珍惜光明作文

時間：2023-11-29 15:50:21 麗華珍惜我要投稿

珍惜光明作文（通用23篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的珍惜光明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜光明作文（通用23篇）

　　珍惜光明作文 1

　　昨天老師布置了一項特殊的作業：蒙上眼睛半小時，在家中體驗一下盲人的生活。

　　“這對我來說豈不是小菜一碟嗎？”想到自己很熟悉家中的結構

　　和作業的題型，我就覺得這項作業很簡單，而且就像躲貓貓一樣十分有趣。于是，我一回到家就跟爸爸媽媽說了這事，他們笑著說：“那明天就讓你過一回‘盲人’的生活吧。”

　　今天上午，我蒙上眼睛開始了半小時的盲人生活。一開始，我用手到處亂摸，這個圓圓肥肥的塑料桶也許就是飲水機吧，那個長長的薄膜應該就是液晶電視機的那層膜吧，“兒子，你在那兒亂摸干嘛？還不快去寫作業！”爸爸對我大聲喊道。爸爸這一喊，讓我嚇了一大跳，腳一哆嗦，只聽“轟”的一聲，我突然被什么絆了一跤，心里想：“肯定是客廳里的木地臺！”但還沒有等我緩過神來，“哐啷！”木地臺上的圓形大衣架也冷不防被我一個“猛撲”撲到在地，掛在上面的衣服自然也難逃厄運，都被我重重地“推”倒在地上，有的甚至被我踩到了腳下。“哈哈哈……”聽到媽媽的笑聲，我想我一定很狼狽了。

　　接著，我又小心翼翼、躡手躡腳地走向房間，眼睛看不見，就用腦子想著去房間的路，手摸一下，腳再挪一步，好不容易到了房間，摸了很久，最后總算靠著感覺從書包里拿出了語文作業本。蒙著眼睛寫字可真難啊，因為看不見字寫在哪一格或哪一行里，我只好一筆一畫先經過大腦縝密的判斷，才敢寫下去，這樣寫字的速度簡直比蝸牛爬行還慢，“難道《假如給我三天光明》這部名著的盲人作者海倫·凱勒就是這樣寫字的'嗎？”我心里好一陣佩服海倫·凱勒的毅力。

　　“開飯嘍！”媽媽大聲喊道，我一聽高興極了，因為早晨媽媽就告訴我午飯有我最愛吃的雞翅。于是，我就迫不及待地摸回餐桌前，摸起筷子憑著香味伸手去夾雞翅，“啊！好難吃啊！”我把筷子夾的“雞翅”塞進嘴中一咬大聲喊道，原來夾到的是一大蒜片啊，“我早就把雞翅放進你的碗里啦！”媽媽笑著說，“好吃的，卻看不到它長什么樣子，什么顏色，心里還真不爽啊！”我脫口而出。

　　盲人的生活真的很難熬，因為他們看不到這光明的世界！讓我們愛護眼睛，珍惜光明吧！

　　珍惜光明作文 2

　　對于一個視力正常的人來說，沒有辦法體會到光明的珍貴，但是，對于一個盲人來說，卻非常渴望光明和珍惜光明。相信每一個人都讀過許多震撼人心的故事，比如當一個盲人面對所有人嘲笑的時候，依然堅強不屈的向著夢想出發，他有的自己的信念，他相信能夠戰勝自己的命運。我們可以站在他的角度深思一下，要是我們也處在那樣的情形之下，是不是就會放棄自己？在那樣的情形之下，我們會想什么？我們會做什么？我們會有怎么樣的感受？

　　如果去體驗一下，我相信，我們會更加珍惜自己現在所擁有的光明，我們會愛護自己的眼睛。

　　要是每一個人在年輕的時候擁有著光明卻不珍惜，突然之間，失去了所擁有的光明，在黑暗里面生活著，我相信，這件不幸的事也會成為一件美好的事。因為黑暗會讓他意識到光明的可貴，認識到我們要珍惜光明，寂靜也會告訴他聲音的美妙。

　　對于一個盲人來說，周圍的`一切都是妙不可言的，什么聲音都是動聽的，每個地方都是特別的。然而，對于那些擁有正常視力的人來說，周圍的一切都是普通的，什么聲音都是讓人煩躁的，每個地方都沒有特別之處。盲人和那些擁有正常視力的人對周圍的一切、聲音、每個地方都是不同的態度。

　　盲人多么渴望能夠親眼看見所有的一切，可是，他們卻看不到，他們只能在內心里默默地指責自己。他們只能依靠觸覺體會到如此多的美妙和快樂，他們如果要是能夠擁有視覺，那么他們的世界充滿了光明。但是，那些擁有正常視力的人卻很少人能夠看見這些東西，他們能看到的東西很少。在他們的眼里面，眼前的多姿多彩、五彩繽紛都是毫無疑問的，都是理所當然的，他們根本感受不到失去這些東西的可怕，失去光明的恐怖感。

　　在所處的光明世界之中，珍貴的視覺，這個可以讓我們生活豐富起來的天賦，卻僅僅被遺憾地成為了一種便利，成為了理所當然的事情。

　　盲人對生命的熱愛、對光明的渴望、對生活的贊美和對戰勝命運的堅定信念是那些擁有正常視力的人比不了，他們永遠都不會體驗的失去光明的恐怖。

　　我們要珍惜現在的光明，不要等到失去了再來后悔。

　　珍惜光明作文 3

　　上帝贈與我們一雙眼睛，讓我們了解這個陌生的世界。可是，人們卻并不珍惜那美好的光明，也許非要等到雙目失明的那一天，人們才會懂得珍惜。

　　今天，我做了一次試驗，我將燈關上，眼睛緊閉。周圍是一片死一般的寂靜，沒有了往日的喧嘩，往日的寂靜。突然，在我的黑暗里出現了一塊草地，可它并不是那么綠油油的，它變得單調了。在草地上方，出現了一群可愛的螢火蟲，它們閃爍著黑色的光芒，讓人煩躁，讓人痛苦。

　　30秒漫長地過去了，我又回到了光明的世界，這一切，都是多么的美好，讓人流連忘返。

　　接著，我又閉上眼睛，從包里摸索出一張紙，不知道是不是白紙，我便瞇著眼一看，發現是試卷，但我轉念一想，沒事，大不了用鉛筆罷了。

　　我又摸到一支筆，渾身光滑。我摸了摸筆尖，又湊在鼻子前聞了聞，終于肯定了只是一支鉛筆。我在白紙的中央畫了一個圓，當做太陽，又一邊回憶當時的情景，一邊在太陽旁加上了一圈直線。

　　我又想：太陽下怎么少的了小河。于是，我又在紙上畫了一兩條波浪線，可這美麗的'風景怎么少得了小鳥在放聲歌唱，于是我估摸著在太陽旁邊畫了一個三角形，一個橢圓與兩條直線。

　　可我睜開眼睛一看，不禁大吃一驚：太陽在左邊，光芒卻跑到右邊分家了，小河分明成了一條彎彎曲曲的蚯蚓，而小鳥呢？則到了蚯蚓的身上游泳，并且頭也不見了，我不禁捧腹大笑。

　　其實，世界上的美無處不在，但人們并不善于去發現，去珍惜。人們啊，希望我們都珍惜光明。

　　珍惜光明作文 4

　　今天早上，我來到了成才培訓中心。“叮鈴鈴！”上課鈴響了。吳老師發給了我們一張紙和一條紅領巾。同學們交頭接耳地討論著。這一張紙和紅領巾是干嗎的？老師神秘兮兮地告訴我們，要做一個活動，具體是什么，老師暫且保密。

　　活動開始了，老師讓我們把紅領巾橫著先對折三次，然后讓我們用紅領巾蒙在眼睛上，在后腦勺處打一個結。我眼前頓時一片漆黑，感覺很恐慌，伸手不見五指，巴不得偷偷把紅領巾露出一點點空隙。我猜想到：今天難道是體驗盲人的生活嗎？后面老師讓我們做的事情，驗證了我一切的猜測是正確的。

　　老師接著讓我們從筆袋中拿出一支筆，放在右手邊，再把老師發下來的紙放在左手邊。這個步驟平常只需要兩分鐘，可是處黑暗的情況下，我們整整花了五六分鐘。老師又讓我們把筆蓋打開在紙上寫“盲人體驗活動開始啦！”這十個字。我慢慢吞吞地打開筆蓋寫了這幾個字。老師等全部同學都寫好了以后，讓我們把紅領巾拿下來，“欣賞”一下各自寫的字。把紅領巾拉下后，我看到了一片光明的世界，這感覺真好！我看了一下自己寫的字后，目瞪口呆，甚至懷疑起了這些字是不是我自己寫的——一個個字有大有小，很不勻稱，寫的字都快飛到天上去了，歪歪扭扭的。老師又讓我們在光明的情況下，再寫寫這十個字，并進行對比。我寫完后對比了一下，腦袋中馬上跳出了一個成語——天壤之別。

　　經過了這一次的'盲人體驗活動后，我終于體驗到了光明對一個人巨大的作用了。在重回光明的那一瞬間，我想：我們這次的在黑暗中寫字的訓練，只是盲人生活中平平凡凡的一小部分。我感覺盲人生活真痛苦啊！我們一定要好好保護自己的眼睛，讓眼中的世界充滿光明。

　　珍惜光明作文 5

　　上周的一個夜晚，漆黑如墨的天空中，月亮被幾團烏云遮擋住了，它掙扎著，嘶吼著，也逃不出那片黑暗······

　　晚飯后，我和媽媽準備到一座商場逛一逛。剛走到通往商場的一條人行道上，就看見有個大約十六七歲的女生，她身穿一套灰色的運動服，腳踩一雙價值不菲的耐克鞋，戴著一對粉色的藍牙耳機，她正氣喘吁吁地跑步。只聽“嘭”的一聲，她的衣袋中突然滑出一個黃色的'手機，而她自己卻絲毫沒有察覺。

　　這時，一個六十幾歲、一頭時髦卷發的老奶奶迅速走上前，喜笑顏開地撿起手機，用一口流利的上海話說道：“哎呦喂，是‘蘋果’新款睞，商場里有的賣，上萬的睞！”接下來，她又左看看右看看，愛不釋手地自言自語道：“哎呦喂，還是很新的睞！”這明顯是想據為己有，而在路邊來圍觀的眾人沒有上前也沒有散去，一個個面露貪婪之色。這時，一個皮膚黝黑，身穿白色背心、灰色中褲，手上搖著一把塑料廣告扇的農村漢子走上前，操著東北腔，對老奶奶說：“你干啥呢，快還給人家小姑娘去！”那個時髦奶奶定睛打量了那漢子，面露厭惡之色，但看到那漢子強壯的身體，便堆起滿臉假笑，說：“大兄弟，咱四六分，怎么樣？五五分，也行啊！”話音未落，大漢一把從她手中奪過手機，向小姑娘的方向追去。老奶奶氣得直跺腳，用上海話罵了句“鄉巴佬”！然后大叫道：“打人啦！哎呦喂，我頭暈，我手痛得不得了啦！”眾人鄙夷，不屑的目光紛紛匯聚在時髦老奶奶身上，無人搭理她。

　　就在那時，墨黑的烏云散開，銀色的光芒重回大地，看到此情此景，我喃喃自語道：“黑暗中的那簇光真美啊！”

　　珍惜光明作文 6

　　深夜，夜光突然關掉，什么也看不見。但是當你閉上眼睛然后睜開的時候，你在黑暗中看到了一些東西。

　　我想房間不像我想的那么黑。在這一點上，如果你沒有隱藏窗外美麗而安靜的月光，你會無意中發現，在這個安靜的夜晚，明亮的月光是你睡著的唯一一個。想象一下在月亮下睡覺有多有趣。同時，我不怕依偎在黑暗中，因為黑暗中有光。因為黑暗中有光。就像生活中沒有完美的生活，沒有困難，沒有幸運的'人，但他們有勤奮，不恨困難。生活中不可避免地會有挫折，就像失敗掉進絕望的山谷底部，不再站起來害怕失敗和黑暗的歇斯底里大聲逃跑。事實上，你不必這樣做，因為在你面前有一個明亮的金色天使正準備帶領你走上成功的道路。也許你覺得我的想象力很好。我很樂觀，但我想告訴你一切都是真的。失敗是成功之母。你不必害怕失敗，因為你面前有一道亮光，因為你不必害怕黑暗。你不必掉進絕望的谷底，因為你會有一雙手把你拉出來。讓你不再害怕黑暗。這不是扼殺你心靈的殺手。它讓你知道在可怕的黑暗中是光明的。我還用這篇文章鼓勵那些因為失敗而絕望的人放棄是懦夫。別氣餒。世界上沒有黑暗。只有通過你自己的努力才能得到無盡的光明。小小的挫折是不可避免的。那些著名的人并沒有通過黑暗的考驗踏上他們生命中光明的道路。

　　正如美國總統林肯(LincolnLincoln)經歷了各種失敗，他想成為候選人；他想競選參議院。這就是總統的道路。我舉了一些失敗的小例子。那你為什么害怕失敗和黑暗？從黑暗中尋找黑暗。

　　珍惜光明作文 7

　　在這個一切都在迅速發展的世界，荒誕似乎無處不在：物質匱乏與精神匱乏的怪圈，強者對弱小異己者的不寬容，現實對無數希冀的傾軋……

　　然而這世界同樣充滿光明，如同相依相生的白晝與黑夜，光明孕育了荒誕，而荒誕中涌現了光明。

　　阿爾貝·加繆說，荒誕是世界的不合理性與人靈魂深處竭力追求合理的沖突。人們靈魂深處渴望著的“合理”，即代表著秩序、正義、仁慈等一切光明的事物。永不停息的西西弗，永恒地滾動著巨石，而阿爾貝對此說：“當對幸福的憧憬過于急切，那痛苦就在人的心里深處升起。”正因為人們如西西弗一樣，終其一生追求光明，才有了黑暗殘酷的對比與反襯，以及反襯帶來的痛苦。

　　從另一個角度說，象征幸福的巨石被推到山頂的同時，也擁有了墜落的能力與理由。追求光明讓人感受到黑暗，而光明本身也會產生陰影。閻連科先生說，他看到當代的中國“蓬勃而扭曲”，“發展而變異”。而這便是光明孕育出的荒誕：予人絕望，也予人希望的荒誕。

　　在這樣大環境中生存的人們，當期望落空，當溝通受阻，當被一切“不合理”壓迫著時，就極易失掉精神根基，在極度被動中感到迷茫困惑，最終，他們喪失了斗爭的意志，走向無奈而麻木的“盲從”。群體性的`“適應荒誕”由此產生。

　　但當人們決意反抗荒誕——即使無用也罷，光明便會無聲而有力地涌現。

　　最可怕的黑暗，是人們在黑暗中對光明的冷漠與淡忘，因而他們竭盡全力，從荒謬中感受“人的生命與呼吸”，感受“光，美和偉大的溫暖與悲憫”。也許最后，時間會給他們判下“徒勞無功”的定義，但斗爭本身就足以代表光明與幸福。

　　而你，是否愿意成為這樣的人？

　　珍惜光明作文 8

　　嘿，你知道為什么有少許的人不管在什么時候，上街都帶墨鏡嗎？你知道這些人，為什么走在一條黃色的道上嗎？因為他們是盲人，他們的一生只能看到一種顏色，那就是“黑色”。

　　那，盲人又是怎樣成為的呢？

　　那是因為呀，他們有的是先天性眼睛失明，有的是后天性眼睛失明，有的是遺傳了父親或母親的生理問題，而形成的`眼睛失明。

　　知道人行道上為什么有一條黃色，特別順暢的小小的道路嗎？因為那是盲道，是專門為盲人設計的道路。盲杖在盲道上發出“咚咚咚”的聲音是在告訴盲人：前面是順暢的，可以安全行走哦！當盲人拿著盲杖的手感覺盲杖像是掉到一個比較深的地方，那么這個地方很有可能是馬路或者是臺階上。

　　知道紅綠燈為什么會發出“叮——叮——叮”的聲音嗎？因為這是在告訴盲人，這是紅燈；當紅綠燈發出特別快的“叮叮叮”的聲音，那就是在告訴盲人：現在以后安全啦，快過馬路吧！手機也產出了一個新功能：旁白功能。知道這是做什么用的嗎？因為這樣，可以方便盲人也用手機。

　　美國著名的作家海倫·凱勒也是一位盲人，令人意外的是，她不僅僅是一位盲人，耳朵也聽不見。

　　那她是怎能寫作的呢？

　　那是因為呀，安妮·莎莉文老師在海倫·凱勒很小的時候就開始教她認字，讓她能與別人溝通，再教導她一些單詞的意思。后面還教了她用手指點字和基本的生活禮儀。

　　而海倫·凱勒也證明了，盲人并不是一無是處的。

　　如果你在路邊碰到一位盲人，請你在他有需要的時候，幫幫他。不要去嘲笑盲人，因為有一些事情，除了盲人，一般人是做不到的。

　　墨鏡下的眼眸失去了光明，但沒有失去信念。

　　珍惜光明作文 9

　　光，是一種力量，讓人勇敢走下去的力量，人在黑暗中行走會茫然失措，一旦有一絲的光亮就會毫不猶豫的奔向光明，沒有黑暗便沒有光明。

　　這就好比人生。人的一生不可能一直充滿光明，只有經歷了黑暗才會走向光明，可以說是黑暗成就了光明，從黑暗中的茫然無措到奮力奔向光明的那一絲執著，最后便是陽光普照，走向成功。

　　當然了，在黑暗中慢慢前行，也需要勇氣。沒有了勇氣，即便有了那一絲的.光亮，也不會向那而去，只會惶然地待在原地，止步不前。只有真正從黑暗中的那一絲光亮中走出來的人，才是心靈強大的人，那便是高人。

　　穿越黑暗就好比是在伸手不見五指的蝙蝠洞中前行，前方一片漆黑，沒有了勇氣，你會繼續前行嗎？相信絕大多數人都會停滯原地，焦急的四下張望，到最后走出山洞時的豁然開朗，身心仿佛受到了洗禮，一黑一白便是輪回，輪回過后，便是嶄新的自己！

　　一個人的心如果足夠強大，那么無論在哪里都能走出自己的一片天地，人的心為何能夠強大，便是一次次的從無盡的黑暗走向光明的，慢慢積累下來的，也就是說，是無數次的黑暗成就了最終的那一縷陽光。

　　著名歌手蕭煌奇雖然失去了光明，但他擁有著一片屬于他自己的光明，讓歌聲把溫暖帶給了別人。一個人的心，只要不被困難所打倒，便擁有著無窮的力量，會改變自己的命運，即便失去了一些正常人擁有的東西，也能夠綻放出耀眼的光輝去照亮別人，人生多坎坷，面對生活，只需要有一顆強大的內心與無比堅不摧的勇氣，那便無所畏懼了，就像面對無盡的黑暗一樣，只有光明才能成就黑暗。

　　一黑一白是人生，人生中充滿了光明與黑暗，經歷了黑暗才會懂得光明，經歷過磨難內心才會更加的強大，那便是黑暗成就光明！

　　珍惜光明作文 10

　　清明節，別人爬山去掃墓，出去的是旅游，就我是奇葩，窩在家里看電視。

　　蓋著那通紅的被子，靠著那黑得發光的大枕頭，旁邊擺著一堆零食。家里一個人也沒有，就等于沒有爸爸的呼嚕聲，沒有媽媽理東西的聲音，沒有弟弟的吵鬧、尖叫聲。現在只有我一個人，還有電視的聲音，我最喜歡電視聲了。我就喜歡這樣清靜的.時光，最好一直是這樣。這是個夢幻世界，我飄在空中，電視在我眼前，我自由自在，想怎么看電視，就怎么看電視。此情此景是美夢，如春天的花朵一樣，帶著優雅、快樂綻放著。

　　但美夢是不會太長久的。在這短短的三個半小時里，一會兒來了個電話那突如其來的電話聲，把我的夢幻世界里優美的電視聲變成簡單、枯燥的叮叮咚咚的電話聲，為了能聽到完整的夢幻世界的聲音，重回夢境，只好先把電視暫停。一會兒又來了個快遞好不容易重回夢境，又被門鈴聲給攪和了，為了能看到完整的動畫片，再次重回夢境，我只好再次把電視暫停。可能是覺得我好欺負，在這三個半小時里，來了四個電話一個快遞。我也覺得我很笨，媽媽曾說，如果她不在家，最好別開門。我如果使用這招，既可以不浪費看電視、實現美夢的時間，也可以保證安全。我一急，卻給忘了這叮囑。

　　我因為忘了這叮囑，搞得我浪費了幾分鐘。大人從來不懂周末或節假日里看電視的感覺有多美妙。就這樣，兩個小時過去，老媽提前回來了，我嚇了一跳，生怕她理東西的聲音破壞了我的夢境，還好不是特別糟糕，媽媽什么都沒做，在沙發上看手機。

　　可能在別人眼里，看電視的時光并不那么美妙，但我把這時光比作光明，是耀眼的光明。

　　珍惜光明作文 11

　　光明，曾是如此遙不可及。

　　一個人走著，四外黑暗無邊，而他受傷了，不久便絕望，恐懼地死了。于是回到起點，重新踏上旅途，光明便到了。

　　夕陽西下，等著飯發香，閑來無事，步出小院，佇立呆滯，思考人生，無世無事矣。遠處的房子避處在暮色中，吝嗇地點幾盞燈，聽取蛙聲一片。而我的心卻在暮色的'背后，深深地隱藏著。手中的那張紙也一直在內心浮蕩。

　　我的眼前不再是故鄉，而是一個囚籠，我被禁錮其中，四面漆黑，我在不知不覺中陷入深海。像是黑洞，他在猙獰，他在狂笑，我畏縮了，向后退了一步，眼前的一切消失了。還是那個故鄉，還是那個味道，還是那個人，眼睛卻濕潤了。

　　回到家中，看著父母，競會有股不服輸的力量驅動著再去看看，像是有人在呼喚著我，那聲音纏綿，輕柔，好似要把人融化。又回到那天，心還有些余悸，但我看到他指著天，笑著對我講"看”，我的眼跟隨他的手一直延伸至黑夜中，是他，那顆星星，正因黑暗隕落，他便更加閃亮，我落淚，他也走，獨我拭淚，看他莫言。

　　漫天大雪，又如何？我自心熱向前奔跑。無邊黑暗，誰能停？我心光明照亮前路；颶風泥潭，又何懼？踏上征途，挫折戰斗，頭破血流，傷痕累累，仍要面對，保護自己。

　　或許會失敗，從此不醒人事，但仍要拿起手中的劍，即使只有一絲希望，那我便為這光明拼搏到最后一刻，直至黎明，最早的一束光。

　　我，一生不變，始終保持一顆積極向上，樂觀無畏的心，始終對前途充滿信心和希望。——后記

　　珍惜光明作文 12

　　夜幕漸漸降臨，她慢吞吞地走向公交車站，邊走邊背著今日所學的課文。她看了下手表，微微抬頭，靜靜地看著黑夜織上天空，織上對面的屋頂。

　　她拖著沉重的步子，背著沉重的書包，帶著沉重的作業，向家走去。回家的路本來只需二十分鐘，她卻覺得走了一個小時那么久。

　　涼涼的秋風吹動她原本乖巧的發梢，吹起滿地的枯葉，吹動書頁發出沙沙的聲音。她不禁打了個冷戰，然后駐足感受這使人動情的秋天。時間仿佛停止了，世界那么大，可她卻覺得自己那么小。她回過神來，不忘回頭再瞧一眼那隨風舞動的“蝴蝶”，便轉身快步離去。

　　每次回到家，不能再像小學時那樣玩耍，那樣快樂，繼而代之的是小山一樣的作業，迎接的'是家人焦急的目光，整個家庭都充斥著一絲緊張的氣氛。

　　月亮靜靜地照在她身上，她爭分奪秒，筆不停地在本子上發出沙沙的聲音，那種聲音在寂靜的室內是多么動聽悅耳。她甩甩酸痛的胳膊，揉揉吃痛的扁平的手指，繼續埋頭題海。月亮似乎不忍打擾到她，轉身躲進云彩中。

　　時間如眨眼般消逝，她也一點一點移平那座“小山”，終于趕在睡覺鈴響時寫完了作業。她伸了伸僵硬的胳膊，拿起自己最喜歡的小說讀了起來。完成了那么多枯燥的作業，讀一會兒書，也算是一種無聲的快樂吧！

　　睡覺前她暗暗鼓勵自己，詩和遠方睜眼可得，黑夜過后總有光明，帶著希望入睡，就能面對第二個未知的一天。她知道，這種能為自己奮斗的日子越來越少，希望自己能夠永遠樂觀豁達，希望睜眼之后便是光明。

　　珍惜光明作文 13

　　馬克·吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”

　　的確，海倫，身陷于盲、聾、啞的世界里，竟憑借著自身不屈不撓、堅強不屈的意志，學會了說話，掌握了五門語言，最后畢業于哈弗大學，綻放了生命之花。讀了她那動人的故事，我的心靈被一次又一次地震撼了。我簡直無法相信一個與世界幾乎隔絕的人，竟有了這么大的成就！

　　當我在一次翻開這本書是，看見小海倫手拿盲書靜靜地坐在院子里，用手指認真地摸著盲書，細細的品味，努力地學習……

　　再想想我們平時的生活，我不禁感到又羞有愧。雖然我們的身體是健康的，但是當我們遇到困難與挫折時，經常會選擇逃避；當我們面臨一場磨難時，通常會選擇后退；當我們受一點小傷后，就會又哭又叫；當我們離成功只有一步之遙時，卻懶得邁出最后一步……每當這時，我們是不是該想想海倫·凱勒，該想想那些值得我們敬佩的偉人，來激勵和鞭策自己，來告誡自己：“不要害怕！不要退縮！即使你一百次跌倒，也要滿懷著信心和勇氣第一百零一次爬起來，向前繼續沖！”

　　是誰，在逆境中不屈不撓，戰勝了挫折？是誰，在人生的道路上，用毅力架起了一座通往成功的橋梁？是誰，與命運之神斗爭了整整87年，最終改變了自己的`命運？又是誰，在無邊無際的黑暗深淵里執著的追求陽光，終于踏出了一條光明之路？她，就是海倫·凱勒。

　　同學們，我之所以喜歡這本書，是因為它給了我力量，給了我勇氣，讓我變得堅強、樂觀、自信！

　　海倫·凱勒是我們學習的榜樣，讓我們學習她的那份不屈不撓，那份勇敢頑強，那份堅定不移……我相信，只要她能做到的，我們也能做到，那么，我們也會取得很大的成就！

　　珍惜光明作文 14

　　她看不見，聽不見，卻是一位有名的女作家、教育家等。而且她創作了《假如給我三天光明》等著作。今天，老師也讓我們體驗了失去光明的生活。

　　失去光明第一分鐘

　　失去光明第一分鐘，老師讓我們默寫《靜夜思》。這時，朱子璡不屑一顧地說：“我平時就是閉上眼睛寫作業的。”說完，默寫就開始了。一閉上眼睛，周圍一片漆黑，我用右手拿起筆開始默了，渾然不知下一筆該落在哪，等默寫完，一睜開眼睛，看到了我的“大作”，不禁大吃一驚：竟然寫得這么亂，還默錯了一個字。更可怕的就是朱子璡的'“作品”了，那字龍飛鳳舞、奇丑無比，有的字間隔十萬八千里，有的間隔非常小，還有的已經扭在一起“打架”了。這字讓朱子璡羞得無地自容。看來盲人寫字一點也不容易啊！

　　失去光明第二分鐘

　　第一分鐘結束了，我們又開始了第二次體驗，這次的任務是：閉上眼睛轉三圈，然后從教室后方找到自己的座位。開始了，我閉上眼睛以后聽到了已經出發的同學發出的慘叫聲，我一時驚慌失措不知道該怎么辦，終于，我鼓起勇氣往前慢慢地走，每走一步都要左摸摸，右摸摸，過了好長時間，我才走到了座位上。看來盲人走路也不輕松呀！他們平時得依靠盲道行走，而這些盲道也是障礙重重呀！

　　失去光明第三分鐘

　　老師的最后一個任務是很簡單的，不就是讓我們閉上眼睛去感受黑暗嗎！我閉上雙眼，發現四周漆黑一團，我忐忑不安地想：不會現在有誰拍我一下吧！滴答時間終于到了，我睜開了雙眼，又看到了明亮的世界。只要永遠光明，我就心滿意足了。

　　我們在路上不可以用語言和動作去小看盲人，我們也要保護視力，帶著眼睛去欣賞祖國的大好河山吧！

　　珍惜光明作文 15

　　在那沙啞的歌聲里，我仿佛看見一個堅強的精靈，張開翅膀，穿過黑暗，飛向太陽升起的地方。 ——題記

　　落魄地走在冷清的大街上，寒風不斷向我襲來，冰冷的風中仿佛醒目而又執著地飄搖著早上剛分下來的卷子上那鮮紅的數字，我心里一陣刺痛。腳步沉重，越前進一步，就越感覺到太陽溫暖的光線正慢慢被冰凍了，整個世界一下子就黑暗起來，剎那間，這座城市仿佛只剩下我一個人在獨行。

　　重重地嘆了一口氣，我依稀聽到從這座“空城”里飄來一陣熟悉的歌聲。我不禁停下腳步朝著歌聲的方向望去，只見在這寒冷的'冬日里，在這冷清的大街上，一位中年人正推著一輛小推車，車上放著一個音箱，還有一位雙腳殘疾的男子正坐在車上，握著話筒賣力地歌唱，“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢！他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么......”

　　我呆住了，這沙啞的歌聲，如一縷陽光，頓時撥開我心中的重重迷霧。是啊，連一位殘疾人都不甘于命運的主宰，以自己的歌聲來向生活挑戰，自己早上考不好的這點傷痛還算什么？想到這，我馬上從口袋里掏出平時積攢下來的幾枚硬幣，輕輕地放進那位歌唱者面前的碗里。

　　太陽似乎一下子恢復了光明與溫暖，黑暗終于識趣地退走，街上的人又多了起來。我全身充滿了力量，再回頭一望，那個堅強的身影似乎擺脫了殘疾的困擾，如一個可愛的精靈，張開翅膀，向那溫暖的陽光飛去。我露出了久違的笑容，朝那位殘疾叔叔投向敬意的目光，然后邁著輕松而堅定的步伐向家里走去。

　　只要夢還在，無論跌倒多少回，都要堅強地爬起來，想一想，再執著前行，終究會看到黑暗中透出的那抹透徹心靈的光芒！

　　珍惜光明作文 16

　　平時我對童話、寓言故事一類書籍情有獨鐘，對科幻、推理書籍也是愛不釋手，名人傳記我從未讀過。在一位好朋友的強力推薦下，我懷著無比崇敬的心情讀完了海倫．凱勒（Helen Keller）的名作《假如給我三天光明》。

　　掩卷沉思，我被作者那珍愛生命、堅韌不拔、頑強與命運抗爭的拼搏精神所強烈震撼，也被作者那自由豐富的想象以及字里行間所表達的純潔高尚的思想情感所深深感染。

　　人們往往很少珍惜自己所擁有的東西，只有等到失去了才懂得它的珍貴。就像我們這些身心健康的兒童，很少充分利用自己可貴的感官功能，去熱愛我們賴以生存的大自然，去觀察大自然的神奇和美麗；去聆聽大自然美妙的聲響；去觸摸大自然真實而客觀的存在；去吮吸鮮花綠草散發出的沁人心脾的芬芳；去用心感受社會、家庭的關愛和溫暖，常常總是缺乏一顆充滿友善、激情和感恩的心。

　　只有耳聾的人才珍惜聽覺，只有盲人才意識到見到光明后的那種喜悅和幸福，只有肢體殘缺的人才深切會體會生活的艱辛。

　　如果我們能像知道自己明天就要失去光明那樣去珍惜光明感謝光明，善待今天的大好時光，善待自己擁有的一切，珍惜今天的幸福生活和健康體魄，發奮學習，努力再努力，拼搏再拼搏，就像作者在書中所說的'那樣：沿著碗蜒崎嶇的山路，勇敢攀登，跌倒了又站起來，繼續跋涉，就能到達璀璨的云峰、藍天的深處和希望的頂峰。

　　只有心中充滿光明的人，才會扼住命運的咽喉而不會被命運扼住自己的咽喉，才不會失去生活的信心，也才會有戰勝一切困難的神奇力量！

　　珍惜光明作文 17

　　夜深了，窗外的一切都沉浸在睡夢中，萬籟俱寂，只有少許清幽皎潔的明月躍入窗邊，使整間屋子籠罩著一片奇異的氣氛。我翻來覆去，怎樣都無法入睡，無奈下床坐在桌旁的椅子上。這般皎潔的月光令我回憶起曾經的一段友誼，便像這月光般純潔、無暇。“庭下如積空明，蓋竹柏影也”，蘇軾這首詩便是描寫月光的美，無不體現出月色的皎潔與淡雅。一千多年前，蘇軾被貶，但卻依舊擁有樂觀向上的心態，他用月色帶走了沉悶，帶走了凄涼和失意。

　　我也多想像蘇軾那樣將愁思寄予明月這皎潔的月色之中！可卻始終找不到寄托的`理由，如今我已是初二的學生，作業越來越多，學習也越來越繁重了，壓力就如巨石一般，沉重地壓在心頭，時間長了，便越來越多，我也就快被壓得喘不過氣來了。再想起“閑人”蘇軾，我多么渴望能像他那樣“無憂無慮”。

　　我不經意間掃過一個角落那里有一棵將要倒下的樹，樹葉全都枯黃了，風吹過來，它們便蒼白無力地搖著頭，有的經受不住風的洗禮漸漸飄落下來，在空中跳了一段意義匪淺的“舞蹈”后結束了自己渺小的生命。我嘆了口氣。

　　我抽出一本《古詩》，在桌上翻了翻，這時，頁碼落在杜甫的《望岳》，我便隨口吟了這一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”。我似乎有了一絲感覺，便反復地讀著這首詩。瞬間，豁然開朗。杜甫勇攀人生高峰的精神令我震驚！多么豪邁之語！我明白了！全明白了！無論挫折有多大，無論有多艱難，克服了眼前的挫折就是光明，前面就是一片春暖花開。我望著樹的落葉下的幾朵小花，微微一笑。

　　那一晚的吟誦，讓我受益匪淺。它讓我懂得了堅持與不懈，讓我懂得了迎難而上的道理，讓我懂得了艱難后的鳥語花香。

　　珍惜光明作文 18

　　·“今天，我們來做一個游戲叫盲人穿行，黑暗穿越光明作文。每一組都有九個人。在比賽時每個人都要有紅領巾蒙住自己的眼睛，除了排頭和中間指引的兩個人。每個人都要把手放在前面同學的肩膀上。每一組誰先穿越障礙物，順利抵達終點，哪一組就勝利了!"

　　· 先是前兩組比賽，經過激烈的競爭，趙天樂組獲勝了。到我們組了."這平常走路誰不會，有什么好害怕的。“但我沒高興太久轉念又想”我要是半途出錯，拖小組后腿怎么辦？“楊老師已經開始叫選手們準備戴好紅領巾。我呀三七二十一走到了賽場上，周圍陽光明媚，陽光普照著大地。當我戴上紅領巾時，周圍頓時一片黑暗，和剛才真是天壤之別。我仿佛置身于黑暗的萬丈深淵中，感到很無助。”大家都在哪兒？別丟下我一個人，嗚～”我手慌腳亂，摸索了好一陣才找到前方那唯一的救命稻草——“肩膀”。“三，二，一，開始！"我把兩只腳縮在一起，一小步一小步的往前挪生怕會把腳兩邊的瓶子踢倒，”平時那么簡單的`走路，現在連步子我都不敢邁了，大氣都不敢喘一下。“我邁著一小步一小步的步法。在前面人好心的提醒下成功穿越了黃筐子。到了過繩子這一關。我的手感覺前面的人蹲了下來，我便也蹲了下來。當前面人過去后，他立刻便站了起來，我還蹲著，手感覺快要松掉了，但我使勁抓著，才沒有松手。我過去后考慮到后面同學便半蹲等了一會。最后再經過組員合作下我們成功了。

　　通過這個游戲我明白了，做事要處處為別人著想，不能只顧著自己得想法，要顧已到別人，這樣成功率就更高了。

　　珍惜光明作文 19

　　1879年，發明家愛迪生在歷經上千次失敗之后，發明了第一盞具有廣泛實用價值的電燈，現在的城市取而代之是霓虹燈、蓮花燈、路燈……天上的小星星，因為自己的光比不過這些燈，所以選擇了放棄，不再閃爍……為了尋找一顆顆失去自信的星星，3月28日，8：30—9：30全球熄燈，用黑暗去呼喚它們……

　　這天的夜晚，我關上了燈，靜靜的躺在花房里，我的周圍越來越暗，8：30小區里已是一片黑暗，雖說周圍是黑暗的，但是我的心是在發光，我們在用黑暗的方式傳遞對星光的訴求。時間一分一秒的跑著，星星還是不肯出來，終于在李滄區那灰黑色的天空中，出來一顆小星星，它眨了眨眼，好像在探視一樣，過了一會，一顆顆小星星都探出它那可愛的小腦袋，眼睛在不停的'眨。星光在我的肉眼里雖然小，然而它使我覺得光明無處不在，它們好像如一個個小天使，降落在我的身邊，好像我是他們的朋友，它們在和我談話。我陶醉其中，我感覺今天的也是柔和的，是靜寂的，是夢幻的，灰黑色的天空中，已懸掛著半明半昧的星，心在動，星也在動……

　　漸漸的我的眼睛模糊了，我好想看見無數螢火蟲在我周圍飛舞。我忘記了一切，在星的懷抱中，我微笑著，我沉睡著，好久好久，沒有看見這么多的星了，就如老朋友再現一樣。

　　時間過得太快了，一個小時結束了，我的夢結束了，燈慢慢的亮起來，星星也慢慢失去光芒……我揉著眼睛，多么不舍呀！我好像看見無數螢火蟲漸漸的飛走了，越飛越遠……

　　朋友們，我們一定會再相見……

　　珍惜光明作文 20

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它來尋找光明。“我很喜歡這句話。但對我來說，我更喜歡用它來“尋找陽光”因為陽光比光更溫暖，更難忘。

　　小時候的一個早晨，戴著一頂大草帽，坐在奶奶的三輪車上。第一次陪奶奶下地干農活，說是陪她干活。其實那只是我奶奶照顧我這個留守兒童的一種方式。

　　到了地里，奶奶把我從三輪車上拉下來，說:“奶奶上班去了，你可以在這里玩。不要到處亂跑。奶奶叫你的時候，你要答應。你聽到了嗎？”我乖巧地點點頭。

　　奶奶上班去了，我無聊的坐在地上，玩著我的大草帽，摸著地上的草，轉著三輪車的輪子。其間，我奶奶叫了我幾次，我也大聲回應了幾次。

　　突然，一只綠色身體的.大蚱蜢出現在我的眼前。它向前跳躍，然后停下來吃草。我不禁欣喜若狂。我想抓住它，讓它陪著我。但是，狡猾的那只每次都能溜走，它追著我跑。不知不覺，我已經追得很遠了。

　　不知道過了多久。遠處傳來奶奶響亮的哭聲，越來越急促，越來越響亮。聲音里充滿了焦慮和擔心，我如夢初醒。我已經追了很久的蚱蜢，我忘記了祖母的指示。我犯了錯，一邊大聲回答奶奶，一邊拼命往回跑。遠處，一個老人好像丟了她最珍貴的東西，像丟了魂一樣拼命往我這邊跑。奶奶看到我，激動地跑過來，用她沾滿泥巴的手抱起我。這時候我才發現，奶奶的衣服上沾滿了泥巴，腿腳上還流著讓我心痛的血。哦，她剛剛摔跤了。凌亂的白發上掛滿了汗水。

　　陽光透過汗水，折射進我的心里，成為我心中永恒的陽光。溫暖我，讓我終生難忘。

　　珍惜光明作文 21

　　讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵著我。文章寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。 "要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊！三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。

　　對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的'一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對于學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。

　　如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給占據的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！有這樂觀向上的良好心態面向將來的每一天。

　　珍惜光明作文 22

　　“光明”二字，我總能想到我的姐姐。沒錯，她是使我的心充滿光明。

　　印象中的姐姐總是保持沉默，隨著時光的流逝，它證明了我的感覺。有時，我們一起去逛商場時，我會拿著一件衣服在身前比劃著問她：“姐，這件好看不好看？”而姐姐總是會說：“還行。”簡短的兩個字后，再也不會多吐出半個字符來，真是應了“沉默是金”那句話了。

　　若沉默真的百害而無一利，那姐姐的形象豈不是在我心中跌至谷底了嗎？哪兒有光明一說呢？但姐姐恰用他那沉默關懷、溫暖著我。

　　門前那條老路，來來往往的'行人不斷地踩踏著，一只大狗也經常在這一帶出沒。每次我都避開這條路，避開與這條狗碰面的任何一次機會。但前兩天，我和姐姐去姨媽家，必須經過這條路。我忐忑地走著。還沒走幾分鐘，便被遠處一個龐然大物嚇呆了。狗，正是那只狗！兇神惡煞的盯著我，還發出“呼嚕呼嚕”的聲音，大有活吞我的架勢。跑！這是我腦海中的第1個念頭。但是，一只手用力拽住了我。“別動”兩個字后是沉默，好熟悉的感覺。狗嗅了嗅我倆，然后離開了。

　　沉默的姐，沉默的做事。

　　我們一起喝奶茶，姐姐特有愛心的給我沖了一杯。我接過一嘗，是我最愛的香芋味。我問道：“你怎么知道我最喜歡香芋味呢？”然后，他只是笑而不答。

　　原來，我無意間提及的小事，姐都會記在心上。而我呢？連他的生日都不曾知曉。當我驚訝地問，她怎么知道我的心思時，他總是說：“你說的呀！”然而我卻什么都忘了。

　　姐沉默的關懷，沉默的保護我。以及簡單的寒暄，都讓我感到非常溫暖。讓我的心充滿光明。

　　我有一顆光明的心，我的世界永遠充斥著光明。

　　珍惜光明作文 23

　　在天色慢慢暗的時候，你是否有隨手打開電燈的癖好，當你被黑暗即將吞沒的時候，你是否想趕快跑到有充滿光明的房間享受溫暖，讓我來告訴你，這一切的一切都來源于什么？

　　街上的路燈在黑暗里顯得格外明亮，幾乎點亮了全世界，點亮我們夢想的殿堂。這一切的一切都來源于核電，核電是原子核里蘊含的力量叫做核電，核電由水力發電。當你在寫作業的時候，總會習慣性的點燈，而不是在黑暗中瞪大了眼睛如此孜孜不倦！

　　原子核已經有許多年歷史了！由軸做燃料的機器，對每家每戶發電，更是義不容辭！軸——很重的金屬，是作為核電燃料必不可少的物質，因為只有在原子核發電機里才能見到。在當代，電腦上課已不再是夢想了。現代，就連計算機也擁有了人的大腦與智慧，所以當代稱電子計算機為“電腦”，電腦里包含了許多先進的科技發展計劃，讓人類的'生活愈來愈走在正軌，走上正道。

　　在中國的歷史上，也發生過核事故，造成放射性物質外泄。這種事故在世界上發生過四次，在前蘇聯，曾發生過化學爆炸，差不多百分之三~百分之四的核燃料，2人炸死，29人受輻射損傷，28人因輻射過強而死，事故后周圍30公里范圍內有21萬居民別離他們最原始的故鄉。所以，核電是一個不可侵犯，讓人感覺是神圣的。

　　在核電房里，安全殼是必不可少的，雙層安全殼是考慮在嚴重事故中對環境的有所保護。放射性廢棄物廠是專門用來對付一些廢棄核電元素的，可以更好的保護自身安全，不是嗎？

　　核電時時就在我們身邊，也許就是在你上方旁的的電燈泡，也可能是在你身旁羅里吧嗦的電視，這都來源核電，是它帶給了我們光明！

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