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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的植樹(shù)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)作文 篇1
3月11日，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒們唱著歌，迎接新的一天。
早上起來(lái)，滿(mǎn)懷著好心情，吃過(guò)早餐，我和老爸扛著一個(gè)大鋤頭，去參加小區(qū)里的植樹(shù)活動(dòng)。今天的任務(wù)是移栽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，覺(jué)得這個(gè)活很容易，心中充滿(mǎn)著期待。來(lái)到目的地，已經(jīng)有好幾十人在現(xiàn)場(chǎng)了。大家已經(jīng)熱火朝天的干了起來(lái)，我只聽(tīng)見(jiàn)一陣“乒乒乓乓”挖土的聲音。
瞧!他們干的那么賣(mài)力，我當(dāng)然也不甘落后啦!于是掄起手中的大鋤頭使勁的挖啊挖——可是并沒(méi)有想象中的那么好挖。盡管我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，卻才挖掉一小塊泥土。我把鋤頭遞給老爸，老爸的力氣可大了，手起鋤落，幾下就挖了一大塊泥土，我眼睛都要驚訝得瞪出來(lái)了，原來(lái)比起老爸來(lái)，我可渺小多了。但我不能灰心喪氣，我要向老爸好好學(xué)習(xí)了，我在邊上仔細(xì)地看著，慢慢吸取著經(jīng)驗(yàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我又接過(guò)了鋤頭，根據(jù)我剛才總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我把鋤頭與地面垂直，橫著一鋤挖過(guò)去，鋤頭緊緊地卡在土里，再用力一拉，老爸剛挖松的一棵小樹(shù)被我輕輕松松的挖了出來(lái)，別提我有多高興了!接著，我們又開(kāi)始挖另一棵大一些的樹(shù)，在我們幾個(gè)人的共同努力下，這一棵樹(shù)終于被我們連著根拔地而起，這時(shí)，別提歡呼的喜悅聲有多大了!簡(jiǎn)直就像要把天給震下來(lái)似的。
接下來(lái)要把挖出來(lái)的樹(shù)移植到另外的地方去。我們小心翼翼的把剛剛挖出來(lái)的小樹(shù)，抬到那邊早已挖好了的樹(shù)洞里。我用手扶著小樹(shù)干，老爸用鋤頭把土填平，然后再給小樹(shù)澆了好幾桶水。總共花了一個(gè)多小時(shí)，終于大功告成了!
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，盡管我已汗流浹背，腳上、身上都沾滿(mǎn)了泥，但是望著在春風(fēng)中搖曳的小樹(shù)，我感覺(jué)很自豪——因?yàn)檫@是我們的成果呀!我希望小樹(shù)能夠快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆健壯的大樹(shù)!美化我們的家園!
這次的植樹(shù)活動(dòng)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，使我明白了不少道理：一是團(tuán)結(jié)的力量永遠(yuǎn)是巨大的;二是很多事情看起來(lái)容易做起來(lái)難;三是當(dāng)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一件事的時(shí)候，不要輕易的下結(jié)論。護(hù)衛(wèi)藍(lán)天行動(dòng)，共營(yíng)綠色家園，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!
植樹(shù)作文 篇2
這些天我一直為一件事后悔，那就是因?yàn)楦胰送獬鑫覜](méi)能參加小區(qū)里小伙伴們的“植樹(shù)派對(duì)”。我知道這是一次非常有意義的環(huán)保活動(dòng)。為此，我總跟媽媽抱怨，我錯(cuò)過(guò)了做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”的好機(jī)會(huì)。媽媽卻總是笑笑不說(shuō)話。
前兩天，媽媽又和往常一樣，從辦公室?guī)Щ匾恍┐蛴〖垼@些打印紙的.正面密密麻麻地打滿(mǎn)文字，背面卻是潔白無(wú)瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí)，總是用這些作廢的打印紙背面來(lái)演算，有時(shí)也用它們來(lái)抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞。可是，這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我，還給了我一些小資料。
直到我好奇地翻完這些資料，我才恍然大悟，原來(lái)，我們用的紙張，無(wú)論是書(shū)本、報(bào)紙，還是餐巾紙，原材料全都來(lái)自樹(shù)木。這時(shí)，我突然明白，難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了，因?yàn)楣?jié)省用紙，就是保護(hù)樹(shù)木啊!
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝πφf(shuō)：“如果人人都做到節(jié)省一張紙，像我們這樣人口眾多的國(guó)家，每天、每月、每年就可以少砍多少樹(shù)木呢?”
是啊，我現(xiàn)在明白了這樣一個(gè)道理，雖然我前些天錯(cuò)過(guò)了一次有意義的種樹(shù)活動(dòng)，但并不等于我就不是“環(huán)保小衛(wèi)士”了呀，因?yàn)楣?jié)約用紙也是環(huán)保行動(dòng)。我暗暗地在想，種樹(shù)活動(dòng)不能每天都舉行，但是節(jié)約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到，這就等于是把“環(huán)保”意識(shí)種在我們小朋友的心中了。這樣，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)為環(huán)保做出自己的努力，比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾，又比如在家我們多用小白板寫(xiě)草稿而少用紙張……
現(xiàn)在，我不再為錯(cuò)過(guò)小活動(dòng)難過(guò)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)把“環(huán)保”的小樹(shù)種在我心中，總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的!
植樹(shù)作文 篇3
今天，我們?nèi)ド缴现矘?shù)，陽(yáng)光照耀著大地，清涼的風(fēng)吹著。桃花開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽，小草鉆出地面，山野換上綠袍。我們的目的地是太平管坪村，這次活動(dòng)的主題是 “種植綠色希望，暢想低碳生活。”在去植樹(shù)的路上看到了駝鳥(niǎo)。到了以后，我們先領(lǐng)吃的，每人一塊面包，一瓶礦泉水，再領(lǐng)樹(shù)苗、鐵锨。領(lǐng)完后，我們?nèi)ピ詷?shù)， 媽媽挖坑，我放小樹(shù)苗，然后填上土，我用小腳在小樹(shù)苗四周踩了踩，促使小樹(shù)生根成活。我還要和小樹(shù)苗比個(gè)子，看誰(shuí)長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得高。中午，吃過(guò)午飯，我們?nèi)?參加活動(dòng)，活動(dòng)有你來(lái)比劃我來(lái)猜、跳繩、兩人三足……我參加了少兒組的跳繩比賽，得了第三。當(dāng)時(shí)，我很緊張，心里想著一定能得第一，我先試跳了幾下，一說(shuō) 開(kāi)始，我就跳，要是褲子不出問(wèn)題，一定能得上第一名，雖然是第三，可我心里是高興的，快樂(lè)的。
我們都種上一棵小樹(shù)，再過(guò)十年，二十年，這里將變成一片森林，可以給小鳥(niǎo)安家，給小鹿遮陽(yáng)，使我們的家園更加美好。
植樹(shù)作文 篇4
春天來(lái)了，兩個(gè)小朋友來(lái)植樹(shù)。他們先挖了一個(gè)大坑，再把樹(shù)種在坑里，然后又把土埋起來(lái)，最后再澆上水。小樹(shù)快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
冬天來(lái)了，寒冷的風(fēng)把小樹(shù)吹得東倒西歪，兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了，他們把小樹(shù)扶正，給小樹(shù)穿上了衣服。
第二年的春天，小樹(shù)長(zhǎng)高了許多，兩個(gè)小朋友開(kāi)心的笑了。
植樹(shù)作文 篇5
3月12日，我們學(xué)校組織我們?nèi)ヤ嗨矘?shù)。
我們乘了1個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，終于到了溧水。來(lái)到溧水，我們先遠(yuǎn)足去了“百草園”百草園里的植物好多啊，什么棗樹(shù)啦，什么廣玉蘭啦，櫻花樹(shù)啦……可是在路上我們發(fā)現(xiàn)了一些有不和諧的音符――垃圾。一些同學(xué)就把一路上的垃圾放在事先準(zhǔn)備好的布袋子里。這時(shí)地上又變得整潔了。
隨后我們?nèi)ブ矘?shù)了，我們先給樹(shù)澆了點(diǎn)水，又加了點(diǎn)濕土。然后我們又給小樹(shù)加上了一張牌子。因?yàn)槲覀兎N的是雪松，所以牌子上就注明“雪松”。我和我的同伴在牌子上寫(xiě)下了我們對(duì)小樹(shù)的祝福，我們還在牌子上畫(huà)了一朵很大的花，意思就是：原雪松快快長(zhǎng)大，越來(lái)越美麗。
午飯后，老師又叫我們?cè)陬I(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)，我東找找，西找找，終于找到一個(gè)讓我稱(chēng)心的樹(shù)。這棵樹(shù)是紫顏色的，我回家上網(wǎng)找了半天就是沒(méi)找到它叫什么樹(shù)。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個(gè)名字叫“寶兒”。
這次活動(dòng)我學(xué)到了很多的知識(shí)，也增加了我和小樹(shù)的感情。
植樹(shù)作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)，祝全國(guó)的小朋友節(jié)日快樂(lè)。
今天我去上學(xué)，中午放學(xué)后我問(wèn)媽媽?zhuān)?平常都是爺爺奶奶來(lái)接我，今天他們?cè)趺礇](méi)來(lái)呢?"媽媽說(shuō)“今天是什么日子你想想呀?”我想了想，啊哦，今天是植樹(shù)節(jié)，爺爺奶奶是回老家種樹(shù)去了。
我也要種樹(shù)，想種小柳樹(shù)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔蚁敕N柳樹(shù)，是不是要挖一個(gè)大大的樹(shù)坑，再把一棵柳樹(shù)種進(jìn)去呢?”媽媽說(shuō)：“不用，插一個(gè)小柳枝，多澆點(diǎn)水就行了。”我心里想，原來(lái)栽柳樹(shù)這樣簡(jiǎn)單呀。
下午放學(xué)，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小胳膊一樣粗的柳枝被風(fēng)吹落，掉在路上，我跳下車(chē)，拖著它回家，很費(fèi)力氣。我挖了一個(gè)不大也不小的坑，把它栽了進(jìn)去。手和衣服臟了，心里卻很高興。
我希望，它能活下來(lái)，長(zhǎng)成一棵大大的柳樹(shù)，還可以用小柳枝做哨子呢。
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