以珍惜為話題作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的以珍惜為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以珍惜為話題作文1

　　《匆匆》這篇論文文章是作家對(duì)于朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因?yàn)樽约鹤x了《匆匆》我感覺到學(xué)習(xí)時(shí)間可以過得是那樣快，所以需要我們要珍惜這個(gè)時(shí)間。

　　本文主要寫了當(dāng)我們洗手，吃飯，睡覺時(shí)，時(shí)間會(huì)從我們身邊溜走。讀了這篇散文，才讓我明白了“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸陰”。是啊，沒多少黃金，沒多少時(shí)間。人們常說時(shí)間在時(shí)間上最公平，既不慷慨給誰多一秒，也不吝嗇給誰少一秒。只是，同時(shí)勤奮的人可以收獲很多東西，而懶惰的人卻一無所獲。

　　在生活中，如果時(shí)間的價(jià)值，它會(huì)給我們帶來很多的好處。如：來上課，利用好時(shí)間每節(jié)課，回家能夠快速完成作業(yè)，坐下來讀一本書或做一些事情故意。周末，還可以審查功課，放松，所以它不是兩全其美嗎？只有這樣，我們的時(shí)間的小主人。

　　前兩天，放學(xué)之后回家，我先坐在一個(gè)電視機(jī)前看了會(huì)電視，然后才去寫作業(yè)，現(xiàn)在我們想起自己看來，真后悔浪費(fèi)了學(xué)習(xí)那些具有寶貴的時(shí)間。

　　珍惜時(shí)間的人，即使得到一分一秒的`時(shí)間，也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)；不珍惜時(shí)間的人，即使得到一天一夜的時(shí)間，也仍然得不到任何東西。“別閑著，白少年頭，空悲切！”同學(xué)們，讓我們從今天開始努力學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，讓我們從今天開始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間！

以珍惜為話題作文2

　　時(shí)間，這個(gè)古靈精怪的小精靈，總是在你不經(jīng)間偷偷溜走。常常認(rèn)為人生的道路還很漫長(zhǎng)，偶爾回過頭來，才發(fā)現(xiàn)早已望不見起點(diǎn)。

　　可曾記得五年前懵懂來到這個(gè)學(xué)校？是否記得曾經(jīng)好奇地窺探著這個(gè)學(xué)校的一角一落？還曾記得當(dāng)初以為的.遙不可及的六年級(jí)？五年時(shí)間，已經(jīng)改變了我們太多太多。

　　五年前我們歡笑地來到這個(gè)學(xué)校，一年后我們?nèi)詴?huì)這般離開母校嗎？也許校中含著淚吧？

　　五年時(shí)間，曾經(jīng)趴在窗邊與同學(xué)看雪的情景已經(jīng)成為現(xiàn)在的回憶；曾經(jīng)還笑著與同學(xué)打打鬧鬧的故事也成為一個(gè)充滿童趣的夢(mèng)境，曾經(jīng)的天真無邪，再也回不去了，只能站在回憶的這岸望向童真的彼岸，回過頭，才發(fā)現(xiàn)不知不覺早已淚流滿面。

　　過去的已經(jīng)過去，未來即將到來，而現(xiàn)實(shí)，掌握在自己手中。不要認(rèn)為未來遙不可及，不要認(rèn)為過去還能夠回去，過去是過去，未來是未來，只要抓住現(xiàn)在，才不至于未來驚慌失措！

　　校園里大榕樹的葉，長(zhǎng)了落，落了又長(zhǎng)，可是誰曾數(shù)過大榕樹長(zhǎng)過多少葉，落過多少葉？我們?nèi)缤�那大榕樹上的葉，只有掌握好現(xiàn)在，才能不在時(shí)間流逝后后悔！

以珍惜為話題作文3

　　今天，我和我的朋友一起去圖書館。在去的路上，我看到了了一個(gè)很好玩兒的地方，就把我朋友拉進(jìn)去一起玩了。

　　當(dāng)我們快要到圖書館時(shí)，朋友說她餓了，我們就一起去了附近的小飯店，吃完飯后我就在外面玩，朋友對(duì)我說：“我們快走吧，再不走的話，圖書館就關(guān)門了。”我說：“沒事兒，還早著呢。”她很無奈的`搖搖頭，又過了很長(zhǎng)時(shí)間，她跟我說：“快走吧，圖書館要關(guān)門了。”我還是無所事事的玩兒。

　　當(dāng)我玩兒累了就跟朋友說：“咱們?nèi)�圖書館吧。”朋友和我去了圖書館，可是到了圖書館的時(shí)候，圖書館居然關(guān)門了，我非常驚訝。心想：我們上午九點(diǎn)多來的，圖書館怎么這么早就關(guān)門了啊？我一看手表，天啊！都下午六點(diǎn)多了，怎么時(shí)間過得這么快啊！朋友也批評(píng)我說：“讓你在外面玩兒，你看圖書館都關(guān)門了吧。”我當(dāng)時(shí)很羞愧，覺得當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽朋友的勸告，而不應(yīng)該在外面玩兒這么長(zhǎng)時(shí)間，哎！我真傻。

　　通過這件事讓我懂得了珍惜時(shí)間，一定要把握好每分每秒，利用好時(shí)間，才能讓一天變得充實(shí)。

以珍惜為話題作文4

　　曾經(jīng)看過這么一段話，是這樣說的：青春嘛，幻想過，混蛋過，尋死過，都不稀奇，但有一天你會(huì)笑著說出那些曾經(jīng)讓你悲痛欲絕的事。

　　我感覺這段話說得特別好，不只是因?yàn)榍啻旱拿糟�，還有著一種成熟的味道。

　　我獨(dú)自行走在喧鬧的人群中，抬頭望天空中的`那輪明月，碩大的眼淚奪眶而出，始終明白青春的瀟灑。

　　初二時(shí)，談過一次戀愛，那是我的初戀。那個(gè)男生不錯(cuò)，是學(xué)校田徑隊(duì)的主力，長(zhǎng)得高高大大。每次和他站在一起，總能突出我的弱小，那時(shí)同學(xué)總是說我們是天上一對(duì)地上一雙。可是這段感情又怎么抵得上時(shí)間的匆忙，由于性格不合，我們還是分開了。分手那天，他對(duì)我說了好多挽留的話，可結(jié)果卻是：我們走上了自己的道路。

　　過了一個(gè)學(xué)期，聽說他又有一個(gè)女朋友了，那個(gè)女生竟然是我的一個(gè)好朋友。我開始妒忌那個(gè)女生的一切。后來，再遇到那個(gè)男生，問起他們?yōu)槭裁磿?huì)在一起，他回答得很干脆：因?yàn)槟銈�了我的心。我突然明白：青春就像一指流沙，失去了就不能再�(gòu)膩砹恕?/p>

　　這大概就是懵懂流年吧！

　　看著這月色，才明白：青春就像一部電影，而每個(gè)人都是過路客，走了就不會(huì)再?gòu)膩砹恕?/p>

　　青春。多么美好的一個(gè)名詞。但請(qǐng)你要銘記，要在它的前面加上一個(gè)動(dòng)詞——珍惜。

以珍惜為話題作文5

　　現(xiàn)在人們的生活越來越好，“珍惜”一詞，在人們的心中已經(jīng)淡淡的忽視和淡忘了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句名言是來教育世人們珍惜時(shí)間的，這句話的意思是一寸長(zhǎng)的黃金卻難買到一寸光陰。時(shí)間是人最大的成本，也是人最大的財(cái)富。每一個(gè)人的.時(shí)間都是一樣的，只不過要看你怎么把握了。給每一個(gè)人的時(shí)間都是二十四小時(shí)，從你下生時(shí)，就開始倒計(jì)時(shí)了，他陪伴你度過每一天，不論你是富，是貴，還是貧，他都會(huì)陪伴著你，他對(duì)你來說是有限的，因?yàn)橐惶於�十四個(gè)小時(shí)，一年三百六十五天，一天過完，第二天就開始了，一個(gè)二十四小時(shí)過完了，再過下一個(gè)二十四個(gè)小時(shí)，一年三百六十五天過完了，再過下一個(gè)三百六十五天，直到你死去。但他始終反復(fù)著，這樣來說，他是無限的。

　　時(shí)間，是那細(xì)水常流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

　　可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤(rùn)一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，，無名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。

　　踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！

　　去為我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑！

以珍惜為話題作文6

　　珍惜自然世間，親情值得珍惜，友情值得珍惜，時(shí)間值得珍惜。可我覺得，最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是人類賴以生存的大自然。

　　從人類誕生的那一天起，自然就慷慨地給予人類：給予人類許許多多的綠色植物，給予人類每日不可缺少的水，給予人類生存下去的環(huán)境。自然給予的實(shí)在是太多太多了。人類本應(yīng)該心存感激，可是，為了金錢，為了利益，人們不惜以破壞環(huán)境的代價(jià)來換取它們。

　　人類肆意砍伐森林，以致于水土流失，形成了沙塵暴、泥石流等一系列自然災(zāi)害，摧毀了無數(shù)人的.家園；人類過度開采自然積蓄了億萬年形成的礦產(chǎn)資源，這樣會(huì)使礦產(chǎn)資源的再生系統(tǒng)嚴(yán)重遭到破壞，如果再這樣下去，相信用不了多久，地球上的自然資源就會(huì)消失得無影無蹤；人類大力開發(fā)工業(yè)，這是好事。可是，有許多工廠都沒有環(huán)境保護(hù)措施，將黑煙直接排入空氣中，這才使倫敦有了“霧都”的美稱。

　　此外，人類還將工業(yè)廢水不經(jīng)處理就直接排入江河湖海，廠家雖然圖了一時(shí)之快，可水里的魚兒卻遭了殃。人類的“杰作”實(shí)在是太多了。其實(shí)，仔細(xì)想一下，人類這樣做又是何苦呢？人類這樣做，到頭來還是害了自己：肆意開采資源，將使人類的子孫后代找不到“石油”。破壞大氣，終究還是影響了空氣質(zhì)量，影響了人類自己的健康。所以，大家一起來保護(hù)環(huán)境吧。

以珍惜為話題作文7

　　珍惜對(duì)大家而言，是既熟悉又陌生的一個(gè)詞匯，有許多人不明白“珍惜”二字蘊(yùn)含的道理，直到失去了才懂得珍惜，就像我的友誼。

　　“日暮天山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。”寒風(fēng)在空中玩耍，玩光了樹的頭發(fā)。刺骨的.寒冷凍得人莫名煩躁。

　　聽到外面風(fēng)的呼嘯聲，教室里的吵鬧聲，我變得極其易怒。就在這時(shí)，康雯潔問我：“汪悅，這題怎么寫？”我立刻發(fā)了“逐客令”。“這題都不會(huì)，自己想。”她呆了呆說：“你不高興嗎？”“我高不高興關(guān)你什么事！”她沉默了一會(huì)兒，就走開了。外面的風(fēng)依舊在吼著，我和她的友誼就這樣隨著溫度冷了下來。

　　那幾天我們都跟陌生人一樣，走路時(shí)遇到對(duì)方都是擦肩而過。

　　過了幾天，我上課時(shí)忘了帶筆，我向四周的人借，要么沒帶多余的筆，要么就是不愿意借。“你用我的吧！”聽到這個(gè)聲音，我不知怎么了，內(nèi)心狂跳。外面的風(fēng)還在吹著，可我竟然覺得有些溫暖。

　　啊！多么熟悉的聲音。她把筆遞給我，眼睛卻不敢看著我，我低下頭，紅著臉，接過了筆，我們同時(shí)抬起頭對(duì)視了一眼，都笑了，這個(gè)微笑，如同冬天里的一縷陽光，融化了我們所有的不快。這個(gè)微笑，如同一把燃燒的火，將我們冷卻的友誼迅速升溫。

　　“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的天氣里，我也像劉長(zhǎng)卿一樣充滿了感激和溫暖。“珍惜”二字在我的心中又多了一層意義——珍惜朋友，珍惜身邊的一切！那一刻，我懂得了珍惜！

以珍惜為話題作文8

　　生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來，生命是無法衡量的。

　　我曾聽人說，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在今天看來，真是可笑之極。

　　那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。起先我是不經(jīng)意地悠，給他們分發(fā)吃的，覺得這地方還不錯(cuò)。看著那些小精靈們，心里犯起了嘀咕：這么可愛的'小生命，他們的父母怎么會(huì)舍得扔到這兒？后來越想越不對(duì)勁，繞著院子了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？

　　生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(zhǎng)短，它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的長(zhǎng)河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！

　　生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

以珍惜為話題作文9

　　時(shí)間飛逝，小時(shí)的我，總盼著時(shí)間快快過去，快快長(zhǎng)大；現(xiàn)在的我，希望時(shí)間倒流，回到從前。看著時(shí)光飛逝的蹤跡，我才發(fā)現(xiàn)，它過的太快了，我卻經(jīng)常把他虛度。

　　我總在想：怎樣挽留時(shí)光？怎樣不將時(shí)間虛度？怎樣把握好每一分每一秒？我一直在想這些問題，被它煩擾多時(shí)。

　　一天，朋友塞給我一張紙條，神秘地對(duì)我說：“回去再看吧！”對(duì)于知心朋友的話，我不敢不遵從。回到家，我鄭重地把它張開，上面寫道：

　　“臺(tái)階是一級(jí)一級(jí)的`，通向高處。

　　從遠(yuǎn)處看，那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，重重疊疊，組成許許多多的日字，密密麻麻往上砌。

　　我們就踏著這許許多多的日字往上走，達(dá)到某種高度。

　　沒有臺(tái)階的地方，我們就借助梯子。

　　梯子的形狀如同一個(gè)個(gè)日字連續(xù)而成。

　　這就如同人生。”

　　看完后，我煥然大悟，如果想要達(dá)到生命的高處，就必須一步一步，腳踏實(shí)地的走過每一個(gè)日子，而不能將它們虛度。我們不能挽留時(shí)光，但是我們可以珍惜，所謂珍惜就是明明知道它的流逝，但在期中做些有意義的事情，不白白浪費(fèi)時(shí)光。

以珍惜為話題作文10

　　淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽光。在夏日如洗的碧空下，抬起頭，似乎就能聞到陽光的味道。陽光，是一種語言，一種可以聽動(dòng)的語言。

　　徜若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起。瞬間便起一道美麗的天橋。讓你的身心由地面倏地飛上天空。現(xiàn)實(shí)中的郁悶，即刻別一種浪漫的想象所消解。陽光的語言。陽光的語言，此刻變得充滿禪機(jī)，讓你滲透世間萬物，讓世界變得豐富多彩。

　　跑道上的第一步很可能意味著最后的領(lǐng)先，也許，決定你一生成敗的得失關(guān)鍵，是你是否敢抓住“陽光”。有些人，也許會(huì)看到陽光，聽到風(fēng)聲和鳥鳴，卻忘記了讀懂他的`方法。有些人，只聞到空調(diào)的味道，成天祈禱下雨，這樣他們就可以不用頂著赤日出門。

　　只有心地純潔、善良的人，才能讀懂“自然”的語言。那些已長(zhǎng)大的成人也放下手來，或許你那種奇妙的能力能復(fù)蘇，也能聞到淡淡的陽光味。

　　珍惜陽光，那光明中沒有懦者的哀傷和長(zhǎng)大的煩惱。

以珍惜為話題作文11

　　什么是青春，青春是一段美好的回憶錄，更是我們一生值得懷念的東西是見證我們未來永生難忘的經(jīng)歷。這個(gè)世界對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，只是我們每個(gè)人雖經(jīng)歷的事情不痛，都會(huì)得到不同的體驗(yàn)和經(jīng)歷，它會(huì)以不同的方式去考驗(yàn)我們每一個(gè)人。

　　從我們出生的那一天我們就在經(jīng)歷著我們的各自的人生命運(yùn)，父母把我們帶來到這個(gè)世界我會(huì)們會(huì)有不一樣的生活，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的生活充滿絕望。不管我們生活在怎樣的環(huán)境下，都不要對(duì)自己的未來放棄努力，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。應(yīng)給對(duì)生活充滿自信，要有積極樂觀的精神態(tài)度，這樣你才不會(huì)被生活中的磨難所擊垮。你的身世或許是很多人難以經(jīng)歷的故事，不需要向別人訴說，讓別人同情或可憐你，幫的了你時(shí)幫不了你一世，很多事情還等靠自己。 笑著過好每一天，才是你擁有快樂的良藥，良藥苦口利于病，這都是個(gè)人寶貴的財(cái)富，以后會(huì)終生 受益。以后的生活工作中也會(huì)帶來很大的幫助，這個(gè)人更是很多老板們值得去好好陪養(yǎng)的人才，為人老實(shí)，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)不出一點(diǎn)問題，更是讓老板們放心的`一個(gè)人。人心都是相同的你對(duì)別人的好，都會(huì)讓人記在心里，他會(huì)以同樣的回饋給你，只不過就是時(shí)間的問題。

　　每個(gè)人都有一技之長(zhǎng)，只有用心的去發(fā)掘，不斷的去努力，總有一天你會(huì)成功的，會(huì)得到一想要的一切，珍惜我們的青春。

以珍惜為話題作文12

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一天，我在寫字，一只燕子飛到我家窗口，被夾到了，飛不出去。我馬上叫來爸爸，把它給捉下來，我心里很高興，因?yàn)槲揖攘艘粭l生命。我把它放在籠子里。過了一會(huì)兒，它不停地叫著，躍動(dòng)著，我和爸爸禁不住放了它。

　　去年，我和弟弟跟爸爸，爺爺回家鄉(xiāng)，到了家鄉(xiāng)，我們就種了一棵小樹苗。今年，我們又回家鄉(xiāng)去，小樹已成了茂盛強(qiáng)壯的大樹。這小小的樹苗，包含了多么強(qiáng)的生命力呀！它茁壯生長(zhǎng)，為人們投下一片片綠蔭，鄉(xiāng)下家人都在樹下乘涼；下棋，多熱鬧呀！

　　晚上，突然間沒電了。我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書桌上，我在蠟燭下學(xué)習(xí)。我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越點(diǎn)越短，我感到一股“生命”在我眼前慢慢消失。蠟燭它點(diǎn)亮別人，燃燒自己，在我心目中，蠟燭就是一盞高貴溫暖的燈。

　　生命是短暫的，媽媽所給予我們的生命，我們應(yīng)該去珍惜它，熱愛它。誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。于是，我們一定要珍惜媽媽給予我的`生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

以珍惜為話題作文13

　　記得一次洗澡，一只飛蟲不停地在我旁邊飛來飛去，我拿水龍噴頭往它身上噴，它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面，可地面實(shí)在太滑了，起不來。但它并沒有因此而放棄生命，而是想盡一切辦法掙脫，回到它那小小的世界里。不動(dòng)了一會(huì)兒，又用一股新的勁頭蹬起來，可是不成功，最后，它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對(duì)生命的`強(qiáng)烈的希望。

　　一寸光陰一寸金，這句話誰都知道。但是，還是有些人不趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，欠作業(yè)、逃課，難道他們不是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命？有句名言說得好：浪費(fèi)時(shí)間等于慢性_這種人必將成為社會(huì)的垃圾。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。

　　時(shí)間是組成生命的材料，我們何不珍惜時(shí)間，珍惜生命呢？貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng)造出一部部生命交響曲，張海迪胸以下全部癱瘓，但她仍然自學(xué)不止，翻譯了許多部著作，學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療；奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng)造出一部聞名全球的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘，為我們樹立了光輝的榜樣，他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽，將穿越時(shí)空。我們要善待生命，不要整天無所事事，今天的是等明天做，明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請(qǐng)珍惜生命和時(shí)間吧！

以珍惜為話題作文14

　　《愛的教育》這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系、學(xué)生和老師的關(guān)系，以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。

　　《愛的教育》我是一口氣讀完的，這真的是一本能夠洗滌心靈的書籍。吸引我的.并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛，字里行間都表達(dá)了作者本人對(duì)愛的理解。這種感情是普通的，卻也是不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出來的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。我想這也是為什么《愛的教育》被評(píng)為愛的魔法書的原因。

　　這本書告訴我們：純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育，雖然每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。一想到自己曾經(jīng)忽略的一些平凡而溫暖的細(xì)節(jié)時(shí)，我的心就好痛。我們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓我們一些平凡溫馨的瞬間在自己的心中偷偷地溜走。“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是有的時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛，這樣的忽略有時(shí)在我們看來卻還是那么理所當(dāng)然，但是如果你細(xì)細(xì)地去體會(huì)，你會(huì)感覺到：人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊！

以珍惜為話題作文15

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話，給了我深刻的印象。現(xiàn)在生活的條件優(yōu)越起來，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜這每一分，每一秒。

　　“今天，不就是短短的一天嗎，我明天再學(xué)習(xí)不可以嗎?”我也有過這樣的想法，也曾經(jīng)這么做過。當(dāng)我讀過《明日歌》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢?很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今天，而每個(gè)今天之后，又有無窮無盡的明天，大好的光陰、就被浪費(fèi)了，到了以后，就會(huì)有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息。

　　勤奮，有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的`。美國(guó)作家富蘭克林曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”偉大的發(fā)明家愛迪生從小就珍惜時(shí)間，經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的時(shí)間來做實(shí)驗(yàn)，累了，就在旁邊躺一會(huì)兒。渴了，就喝口水，餓了，就吃塊面包。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……哪個(gè)名人不是如此?他們從不停留在昨天，

　　更不空空等待明天。他們利用今天，完成他們想要干的事情。

　　短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘，它一直提醒我要把握今天，決不讓時(shí)間白白流失。從現(xiàn)在開始，不要讓時(shí)間白白流失!

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