【精華】懂得珍惜的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的懂得珍惜的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
懂得珍惜的作文 篇1
賴(lài)福林的法：；如何區(qū)分重要與緊急任務(wù)；不要把辦公場(chǎng)所布置得過(guò)于舒適；試一下站著開(kāi)會(huì)
管理時(shí)間的3原則：能不能取消它？能不能與別的工作合并？能不能用簡(jiǎn)便的東西代替它？
美國(guó)的管理學(xué)家唐納德-Ｃ-伯納姆在他的名著《提高生產(chǎn)效率》中提出了提高效率的3原則，即當(dāng)你處理任何工作時(shí)必須自問(wèn)：能不能取消它？能不能與別的工作合并？能不能用簡(jiǎn)便的東西代替它？這3個(gè)原則對(duì)我們管理時(shí)間來(lái)說(shuō)，都是可以借鑒的
賴(lài)福林的法：
每天清早做計(jì)劃
美國(guó)某公司的董事長(zhǎng)賴(lài)福林每天清晨6點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室，先是默讀15分鐘經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)的書(shū)籍，然后便全神貫注地開(kāi)始思考本年度內(nèi)不同階段中必須完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度接著就是重點(diǎn)考慮一周的工作他把本周內(nèi)所要做的幾件事情一一列在黑板上大約在8點(diǎn)鐘左右，他在餐廳與秘書(shū)共進(jìn)咖啡時(shí)，就把這些考慮好的事情商量一番，然后做出決定，由秘書(shū)具體操辦賴(lài)福林的時(shí)間管理法，極大地提高了公司的工作效率，引起了美國(guó)各公司的高度重視和贊揚(yáng)
所以，每天清早，把一天的工作都默想一下，排一下重要次序
如何區(qū)分重要與緊急任務(wù)
通常我們會(huì)認(rèn)為，應(yīng)該先處理急事而不是重要的事所謂重要的事情，是指真正有助于達(dá)成我們的目標(biāo)的事情，是讓我們的工作與生活更有意義、更有成就的事情，但是這些事情通常并不是那么迫不及待的??而這點(diǎn)也恰恰是時(shí)間管理的最大誤區(qū)從這時(shí)候開(kāi)始，我們成了時(shí)間的奴隸而不是時(shí)間的主人
要想不成為時(shí)間的奴隸，我們就要把重要的事放在第一位，而緊急的事，首先，需要界定好自己的工作范圍??很多人整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，實(shí)際上處理的不是自己的工作而是別人的工作，因?yàn)闊o(wú)原則地接受工作，因此每個(gè)人都認(rèn)為可以將工作交給他做；其次，要盡量將緊急的事情中能夠委托他人完成的交給別人完成；最后，當(dāng)你不得不處理時(shí)，也要盡量提高效率，能夠同時(shí)處理的盡量同時(shí)處理
懂得珍惜的作文 篇2
過(guò)去的幸福像流水逝去了便不再了，未來(lái)的幸福似海市蜃樓，看得見(jiàn)摸不著，只有眼前的幸福才不會(huì)溜走，才會(huì)依舊存在，因?yàn)槎盟哉湎А?/p>
或許是青春的叛逆吧，現(xiàn)在總覺(jué)得家人很啰嗦，總愛(ài)管我，于是，心中便有了小小的抵觸，而這總讓最?lèi)?ài)我的人受傷。
那一天，依舊是個(gè)下雪天，空中悄無(wú)聲息的降下許多白色的小精靈，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，卻在無(wú)形中式氣溫急劇下降。空中彌漫著令人窒息的氣息。
不知天高地厚的我，早上起床只穿了很少的一點(diǎn)，雖說(shuō)已經(jīng)感受到了冬日的'寒冷，但還是倔強(qiáng)的不想加件衣服。
早已做完早餐的媽媽?zhuān)藖?lái)了一杯熱氣騰騰的粥，立刻給我送來(lái)了溫暖，喝著溫暖的粥，心扉有種說(shuō)不出的滋味。站在一旁的媽媽?zhuān)瑸榱嗽缙鸾o我最早餐卻只穿了那么一點(diǎn)點(diǎn)。而臥只顧著自己喝粥，忽視了媽媽。
突然，媽媽說(shuō)了一句：“今天很冷，，氣象臺(tái)說(shuō)今天降溫，你好像穿的太少了，那，我給你那件衣服，”話(huà)音剛落，我便一下子不耐煩起來(lái)，沒(méi)好氣的說(shuō):"來(lái)不及了，我要遲到了，要穿你穿�！闭f(shuō)完，我便摔門(mén)而出。
莫名的話(huà)語(yǔ)傳入媽媽耳中，但他還是隱去心中的失落，站在那里，微微顫抖。
下午，坐在教室中，被凍得直發(fā)抖，此時(shí)我對(duì)于早上發(fā)生的是會(huì)的腸子都清了，我開(kāi)始后悔。終于到了放學(xué)我一個(gè)箭步?jīng)_出去，可剛到一半，又想起了早上的事我就十分慚愧，想著想著，身后傳出一陣熟悉的聲音，忽然一個(gè)回頭，是媽媽。媽媽正拿著大一向我走來(lái)，猛的心中一陣溫暖，一下沖向媽媽。很開(kāi)心，很開(kāi)心。。。。。。
那一刻，我終于懂了，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的瞬間便是幸福啊，卻因?yàn)槎昧怂艜?huì)珍惜，如此愛(ài)護(hù)。
懂得珍惜的作文 篇3
“不是吧！‘麻煩精’阮文凱要到我們家�。 蔽衣�(tīng)到這消息后不止驚訝，還有陣陣不由自主的驚悸從心而發(fā)。想起我認(rèn)識(shí)阮文凱時(shí)是六歲的事吧，他只大我一年，所以小吋候很喜歡湊在一起玩。我爸跟他爸是世交好友，總愛(ài)把我們拉在一起，然后就說(shuō)些什么“指腹為婚”的事。只不過(guò)隨口說(shuō)說(shuō)而已，那個(gè)臭小子卻總是在我面前提來(lái)提去的，就好像是我命中注定的克星，有他在，我就沒(méi)面子、沒(méi)說(shuō)話(huà)的余地了，不過(guò)我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)面了。那媽媽為什么就如此輕而易舉地答應(yīng)他？要我跟他一起住，多不方便嘛，搞到放假也這么掃興！
名副其實(shí)的麻煩精呀！為了恭迎大少爺大駕光臨，媽媽居然派我專(zhuān)程刮我幻本想出租的屋子打掃。我邊打掃邊想，那個(gè)阮文凱長(zhǎng)得還蠻英俊的，學(xué)習(xí)也算成績(jī)優(yōu)異了，就是人品差，那么愛(ài)戲弄人。哼，迭次我要以牙還牙嘍！
兩天后，阮文凱終于來(lái)到了，我真有些不必的害怕。他的拍馬屁技真一流，一進(jìn)門(mén)就“陳阿姨好，張叔叔好。好久不見(jiàn)了芳芳。”我好想不睬他的，但禮節(jié)要緊，就笑著說(shuō)好了。阮叔叔見(jiàn)我如此“友善”，便說(shuō)：“你們感情真好呀！我跟我老婆要到香港搞業(yè)務(wù)，文凱就在這里住一個(gè)月多吧。打攪你們，真不好意思呀！”然后阮叔叔和我爸閑聊一陣就走了。而媽媽就把阮文凱安排到客房住了。
懂得珍惜的作文 篇4
面介紹的這些工具和方法具有很強(qiáng)的實(shí)用性，而且較為簡(jiǎn)單，在許多國(guó)家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來(lái)對(duì)過(guò)程狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，并可度量、診斷和改進(jìn)過(guò)程狀態(tài) 直方圖:是以一組無(wú)間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計(jì)圖，能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預(yù)習(xí)，它是將各個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進(jìn)行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問(wèn)題，找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素，識(shí)別進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的機(jī)會(huì) 散布圖: 以點(diǎn)的分布反映變量之間相關(guān)情況，是用來(lái)發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類(lèi)型和程度，或確認(rèn)其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數(shù)（CPK）：分析工序能力滿(mǎn)足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范的程度 頻數(shù)分析：形成觀測(cè)量中變量不同水平的分布情況表 描述統(tǒng)計(jì)量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過(guò)程的一些總體特征 相關(guān)分析：研究變量之間關(guān)系的密切程度，并且假設(shè)變量都是隨機(jī)變動(dòng)的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關(guān)系
以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計(jì)分析"的內(nèi)容，本文的主題是“描述統(tǒng)計(jì)量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過(guò)程的一些總體特征”
懂得珍惜的作文 篇5
有些人會(huì)把自己的辦公室裝飾得跟家一樣，不但有家人的照片、舒適的靠墊，甚至有人想方設(shè)法在辦公室放張沙發(fā)床其實(shí)這都是在給別人和自己這樣的心理暗示：我會(huì)在辦公室待到很晚，你看我已經(jīng)把它布置得適合加班了
雖然，在忙碌的工作中，在辦公室放上一盆植物或是家人的照片能夠讓你舒緩一下工作的壓力，但是，把辦公室照著家來(lái)布置卻是得不償失的你要知道，下班后不應(yīng)該把工作帶到家里，但是，也不要把工作場(chǎng)所當(dāng)成自己的家否則，久而久之，你會(huì)模糊上班與下班的界限，跟家人相處的時(shí)間越來(lái)越少
試一下站著開(kāi)會(huì)
你有沒(méi)有這樣的體會(huì)，在一個(gè)公司中，最漂亮、富麗堂皇的房間，往往就是公司的會(huì)議室在會(huì)議室中，不但有明亮的燈光、舒適的座椅，飲水機(jī)、咖啡機(jī)、微波爐等也往往一應(yīng)俱全，甚至還有新鮮的水果在加班的時(shí)候，會(huì)議室又往往成為聚餐的場(chǎng)所，大圓桌上擺滿(mǎn)了食物，加班變成了聚餐其實(shí)，如果你是公司的管理人員，不妨嘗試一下站著開(kāi)會(huì)日本的會(huì)議室不像我們國(guó)內(nèi)這么舒適，而是十分簡(jiǎn)陋 高三，不但無(wú)煙無(wú)茶，而且沒(méi)有椅子，開(kāi)會(huì)的人都站著，用簡(jiǎn)陋的條件控制會(huì)議的長(zhǎng)度，管理時(shí)間資源，提高開(kāi)會(huì)的效率他們每次開(kāi)會(huì)之前，都在會(huì)議室里張貼本次會(huì)議的成本、多少人參加、開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間、每小時(shí)工時(shí)費(fèi)用，最后累計(jì)起來(lái)公布，使主持會(huì)議的人和參加會(huì)議的人心中有數(shù)，開(kāi)短會(huì)，開(kāi)高效率的會(huì)，不說(shuō)廢話(huà)
現(xiàn)在，你已經(jīng)學(xué)會(huì)如何在工作時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能，提高辦事效率下班時(shí)間到了！你還等什么？忘我地下班吧！去跟你的家人、朋友共度快樂(lè)時(shí)光、運(yùn)動(dòng)以及娛樂(lè)，多去呼吸大自然清新自然的空氣吧！
以上是"賴(lài)福林的時(shí)間管理法"的內(nèi)容，本文的主題是“雖然，在忙碌的工作中，在辦公室放上一盆植物或是家人的照片能夠讓你舒緩一下工作的壓力，但是，把辦公室照著家來(lái)布置卻是得不償失的你要知道，下班后不應(yīng)該把工作帶到家里，但是，也不要把工作場(chǎng)所當(dāng)成自己的家否則，久而久之，你會(huì)模糊上班與下班的界限，跟家人相處的時(shí)間越來(lái)越少”
懂得珍惜的作文 篇6
人的一生要交很多朋友，朋友能在你危難的時(shí)候提供幫助，在你孤獨(dú)的時(shí)候默默陪伴，在你傷心的時(shí)候給予安慰……所以我們一定要珍惜友情。
人沒(méi)了朋友就會(huì)很孤獨(dú)，我就有過(guò)這樣的感受。
崔鳳武是我最要好的朋友之一，我倆之間無(wú)話(huà)不談。我們天天相跟著上下學(xué)，還經(jīng)常到對(duì)方家做客……可是有一天，我們的關(guān)系惡化了。
我是紀(jì)律委員，負(fù)責(zé)管理班級(jí)的紀(jì)律。崔鳳武在課堂上說(shuō)話(huà)，我不能不管，將他的名字記在了黑板上(記上的作業(yè)翻倍)。于是我們的友情被這無(wú)情的雙倍作業(yè)拆散了。
不和他相跟的這幾天我走在路上很孤單，總覺(jué)得身邊少了點(diǎn)什么。一天、兩天、三天……隨著時(shí)間的推移，我更加孤獨(dú)了。
就這樣日子又過(guò)了幾天，我實(shí)在憋不住了，主動(dòng)在課間找到了崔鳳武�！靶〈�，讓我們和……”沒(méi)想到，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小崔搗了我一拳，說(shuō)道：“這幾天憋死我了，那天都是我的錯(cuò)，讓……”“讓我們和好吧﹗”我們倆一起說(shuō)道。
就這樣我們又成了形影不離的好朋友，一起踢球，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍……
多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人多堵墻。 一個(gè)人如果有了一個(gè)敵人要想辦法化敵為友，如果有一個(gè)朋友，這個(gè)朋友將伴你一生，使你受益無(wú)窮。所以，我們一定要少樹(shù)敵，多交友，做一個(gè)像秦書(shū)寶那樣，交朋友似孟嘗的人。
懂得珍惜的作文 篇7
青青的草，紅紅的花，我知道在將不久，就不再屬于我了，留不住的東西，我們不必去強(qiáng)求，正如時(shí)間，別想讓它停下來(lái)，一刻鐘也不行，我們無(wú)法停留，卻可以去珍惜，這是留住時(shí)間最好的辦法了。總有些人和事無(wú)法挽留，我不刻意去追尋，卻選擇了珍惜現(xiàn)在，過(guò)去的就過(guò)去了吧，即使大地停止了呼吸也是無(wú)法挽留的。凋零的花朵，你不可以讓它停止凋零，但記憶是可以留給大地的，大地為它繼續(xù)吮吸著生命，可以看見(jiàn)地球的心臟在跳動(dòng)。
我們的時(shí)光可以留給我們，但我們的記憶不知會(huì)在哪個(gè)路口下車(chē)，不知道又又什么上了我的記憶列車(chē)，路過(guò)身邊的事物數(shù)不盡的多，但不屬于你的就別拿去。照相機(jī)給了我們那一刻的記憶，瞬間的美妙，印在心里，我們要感謝生命，讓我們相遇，相識(shí)，相離，從此有了記憶這個(gè)東西。
我的視線漸漸變得模糊了，想起初中三年的友誼，想起了分離，不可否認(rèn)，這真的很讓人不舍。想起曾經(jīng)的游戲生活，開(kāi)心與幸福。這一刻，爭(zhēng)吵是多么的愚蠢，這校園里的一草一木都將轉(zhuǎn)換為記憶，它在緩緩流動(dòng)，更希望永無(wú)止息的。
待在校園里的每一刻，被我悄悄地抓進(jìn)記憶牢房，最好判無(wú)期徒刑，但我明白這是也許是不可能的，再多的不舍也無(wú)可奈何了。流逝了……無(wú)法停止了……抓不住了……我，學(xué)會(huì)珍惜了。
懂得珍惜的作文 篇8
時(shí)間快時(shí)比獵豹還快，慢時(shí)比烏龜還慢，在我們高興的時(shí)候走的很快，在害怕時(shí)卻走得很慢，星期天我在家做作業(yè)時(shí)，遇到難題，正準(zhǔn)備‘渾水摸魚(yú)時(shí)，爸爸卻來(lái)了。還有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩我一人在家，看著沙發(fā)上空無(wú)一人，又聽(tīng)到外面奇怪的叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過(guò)不完。在下課時(shí)，我們跳皮筋跳得起勁時(shí)，上課鈴卻響了，哎！時(shí)間啊時(shí)間，你就不能走慢一點(diǎn)嗎？
我聽(tīng)到某個(gè)人的心聲了：時(shí)間，你是在捉弄我們么？我真想把你痛打一頓，但是時(shí)間很公正，不是嗎？他不會(huì)給這個(gè)人少一點(diǎn)，那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里，我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不管怎么樣，我們都要珍惜時(shí)間，絕不能浪費(fèi)一分半秒，否則，只會(huì)害了自己��！
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