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執(zhí)著的作文

時(shí)間:2022-01-27 12:41:52 執(zhí)著 我要投稿

【精華】執(zhí)著的作文合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的執(zhí)著的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】執(zhí)著的作文合集9篇

執(zhí)著的作文 篇1

  生活其實(shí)是由無(wú)數(shù)張答卷造成的,而我們無(wú)數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。

  柳永完成了答卷,他被歷史銘記。當(dāng)年柳永同那個(gè)時(shí)代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒(méi)房本身也是沉重的打擊,可宋仁宗大筆一揮,且去淺斟低唱,何要浮名這樣的現(xiàn)實(shí),交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠(yuǎn)離了心心念念的金鑾殿,隱忍懷才不遇的劇痛,輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄,歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間,那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而,凡有井水處,人人填柳詞。

  蘇武完成了答卷,史書上寫下了她的名字。

  當(dāng)蘇武被流放到北海到時(shí)那里的羊群咩咩地叫著,似乎在歡迎這位漢朝臣子,寂寞的,郁郁不得志的生活,交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時(shí)間認(rèn)真地完成了這份答卷,她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了,但身形依舊那么堅(jiān)定,他完成了地府答卷,于是大漢的史書上寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。

  胡佩蘭完成了答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人。

  是的,胡佩蘭奶奶熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病,暖的是心,可是年歲漸高,力不從心,一切的問(wèn)題似乎都忽悠而來(lái),這交給了胡奶奶一會(huì)兒充滿艱辛困難的答卷,胡奶奶卻依舊不退休每周堅(jiān)持出診醫(yī)治患者記得感動(dòng)中國(guó)節(jié)目上采訪胡佩蘭石問(wèn)道,胡奶奶最傷心的事是什么?奶奶回答生病了,不能上班,聽(tīng)到這里,我不僅感到敬佩,胡奶奶用他高度的責(zé)任感以及奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì),完成了這份答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人傳遞了正能量。

  而現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里,就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個(gè)開始,以后生活還會(huì)教給我許許多多的答卷,需要思考的,出馬,哲理的,考驗(yàn)意志的,測(cè)試素質(zhì)的,而我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著該怎樣回答。

  老師點(diǎn)評(píng):

  這篇議論文觀點(diǎn)明確,富有豐富的意蘊(yùn):生活其實(shí)是由無(wú)數(shù)張答卷造成的!本論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗。論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。排比句的大量使用增添了語(yǔ)言的感染力。

  

執(zhí)著的作文 篇2

  那是一棵小小的發(fā)財(cái)樹盆栽。

  記得是在幾年前,和媽媽一起逛超市,看到了幾盆綠茵茵的小盆栽。看了半天,選中了這盆發(fā)財(cái)樹,它不過(guò)十五厘米高,有著胖乎乎的樹樁,最上面是整齊的斷面,斷面周圍的一圈長(zhǎng)有細(xì)嫩的、短小的綠色枝莖,枝莖分叉,長(zhǎng)出油亮亮、碧綠的葉子,模樣十分可愛(ài)。

  發(fā)財(cái)樹挺耐旱的,只需一周澆一次水,幾個(gè)月,它已長(zhǎng)得能用“枝繁葉茂”來(lái)形容了。那年暑假我們一家出去旅游,把發(fā)財(cái)樹放在了陽(yáng)臺(tái),一個(gè)半月的時(shí)間,無(wú)人問(wèn)津,即使是耐旱的發(fā)財(cái)樹,經(jīng)過(guò)如此長(zhǎng)時(shí)間的斷水、暑熱以及毒辣陽(yáng)光的暴曬,也是受不了的,等我們回來(lái)時(shí),它已經(jīng)掉光了枝葉,枝葉落在花盆里、陽(yáng)臺(tái)上,還有僅剩的一兩片干薄如紙的枯葉在毫無(wú)水分的、已僵硬的枝子上隨著熱風(fēng)飄搖。而它的胖胖的、可愛(ài)的樹樁已皺得不成樣子,甚至裂開了一條觸目驚心的深深的縫。它腳下的泥土已成沙狀的粉末和土塊,整個(gè)盆栽已無(wú)任何生機(jī)可言。

  我看這盆栽已無(wú)藥可救,象征性地澆了點(diǎn)水,便忙著做其它事了。

  幾天后,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),那死寂的枯黃中一點(diǎn)掙扎著的綠色使我震驚,發(fā)財(cái)樹由于我無(wú)意灑下的幾滴水,竟又長(zhǎng)出了一片小小的嫩葉。它顯得那樣孤獨(dú)而又無(wú)助,但它仍在努力!我似乎能聽(tīng)到它的奮斗,似乎能看到它的生長(zhǎng),似乎能感到那一股不服輸?shù)臎_勁!那小小的一片葉子,卷縮著,這是一個(gè)靈魂的重生,一個(gè)嶄新的生命!除了驚嘆,我別無(wú)可做。

  這是堅(jiān)強(qiáng)的生命,奮斗的生命,從來(lái)都未曾放棄的生命!我愛(ài)這執(zhí)著的生命。

執(zhí)著的作文 篇3

  因?yàn)閳?zhí)著,滴水石穿;因?yàn)閳?zhí)著,鐵桿磨成針;因?yàn)閳?zhí)著,夸父逐日……成功亦是因?yàn)閳?zhí)著努力。

  古往今來(lái),有多少人士的成功無(wú)不因?yàn)閷?duì)信念的執(zhí)著努力而達(dá)到的!在追逐夢(mèng)想的道路上,夢(mèng)要自己扛,淚要自己嘗。不因?yàn)樯硖幠婢扯^望;不因失敗而放棄;不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋,但只要執(zhí)著努力就能成功。

  選擇了高山就選擇了坎坷;選擇了寧?kù)o就選擇了孤獨(dú);選擇了執(zhí)著就選擇了磨難……但只要你執(zhí)努力,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁,卻因一次金融風(fēng)暴雙雙破產(chǎn),他們被趕出公司,流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺,而喬布斯并沒(méi)因此而放棄,他用執(zhí)著的努力又成為蘋果公司的主人。事實(shí)證明,只要執(zhí)著努力就能成功。

  但丁曾說(shuō):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”為自己的夢(mèng)想,不管別人怎樣看待,只要是對(duì)的就堅(jiān)持到底,只要努力總會(huì)有收獲的。如果你害怕挫折、失敗或損失,那么你的下場(chǎng)將是悲慘的。正如雪萊所說(shuō):“如果你過(guò)分珍惜自己的羽毛,不讓它受一點(diǎn)傷害,那么你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不能凌空飛翔。”在我們學(xué)習(xí)和追夢(mèng)的道路上,執(zhí)著努力是不可缺少的。只有執(zhí)著的努力才能成功,才能無(wú)愧于父母、老師、自己。只要我們執(zhí)著努力,不管結(jié)果怎樣,我們都是成功的,因?yàn)槲覀儧](méi)有虛度年華。

  懦弱逃避,怎能抵擋人生中強(qiáng)攻趨勢(shì)?只有改變自己的特性,把懦弱和逃避變成執(zhí)著與努力。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只有執(zhí)著與努力才能改變逆境,從弱者磨煉成強(qiáng)者,留下自己深深的腳印,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  如果你天資聰慧,無(wú)執(zhí)著的努力,最終仍會(huì)淪為庸人,終身碌碌無(wú)為。方仲永不也最終“泯然眾人”!相反,不管結(jié)果怎樣,都被人稱贊。所以要想為人生留下值得驕傲的回憶,執(zhí)著努力是你唯一的選擇。

  所有的成功都源于執(zhí)著的努力,而不是守株待兔。人生的旅程,有陽(yáng)光燦爛、一帆風(fēng)順,也有風(fēng)雨飄搖、逆水行舟。面對(duì)坎坷挫折,懦夫是抱怨,退卻而失敗;而勇者是執(zhí)著,努力而成功。只要活著,生活就是戰(zhàn)場(chǎng),只要你執(zhí)著地努力,小小的身軀就能發(fā)揮強(qiáng)大的力量,你就能立于不敗之地。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”由此可見(jiàn),執(zhí)著的努力才能取得成功。

執(zhí)著的作文 篇4

  前段時(shí)間,在電腦上看網(wǎng)絡(luò)游戲《九陰真經(jīng)》宣傳片——《萬(wàn)獸山莊》,片的末尾,萬(wàn)獸山莊莊主獨(dú)自一人站在石橋上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,這時(shí)一年輕僧人從他身后經(jīng)過(guò),僧人似乎感到什么,于是停下腳步,面向莊主問(wèn)道:“施主因何不樂(lè)?“莊主道:“一念執(zhí)著······”年輕僧人并行走上前去,也望著遠(yuǎn)方的瀑布,淡然道:“從前有一女子傾心于我,我卻視她為洪水猛獸,后來(lái)她不再來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn),她對(duì)情愛(ài)的執(zhí)著并不可怕,我對(duì)無(wú)情的執(zhí)著才如洪水猛獸般可怕······”然后畫面逐漸拉遠(yuǎn),靜靜的石拱橋上只余下莊主和僧人兩人靜靜的身影。

  在世俗看來(lái),莊主是一個(gè)執(zhí)著的人,執(zhí)著愛(ài)恨,僧人是做了他的本分,無(wú)情無(wú)欲。然而,這里的僧人卻一語(yǔ)道破了天機(jī):所謂執(zhí)著,不只是固執(zhí)于事物的一面,同時(shí)還隱含著固執(zhí)于另一面。執(zhí)著于情愛(ài),執(zhí)著于無(wú)情,本就是同一種執(zhí)著,當(dāng)你執(zhí)著于情愛(ài),你愛(ài)她,她或許并不愛(ài)你,當(dāng)你執(zhí)著于無(wú)情,她愛(ài)你,你卻并不想愛(ài)她,這都同樣是錯(cuò)誤的對(duì)錯(cuò)誤的愛(ài)的執(zhí)著。執(zhí)著于情愛(ài),就會(huì)執(zhí)著于無(wú)情,執(zhí)著于無(wú)情,就會(huì)執(zhí)著于情愛(ài),事物的對(duì)立面從來(lái)都不會(huì)分開。

  執(zhí)著于快樂(lè),就會(huì)執(zhí)著于痛苦,執(zhí)著于成功,就會(huì)執(zhí)著于失敗,執(zhí)著于偉大,就會(huì)執(zhí)著于渺小,執(zhí)著于一面,就會(huì)執(zhí)著于另一面,故而,放下執(zhí)著,從心開始,過(guò)一個(gè)正常人的生活。

執(zhí)著的作文 篇5

  堅(jiān)持,猶如沙漠中的一股清泉,為你解渴;堅(jiān)持,猶如黑暗中的一絲曙光,為你引路;堅(jiān)持,猶如知識(shí)海洋中的一把金鑰匙,為你開啟知識(shí)殿堂的大門。“堅(jiān)持就是勝利。”這句話無(wú)疑是一個(gè)真理!

  有這樣一個(gè)故事:在美國(guó)舊金山,有人挖出了一個(gè)小金礦,馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路,可是在這許許多多的人當(dāng)中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅(jiān)持呀!許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來(lái),返回原路。成功就著么從他們手中溜走!

  古人云:萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山,當(dāng)爬到半山腰時(shí),有多少人因疲憊而返回?又有幾個(gè)人堅(jiān)持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫的風(fēng)景。例如跑步,當(dāng)你跑在最后時(shí)你是否會(huì)堅(jiān)持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫作業(yè),當(dāng)你抓破腦袋也想不出來(lái)作業(yè)的答案時(shí),你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫完作業(yè)或像別人請(qǐng)教,還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn),當(dāng)你怎么也做不好實(shí)驗(yàn)時(shí),你是否會(huì)堅(jiān)持做完它?還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種挫折與困難,而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí),我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信,黑暗過(guò)后將會(huì)留下讓人難以相信的奇跡!

  堅(jiān)持著前進(jìn)吧!只有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡;只有堅(jiān)持不懈,勝利的大門才會(huì)向你開啟。你必須相信一個(gè)真理:堅(jiān)持不懈=邁向成功

執(zhí)著的作文 篇6

  有一位學(xué)齡前的小女孩,每天下午五點(diǎn)鐘就準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)綠墨作文培訓(xùn)學(xué)校。

  看她的年齡估計(jì)有六歲左右,她不像其她同齡的女孩總是頭后扎著可愛(ài)的馬尾辮,而是留著齊耳的短發(fā)。她不像其她同齡的女孩總是穿著漂亮的裙子,而是身著一身黑色的裙子;她不像一般的女孩活潑好動(dòng),而是顯得有些老成持重的樣子。

  這位小女孩的后面跟著一位阿姨,懷里抱著一個(gè)小女孩,剛會(huì)走路,嘴里總是嘰哩哇啦的嚷嚷著什么?除了她媽媽,估計(jì)別人是聽(tīng)不懂的。

  她們是來(lái)上哪個(gè)班的呢?我心頭有時(shí)會(huì)掠過(guò)一絲的疑惑,不過(guò)這瞬間就消失得煙消云散,遇到的次數(shù)多了,也就習(xí)以為常了,估計(jì)是來(lái)學(xué)習(xí)認(rèn)字的吧?也許是學(xué)習(xí)兒童創(chuàng)意美術(shù)的……

  轉(zhuǎn)眼間半年時(shí)間過(guò)去了,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她走進(jìn)了鋼琴室,難道她是來(lái)學(xué)鋼琴的嗎?好像是,又好像不是,看她那單薄矮小的身體;瞧她那肉肉短短的手指……一點(diǎn)兒也不像是學(xué)鋼琴的主兒。

  很快到了年末,翼站學(xué)習(xí)社區(qū)和好幾個(gè)單位聯(lián)合舉辦了一次隆重的年會(huì),邀請(qǐng)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)一同去參加年會(huì),我在前去參加年會(huì)的嶄新而又漂亮的大巴車上,又遇到了這位曾經(jīng)走進(jìn)鋼琴室的黑衣小女孩,她們一家人樂(lè)呵呵地坐在座位上,用一種難以聽(tīng)懂的方言談?wù)撝裁础7凑齻兛隙ú皇巧虾H耍驗(yàn)樽熘兄v述的不是上海話。我心頭忽然閃現(xiàn)出一個(gè)鏡頭,她走上舞臺(tái)進(jìn)行鋼琴表演的精彩畫面,我耳邊瞬間似乎響起一首美妙的鋼琴曲……

  當(dāng)年會(huì)進(jìn)行到高潮時(shí),我發(fā)現(xiàn)她邁著矯健的小步伐,輕盈得像是一朵彩云般飄著走到舞臺(tái)中央,向在場(chǎng)的觀眾鞠了一躬,然后走到一架黑色鋼琴邊。此時(shí)她的身影就像是一只小鳥兒,落在碩大無(wú)比的鋼琴上,她不是坐下來(lái)表演,而是來(lái)回跑動(dòng)著,蹦跳著敲擊琴鍵,一首鋼琴曲《茉莉花》猶如從藍(lán)天白云間悠悠飄來(lái),在這劇院里蕩漾。她的精彩表演贏得了好幾分鐘的熱烈掌聲。

  此次年會(huì)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)是在節(jié)目中間互動(dòng)進(jìn)行的`,獎(jiǎng)券是以入場(chǎng)券的副券簽名后投入一個(gè)抽獎(jiǎng)箱內(nèi),由主持人抽獎(jiǎng)的。

  二等獎(jiǎng)是一組必勝客的毛絨指偶,一等獎(jiǎng)是一個(gè)兒童智能機(jī)器人,都是由兒童“口頭文學(xué)組”的高新偉同學(xué)獲得;特等獎(jiǎng)是一臺(tái)價(jià)值4999元的名牌鋼琴,竟然被今天在舞臺(tái)上出盡風(fēng)頭的那位小小鋼琴家收入囊中。

  “真是蒼天有眼呀!正應(yīng)了那句名言:‘好馬配好鞍,高手配好琴。’”此時(shí)臺(tái)下贊揚(yáng)聲,吶喊助威聲,響成一片。

  大家都感到有些奇怪,怎么這次的特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)都被你們青浦翼站的學(xué)員獲得?

  其實(shí),不服也不行,因?yàn)楦呤侄荚谇嗥忠碚具@片藍(lán)天下,都在我們綠墨作文這片肥沃的土壤里。

  不過(guò),我心里另有高見(jiàn),因?yàn)檫@是蒼天對(duì)人間辦事最執(zhí)著的人們的一種回報(bào),一種獎(jiǎng)勵(lì)。也就是種瓜得瓜,種豆得豆的因果關(guān)聯(lián)。

  鋼琴——黑衣小女孩;機(jī)器人——兒童口頭文學(xué)小天使……每當(dāng)我閉起眼睛時(shí),他們的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前。我相信,執(zhí)著必然會(huì)迎來(lái)燦爛和輝煌。

執(zhí)著的作文 篇7

  我是帆,我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔,我不怨恨。因?yàn)槲沂欠驗(yàn)檫@是我自己選擇的生活。

  我喜歡太陽(yáng),那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽(yáng)。

  我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

  每天太陽(yáng)東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念:太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。

  風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽(yáng)!

  浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追趕太陽(yáng)!

  浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽(yáng),使光明不再,使溫暖不再。

  風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。

  在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽(yáng),我的理想。

  沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為,庸人自怨,黯淡無(wú)光。

  生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。

執(zhí)著的作文 篇8

  疲憊地倒下,順著面頰淌出的汗在冷風(fēng)中凝注。由冬轉(zhuǎn)春的季節(jié)里,火熱的心裹著一層殘存的寒冷,你燃起的最后一點(diǎn)熱度,也被澆滅,融成了汗,辛苦的流淌。

  “這一段好難,吹不了。”氣溫不是很低,但我指尖已發(fā)冷發(fā)麻,放下葫蘆絲,抹去額角的汗,我竟觸到了灼熱的體溫——那是剛才吹奏一首新曲時(shí)緊張不已的汗。

  老師放我去玩兒,竟也沒(méi)有扣我下來(lái)練習(xí)。只是打開那首曲子的伴奏,從掛鉤上取下自己的葫蘆絲,江南絲竹的合奏隨即響起。

  杭州西湖,殘?jiān)码鼥V。斷橋在煙雨中,積淀著白娘娘那稠厚的傳說(shuō)。《斷橋殘?jiān)隆罚@是這首曲子的大名。不明老師的用意,坐下細(xì)聽(tīng)。

  老師很動(dòng)情。凄婉哀怨的曲調(diào)從沉寂的深處響起,訴說(shuō)著無(wú)數(shù)悲愁與哀思,嘆息著人生的苦悶與不平。曲調(diào)略一頓,猛然加了速,變得高亢激昂。無(wú)數(shù)鼓點(diǎn)像是人生中困難的敲打,響亮鏗鏘。這正是擊垮我意志的那一段,我在這里放棄了堅(jiān)持,老師卻在這里執(zhí)著堅(jiān)定,閉眼凝神,竟不慢節(jié)奏半拍!

  我的心懸著,直到最后一個(gè)音低沉下去。

  “你要不要再試一次?”老師問(wèn)著,眼中有深意。

  我好像聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處的疾呼,我要向張牙舞爪的困難挑戰(zhàn)!我要超越這一切!

  雙手觸及葫蘆絲的一瞬,身體里涌動(dòng)著熱情的情懷,里面的火花,又燃燒著力量,音樂(lè)聲又從頭響起,手指像擁有了自己的生命一般,靈活地跳躍起來(lái)。

  我把自己鑄成西湖畔的一棵樹,唱起了斷橋上響起了千年的歌,仿佛看見(jiàn)一陣狂風(fēng)吹起,夜的蒼穹掀起了星海的波濤,平靜的西湖涌動(dòng)著水浪。煙雨驟然變大,圓潤(rùn)的音調(diào)化作雨滴,墜入湖水的擊打,敲點(diǎn)般的節(jié)奏,讓我的手指一遍遍地加快速度。

  我的心還是緊繃成了直挺的船篙,只要錯(cuò)過(guò)了一個(gè)音,西湖夢(mèng)就轉(zhuǎn)眼破滅。

  堅(jiān)持下去……

  我知道我用力地接住音孔時(shí)發(fā)紫的關(guān)節(jié)正摩擦著發(fā)出聲響,有些酸脹的手臂卻從不停止地隨著節(jié)奏上下舞蹈,有汗從我手中滲出吧?我不愿分心,手指只是一味飛速蹦跳。

  “鐺——”悠長(zhǎng)的最后一個(gè)音符,終于像明月劃破陽(yáng)云一樣顯現(xiàn)了,我長(zhǎng)舒一口氣,自信地笑了。我不是那個(gè)喊著放棄的家伙,而是抓緊了真正的自我,眼神變得堅(jiān)定而執(zhí)著。

執(zhí)著的作文 篇9

  一位曾經(jīng)年輕的母親,在長(zhǎng)達(dá)12年的時(shí)間里,為了使患上進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的兩個(gè)孿生孩子得以有效治療,放棄了全部追求,她全身心撲在拯救孩子上,如今,她的兩個(gè)孩子將年滿18周歲。這對(duì)12年前曾被醫(yī)生預(yù)言,生命不會(huì)走過(guò)18歲的兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō),不能說(shuō)不是一個(gè)突破,但是有誰(shuí)知道,這是一位母親的執(zhí)著的愛(ài)在苦苦支撐著。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,而這位偉大的母親名叫薛芙蓉,一個(gè)及其簡(jiǎn)單的名字,但是,她卻用自己的愛(ài)來(lái)延續(xù)了兩個(gè)孩子的生命。孩子在很小的時(shí)候就得了一種被稱為進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的病,得了這種病的孩子通常是四五歲發(fā)病,12歲癱瘓,18歲死亡。這個(gè)消息如同晴天霹靂,這位年輕的母親一下子崩潰了,腦子一片空白,親友們都勸說(shuō)她,要她放棄這兩個(gè)孩子,畢竟,將來(lái)有走的路太長(zhǎng)了。她也曾經(jīng)想過(guò)放棄孩子,但是由心而發(fā)的愛(ài),責(zé)任使她下不了決定,她忍住悲傷,輕輕地對(duì)親友說(shuō)“我不能因?yàn)樗麄冇胁《灰麄兊模蚁嘈糯蠖鄶?shù)母親和我都是的做法都是一樣的,我們會(huì)盡力做盡去撫養(yǎng)他們,哪怕自己是無(wú)藥可救”。

  一句簡(jiǎn)單的回答,一連串愛(ài)的行動(dòng),這位母親并沒(méi)有放棄,而更多的是用愛(ài)去延續(xù)兩個(gè)孩子的生命,12年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了,孩子也過(guò)了醫(yī)生預(yù)言去見(jiàn)死神的時(shí)間。我想一定是死神也畏懼了母愛(ài)了吧,這么多年來(lái),每天上午8點(diǎn)多,在人行道上,兩個(gè)個(gè)頭相仿、長(zhǎng)相一樣的孩子,都會(huì)踮著腳,撅著屁股,挺著肚子,身形不穩(wěn)的走在路上,跟在他們身后不遠(yuǎn)處的中年婦女,是他們的母親。這位母親堅(jiān)信即使醫(yī)學(xué)上還沒(méi)有發(fā)明用來(lái)醫(yī)治的新藥,但是每天堅(jiān)持鍛煉就肯定對(duì)病有幫助,這一堅(jiān)持就是幾年,當(dāng)中,她也有有個(gè)自殺的念頭,但是,她還是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了,為得是完成一個(gè)母親的責(zé)任。一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)理由,也許,這是每一個(gè)母親的思想吧,是的!每一位母親給予孩子的愛(ài)都是一樣的,一樣的偉大,一樣的深邃,一樣的執(zhí)著。

  我們每個(gè)人都母親都是一樣的,盡管她們愛(ài)我們的方式不同,但是有一點(diǎn)是相同的就是那深深的母愛(ài)中包含著人性的光輝,每一位母親對(duì)孩子,哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作都蘊(yùn)含著那深厚的愛(ài)!

  后言:當(dāng)我們和父母親吵架的時(shí)候,當(dāng)我們向父母親發(fā)脾氣的時(shí)候,我們,是不是該想一想他們對(duì)我所付出的愛(ài)呢?生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有細(xì)心感受就會(huì)發(fā)覺(jué),我們是多么幸福的!!

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