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寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-11-27 18:16:21 珍惜 我要投稿

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文1

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀,金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它買(mǎi)不來(lái)寶貴的光陰。所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi)。

  記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴。老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng)。可是這一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng)。唉,這一分鐘過(guò)得真慢!我心想。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師才說(shuō):好了,你們可以活動(dòng)了。是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很長(zhǎng)呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。老師又說(shuō):那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了,想干什么就干什么。話(huà)音剛落,我們就玩了起來(lái),整個(gè)教室鬧翻了天。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):停!呀,這一分鐘過(guò)得真快,一眨眼的工夫就過(guò)去了。老師又說(shuō):同學(xué)們是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很快呀,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用,它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀,如果用這一分鐘來(lái)看書(shū)你就會(huì)收獲到知識(shí);如果用這一分鐘來(lái)做運(yùn)動(dòng),你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來(lái)幫助別人,你就會(huì)收獲到無(wú)窮的樂(lè)趣

  為什么愛(ài)迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問(wèn)世呢?那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間,把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢?那是因?yàn)樗霸缗Γ幌霝樽约旱奈磥?lái)的生活帶來(lái)傷悲。

  中國(guó)有句老話(huà):少壯不努力,老大徒傷悲。反過(guò)來(lái)說(shuō),如果能趁少壯時(shí)期及早努力,不僅未來(lái)不會(huì)徒傷悲,而且大有可能享受成功的果實(shí)。

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文2

  時(shí)間就是金錢(qián)。這句名言告訴我要珍惜時(shí)間。因?yàn)槿松挥袔资辏荒曛挥?65天,一天只有24小時(shí),一節(jié)課只有40分鐘。我想把有限的時(shí)間花在有意義的事情上。

  我現(xiàn)在每天都制定計(jì)劃,有效地利用時(shí)間。首先我要做一個(gè)計(jì)劃,把要做的事情列在計(jì)劃清單上。然后我要執(zhí)行計(jì)劃,先做什么,再做什么。最后,檢查計(jì)劃,看看是否有尚未制定的計(jì)劃。

  第二,我非常有效地執(zhí)行了計(jì)劃。比如我做一件事,每次都集中精力做一件事,別人需要兩個(gè)小時(shí)完成的事,我一個(gè)小時(shí)就完成了。這就是我的效率。

  第三個(gè)是我會(huì)利用碎片時(shí)間。比如晚上想看的時(shí)候會(huì)看一會(huì)兒書(shū),早上會(huì)聽(tīng)天貓精靈講故事,上學(xué)上廁所會(huì)背單詞...

  通過(guò)珍惜時(shí)間,我知道今天的事情應(yīng)該在今天完成,而不是明天。就像后天一樣,明天有多少?注意的同時(shí)嚴(yán)格要求自己,做任何事情都要小心翼翼。通過(guò)珍惜我的時(shí)間,我學(xué)到了很多技能,如聲樂(lè),繪畫(huà),口語(yǔ)等...給了我很多展示自己的機(jī)會(huì),多次代表班級(jí)參加校級(jí)比賽,為班級(jí)贏得了榮耀,也給我增添了很多自信。也讓我的生活更加豐富多彩。

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文3

  大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間,生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間去了,沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候,不要感嘆昨天浪費(fèi)的時(shí)間,也不要幻想明日的過(guò)程,這樣,只會(huì)讓你多了一個(gè)感嘆浪費(fèi)時(shí)間的理由。現(xiàn)在,是重要的,快速、準(zhǔn)確的完成一件事會(huì)讓你多出完成另一件事的時(shí)間。反之,只會(huì)讓你事倍功半,而不是事半功倍。

  明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。安排好自己的一天,是珍惜時(shí)間的第一步,不要幻想明天做,明天也有明天的事。假如你等到明天做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),明天的事做不來(lái)了,只好放在第二個(gè)明天,到了第二個(gè)明天,你會(huì)把一部分的事放到第三個(gè)明天。

  時(shí)間是公平的,他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊伲袡?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他鐵面無(wú)私,他公平,他公正。

  時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……所以,我們要——珍惜時(shí)間!

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文4

  古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。

  光陰似箭日月如梭,很快我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的中學(xué)的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí),晚上九點(diǎn)才放學(xué)。回家還有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張啊!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀!

  與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái),那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。

  浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”相信大家都聽(tīng)過(guò)或知道這句話(huà)。

  一個(gè)平常的星期天下午,我正在抄寫(xiě)作業(yè),本應(yīng)該30分鐘就能抄寫(xiě)完成,可我卻左摸摸右掏掏,看到書(shū)桌上這個(gè)不順眼,去洗洗,看看那個(gè)很好玩,去玩一會(huì)兒。一會(huì)兒給鋼筆加點(diǎn)墨(本來(lái)就足夠用),一會(huì)兒又去上上廁所,一會(huì)兒又到客廳去遛一圈……我的這些小動(dòng)作很快就被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她緊緊的拉著我的手說(shuō):“難道你忘記了前幾天背誦的一句話(huà)-黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方梅讀書(shū)遲嗎”,我們一定要珍惜時(shí)間啊!在生活中,時(shí)間是十分珍貴的,你怎么能隨便浪費(fèi)吶,再說(shuō)你的作業(yè)也還沒(méi)有寫(xiě)完,你這樣偷偷的背著媽媽去玩,也沒(méi)玩好作業(yè)質(zhì)量也一定很差,這和小貓釣魚(yú)里面的小貓三心二意去釣魚(yú),最后什么也沒(méi)有干成,你和小貓有區(qū)別沒(méi)”?

  我低下頭,慢慢品味媽媽的話(huà),是啊,我們?cè)谛r(shí)候不努力,等長(zhǎng)大以后一定會(huì)后悔小時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。時(shí)間是世界上用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西,我們必須要好好的珍惜和利用時(shí)間。

  最后,媽媽又告訴我:“一定不能等時(shí)間被浪費(fèi)掉以后,將來(lái)去后悔,所以,現(xiàn)在每天就必須珍惜時(shí)間。”

  我今天終于體會(huì)了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的份量和意義了。

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文6

  生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的`生命價(jià)值。

  我感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

  有一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。

  現(xiàn)在我明白了,人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文7

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開(kāi)了明年還會(huì)開(kāi);他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的事情吸引,電視,電腦,游戲。。可是這些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著,可我們像木頭人一般不予理會(huì),只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后,才明白了自己的過(guò)錯(cuò),可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當(dāng)下,我們又做了些什么?

  在這個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的成功?我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè),不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人答應(yīng)了,可是他還是想當(dāng)初那樣生活著,他沒(méi)有明白時(shí)間的重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會(huì)給人從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。是啊,時(shí)光如梭,有的人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)光吧,它不會(huì)給你從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最短,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。”沒(méi)錯(cuò),我們的確要珍惜時(shí)間。時(shí)間是珍貴的,它是一去不復(fù)返的。高爾基的話(huà)驗(yàn)證了事實(shí)。我們要珍惜時(shí)間,不要讓它白白流失,因?yàn)闀r(shí)間就是生命和財(cái)富,時(shí)間就是知識(shí)和力量,擁有時(shí)間,就相當(dāng)于擁有了一切。最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

  從每天24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō),時(shí)間是一個(gè)常數(shù),它對(duì)于每人都是公平的。時(shí)間是寶貴的,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”其實(shí),黃金哪有時(shí)間珍貴?黃金可以保存起來(lái),而時(shí)間,都在每一分每一秒地消逝。古人云:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”人生要自己把握,珍惜自己的花樣年華吧!居里夫人讀書(shū)努力;魯迅讀書(shū)吃辣椒;他們這些名人,都是在珍惜時(shí)間。人生是短暫的,要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,把握好屬于自己的時(shí)間!“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的。”希望大家珍惜時(shí)間,珍惜自己的生命,讓時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)!

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文9

  “時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。”通過(guò)一件事,我明白了這個(gè)道理。

  一天,放學(xué)回家。“哈哈!今天是星期二,放學(xué)早,可以多玩會(huì)兒!”我先吃了一頓飯,磨蹭了一個(gè)小時(shí)。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我東看看、西瞅瞅。本來(lái)半小時(shí)可以完成的作業(yè),我竟用了一個(gè)半小時(shí)。寫(xiě)完作業(yè),一看表,天啊!已經(jīng)七點(diǎn)半了!比平時(shí)晚回家的情況下還多用了一個(gè)小時(shí),我匆忙地拉完了琴,讀完了英語(yǔ),雖然快,認(rèn)真了好幾倍,但欲速則不達(dá),這時(shí)也已經(jīng)九點(diǎn)了。這么晚,沒(méi)人會(huì)玩的,我懊惱極了,這時(shí)媽媽跟我說(shuō):“孩子,你浪費(fèi)時(shí)間,最后一事無(wú)成。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決心改掉壞毛病。

  星期三,回家后,我用了半小時(shí)吃飯、寫(xiě)作業(yè),只用了一個(gè)小時(shí)就拉好琴,讀完了英語(yǔ)。七點(diǎn)半,我完成所有的任務(wù),快活地去找朋友玩。這一天,夜空很晴朗,星星眨著美麗的小眼睛,我們玩了一個(gè)半小時(shí),真開(kāi)心!我心想:“節(jié)約時(shí)間真是個(gè)好習(xí)慣啊!”

  通過(guò)這件事,我不但懂得了要珍惜時(shí)間,還明白了“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘!”我以后一定會(huì)把握好生命里的每一分鐘,不會(huì)讓這一生虛度的。

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文10

  古人云,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,俗話(huà)說(shuō)得好,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,只有珍惜時(shí)間,才能珍惜生命。

  我們每一天都要記住一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。做事情不能總是拖到明天,因?yàn)殄X(qián)鶴灘寫(xiě)道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這就提醒我們:如果把任何事情都留到明天,就會(huì)一事無(wú)成。

  面對(duì)生活,我們一定不能忘記岳飛《滿(mǎn)江紅》里所說(shuō)的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”還有顏真卿告誡后人的名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”我們要熱愛(ài)生活,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),要知道放棄時(shí)間的人,()時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒(méi)了才來(lái)珍惜時(shí)間,一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀!因?yàn)楣湃嗽缇驼f(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲。”為了不讓自己傷悲,就要努力珍惜現(xiàn)在,珍惜屬于自己的每一分每一秒!

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文11

  時(shí)間,一種看不見(jiàn)的東西,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),似乎永遠(yuǎn)也用不完;而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),時(shí)間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn),你自己有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,有沒(méi)有用好每一分每一秒。

  老師跟我們講了一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人,他們擁有的時(shí)間一樣,為什么一個(gè)人成績(jī)好,而另一個(gè)人成績(jī)差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績(jī)好,有些人成績(jī)差?相信大家都知道答案,因?yàn)橛行┤藳](méi)有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí),在家里丟下作業(yè)看電視時(shí),一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案,這就是不珍惜時(shí)間的后果!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲。”我想,我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段,如果我們不好好珍惜時(shí)間,貪玩好耍,沒(méi)學(xué)好知識(shí),將來(lái)我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習(xí),將來(lái)受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),把握好每一分每一秒,將來(lái)找個(gè)好工作,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀!

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文12

  今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。

  前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作,然后像木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作,陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的動(dòng)作,李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作,文惠樂(lè)做了個(gè)勝利的動(dòng)作,放眼望去,各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有,真是數(shù)不勝數(shù)啊!過(guò)了很久,兩分鐘時(shí)間才到。“耶!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。

  后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書(shū),有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……沒(méi)過(guò)多久,兩分鐘就到了。“唉!”這次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。

  最后,老師讓我們說(shuō)自己對(duì)前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣,老師不會(huì)讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來(lái)想去,我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們:因?yàn)樽鐾粋(gè)動(dòng)作很枯燥,所以就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái),才能集中精力做事情,才會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,把時(shí)間利用好。”

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文13

  試劍石無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的'時(shí)間也即將宣告結(jié)束。

  大千世界中,最偉大,最公正,最無(wú)私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了,有再清的時(shí)候。百花寫(xiě)了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。花開(kāi)重又日,人無(wú)再少年。時(shí)間亦如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停息,如黃河之水天上來(lái),奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。

  因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴,真是男兒讀書(shū)時(shí),正式告誡我們:生命有限,必須西施如今,切莫吧寶貴的光影虛度,而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?

  浙西時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生民個(gè)。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他證實(shí)專(zhuān)注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。然而,在我們的生活中,有的人卻不好好利用時(shí)間,整天無(wú)所事事沒(méi)得過(guò)且過(guò)。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果,回報(bào)懶惰者以貧窮

  一次讓我們惜時(shí)如金吧,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起。

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文14

  我給大家講一個(gè)故事,故事的題目叫時(shí)間老人。

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一名年青人正在馬路傍傷心地哭泣著,從他嘴里,鼻孔里噴出來(lái)的團(tuán)團(tuán)熱氣便凝成了一層層霜花兒。突然,出現(xiàn)了一位打扮十分古怪的老人,好奇地問(wèn)年輕人你為什么哭泣呢?哪個(gè)人說(shuō):“我童年時(shí)候玩打彈珠,少年的時(shí)候玩卡片,青年的時(shí)候打撲克牌,直到現(xiàn)在都沒(méi)有找到工作”。老人覺(jué)的他非常可憐,就情不自禁地對(duì)他說(shuō):“如果我再送回到你童年時(shí)候,你是不是就會(huì)改正缺點(diǎn)并好好學(xué)習(xí)呢”,會(huì)的,年青人不假思索地答到。一眨眼他又回到了童年時(shí)代,又碰到了那些熟悉而貪玩的同學(xué)們,又開(kāi)始玩打彈珠·玩卡片·打撲克牌。他對(duì)老人的承諾都拋到九霄云外。

  過(guò)來(lái)很久很久,那個(gè)年青人又回到了這條熟悉的馬路上,又在那里傷心的哭泣,這時(shí)老人又出現(xiàn)了并且笑瞇瞇地問(wèn)他,你現(xiàn)在總該找到工作吧?那年青人回答到,我還是那個(gè)樣子。老人聽(tīng)了非常憤怒,并惱羞成怒地說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始我給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰(shuí)也不會(huì)多一分一秒”。

寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文15

  遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)……

  因?yàn)槲覀兩嬖谒哪_下,所以“掌控時(shí)間”似乎已名存實(shí)亡,但隨著知識(shí)的充實(shí)。我發(fā)覺(jué):有的人,活到100歲也比不上14歲!

  因?yàn)樗簧溕菀荩粚W(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐。因?yàn)樗簧タ嗍车瑵M(mǎn)腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退……

  時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

  也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺(jué)時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢……

  偎慵?jí)檻械娜耍坎桓Q園的人,最后的結(jié)局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎,不如想想現(xiàn)在,也許他不會(huì)明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

  我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū),似乎知道了什么……

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