珍愛生命作文600字

時間：2022-09-25 18:00:57 珍愛我要投稿

【實用】珍愛生命作文600字匯編九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】珍愛生命作文600字匯編九篇

珍愛生命作文600字篇1

　　生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

　　那一天，我的好朋友泥泥來我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當我們倆玩得開心的時候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見后，立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經過醫(yī)生的詳細檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對我媽媽說：“唉!那孩子活不到四個月了，如果早一點來治病，就沒什么大礙。可是現(xiàn)在……唉!”媽媽臉色蒼白的對醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎?”醫(yī)生無奈地搖了搖頭。那一刻，我的眼淚已經在眼珠里打轉了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么!媽媽對我說：“女兒，你別哭了。我們暫時不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會很傷心的，你答應媽媽別告訴泥泥，好嗎?”我一邊哭一邊說：“媽媽我答應你，我不會告訴她的。”

　　我們來到泥泥的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個月里面讓泥泥能夠開心的過每一天，讓泥泥在每天都過得充實，我花了許多的心思。可是時間總是過得那么快，我很難過，因為我知道泥泥的時間已經不多了。

　　我還記得媽媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒辦法。只見泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。

　　在泥泥只剩最后一天的時間時，她對我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因為生命只有一次。”說完泥泥就閉上了眼睛。

　　小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動呢?大家要知道每個人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內，創(chuàng)造美好的每一天。

珍愛生命作文600字篇2

　　珍愛生命，安全成長珍愛生命，安全成長

　　豐富的世界裝扮了美麗的世界，而不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容，但不管是絢麗還是平凡，我們的生命只有一次，請珍愛生命吧！

　　生命是多姿多彩的，看那正學著飛上藍天的乳燕，那蹣跚學步的兒童，還有那破土而出的嫩草。一個個生命的開始意味著另一個生命的終結。讓我們在有限的生命中認真做好每一件事吧！生命不光是漸漸老去而死亡，更多的是因為一些意外使其終結，我們要注意身邊的事物，盡量減少一些不必要的傷亡。

　　生命是寶貴的，我和周圍的人一樣，都很珍惜自己寶貴的年華。每當一學期結束后總結自己的學習成果時，總是近乎于驚奇的發(fā)現(xiàn)，我所得的知識是那么少，這一年都是干什么呢？一個聲音高叫著回答我—浪費時間！如果這是有人對我說：“抓緊時間，好好利用你的生命吧！”我也是不以為然，我們誰都知道自己終究是要死的，但又認為它是很遙遠的事情。如果誰說“生命”都以為是唬人的，我們還很年輕，死是難以想象，于是就為一些沒用的小事情奔波著，日復一日，年復一年，直到老死！我們這樣做，實際等于看輕了自己生命的價值，不知道自己是為了什么而活著，待到生命終結的那一天才猛然醒悟，發(fā)出悲哀的嘆息，豈不是太晚了嗎？失明了才知道眼睛的寶貴。就應該在眼睛明亮時好好利用它，老了才懂得生命的可愛，就應該在年輕的時候好好珍惜它。

　　生命是美好的，也是艱難的，有話說：“未知生焉知死”但我覺得這句話應該是：未知死焉知生“。我記著那年在電視上看到一則新聞：由東京飛往名古屋的飛機墜毀在大山上，機上224人全部遇難。在飛機出事前的緊急關頭，一位乘務匆忙中寫下了一個紙條：“感謝生命”。

　　生命是短暫的我們應該認真對待生命，一定要在有限的生命中發(fā)揮出無限的力量。讓我們珍愛生命，安全成長吧！

珍愛生命作文600字篇3

　　今天的風好大，而且是很涼的那種，校園里很多樹上的葉子禁不住這秋風的突然來襲，即使再留戀大樹，也不得不情愿地灑落一地。我看著滿地的落葉，很多還未枯黃，不免心里有些傷感。

　　秋風掃落葉，預示著碩果累累的秋天將要過去，也在提示人們一個新的季節(jié)即將來臨，無論我們愿不愿意接受這個寒氣襲人，沒有一絲生機的冬季，但是它并都不會因為你對秋的眷戀和對冬的排斥而晚到半步。

　　生命又何嘗不像這春、夏、秋、冬四季，年輕的`歲月里，哪里都能找到如春的勃勃生機，似乎那些歲月還在眼前，可是失去的容顏已經告訴自己，我們不再幼稚，已經年過不惑。

　　雖然四十歲，還可以說是人生的年輕階段，但是忽然感到歲月匆匆，時時都有一種緊迫感，如不珍惜時間，積極上進，緊緊抓住這青春的尾巴，你就會有一天突然說：“怎么這么快，我已走到了人生的暮年。”

　　雖然每個人生階段都有其獨特的生命顏色，但是我真的希望自己在年輕的時候能夠多學些知識，多做些事情留記憶。幼稚的童年時光，青澀的少年時代，漂泊不定的青年時期，歷盡蒼蒼的中年生活，讓自己品嘗歷練苦難的同時，也讓自己收獲了一份摔倒了用最美的姿勢站起來的成功與喜悅。

　　如果不是生活的磨練，我也許現(xiàn)在不會有如此堅強；如果不是歲月的歷練，也許現(xiàn)在我不會有如此強大的內心。所以，我要感謝生活，感謝生活讓我閱歷豐富，堅強無比。

　　是母親經過很多磨難把我?guī)У竭@個世界上，為報答世界上最偉大的母愛，我當然沒有理由虛度時光，必須通過自己得到不懈努力換來成績，讓母親為有一個爭氣的女兒感到驕傲和自豪！

　　珍惜時光，珍愛生命，是我們每個人首要去做的事情！

珍愛生命作文600字篇4

　　生命，它最珍貴。世界上沒有任何東西能與它相比。它對每一個人都是平等的，每一個人都只有一次擁有它的機會，一旦失去了，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它！

　　生命無處不在，無所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才會有快樂和悲傷，有了生命，才會有對于生命的珍愛。

　　記得在我10歲時，曾看過一個故事，講述了：在一個風和日麗的早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反中彈，重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子，拼命地朝松樹砍過去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸，開始鋸樹。鋸了五分鐘，他很快地發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹，呈45度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他咬了咬牙，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢……伐木工人撕了衣服一角的布，把腿簡單地包扎了一下，決定帶著傷口，爬回家去。

　　一路上，他忍著劇痛，一寸一寸，一步一步地爬。在回去的路上，伐木工人曾一次次昏迷過去，又一次次蘇醒過來，在他的心中，只有一個念頭，那就是：一定要活著回去！

　　人的生命很短暫，人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。生活在21世紀里，我們擁有著一個燦爛的未來，誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號呢？

　　人世間最寶貴的是生命，生命是用金錢買不來的，千萬要好好珍惜這寶貴的生命！

珍愛生命作文600字篇5

　　交通規(guī)則——實現(xiàn)生命價值的保障。在我們的生活中，人人都應該遵守交通規(guī)則，注意交通文明。特別是我們小學生，更應該從小學起，從小做起。否則，將會給家庭、給社會帶來不堪設想的后果。

　　交通事故資料中有這樣一個故事：小明、小光和小軍是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論著“世界杯足球賽”的精彩場面。談著談著，他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小明是學校足球隊的隊員,每天帶著球上學。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小光這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小光倒在了血泊之中……由于搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小光成了殘疾。他永遠失去了站立的機會，小光的臉上從此少了孩子那份純真的歡笑，殘疾帶來了生活中諸多的不便，讓小光的父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎

　　但人們并未從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇仍然在我們的身邊繼續(xù)上演…

　　一個星期四的下午放學時，某學校一位五年級的大姐姐出了校門口就向馬路對面跑去，這時一輛面包車急馳而來，大姐姐沒來得及閃避，被撞倒在地，致使左臂骨折及多處擦傷……

　　血的事實告訴我們：遵守交通規(guī)則是至關重要的，它是生命安全的防護線。特別是我們小學生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時不要相互擁擠，過馬路時要走人行道或斑馬線，上學戴上小黃帽……

　　同學們，為了家庭的幸福，為了身邊每一個愛我們的人，請珍愛自己的生命吧!

珍愛生命作文600字篇6

　　一天下午，我坐公交車回家。忽然車上傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是清脆悅耳。我循著聲音回頭一看，原來是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長著一張黃黃的小嘴，兩條細細的腿和兩只不時抖動的翅膀，活像一個毛線團，可愛極了。只見那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開心極了。我真想把它捧在手里好好看看。

　　這時，一個身著藍色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，并把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫，可是，由于它太小，太無力了，只好任由那男孩兒把它當成玩具上下亂扔取樂。不一會兒，那小雞仔就被得只有張嘴呼吸的份。接下來，那男孩好像覺得還不夠過癮，又把那小雞仔拿在手里捏來束去。在一旁的我看得目瞪口呆，極了。我正想上去他的，誰知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅硬的鐵柱，最后又把它放在冰冷的鐵塊上。面對這樣的，小雞本能地拼命，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力不從心。此時，過來一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒說幾句話，便你一拳，我一掌地打斗起來。他倆的行為引得車上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈，突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向對方。而對方則拿出膠水，使勁地擠向小雞的頭部。一瞬間，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不睹：那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上出現(xiàn)了一條透明細線，嘴巴變得不再尖細，連叫聲也變得嘶啞微弱了……實在讓人看不下去了，我生氣地站了起來，剛想去，忽然，一個嚴厲的聲音道：“太不像話了，看這小雞多可憐，你們怎么心把它當玩具，它也是一個小生命！你們還有沒有愛心？”話音剛落，車上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩，男孩愣了愣，臉立刻變得通紅通紅，急匆匆地下車離去。

　　望著他的背影，我真想對他說：同學，請珍愛生命！

珍愛生命作文600字篇7

　　生命是美好的，也是有限的。因此，我們應該倍加珍惜它，愛護它。但是，在生活中，有很多不愛自己的，沒有安全意識的現(xiàn)象，從而導致許多不幸的事情發(fā)生，其中最常見的就是交通事故，而我就親眼見到過，親耳聽到過。

　　那天，我正悠閑地在大街上散步，突然，一陣刺耳的聲音傳入了我的耳中，我便朝著這個聲音望去，隨即，看到了一幅觸目驚心的景象：一個白發(fā)蒼蒼的老人正奄奄一息地躺在馬路上，她的旁邊到處都是血，我不禁感到心里陣陣悲痛，我想：怎么會這樣啊？這個老奶奶到底怎么了，后來，我聽別人說才知道事情的經過是這樣的：原來這個老奶奶本是來看病的，由于走得快又沒怎么看路，因此，被迎面一輛酒后駕車的車給撞倒了，頓時，老奶奶被撞倒在地，并且剛好撞在了她的痛處上，但是，那輛肇事車撞了人之后就逃跑了。過不久，老奶奶的家人便焦急地趕來，看到這一幕后都嚇蒙了，隨后，他們迅速地打了120急救電話，等到老奶奶上了救護車，我們這才散去。

　　第二天，我又聽說了老奶奶的情況，可是，老奶奶因為當時正撞到了痛處而無藥可治了，聽到這里，我為老奶奶感到惋惜，又為社會上這種不遵守交通事故、不安全駕駛的行為感到傷心。如今，社會上類似的事情有很多，許多人都因交通事故而殘疾，甚至喪命，而他們的家人卻因此很傷心，但是，盡管如此，違反交通規(guī)則的人還是很多。因此，我們應從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣，應做到以下幾點：

　　放學后要馬上回家，盡量不要在學校逗留；不要在馬路上玩耍、打鬧；不要亂爬正在行駛的車輛；過馬路時要看紅綠燈，時刻記住紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，若馬路上沒有紅綠燈，就要看兩邊的車輛……司機也要記住駕駛的規(guī)則。

　　珍愛生命，文明出行吧，這樣會讓你的生命過得更加有意義、更加精彩，記住，生命只有一次。

珍愛生命作文600字篇8

　　生命是什么？是一種本體，它是安靜的。

　　生活是什么？是一種延續(xù)，它是動態(tài)的。

　　生了才知道有生命，活了才知道要生活。

　　怎樣珍愛生命就是怎樣學會生活。珍愛生命是一種積極健康的人生態(tài)度。

　　學會生活就是珍愛物質，生活在上海，豐富的物質滿足了我們的衣食住行，但我們不能忘卻，忘卻那些挨餓受凍得人們，我們沒有理由任意揮霍，勤儉節(jié)約還是我們的宗旨！

　　學會生活就是珍愛親情，血濃于水的親情是紐帶。父母的嘮叨是關愛，兄長的勸誡也是關愛，活著的時候要學會珍愛，別留下“子欲孝，親不在”的遺憾！

　　學會生活就是珍愛友情，友情是生活中的調料，宛如蜘蛛需要網一樣。因為我們被友情包圍著，才不會覺得孤單。朋友的眼睛是一面鏡子，我們溝通、理解，忠言逆耳不能忘記！

　　學會生活就是珍愛時間，時間鐵面無私，是最公正的裁判。當我們放肆玩耍，忘記了使命，忘記了創(chuàng)造，就是最大的浪費。每天都是特別的，過好一天就能享受一天美好的回憶！

　　學會生活就是珍愛個性，它區(qū)于別人，因為我的不同才會有我。我們不能一味模仿，更不能作秀，取長補短的人才會立于不敗之地。良好的個性是卓越的才智！

　　學會生活就是珍愛生命，浩瀚宇宙間，生命是短暫的，而短暫的生命卻給我們帶來無限風光，這就是財富！我們有過失敗才會追求成功；我們有過遺憾才會懂得珍惜；我們經歷了酸甜苦辣、走過風雨無數，才會看到彩虹，發(fā)現(xiàn)了生命的真諦。我們的睿智，我們的博愛，我們的寬容，我們的善良，我們的真誠，一切一切——都源于生命！

　　有時候，我們對待生命就應當小心翼翼。如果生命是一碗水，我們就要端好它！

　　探討生命的意義，是哲學家們的事；“端好生命”卻是每個平凡人需要做的。

　　人生難得，現(xiàn)已得，要珍愛！

　　時間易得，又易失，要珍愛！

　　親情易得，也易失，要珍愛！

　　善友難得，若已得，要珍愛！

　　讓我們享受生活，珍愛生命！

珍愛生命作文600字篇9

　　每個人都有父母和老師，是父母給了我們生命，是老師教給我們怎樣做一個正直、善良的人。

　　在我生病的時候，我感到了父母那份沉甸甸、無私的愛。有一次凌晨兩點的時候，我忽然發(fā)了高燒，父母連忙送我去了人民醫(yī)院。我當時已經高燒昏迷了，醫(yī)生給我輸上了液，父母守在我身邊整夜都沒有合眼。當我第二天早晨醒來的時候，看到了他們布滿血絲的眼睛。經過父母的精心照料，我一天比一天好多了，最后終于戰(zhàn)勝了病魔，恢復了健康。

　　上學以后，老師也給了我一份深深的愛。有一次在我跑著出教室門的時候，忽然撞上了z同學，嘴角撞了一個三角形的小口子，鮮血直流。班主任張老師看見了，連忙出去叫了一輛出租車，把我送到了人民醫(yī)院。路上張老師一直用藥棉堵住流血的傷口，并通知了我的父母趕到醫(yī)院。到了醫(yī)院以后，張老師急忙去給我找醫(yī)生，忙得滿頭大汗。最后經過醫(yī)生的治療，我的傷好了，可嘴角卻留下了一個傷疤。這個傷疤時刻在提醒我做事一定要小心，不能急燥。

　　還有一件事雖然過去很久了，但仍然記憶猶新。那是我剛上學的時候，分到了一年級二班。一開始我膽子很小，不敢與別人交往。后來通過老師的幫助，我交了許多新朋友，學習成績名列前茅，性格也變得開朗了。在我取得了成績后，我也主動去幫助班上學習比較差的同學，使他們也能夠進步。

　　在父母、老師的精心培養(yǎng)和教育下，我懂得了要珍愛生命、感恩教育的道理。父母給了我生命，我一定要好好珍惜，對得起他們的養(yǎng)育之恩。老師教給我科學知識，教育我要做一個對社會有用的人。我懂得了遇到困難不退縮，要努力克服，我深深地感謝父母和老師。在今后的學習中我一定腳踏實地，以優(yōu)異的學習成績來回報他們，長大后做一個對社會有用的人。

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