珍惜幸福作文

時間：2021-03-10 10:06:34 珍惜我要投稿

珍惜幸福作文（通用8篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜幸福作文（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜幸福作文（通用8篇）

　　珍惜幸福作文1

　　在你的周圍，你時時刻刻都能找到幸福：

　　如果你與母親逛街，心存溫馨，那就是幸福;

　　如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識海洋，那就是幸福;

　　如果你在朦朧的燈光下，靜靜看書，凝神遐想，那就是幸福……

　　……

　　假日，我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親，任憑她老人家帶著我在街巷左拐右折。母親帶我來到一家點心鋪，從腰中掏出一張面額不小的鈔票，非要我和那幾個小孩坐在同一條長凳上吃點心。于是，我便擎著小碗加入了那幾個小孩的行列，大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街，是件多么幸福的事啊!母親憐愛我，縱寵我，不為別的，就因為我是她女兒。我眼中流動的是她昨日的眼神，我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂的紅葉，母親便擁有整座楓林;我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入了汪洋大海。擁有母親，便擁有幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩流出。

　　清晨，語文老師風風火火地走進了教室，他和藹可親，夸張有度的表情，總令我們感到親切，他詼諧幽默的話語，聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒大沒小”地和我們“侃大山”，同時又巧妙地為我們揭開了神秘的文學面紗。瑯瑯的讀書聲中孕育著生機，靜靜的思索中流露出希望。有時，我們品味著“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的意境;有時我們感悟著“我很幸福，因為我曾經生活過”的哲理;有時我們領略著“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間，多么幸福的時刻!

　　感到疲憊時，從擺滿名著的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術人生》，泡杯咖啡，坐在撒滿冬日陽光的窗前，細細品味。夜深人靜時，縮在被窩里，聽著北風呼呼作響，看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書，更喜歡看書給我帶來的幸福。

　　幸福在我的字典中，表示關愛，上學和看書。在我的詮釋中，幸福有著雖淳樸卻美好的意思。

　　我是快樂的，因為我擁有幸福;我會幸福的，因為我會好好地去珍惜;我永遠都不會孤單，因為幸福會陪伴在我的左右。

　　珍惜幸福作文2

　　在幸福的軌道上，我們悠悠地慢行。可是，某一天，幸福出軌了，怎么辦？怎么辦？

　　——題記

　　我真是難得能來圖書館哇，每天下午行程都被我自己安排得滿滿的：彈琴，看《飛鳥集》，運動……不過這些都是我自愿的，所以做得非常開心。今天，我就搭了我父親的便車，到圖書館來舒展舒展。

　　哦，多么希望這個圖書館是我家的書房啊！可是，我也該知足了，家里還有那么多書沒有看完呢。走啊走，每一本書的外皮都是那么地誘人，導致我想偷偷拆開包裝，翻個幾頁欣賞欣賞。嘿，豬頭，等下你買回去，又沒看，不等于白花錢？我對自己說。

　　逛著逛著，便深入了書館的深處。這里是外語的天堂，也是我的仙境——誰叫我那么熱愛英語呢？又看到了那個排滿英語辭典的書架，每每來到這里，我都到為這頭疼。因為實在太多版本了，都不知道選什么才是最好的。這次，我又壯膽靠近那個書架，看看有什么新變化。

　　“你好，我孫子高一了，他要買一本‘英漢詞典’。請問，哪本比較好？”

　　在一旁的我，假裝看辭典，余光偷偷地注視著一切

　　“這邊都是，你自己挑”書店管理員冷冷地拋下這句話。

　　“哎，我就是不會挑呀，這么多版本，牛津的，朗文的……真是難選！”這位老奶奶由衷地嘆息著

　　“其實哪個版本都差不多，看你孫子的情況了”態度轉變好多的管理員讓我感到欣慰。

　　“可是，寶貝孫子就只給我一張紙條，上面寫‘英漢辭典’，這……”我從她眼神中看出了迷茫與焦急。

　　“那你打個電話問問吧？”啊，這的確是個好主意。

　　過了許久——

　　“喂，孫子啊，這里的辭典真是多啊，你要哪一本呢？有牛….牛津的，還有…朗文的，你….”

　　“哎呦，你很煩耶，我在游戲，你隨便買一本就好！”

　　“哎，可是……”

　　話音未落，電話中就響起“嘟嘟——”的響聲。

　　這場景，就像一把鋒利的劍，狠狠地將我的心劃了一刀。刀刃上閃著光芒，冷冷的`光芒。打電話，這哪里是好主意了？還不如不打，真是氣人。老奶奶滿臉的像灌溉農田的水渠一般交錯的皺紋，陷得更深了。管理員也不知去向，她只要抱著一本最厚的辭典，走了……

　　我重重地合上手中的辭典，拿了一本高階的英漢辭典跑到老奶奶面前：

　　“老奶奶，你拿這本給你的孫子吧，這本最適合他了。”

　　“呦，是嘛，小姑娘，謝謝你啦，還是你們21世紀的小孩懂呀！”

　　我笑著目送她走了，只覺得身體一陣寒冷。從老奶奶的背影，只能看到無助與無奈。隨著她的皺紋，我也陷入了沉思——

　　我一直堅持著自己買書，就是怕家長買錯書。但是，我現在改變了觀點，我依舊堅持自己買書，但是是為了讓家長不再為難。我們21世紀的小孩懂什么？連知足都不懂，還懂什么？吃，穿，住，行，樣樣不愁，卻還得寸進尺，連自己的事情還要叫別人做，不滿了，又對著無辜的人發牢騷。這算什么？這就是充滿希望的21世紀的未來花朵么？我們真的很幸福，我們是走在被鮮花鋪滿，被陽光沐浴的幸福大道上的人，應該上進，不辜負老一輩的期望。然而，這幸福大道的軌道，一旦某日被超出，獲得的，只是暫時的“超”幸福。但是，你以后怎么辦，不是幸福大道的路，是未知的。你不知足于在幸福大道的時間，來充分鍛煉自己，當自己走出幸福大道，你就完全失控，如同一只無頭蒼蠅，你再慌忙的逃竄“怎么辦，怎么辦？”你說怎么辦？得不償失。

　　所以，請珍惜幸福，走出幸福，回報幸福吧！

　　珍惜幸福作文3

　　燦爛的夜空，閃爍的星斗，遠處若隱若現的燈火，近處一座座高聳的建筑物，帶有磁性的音樂。這一切交織在我的眼簾，躺在陽臺上，瞇著眼睛欣賞著，一股幸福的清泉涌上心頭，微笑頓時洋溢在臉上。我很知足，也很自豪，因為我有眼睛能欣賞到神秘的夜空，有耳朵能聽到動人的歌聲，有皮膚能感到夜風送來的陣陣清涼，最重要的是我擁有生命。

　　擁有是一種幸福，也是一種福氣。有人說，生命是一本書，聰明人會讀的津津有味，愚蠢的人會匆匆翻過，最后毫無收獲，盡管他們都只讀一次。我愿做前者，把有限的生命化成無限的價值，讓陽光和快樂陪伴我一生。

　　我很幸福，我有個溫馨的家。疼愛我的媽媽，關心我的爸爸，慈祥和善的奶奶。每次回家，第一個笑臉相迎的是媽媽，第一個為我提包的是爸爸，第一個愛撫有加的是奶奶。他們用愛培養著我這棵小樹苗，用愛澆注著我幼嫩的心靈，用愛拉著我的手。我很高興擁有他們無私的愛。現在，我以他們為榮;將來，我要他們以我為榮。我要珍惜他們的愛，永遠銘記在心中，將來，我會毫無保留的還給他們，讓他們也嘗到幸福的滋味。

　　在學校，我是個幸福的人，我有開明的、公正的班主任，有風趣幽默的語文老師，聰明善思的數學老師，大肚便便的歷史老師，嚴肅認真的生物老師，當然，還有像保姆一樣的、整天為我們打掃衛生、“嘮嘮叨叨”的副老板。這些人天天交替出現在教室里，為我們灌輸著知識，輸灌著人生道理。這個大家庭有個響亮的名字：一年級五班！有句響亮的口號：“團結奮斗，拼搏進取！”在這個大家庭里，我過得很充實，“親情化”的師生關系，現代化的教學設備，使我感到了學習的快樂。這，何嘗不是一種幸福呢？有幸福，就要珍惜，學會珍惜它，把時間化為一種動力，學習當成原料，幸福當然就是火種啦！這絕對是一種超速度的運轉，每天都堅持不懈，相信，成功會帶著最亮的一顆星來迎接我。

　　在學校里，我還有一個“小家”——宿舍。我們宿舍那裝飾和擺設絕對是沒得說，到處一塵不染，因為有我們四個人在這篇“希望的田野”上，辛勤的耕耘，不怕風雨。寒風刺骨的冬天過后，我們共同迎來了陽光普照的春天。愛，是我們永遠的“晴天”，“耕耘”，是我們永遠的快樂，“幸福”，是我們永遠的追求。

　　完美的人生，是充滿陽光的，有愛才能有溫暖，有愛才能有幸福。做個明智的人，學會擁有，懂得，去珍惜。

　　珍惜幸福作文4

　　在生活中，我們會說到一個詞，叫“先苦后甜”。大概的表現，就是把難的事情，都做了，再過好日子。我們總認為，只有吃過苦頭，才能夠得到幸福，只有知道了生活到底的多難，才知道了，幸福在哪里。

　　然而，我覺得不像是那樣。在我的認為中，并非是那樣的。看的大一點，我們在上學的時候，也許比我們出了社會要簡單，所以，上學的時候，為以后的生活好過一些而準備，是一件辛苦的事情，而出了社會，討生活的苦，卻是比上學更加難的一件事情。所以，先苦后甜的人生，這樣講，是不可行的。

　　人的一生都在受苦，是沒有盡頭的。每個階段的人，都有自己的難處，有自己的煩惱。沒有人，是真正容易的。你不可能吃完所有的苦，就一直甜下去了。你不會賺了足夠的錢，就能夠過好一輩子了。人生是充滿著變數的，很多事情都迷茫。

　　可是，人生真的就是可悲的不確定的不斷接近死亡的過程嗎？我覺得不是，在一些事情上，先苦后甜有一定的道理，好比春天種下的種子，經歷風雨，見過彩虹，有悉心的照料，秋天才有了收獲，才更懂了幸福。而在生活里，我只能夠說，生活是各種情緒的交織，你的一生都在經歷，都在精彩。唯一確定的事情，確實是死亡，但是并不只有可悲。

　　先苦后甜，真正的道理，應該是讓我們學會珍惜。等你面對了殘酷的現實生活，你才會知道幸福的感覺，是多么的美好。沒有經歷過風雨的人，看不懂彩虹的真正意義上的美麗。先苦后甜，知道我們美好生活的背后，充滿了多少血汗，這樣的理解，我更加能夠去接受一些。

　　珍惜幸福作文5

　　有人曾經這樣問我：幸福是什么？當時，我利索地脫口而出：“當然是有溫暖的家、健康的身體與家人啦！”

　　到了后來，偶然在書本上看到了一篇《母親的價格》，所訴所講的，是以前從沒有過的道理、話語—竟然是把母親做的事來付薪水，會高達6萬元的年薪！

　　我不由吃了一驚：回想從我們呱呱落地的那響亮啼哭，到現在半個大人似的神情、話語，無不展現出我們成熟了的風采，更代表著：我們長大了。

　　長大了！呵，真是值得開心的快樂。因為長大了，就代表著再也不用忍受父母的嘮叨；再也不用處處忍受著父母的管制——像一只獲得自由的小鳥，展翅高飛到屬于我們的藍天，飛到那通向人生成功的彼岸。

　　藍天固然自由，彼岸固然輝煌，但身還處于半空中的我們，也需想一想：是誰在我們跌落時扶了一把？是誰在我們溺入水中時拉了一把？對，是他們！是生我們、愛我們的爸爸媽媽！

　　還需想一想：是否是父母起早貪黑地忙碌，供我們吃喝、供我們上學？是否是父母用辛勤的汗水與滿頭的白發，換來我們的成績與報答？還有：在下雨時為我們送傘，天冷時替我們加衣、時時處處用真心來牽掛我們的，不都是父母嗎！

　　有這樣一則故事：在大學生中做的調查：知道父母生日的、為父母洗過腳的，只有區區幾個人。難道父母用一生換來的，只是幾千人與其中幾個人的比例嗎？不說別人，就看看我們自己，又為父母親付出過多少呢？

　　像我們這一代人，都是獨生子女，父母們為我們所想的、所做的、所付出的，相比過去更加多，他們無怨無悔。而我們在家里，一個個都是“小皇帝”、“小太陽”，往往是多個家庭寵愛于一身，久而久之，便成了溺愛。我敢說，在我們中學生之間，知道父母生日的、并為父母洗過腳的，也不會有幾個。所以，有愛我們的父母，我們應該感到慶幸！因為這，才是真正的幸福。

　　如果再有人問我這個問題，我肯定要回答：真正的幸福是享受父母給予我們的愛！盡管父母們所得到的回報再多，但我們所做的還遠遠不夠。因為：父母給予我們的愛，是無與倫比的。父母對我們所付出的真愛，更是沒有任何一種東西能相提并論的。

　　珍惜，幸福！珍惜這種來自父母真摯的愛！

　　珍惜幸福作文6

　　讀小學的時候，我每天去上學時，爸爸媽媽都要摸摸我的手冷不冷，看看我穿了幾件衣服，問問我吃飽沒有。臨走時，還要一個勁地說，明天冷空氣要來，要多穿點衣服，免得感冒了。這樣每次重復好幾回，日子一久，我聽得有點煩，常常不耐煩地說：“唉呀，我都知道了！”

　　上初中的時候，爸爸媽媽背井離鄉外出打工去了，我成了個沒爸沒媽的孩子。他們走后沒多久，有一次，我在家發高燒，雖然爺爺奶奶給我買了藥吃但還是高燒不退，真沒想到第二天爸爸媽媽就從成都趕回來了，他們一回到家就連忙把我抱起來，送到醫院來到急診室給我打針輸液。爸爸一邊拍著我的背，問我想吃什么，爸爸去幫你買來……媽媽呢？臉露憂郁之色，口中卻不停地說出自責之詞……就這樣，爸爸媽媽在病床邊整整待了一個晚上。第二天早上，我的病好了許多，等我睜開眼時，旁邊的桌子上擺滿了很多我平時特別喜歡吃的菜，看到這里，我笑了，同時，眼眶中的淚水也流了出來。爸爸媽媽見狀，喜笑顏開，立刻跟我端來了飯，夾來了菜……這一刻，我多么的幸福啊！

　　等我的病好了后，爸爸媽媽在我的埋怨聲中又離開我出去打工了。我郁悶孤獨甚至有些憤怒！忽然，我的腦海里閃現出了爺爺奶奶關懷我的情景，耳畔回響起了老師那抑揚頓挫的話語……直到此時，我才清醒地意識到，在我身邊給我幸福的其實遠不止爸爸媽媽呀，有多少人時刻都在關心著我，疼愛著我，為我的成長付出了心血，可我為什么一直沒有感覺到呢？我以前真是太不懂事了！于是我暗下決心，從現在起，我要珍惜與爺爺奶奶、老師、同學和親友相處的幸福，同時也應當為他們帶來幸福。

　　有人說，幸福就像一杯水，平平淡淡，卻必不可少。有它的時候你就特別的浪費，沒有它呢？你就會后悔不及，后悔當初不知道珍惜。是啊，幸福，是寒冷時媽媽送來的一件外套；幸福，是在口渴時爸爸送來的一瓶冰紅茶；幸福，是在絞盡腦汁時把一道數學題解答出來；幸福，是在做對題時聽到老師的一句贊語；幸福，是在幫助別人時別人的一個微笑……

　　幸福就在我們身邊，只是要靠我們自己去發現，去珍惜，同學，好好珍惜我們身邊的幸福吧！

　　珍惜幸福作文7

　　在生活中，有喜有憂，有幸福有苦惱，其實我們幸福的時間是不多的，大部分時間都是在追逐什么，都在為自己的目標奮斗，因為幸福的時間是少的，所以我們應該更加珍惜。

　　珍惜幸福吧，我們現在的幸福主要來自家庭和我們享受的美好的東西。珍惜家庭的幸福時光吧，我們大多數人的家庭是美滿的，是快樂的，或許媽媽的一杯熱水，爸爸的一句關心，都能讓我們心里感到由內而外的溫暖與幸福，我認為，這些幸福既是簡單容易的，也不是不易的。因為有很多家庭都是不完整的，甚至有的完整的家庭也缺乏親情的愛，或者是缺乏對家人的關心，或者是缺少與家人的陪伴時光。家庭幸福也是來之不易的，我們應該倍加珍惜。

　　我認為我們所受的教育，所處的環境是好的，我們也是幸福的。在很多貧窮的地區，是沒有設施完備的學校的，有的學校甚至是沒有教師的，在露天的場地下放上破舊的桌椅，學生坐在上面學習，沒有多媒體，沒有顯示屏，沒有擴音器，甚至沒有黑板，我們的學習環境是來之不易的，應該更加珍惜學習的機會，努力把握學習環境的優越。

　　還有我們幸福的社會生活，我們生活在和平的年代，我們的國家，沒有硝煙，沒有戰火，生活越來越便利，百姓們安居樂業，領導們清廉執政，我們面對的苦難與挫折和挑戰和戰爭年代，甚至是和平年代的貧窮時期相比，都是十分幸福的，這份幸福，這份安逸，是先驅，是前輩為我們爭取來的，我們應該感到更加的來之不易，所以去好好珍惜。

　　幸福的事情是少的，但是如果我們有發現幸福，感受美好的心，那么幸福就是隨處可見的。比如烈日下的一道清風，干渴時的一杯清泉，寒冷時的一縷暖陽，心情低落時見到的美麗景象，這些能給我們的心靈帶來美好感受的時刻，我們都是幸福的。

　　好好把握幸福吧，幸福來之不易，應該倍加珍惜。