我們要做的是冰皮月餅，先在盆里放入冰皮月餅粉，倒入沸水，不斷地用鏟子拌勻，放涼，經過我們充分揉搓，揉成了一個光滑的面團，活像一個白娃娃。經過抽簽，我們抽到了胡蘿卜色，當我們加入一點兒顏色后，面團就變成彩色的'啦，分成幾份，我們每人一份再揉勻。
這次做冰皮月餅的餡是紅豆沙，當我們把那一個個小小的面團揉圓后再把它壓扁，隨后把紅豆沙揉成一個小球。之后，我們再在壓扁的面皮上放進一個紅豆沙餡小球，當把紅豆沙塞進白白的面皮里，可就遇到麻煩了，這紅豆沙的小球可愛搗亂了，總是把它的小腦袋探出來。結果，用模具壓出來的月餅，卻是一半是紅一半是白。因為我們的胡蘿卜粉放的不是很多，怕粘，又加了許多熟粉，色彩就不那么明顯，但看著自己親手做的月餅，心里甭提多美啦！
這一次李老師組織的做月餅活動，大家都十分積極，并且特別開心，想不到自己竟然能做成月餅。
別樣的中秋，多了一份別樣的情懷！
中秋的作文 篇3
整日茫茫然的我，一走進超市便被各種月餅的促銷所提醒，中秋快到了！走進中秋的記憶往往都是兒時的回憶來的最為清晰。
記得我還小的時候，中秋沒有春節(jié)來的這么濃烈，但也就是這種不那么濃烈的感覺讓人那么回味。月餅是中秋的主題，在現(xiàn)在它的象征性取代了它的食用性，記得兒時的我們都是吃一種里面是“青紅絲”外面是酥皮的月餅，現(xiàn)在這種油面蛋黃餡的不要說吃，就是聽都沒有聽過。家境好的小朋友能吃上油面皮豆沙餡的月餅就已是讓人羨煞不已了！而今的人們都講究健康，月餅因熱量太高，一般都是分小塊切開了吃，兒時的我們都是大把的攥在手中大口的咬，現(xiàn)在回想起來當時可能感覺中秋吃月餅是最大的美味了！吃上幾塊月餅，喝上幾口涼水，一股腦的和玩伴跑出家門，在電線桿上支起的路燈下撒丫子的“甩鞋”，一直玩到中秋的明月升上中天，灰頭土臉的回家睡覺，這也許就是我們這代人兒時對中秋最完整的記憶了。這種記憶就想《從百草園到三味書屋》中的感覺，恬淡的讓人安逸！
隨著年齡的增長，中秋的美好也只是停留在兒時的記憶中了，現(xiàn)在的`中秋對我來說，更大的意義就是——團圓！提上幾盒月餅配上一盒好茶，邁著急切的步伐，向著家的方向出發(fā)，父母已備好了一桌好菜，席間與父親的對酌又成為了我中年對中秋的記憶，小孩在席間的東溜西逛和不時冒出的“稚語”，惹的全家開懷大笑！一切都充斥著家的溫馨！吃什么已不在重要，但“中秋”那“家”的符號卻更加的凸顯。
又是一年中秋日，珍饈美酒團席間。月滿大地鋪銀裝，來年還是席間人！
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