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知識就是財富作文精選【15篇】
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的知識就是財富作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
知識就是財富作文1
在現(xiàn)在這個時代,沒有知識知識人,是根本無法生存知識,生活也是寸步難行。街上隨處可見知識乞丐,他們可能有知識是古時顯赫一時知識貴族知識后代,到后來由于缺乏知識知識緣故,從而逐漸墮落了知識。
“活到老,學到老”,這句最初出自于古代雅典著名政治家——梭倫之口知識話,已經(jīng)成為了一個現(xiàn)實。中國各地也響應著這句口號,看!全國各地知識老年大學無處不在,而老年學員也是數(shù)以萬計。現(xiàn)在,家家都奔小康,普通居民們知識生活水平也提高了,家家也都富裕了。那些小時候,因為家里窮,而無法上學知識老年人們,為了滿足自己小時候上學知識欲望,豐富一下自己知識知識。也紛紛進入了老年大學,他們不愿做一個沒知識,沒文化知識人,被別人嘲笑。
古今中外,有無數(shù)名人寫過、說過關(guān)于知識知識名言,像培根知識“知識就是力量”,愛因斯坦知識“知識不能單從經(jīng)驗中得出,而只能從理智知識發(fā)明同觀察到知識事實兩者知識比較中得出。”
隨著時代知識進步,知識這一種人人必備知識“特長”,將越來越受到世人知識重視。所以,那些學習成績差知識同學們,快點加把勁吧!也許現(xiàn)在努力還來得及。而那些窮人們,也讓你們知識孩子去上學,別讓孩子們重覆你們知識路!因為知識就是財富,知識就是力量!
知識就是財富作文2
第二次世界大占期間,美國j隊開赴前線。在趕了一天的路之后,大家很快就休息了。將軍和幾名衛(wèi)兵巡視營地時,發(fā)現(xiàn)在一個角落里還有一名士兵沒有睡。走近一看,這名士兵正湊在燈旁,聚精會神地看著手上的東西。
將軍很好奇,就走過去問道:“你在看什么呢?”看書的士兵趕緊站起來,敬了個禮回答:“將軍,我在看書。”原來他正看《大英百笠全書》的簡寫本。
“我上的學不多,可是我記得老師告訴我要終生學習,總有一天知識會派上用場,所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書。”這個士兵接著解釋。
“好樣的!小伙子,你叫什么名字?”將軍把書還給了他,臨走時問。“麥克。”
后來,b隊來到前紅和敵人交火了。戰(zhàn)爭十分激烈,b隊的傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫(yī)生的清毒藥水用完了,如果不給受傷的士兵涂消毒藥水,他們的傷口極易感染,嚴重的.甚至會危及生命。
正當將軍一籌莫展的時候,麥克來了。他拿了一個小瓶,瓶里有一些液體。他對將軍說:“這種東西可以給傷口清毒。”將軍半信半疑地讓軍醫(yī)試了試,結(jié)果效果很好。這樣這些液體可以暫時代替藥品,直到他們得到支援。
將軍問麥麥克那是什么東西,麥克說:“那是一種樹的汁液。正好附近長了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢?”將軍問。“我從書上看到的,我很高興我的知識可以幫助戰(zhàn)友。”麥克自豪地答道。
勵志感言: 麥克在艱苦的條件下仍然堅持學習,所以在關(guān)鍵時刻拯救了戰(zhàn)友的生命。有很多人認為課堂上的學習足夠了,其實這是不對的,因為學習沒有時間和形式的限定。我們應該像麥克一樣隨時學習,這樣日積月累,知識就會變成一筆可觀的財富。
知識就是財富作文3
財富,不一定是指金錢,語文也是一種財富。
今年暑假我十二歲生日,媽媽答應我去北京七日游。我在北京經(jīng)歷的一件事讓我受益匪淺。我們在一家土特產(chǎn)去買東西的時候,看見一個大約十七八歲的哥哥,這位哥哥看起來非常的瘦弱,身上只穿了一件單薄滿是補丁的襯衣在商店門口我見他縮在地上,雖然是夏天可是在早上還是非常冷的,他手里拿著以一元的價格出售的北京市地圖在那發(fā)抖,等我從土特產(chǎn)店買完東西出來時,他已經(jīng)向幾個伙伴推薦了好幾份了。我好奇地走過去,結(jié)果他立刻對我展開了“猛攻”,他以極好的口才對我推薦他的地圖。他的口才實在太好了,我被他說的`頭暈目眩,不知不覺地圖已經(jīng)到了我的手中。我看見他他臉上露出了燦爛的笑容,悄悄地自言自語道:“這下今天就有飯錢了。”我出于好奇就和他交談了起來。
在我和他交談后我才得知,他名叫李國強,北京人,他和父親相依為命,他的父親在兩年前因病去世了。他學習非常好,連續(xù)考了兩三次都考上了大學,但都因為沒有錢上學而告終。
我對他的身世表示感嘆,并說:“你怎么這么窮…”“不,我并不窮。他在我窮字出口前堵在了我的話前,“非常有錢比你還有錢。”我笑笑又拿出一些錢問:“別逗了你哪有錢吖,你有這么多錢嗎?“他正色的說:”我有許許多多的知識,在知識的世界里你敢說我沒有你錢多嗎?我是沒有金錢,但我有另一種金錢!“我徹底被他給說服了,回到賓館后我沉思著他的話。
我心里又為他有些擔憂,到了冬天他該怎么辦?他是一個人才,如果沒有人發(fā)現(xiàn)他,那不就是一大損失嗎?我又笑笑對自己說,想那么多干嘛?他那么“有錢”一定會找到一個合適他的地方。
我回來后把他的地圖帖在我一睜眼就能看見的地方,我被他知識就是金錢的思想引導著自己不斷上進。發(fā)誓,我也要做一個“有錢人”!
知識就是財富作文4
昨天晚上吃飯的時候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個周托生,()有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的`他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學習上,有一天,知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學生,你應該向人家學習。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學校很遠,為了學到書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,學好了知識,什么都會有的。
現(xiàn)在我們是人生中的黃金時代,在這個黃金時代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。
我想:我以上說的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學習最重要。知識,就是一切,如果因為現(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會一事無成,后悔莫及!
知識就是財富作文5
我曾經(jīng)聽過這樣一件真實的故事:美國福特公司的一臺大型電機發(fā)生了故障,停產(chǎn)3個月,沒有一位工程師能解決這個問題。最后,權(quán)威斯坦因梅茨運用他豐富的知識和經(jīng)驗,果斷地在電機上畫了一條粉筆線。按照他的指導,技術(shù)人員找到了電機的毛病,使它重新轉(zhuǎn)動起來。為此,斯坦因梅茨要價10000美金,并在眾人嫉妒的目光下寫了段耐人尋味的話:“畫一條線1美元,知道在什么地方畫線9999美元”。我要說的,正是這位權(quán)威引以為自傲的:擁有知識才是擁有最寶貴的財富。
眾所周知,第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,美國就從戰(zhàn)敗國掠走了大批的工程技術(shù)人員和科學家,因為他們知道,知識比其他一切財富都更加寶貴。果然,美國成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家之一。再看日本,戰(zhàn)后國內(nèi)是一片廢墟。為了民族振興,他們用全力普及教育,提高人口素質(zhì),以科學技術(shù)來推動國家的發(fā)展。這樣,在短短的幾十年后,日本又重新登上了世界經(jīng)濟強國的舞臺。由此不難看出,知識創(chuàng)造出的財富是難以估算的。
知識不僅能創(chuàng)造大量的財富,而且關(guān)系到社會的進步。縱觀歷史發(fā)展,每一次的社會進步,都是以新的知識推動生產(chǎn)力發(fā)展作為前提的,社會發(fā)展的.座座里程碑也正是由知識鑄起的。一個國家,一個民族缺乏知識,就會受到欺辱。回顧中國的近代史,為什么看似強大的中國卻受人宰割而無力回擊?不正是封建制度的禁錮使得先進變成了落后嗎?
古人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也說過:“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近;生活對我也變得越加光明和有意義。”正如斯坦因梅茨運用手中豐富的知識挽回了公司巨大損失一樣,一個人如果擁有知識,就會有利地把握生活,對社會作出大的貢獻,他的人生才有價值。反之,他就會像黑夜的撲火燈蛾,盲目無助,被人們嘲笑,被時代拋棄。
今天,我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展,急需大量的科技人才。然而卻有不少稚氣未脫的學生輟學,走向社會去“積累”金錢財富。他們只看見眼前有形的、摸著的“一條線”,卻看不到蘊藏在無形中的最寶貴的財富。這是多么可悲呵!
金錢有價有限,越用越少;知識卻價值無窮越用越多。懂得了知識的寶貴,我們就不應當鼠目寸光,只想個人,只看眼前,而應當去尋找那寶貴的財富,使每一個人都知道在什么地方“劃線”,成為世界上真正富有的人。
知識就是財富作文6
二十一世紀,我們進入了所謂的知識經(jīng)濟時代,知識經(jīng)濟,也就是用知識來獲得財富,往日的有一個好身體,肯勞動就能獲得財富的想法已然不是主流,擁有較多的知識才能獲得更多財富。
有人會批判將知識與真金白銀掛鉤的行為,其實知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識,然后再從這些知識賺取更多的真金白銀,這就是社會現(xiàn)狀,難道不是嗎?
高校知名度與“真金白銀”掛鉤,雖然顯得有些以利為先,然而當今社會的現(xiàn)狀便是利字當頭。利益是國際關(guān)系的決定因素,說知識不應與真金白銀掛鉤,難道我們學了這么多的知識,是為了學習杜甫空喊一句:“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財富,不是能夠建更多的廣廈,庇更多的寒士嗎?都說大丈夫能屈能伸,杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的.理想是忠君報國,造福百姓,為何不真正做點實事,揮灑一下毛筆,無病呻吟一下,就是忠君愛國嗎?雖說他的詞曲給后世留下寶貴財富,可在當時看來,有何用,當時官場黑暗,統(tǒng)治者只追求自己的利益,若不隨波逐流,若不同流合污,就會被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花,出淤泥而不染,即使與世俗名利為伍,仍可保持一顆真摯的為國盡忠,為民造福的心。如蘇東坡,即使遭貶,卻依舊不改為民造福的心,建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場呢?
知識就是財富。杜甫若不能適應那個紅塵世俗,為何不學學陶潛,遠離世俗,是放不下天下黎民,放不下那忠君報國的理想嗎?那為何不真正融入官場,再實現(xiàn)自己的理想呢?杜甫太單純,黑暗的社會現(xiàn)實容不下太過單純的心,我們要利用所學的知識,獲取更多的財富,才能更好地追求精神財富,我們可以銘記杜甫,但不能學習杜甫。
知識創(chuàng)造財富,財富創(chuàng)造物質(zhì)生活,物質(zhì)生活美好是追求精神財富的基礎(chǔ),故,知識就是財富,不論是物質(zhì)財富,還是精神財富。
知識就是財富作文7
二十一世紀,我們進入了所謂的知識經(jīng)濟時代,知識經(jīng)濟,也就是用知識來獲得財富,往日的有一個好身體,肯勞動就能獲得財富的想法已然不是主流,擁有較多的知識才能獲得更多財富。
有人會批判將知識與真金白銀掛鉤的行為,其實知識從始至終都與真金白銀一體。我們花費真金白銀從各種渠道獲得豐富知識,然后再從這些知識賺取更多的真金白銀。這就是社會現(xiàn)狀,難道不是嗎?
高校知名度與“真金白銀”掛鉤,雖然顯得有些以利為先,然而當今社會的現(xiàn)狀便是利字當頭。利益是國際關(guān)系的決定因素,說知識不應與真金白銀掛鉤,難道我們學了這么多的知識,是為了學習杜甫空喊一句:“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”嗎?若杜甫能夠利用自己的知識獲取功名財富,不是能夠建更多的廣廈,庇更多的寒士嗎?都說大丈夫能屈能伸,杜甫為何不能稍稍屈一下嗎?他的理想是忠君報國,造福百姓,為何不真正做點實事,揮灑一下毛筆,無病呻吟一下,就是忠君愛國嗎?雖說他的詞曲給后世留下寶貴財富,可在當時看來,有何用,當時官場黑暗,統(tǒng)治者只追求自己的`利益,若不隨波逐流,若不同流合污,就會被世俗所拋棄。你為何不能像那蓮花,出淤泥而不染,即使與世俗名利為伍,仍可保持一顆真摯的為國盡忠。為民造福的心。如蘇東坡,即使遭貶,卻依舊不改為民造福的心,建造了蘇堤等為民造福的工程。你為何不能刻意逢迎一下黑暗的官場呢?
知識就是財富。杜甫若不能適應那個紅塵世俗,為何不學學陶潛,遠離世俗,是放不下天下黎民,放不下那忠君報國的理想嗎?那為何不真正融入官場,再實現(xiàn)自己的理想呢?杜甫太單純,黑暗的社會現(xiàn)實容不下太過單純的心,我們要利用所學的知識,獲取更多的財富,才能更好地追求精神財富,我們可以銘記杜甫,但不能學習杜甫。
知識創(chuàng)造財富,財富創(chuàng)造物質(zhì)生活,物質(zhì)生活美好是追求精神財富的基礎(chǔ),故,知識就是財富,不論是物質(zhì)財富,還是精神財富。
知識就是財富作文8
隨著社會的進步,教育也越來越普及,社會中涌現(xiàn)了一大批高文憑,高學歷的人,但卻仍有很多人找不到工作,于是便有了一種質(zhì)疑聲:知識真的可以改變命運嗎?
我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經(jīng)驗,在這樣先進的社會中,沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說,雖是小小的一粒米,卻蘊含了基因的自由組合,如何培育優(yōu)良等復雜的遺傳學知識,而正因為這知識,才使世界上很多人擺脫了饑餓,同時也創(chuàng)造了不小的財富,而這財富,往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的.人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢?我想這不僅與社會資源分布有關(guān),影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想:你要好好學習。將來要當公司老總,要當官,我們才有光彩,生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基層的工作,相反有很多企業(yè)出現(xiàn)用工荒,于是就有了惡性循環(huán),這些有知識卻眼高手低的人找不到工作,知識無法變成財富,那些需要知識型人才的企業(yè)無法正常用工。
我們所學的知識并不一定可以運用到生活中,但多學一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些,打個比方吧:朋友在一起談天說地,聊的火熱,而你在一旁卻差不上一句話,這時才發(fā)現(xiàn)知識的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系,這難道不是一筆財富么?仔細想想,好像這樣的例子并不少,只是我們都不在意,這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。
人類學習本就為了生存,而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤,所以更多的人就直奔金錢了,忽略了學習的本領(lǐng)。古人先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的思想也得不到發(fā)揚,而真正做到這些的人卻完全不看重金錢,因為自己所做的就是一大筆財富,為人類造福的財富。
知識就是財富,只有用心對待,善于運用它的人才會擁有財富,這財富不僅是物質(zhì)上,更是精神的財富。用心對待它,它必回報你。
知識就是財富作文9
也許大家都聽過“知識就是財富”這句話,可是有多少人真的會將知識與“真金白銀”掛鉤呢?從古至今,我們所接受的思想都是知識可以改變?nèi)说拿\,從沒有人將它與財富聯(lián)系在一起。而近期一項調(diào)查結(jié)果“各大學校造富”就向我們證明了這一說法:知識就是財富。
許多具有高知識的科學家們也像我們說明了這一觀點。諾貝爾制造炸藥;愛迪生發(fā)明電燈……他們在用自己的知識造福人類的時候,同時也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財富,這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過。或許有些人并不像他們一樣對世界有多大貢獻,但是上帝不是偏心的,他并不會因為你有巨大成就而青睞你,他是公平的,只要你付出,就會得到等同的回報。因此,無論你是誰,你都會獲得財富。
同時一些沒有知識的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點。在當今這個科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得,這就是為什么近年來家長高度重視對孩子的教育問題的原因。而對于那些無知識的人為了生存為了財富,他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個社會立足,而獲得的財富也是少得可憐。
這對于我們當代青年也是一樣的,作為國家新一代,新希望,不僅是為了國家的未來而奮斗,更多的是為了我們自己而學習。在這個競爭激烈的社會里,我們只有用知識來武裝我們自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的.艱苦換來一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會四處奔波,辛苦一生我相信每一個人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數(shù)鈔票,為什么現(xiàn)在不努力呢?
沒有知識就沒有社會的進步和發(fā)展;沒有知識,就不能實現(xiàn)人們千百年來的飛天夢想;沒有知識,就不能使一個國家繁榮昌盛……知識就是力量,知識就是財富,知識是推動人類文明發(fā)展的源泉,才能夠展現(xiàn)自我,在實現(xiàn)自己人生價值的時候,獲得相應的財富,因為知識就是財富!
知識就是財富作文10
昨天晚上吃飯時候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多他,不一會又說:“媽,我們班有幾個周托生,有小朋友說,他們是農(nóng)村來,家里很窮。”本來我不打算在這個問題上與他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了與兒子他所謂“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙錢多少,不代表你將來會過什么樣生活。當然,好生活都是人們所向往,好車子,大房子,那不是憑空有。你現(xiàn)在把心操到學習上,有一天,知識會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學生,你應該向人家學習。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學校很遠,為了學到更多更好知識,才選擇離家比較遠學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,學會了自己能照顧自己,從小學會獨立。你不應該向他們學習嗎?”
“是啊,我同桌是周托學生,我覺得他學習很用心。”兒子這么回答。
“媽媽,我去讀書了。”兒子一邊說,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真能聽懂。也許需要在慢慢長大中理解。
知識就是財富作文11
昨天晚上吃飯的時候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個周托生,有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。
吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學習上,有一天,知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。
“關(guān)于那些周托學生,你應該向人家學習。”
“為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班,說明他們家里離學校很遠,為了學到更多更好的知識,才選擇離家比較遠的學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學會了自己能照顧自己,從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎?”
“是啊,我的同桌就是周托的學生,我覺得他學習很用心的。”兒子這么回答。
“媽媽,我去讀書了。”兒子一邊說,一邊向書桌走去。
他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的`懂。也許需要在慢慢長大中理解。
福特說:“年輕的朋友!先把錢投資于有益的書籍吧!從書上可學到更大的能力;至于儲蓄,有了充分的能力致富后,開始蓄存還來得及。”記住:金錢買不來知識,而知識是最大的財富。
福特少年時,曾在一家機械商店里當?shù)陠T,周薪只有兩美元。他自幼好學,尤其對機械方面的書籍更是著迷。因此,他每星期都花兩元三分錢買來書,孜孜不倦地研讀,從未間斷。當他和布蘭都小姐結(jié)婚時,除了一大堆五花八門的機械雜志和書籍外,其他值錢的東西一無所有,但他已擁有了比金錢更寶貴、更有價值的機械知識。
幾年后,福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。如果他未研讀機械方面的雜志書籍,終其一生,也許只是一個平凡的農(nóng)夫而已。“水向低處流,人往高處走”。已具有豐富機械知識,胸懷大志的福特,朝向他向往已久的機械世界邁進。此時,從書本上得來的知識,助他開創(chuàng)出一番大事業(yè)。
功成名就之后,福特曾說道:“積蓄金錢雖好,但對年輕人而言,學得將來經(jīng)營所必需的知識與技能,遠比蓄財來得重要。”
知識就是財富作文12
我“財富”這個財富可不是金錢所能代替。在我人生中有三大財富,那可都是“無價之寶”!我把他們放在我小小保險柜里鎖嚴嚴實實。一點也不向別人透露。“嘻嘻”你可不要說我是一個小氣鬼。現(xiàn)在我向你介紹我人生中最重要財富。
從我呱呱落地開始,我擁有了人生中第一大財富——父母無盡呵護。現(xiàn)在我雖已是一個大小伙子,但父母仍為我操碎了心。其中,有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天,我去鄰居家玩。由于我調(diào)皮,鄰居家小狗把我手咬了。頓時,一個大血印子出現(xiàn)了,并且不停滴著血。媽媽聞聲趕了過來,看見我手上傷口血流不止,也顧不得一天勞累了,趕緊把我送往醫(yī)院,在醫(yī)院中媽媽看著我手,心疼得哭了。傷在我身上也疼在媽媽心里,我從中也感受到了母愛偉大!
老師恩惠便是我人生中第三大財富,他不僅傳授我們知識,還教育我們學會怎樣做人,更是我人生中導航者。教師是天底下最光輝職業(yè)。點亮別人燃燒了自己。一次,正在上晚自習我頭非常疼。我上前去給老師說了,老師關(guān)切地問我頭疼情況,并且還不時給我水喝。這時,一股暖流涌上心巢。“老師一個偉大名字,一個光輝職業(yè),更是一個愛心大使無時無刻不在關(guān)心著我們。
第三大財富是友誼之情。雖然我剛來學校時間不長卻有了很多朋友。“朋友”不只是講義氣稱哥們兒,而是要互相幫助,共進退。這樣友誼之橋才會永垂不朽,更加堅不可摧。
我人生中有了這三大財富陪伴,一定會多姿多彩。現(xiàn)在你知道我為什么把這三大財富看得這么重要吧!因為它們是我成長道路中一部分!是我生命中不可缺少一部分!
知識就是財富作文13
隨著社會的進步,教育也越來越普及,社會中涌現(xiàn)了一大批高文憑,高學歷的人,但卻仍有許多人找不到工作,于是便有了一種質(zhì)疑聲:知識真的可以改變命運嗎?
我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經(jīng)驗,在這樣先進的社會中,沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說,雖是小小的一粒米,卻蘊含了基因的自由組合,如何培育優(yōu)良等復雜的遺傳學知識,而正因為這知識,才使世界上許多人擺脫了饑餓,同時也創(chuàng)造了不小的財富,而這財富,往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。
可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢?我想這不僅與社會資源分布有關(guān),影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想:你要好好學習。將來要當公司老總,要當官,我們才有光彩,生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基層的工作,相反有許多企業(yè)出現(xiàn)用工荒,于是就有了惡性循環(huán),這些有知識卻眼高手低的人找不到工作,知識無法變成財富,那些需要知識型人才的企業(yè)無法正常用工。
我們所學的知識并不一定可以運用到生活中,但多學一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些,打個比方吧:朋友在一起談天說地,聊的火熱,而你在一旁卻差不上一句話,這時才發(fā)現(xiàn)知識的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系,這難道不是一筆財富么?仔細想想,像這樣的例子并不少,只是我們都不在意,這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。
人類學習本就為了生存,而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤,所以更多的人就直奔金錢了,忽略了學習的`本領(lǐng)。古人先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的思想也得不到發(fā)揚,而真正做到這些的人卻完全不看重金錢,因為自己所做的就是一大筆財富,為人類造福的財富。
知識就是財富,只有用心對待,善于運用它的人才會擁有財富,這財富不僅是物質(zhì)上,更是精神的財富。用心對待它,它必回報你。
知識就是財富作文14
從小到大,父母對我們的教導都是:以后要好好學習啊,好好學習考上好大學,考上好大學再找個好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中,就打上了“知識決定財富”的印跡。那么,知識是如何決定財富的呢?
知識決定環(huán)境。在中國,幾乎所有人都寒窗苦讀十二年,一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿,甚至改變自己后代的生存環(huán)境,而有錢人家的公子哥也會因為自己以往的好逸惡勞付出代價。當然,繼承家業(yè)不算在內(nèi)。而人們擠破了頭要進高等學府也不是沒有理由的,一個好的學校里面大部分都是志存高遠、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里,自己也會耳濡目染。
環(huán)境決定眼界。在高等學府,平時接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的'人,也許就是昨天板報上那個多日實驗終于成功的教授。而你每天上的課程,那些講學的高級知識分子給你傳授的思想、見識又使你每每更新自己的三觀。于是,眼界就此開闊。
眼界決定財富。當你了解了一個人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小,你就會更發(fā)奮的想去了解一切,探索一切。當你知道了最可怕的事是比你牛的人還比你努力,你就會全身充滿正能量,一種原始的好勝心油然而生。當你處于人生的低谷中苦苦掙扎,賴活著不如好死時,你會想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的,你才會發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切不過如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服,再大的榮譽你都受得起。“耐得住寂寞,守得住繁華”。財富便有了。
知識決定環(huán)境,環(huán)境決定眼界,眼界決定財富。那么,就讓我們盡情地積累知識吧,去給自己創(chuàng)造一個無與倫比的錦繡人生!
知識就是財富作文15
今天的實戰(zhàn)演練給了我很大的觸動。
生命只是一次,當我們遇到危險時,我們應該以什么樣的心態(tài)去面對它。是冷靜,是緊張,還是滿不在乎。答案很明確,不管遇到什么樣的`困難我們都應該冷靜地去面對,而在這個基礎(chǔ)之上,就是要掌握一些救人的技巧。
在心肺復蘇考試中,我也學會了互救。通過這次的演練也讓我明白了生命的可貴。看著視頻中那一幕幕慘不忍睹的畫面,真的很惋惜。畢竟那些事情來得特別突然,沒有人能預想到它什么時候到來,但是學習了這些以后就能預見性地預防一下。
對自己,對別人都有一定的好處。
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