關(guān)于植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文10篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1
伴著春日明媚的陽(yáng)光，伴著溫暖和煦的春風(fēng)，伴著愉悅的心情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹(shù)。
那一天，上課時(shí)老師說(shuō)了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹(shù)，放學(xué)了回家要準(zhǔn)備工具。對(duì)了，植樹(shù)節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生，當(dāng)時(shí)就是他提出要植樹(shù)，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹(shù)節(jié)，以此來(lái)紀(jì)念孫中山先生，”同學(xué)們聽(tīng)完后都?xì)g呼起來(lái)。
下午我們帶著工具在大門(mén)口集合，浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上綠樹(shù)紅花，時(shí)不時(shí)有幾只麻雀飛過(guò)，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹(shù)苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹(shù)苗埋進(jìn)去了。
小明回來(lái)了，他把樹(shù)苗放到坑里，扶好樹(shù)苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個(gè)一起把土踏平，夯實(shí)。完工后，我和小明一人拿起一個(gè)水壺開(kāi)始給樹(shù)苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒(méi)干完呢。干完的同學(xué)去幫沒(méi)干完的同學(xué)，小明說(shuō)：“咱們也去幫助他們吧！”“好。”最后，全班同學(xué)植完了樹(shù)。
看著這些幼小的樹(shù)苗，我心想：以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，下次植樹(shù)節(jié)我還要來(lái)這里植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2
三月九日下午，我和媽媽坐車(chē)來(lái)到漿水泉公園植樹(shù)。那里艷陽(yáng)高照，山清水秀，真是個(gè)植樹(shù)的好地方！
老師告訴我們，現(xiàn)在霧霾天氣很?chē)?yán)重，叫我們多種些花草樹(shù)木，來(lái)減少霧霾天氣。
韓奕瑄的媽媽還特意準(zhǔn)備了一些小卡片，并用一晚上的時(shí)間畫(huà)上了橫線(xiàn)，系上了絲帶，好辛苦啊！
開(kāi)始植樹(shù)了，我和李博涵一組一起植樹(shù)。
我挑了一棵又高又壯的小松樹(shù)來(lái)種。
小伙伴們一個(gè)在那邊澆水，一個(gè)在那邊鏟土，忙的不可開(kāi)交。
突然，我看見(jiàn)了一條蚯蚓。
我說(shuō)：“看！這有一條蚯蚓。”
李博涵說(shuō)：“從哪找到的，真好玩！”
媽媽說(shuō)蚯蚓能松土，是益蟲(chóng)。
植完樹(shù)以后，我們?cè)谏扯堰呁媪艘粫?huì)就回家了。
今天真是愉快的一天！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹(shù)的地方，就有希望；有樹(shù)的地方，就有夢(mèng)想；有樹(shù)的地方，就有歡暢；有樹(shù)的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
邁開(kāi)你的腳步，踏著滿(mǎn)地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹(shù)節(jié)來(lái)到，為你種棵友誼之樹(shù)，愿你人生有建樹(shù)，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話(huà)語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失，植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹(shù)，對(duì)，要環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)了，讓我們心里植棵樹(shù)，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4
早上九點(diǎn)多不想上網(wǎng)課的我開(kāi)著釘釘邊聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課一邊寫(xiě)下這篇隨筆。
昨天是國(guó)際植樹(shù)節(jié)，很可惜由于疫情，我不能像往年一樣和小伙伴們到公園里植樹(shù)。記得兒時(shí)一次公園植樹(shù)：我先挖好了樹(shù)坑，并往挖好的坑里倒了些水。張隆興拿來(lái)一顆樹(shù)苗放在坑里，然后把小樹(shù)扶直了，我邊開(kāi)始填土。填好了土，張隆興用腳輕輕的把土踩平。一棵小樹(shù)栽好了，我們雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但心里非常的高興。旁邊，還有其他伙伴也對(duì)我們說(shuō)“想像你們一樣認(rèn)真的植樹(shù)，有的`挖坑，有點(diǎn)澆水，有點(diǎn)扶樹(shù)，有點(diǎn)填土，忙的不亦樂(lè)乎！真是我們中的植樹(shù)模范！”
現(xiàn)在想起來(lái)這件事仿佛就在昨天，約莫過(guò)去五六年了吧。昨天也是呆在家里不那么認(rèn)真地聽(tīng)網(wǎng)課，老師講的沒(méi)甚意思，甚至經(jīng)常讓我昏昏欲睡，還不如出去植樹(shù)呢。但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，我們還是得好好學(xué)習(xí)啊，畢竟我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的國(guó)家棟梁。可不能半途而廢放棄學(xué)習(xí)呀！
雖然學(xué)習(xí)很枯燥，但狄更斯說(shuō)過(guò)：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。只有將簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做，不斷努力，我們才能在學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)。啊呀，時(shí)間不早了，今天就寫(xiě)到這兒吧，我可不能誤了下一課！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，天空萬(wàn)里晴朗，還飄著幾朵云彩。公園里的環(huán)境非常好，有幾只小兔子在蹦蹦跳跳的吃草，還有兩只小鴿子停在草地上。
三個(gè)小朋友一起來(lái)植樹(shù)，大家先在草地上挖了一個(gè)坑，然后一個(gè)小朋友把樹(shù)苗輕輕的放到坑里，另外一個(gè)小朋友用鐵鏟把土埋到樹(shù)苗上，最后一個(gè)小朋友就負(fù)責(zé)給小樹(shù)澆水。這樣小樹(shù)苗就種好啦！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛。花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和小李、小龍是一個(gè)小組。小李和小龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。小龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇7
春姑娘從遠(yuǎn)方回來(lái)了，她用彩色筆輕輕一點(diǎn)，沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍拢憧矗盒〔萃低档貜牡叵绿匠鲱^來(lái)，桃花露出了粉紅色的笑臉，柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹(shù)節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們小記者去種樹(shù)。到達(dá)目的地后，一聽(tīng)完吳老師講的植樹(shù)規(guī)則，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；還有的搬小樹(shù)苗。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。
你瞧！
我們組的這位男同學(xué)真是大力士，只見(jiàn)他兩腳微微張開(kāi)，使出渾身解數(shù)，不一會(huì)兒，就挖出一個(gè)又大又深的坑。看他干得這么賣(mài)力，我們女孩子也不甘示弱，趕緊開(kāi)始種樹(shù)苗。我從老師那挑選了一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)。看著小樹(shù)苗站直了，我和我的伙伴趕緊提來(lái)一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快快長(zhǎng)大！”
小樹(shù)喝完可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢！
在臨走之前，我看著一排排新栽的小樹(shù)苗，心想：如果人人每年都種一棵樹(shù)，并且知道保護(hù)樹(shù)木，不亂砍濫伐，那世界將會(huì)變得更加美好。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇8
今天，是植樹(shù)節(jié)的前夕，咱們和老師一起去梅花洲植樹(shù)。同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，分外開(kāi)心，因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有種過(guò)樹(shù)，這種既緊張又興奮的心情，無(wú)以言表，每張臉都像綻開(kāi)的梅花一樣燦爛。
開(kāi)始種樹(shù)啦。只見(jiàn)同學(xué)們跟著各個(gè)老師忙碌起來(lái)，手握鐵鍬，挖一個(gè)坑，把樹(shù)移近坑內(nèi)，一鍬鍬的泥土就把樹(shù)種好了。同學(xué)們麻利地干著，澆水、施肥，種完這課種那棵，一次次重復(fù)著這些動(dòng)作，累，也快樂(lè)著。雖然頭上都冒出了汗珠，可看看他們，多帶勁啊！在整個(gè)種樹(shù)過(guò)程中，同學(xué)們的鞋已經(jīng)粘滿(mǎn)了泥土，但咱們并不在乎，依然沉醉在這個(gè)植樹(shù)的氛圍中。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們更深一步地明白植樹(shù)的意義了。植樹(shù)不僅能美化咱們的環(huán)境，美化生活，還能凈化空氣，提高空氣的質(zhì)量；種樹(shù)也好比育人，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，樹(shù)木必須學(xué)會(huì)在不確定的環(huán)境中生存，咱們要長(zhǎng)成大樹(shù)，必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
看看，同學(xué)們的這一次植樹(shù)，收獲不少吧！
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇9
今天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。
早上一起床，我就吵著去種樹(shù)。媽媽就問(wèn)我：“你知道為什么要種樹(shù)嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹(shù)節(jié)每個(gè)人種一棵樹(shù)：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”說(shuō)完，媽媽就帶我去種樹(shù)了。我選好了位置，我拿來(lái)鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來(lái)水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹(shù)苗埋起來(lái)，然后再澆一些水。我看見(jiàn)別人種的樹(shù)上都掛有卡片，卡片上寫(xiě)著誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，希望它能快快長(zhǎng)大。
媽媽還告訴我：“植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這一天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好高興，因?yàn)槲也还H手種了一棵樹(shù)，而且還懂得了植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的道理。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇10
春天來(lái)了!河里的冰融化了，小草偷偷地從泥土里伸出了小腦袋，花兒迫不及待地穿上了五顏六色的衣服。
同學(xué)們扛著鏟子、抱著樹(shù)苗、拎著水桶，去花園里植樹(shù)。小明和小紅是一組，小明先挖了個(gè)坑，小紅小心翼翼地把小樹(shù)苗插進(jìn)土里，為了讓小樹(shù)苗站得更穩(wěn)，小明用腳踩了踩，把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。他們看見(jiàn)路邊的小樹(shù)都用三根木棍支撐著。于是他們也找來(lái)了幾根木棍，把它綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。小樹(shù)就像一位小士兵。他們又打來(lái)了一桶水，讓小樹(shù)喝的飽飽的。
植完樹(shù)，大伙兒圍著小樹(shù)苗又蹦又跳。
老師點(diǎn)評(píng)：你觀察仔細(xì)，想象豐富，詳細(xì)地寫(xiě)出同學(xué)們植樹(shù)的過(guò)程，一系列動(dòng)詞使用準(zhǔn)確!
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