尊重的哲理故事15篇

尊重的哲理故事1

　　著名作家張賢亮去世。看了許多懷念他的文章，很是感動。張賢亮曾是寧夏文壇的領頭羊，在筆耕不輟的同時，還不遺余力地提攜青年作家。現任寧夏作協副主席郭文斌，就是其中一位。
　　20xx年，郭文斌意識到，社會非常需要傳統文化，就開始宣揚孔孟之道，推廣傳統文化。他在全國高校宣講，受到了歡迎。然而，隨著影響擴大，支持和反對的聲音同時到來。而且，有那么一段時間，批評的聲音更強烈。對此，郭文斌感覺壓力很大，甚至想打退堂鼓。
　　就在這時，張賢亮向他發出邀請，請他到西部影視城給全體員工講一堂傳統文化課。他明白，在這個當口，張賢亮是在給他打氣鼓勁。講課那天，張賢亮親自迎接他，并給予他一番鼓勵。但就在講課快要開始的時候，張賢亮卻對郭文斌說：“本來，我也是要聽你講課的，但是我怕自己坐在臺下，你放不開講。所以，我還是等著看刻錄好的光盤吧。”郭文斌聽了，心里有種說不出的感動。不久，他就收到了張賢亮寄給他的`講課光盤。
　　日常交際中，每個人都希望獲得別人的尊重。真正的尊重是一種高貴人格的自然流露。越是微不足道的細節，越見人格的高貴。張賢亮的不聽課，恰恰詮釋了這種尊重。

尊重的哲理故事2

　　有一座花園，種植著奇花異草。每到春天，百花斗艷吐香，就成了人們觀賞流連的好地方。但是，花園的主人圍起了高墻，只留著一個門，想觀賞的人只能從門進入。

　　有一個人走到門前，想進花園，他推了推門卻推不開，便說：“真是的，一座花園也安上門。”說完，他便很生氣地走了。

　　過了一會兒，又來了一個人，也想進花園。他推了推門也沒推開，歪頭看看，見門上有一把鎖，說：“一個花園還上鎖，種花栽草給誰看呢。”嘆了口氣也走了。

　　又過了一會兒，第三個人也來到了花園的門旁，他看到門上的鎖，伸手搖了搖，發現鎖只是掛在那里，根本沒有鎖住門。就推了推，也沒推開。他無可奈何地說：“這么明媚嬌麗的天氣，一扇釘死的門把春天也釘死了，真是太遺憾了。”說完，他也嘆嘆氣走了。

　　這時，花園的主人來了，他走到門前輕輕一拉，門開了。

　　原來，門根本沒有釘死，只要我們向外拉一下，而不是向里推。

　　人與人之間的交往，其實只隔了一扇虛掩的門。可為什么人們之間的.交流還有障礙呢?人總是想推開別人的心門，進入人家的領地，但是怎么都推不開，于是就以為無法交流。實際上，心門是需要拉的，你想進入別人的內心，首先要尊重別人，自己退一步，這樣才能進一步交往。

尊重的哲理故事3

　故事八、《突變》

　　在美國，流傳著這樣一個真實故事。一天下午，一位穿得很時髦的中年女人帶著一個小男孩走進美國著名企業“亞聯集團”總部大廈樓下的花園，他們坐在一張長椅上，女人不停地在跟男孩說著什么，一臉生氣的樣子。

　　不遠處有一位白發蒼蒼的老人正在打掃垃圾。小男孩終于不能忍受女人的大聲責罵，他傷心地哭起來。女人從隨身挎包里揪出一團白花花的衛生紙，為男孩擦干眼淚，隨手把紙丟在地上。老人瞅了中年女人一眼，她也滿不在乎地看了老人一眼，老人什么話也沒有說，走過來撿起那團紙扔進一旁的垃圾桶內。女人不停地責罵，男孩一直都沒停止哭泣，過了一會兒，女人又把擦眼淚的紙扔在地上。

　　老人再次走過來把那團紙撿走，然后回到原處繼續工作。老人剛剛彎下腰準備清掃時，女人又丟下了第三團衛生紙就這樣，女人最后扔了六七團紙，老人也不厭其煩地撿了六七次。女人突然指著老人對小男孩說：“你都看見了吧！如果你現在不好好上學，將來就會跟他一樣沒出息，做這些既卑賤又骯臟的工作。”老人依舊沒有動怒，他平靜地對中年女人說：“夫人，這個花園是亞聯集團的私家花園，按規定只有集團員工才能進來。”

　　女人理直氣壯地說道：“那是當然，我是‘亞聯集團’所屬一家公司的部門經理，就在這座大廈里上班！”邊說邊拿出一張名片丟在老人的身上。老人從地上撿起名片，扔進了垃圾桶。并且從口袋里掏出手機撥了一個電話。女人十分生氣，正要理論時，發現有一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對男子說：“我現在提議免去這位女士在‘亞聯集團’的職務！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應道。老人說完后徑直朝小男孩走去，溫和地對他說：“人不光要懂得好好學習，更重要的是要懂得尊重每一個人。”說完后，就朝大廈走去。

　　中年女人由生氣變成了驚呆，他認識這個男子，他是亞聯集團所有分公司的總監。“你，你怎么會對一個清潔工畢恭畢敬呢？”她驚奇地問道。男子用同情的.眼光對女人說道：“他不是什么清潔工，而是亞聯集團的總裁。”中年女人一下子癱坐在長椅上。在這個故事中，中年女人從始至終都沒有正眼看過老人一眼，她除了不尊重老人的勞動果實，更重要的是不尊重老人的人格，結果就可想而知了。

尊重的哲理故事4

　　記憶里有無數個轉身，無數個畫面。走過很多的路口做出了很多的選擇。——題記

　　有只螞蟻被風刮落到池塘里，命在旦夕，樹上的鴿子看到這情景趕忙將葉子丟進池塘。

　　螞蟻爬上了葉子，葉子漂到池邊，螞蟻得救了。“她很感激鴿子的救命之恩。

　　過了一段時間，螞蟻看到有位獵人用槍瞄準了樹上的鴿子，但鴿子一點兒也沒察覺。就在獵人開槍之際，螞蟻爬上了獵人的腳，狠狠咬了一口。

　　獵人一痛之下，子彈打歪了，鴿子逃過一劫， 螞蟻報了鴿子的救命之恩。

　　小螞蟻也可以在關鍵時刻幫大忙！

　　動物世界是這樣，人類也是如此

　　每一個人，不管他的職位高低、身份貴賤、財富多少、能力大小，都有他存在的意義和作用，都是不容忽視的.。

　　在日常生活中，人們可能很容易去尊重上司，尊重那些名門望族，尊重那些高高在上的人。

　　可是，卻往往會忽視身邊的某些人，比如那些打掃衛生的清潔工，勤雜工，覺得他們衣著簡陋，面容滄桑，根本就懶得拿正眼瞧他們，更不用說去尊重他們了;甚至覺得和他們打招呼、說話簡直都有失身份。

　　但是，總有一天，這些勢利行為會付出代價的。

　　有一位女士帶著孩子去公司，孩子一直流鼻涕，她就拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完鼻涕隨手 便把紙巾丟在了干凈的地上。

　　這時在旁邊打掃衛生的老人走過來把紙巾撿起來放進了垃圾桶，什么也沒有說。

　　女士又把一張紙丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶里。

　　當女士再次把紙巾丟在地上時，老人依然沒有說什么就把它放進垃圾桶里面。

　　可這位女士瞥了一眼老人后對兒子說：“如果你不努力學習的話，長大后找不到工作就像那個人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起！”

　　老人這時候走過來，說：“這里是某某公司，只有公司職工才可以進來，請問您是怎么進來的？”

　　婦女很自豪地說：“我就是公司營銷部的經理！”老人聽了，拿出手機撥了一個電話，隨后便出來一位青年，老人說：“我建議你重新考慮一下營銷部經理的人選是否合適。”

　　青年尊敬地回答：“好的，我會慎重考慮您的建議。”原來，那清潔工是公司的總裁！

　　最后老人蹲下來，微笑著對小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學習，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人！”

　　不要認為在他們面前沒有必要表現高雅，也沒有必要體現修養，說不定某天你的惡劣行為就會被那些對你來說很重要的人看到。

尊重的哲理故事5

　　1985年，英國電影明星伊麗莎白·泰勒主持并建立了世界上第一個艾滋病慈善基金會。她在關注艾滋病人的同時，還致力于幫助他們重新獲得人格和尊嚴。

　　一次，泰勒帶領志愿者去一個艾滋病患者居住的山村慰問，這些病人長期受到人們的歧視，變得格外敏感和自卑。

　　出發前，泰勒就對志愿者說：“我們要注意自己的言行，要讓這些病人感受到平等和尊重。”

　　到達山村后，志愿者開始給村民發放帶來的慰問品。志愿者說話和藹，態度自然，讓村民們很感動。忙活了一上午，他們終于把帶來的物品分發完畢，泰勒累得氣喘吁吁，坐在路邊的草地上休息，順手擰開了自帶的熱水瓶，倒了一杯水放在身邊。

　　這時，一個叫吉姆的小男孩跑過來。這是一個可憐的.小男孩，出生時便攜帶了艾滋病毒。吉姆雙手端起泰勒身邊的水杯，遞給她說：“阿姨，您累了，喝點水吧。”

　　志愿者吃驚地盯著吉姆，眼神里充滿了緊張和不安。吉姆的母親也隨后趕過來，她漲紅了臉呵斥道：“吉姆，把你的水拿回去。”吉姆不知所措地舉著水杯，不知道自己到底做錯了什么。

　　“謝謝你，吉姆，我渴急了。”這時，泰勒站起來，接過吉姆手里的水，一口氣喝下去，臉上露出了微笑。

　　“不用謝，能幫助你我很高興。”吉姆擺著手，也甜甜地笑了。

　　吉姆的母親朝泰勒深深地鞠了一躬，流出了眼淚，在場的志愿者也對她敬佩不已。

　　尊重就在于一個個看似微不足道的細節里，正如泰勒喝下的那杯水，這比任何東西更能讓艾滋病人感到平等和尊重。

尊重的哲理故事6

　　尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。同學們正處在獨立人格形成的時期，都希望自己能得到他人的尊重，也學著如何尊重別人。

　　在日常生活中尊重別人很容易做到，如在得到他人的幫助時，真誠的道一聲謝謝妨礙別人時道聲歉……但尊重也容易被忽視，就像自己的惡語觸怒他人，譏諷同學的弱點，在群體或社會中遭人冷落等，這些都都是尊重他人的表現。

　　尊重，不外乎就是要禮貌的.對待他人，讓他人的自尊心得到滿足。

　　尊重，不外乎就是在給予他人尊重時，也希望他人尊重自己。有句名言是這樣說的：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛。”我想這句話是講如果希望別人尊重自己，那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛自己，那么同樣自己就要先喜愛自己。我認為在生活中的確是這樣。有些人正因為不懂得尊重而導致自己的人際關系不良、糟人冷

　　尊重看似一件大事，但做起來就知道是那么容易。人都是平等的，只有你先尊重別人，別人才會以善良的心對待你，這樣社會才會和諧。

　　尊重的哲理小故事篇二

尊重的哲理故事7

　　我認識一位軍犬訓導員。我問他：最聰明的軍犬能達到什么程度?他說：除了不會說話，跟人沒有差別。隨后他給我講了一個故事。

　　在他們那個營地，曾經有一條名叫“黑子”的軍犬，它行動矯健，奔走時威風凜凜，找到目標時虎視眈眈目光如電，是軍犬中難得的極品。

　　有一天，他們找來了十幾個人，讓這些人站成一排，然后讓其中的一位去營房“偷”了一件東西藏起來，之后再站到隊伍中去。訓導員牽來了黑子，讓它找出丟失的那東西，黑子很快就用嘴把那東西從隱秘處叼了出來。訓導員很高興，用手拍了拍黑子的脖頸以示嘉獎，之后，他指了指那些人，讓黑子把“小偷”找出來。黑子過去了，沒費多少勁就叼住了那個“小偷”的褲腿將他拉出了隊伍。

　　黑子把這個任務完成得極其完滿，但訓導員卻使勁兒晃了晃腦袋對黑子說：不!不是他!再去找!黑子大為詫異，眼睛里閃出迷惑的光，因為它確信自己并沒有找錯人，可對訓導員又充滿了一貫的絕對信賴。不是他!再去找!訓導員堅持。黑子相信了訓導員，又回去找……但它經過了再三的謹慎辨別，還是把那人叼了出來。不!不對!訓導員再次搖頭。

　　黑子愈發迷惑了，只好又走了回去。這次，黑子用了很長的時間去嗅辨。最后，它站在那個“小偷”的腿邊轉過頭來，望著訓導員，意思是——我覺得就是他……

　　不!不是他!絕對不是!訓導員又吼，且表情嚴厲起來了。

　　黑子的自信被擊潰了，它相信訓導員當然超過相信自己。它終于放棄了那個“小偷”，轉而去找別人。可別人……都不對呀?

　　黑子沮喪極了，在每一個人的腳邊就停那么一會兒，看看這個，又扭過頭去看看訓導員的眼色試圖從中尋到一點點什么跡象或什么表示……最后，當它捕捉到了訓導員的眼色在剎那間的微小變化時，它把停在身邊的那個人叼了出來。

　　當然，這是錯的。訓導員哈哈大笑起來，把黑子笑糊涂了。之后，訓導員把“小偷”叫出來，告訴黑子：你本來找對了，可你錯就錯在沒有堅持……

　　一剎那間，令訓導員和全體在場的.人們意外、驚恐和悔恨的是：他們看到——當黑子明白了這是一場騙局之后，它極度痛苦地“嗷”地叫了一聲，幾大滴熱淚流了出來。之后，它沉沉地垂下頭，一步一步地走了開去……

　　黑子!你上哪兒去?訓導員害怕了，追上去問。

　　黑子不理他，自顧自往營外走去。

　　黑子!對不起!訓導員哭了。

　　但黑子無動于衷，看也不看他一眼。

　　黑子!別生氣!我這是跟你鬧著玩兒呢!訓導員撲上去，緊緊地摟住了黑子，在黑子面前熱淚滂沱。

　　黑子掙脫了訓導員的摟抱，一步一步地走到了營外的一座土崗下，找了個背風的地方趴下了。此后好幾天，黑子不吃不喝，任訓導員怎么哄，也始終不肯原諒他。

　　訓導員這才發現事情沒有那么簡單，他傷了黑子的心，而比傷了它的心更難以挽回的是黑子不再信賴他。后來，它的性情明顯地起了極大的變化，不再目光如電，不再奔如疾風，所有的人沒有任何辦法，最終只好忍痛安排它退役。

　　絕對的信賴不是一次次挑戰對方的底線，而是從開始就要互相尊重。

尊重的哲理故事8

故事六、《程門立雪》

　　“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。

　　有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友游酢，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的'領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養神。

　　楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發現侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。后來，楊時學得程門立雪的真諦，東南學者推楊時為“程學正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

尊重的哲理故事9

　　魯迅先生在教育孩子方面，認為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發達。”

　　曾經有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚圓時，客人均說新鮮可口。唯海嬰說：“媽媽，魚圓是酸的！”以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽后，便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗，果然不怎么新鮮，便頗有感慨地說：“孩子說不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對的'，看來我們也得尊重孩子的說的話啊！”

　　有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給拿人一元錢，不一會，他返回來，從賣筆那兒取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘取筆了，末了說："你跟我都是商人，你有東西要賣。"幾個月后，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，并感謝紐約商，"你重新給了我自尊，告訴了我，我是個商人。"

　　尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命 進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。 ————弗洛姆。

　　對別人的意見要表示尊重。 千萬別說：“你錯了。”——卡耐基

尊重的哲理故事10

　　尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

　　尊重，是一縷春風、一眼清泉。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的'人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。尊重是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就掌握了人生的一大要義。

　　讓我們學會彼此尊重，共同生活在這個文明的大家庭里吧！

　　尊重的哲理小故事篇三

尊重的哲理故事11

　　你尊重別人，別人才會尊重你，這是相互的，下面是小編整理的相關內容，歡迎閱讀參考！

　　1、孔子尊師

　　公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。

　　回到魯國后，孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。”同時還打比方贊揚老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風云而上天的。老子，其猶龍邪！”

　　2、尊重他人所尊重的

　　在一次巡回表演的過程中，卓別林通過朋友的介紹，認識了一個對他仰慕已久的觀眾。卓別林和對方很談得來，很快就成了關系不錯的朋友。

　　在表演結束之后，這個新朋友請卓別林到家里做客。在用餐前，這個身為棒球迷的朋友帶著卓別林觀看了自己收藏的各種各樣和棒球有關的收藏片，并且和卓別林興致勃勃地談起了心愛的棒球比賽。

　　朋友對棒球愛到了癡迷的境界，一旦打開話匣子之后就收不住了，滔滔不絕地和卓別林談起了棒球運動。從對方談起棒球開始，卓別林的話就少了很多，大多數的時候都是朋友在講，他則微笑注視著對方并認真地聽著。

　　朋友說到高興的地方，兩只手興奮異常地比畫了起來，他說起自己親自體驗到的一場精彩比賽時，仿佛已經置身于萬人矚目激動人心的棒球場上了，完全沉浸在了對那場比賽的回味之中。卓別林仍舊微笑著看著對方，偶爾插上幾句，讓朋友更詳細地介紹當時的場景。朋友越說越興奮，只是對一直沒能得到那場比賽里明星人物的簽名有些沮喪。不過，這種沮喪的情緒很快就被他對那場比賽的興奮所沖淡了。

　　那天中午，沉浸在興奮之中的朋友說得興起，差點把午飯都忘記了，直到他夫人嗔怪著讓他快點帶客人來吃飯的時候，他才不好意思地笑著拉起卓別林來到了餐桌前。那天的午餐，大家的興致都非常高，尤其是卓別林和這位新認識不久的朋友，彼此之間相談甚歡。

　　在當地的演出結束之后，這位新朋友非常舍不得卓別林，一直將他送出了很遠，才戀戀不舍地道別。

　　不久之后，這次巡回演出也告一段落。回到家里，卓別林通過各種關系費盡周折找到了朋友說起的那個棒球明星，請他在一個棒球帽上簽了名之后，卓別林親自把這個棒球帽寄給了遠方那個對棒球極度癡迷的朋友。

　　卓別林的舉動讓他身邊的人非常不解，因為大家都知道，喜歡安靜的卓別林對棒球從來就沒什么興趣，他們簡直就無法想象一個對棒球絲毫不感興趣的人只是為了朋友的一句話，就費了這么大的精力去要一個簽名。尤其是當大家知道了對棒球一無所知的卓別林居然和朋友聊了大半天的棒球比賽，大家更加想不明白了——要知道，在那么長的時間里聽朋友講一個自己完全不感興趣的事情，那種滋味兒可是非常難受的。

　　卓別林倒是很灑脫，他告訴身邊的人：“我是對棒球不感興趣，可我的朋友對棒球感興趣，只有尊重他人所尊重的事物，別人才能感受到自己被理解被尊敬，這是一切友誼的基礎。”

　　后來，當朋友聽到了卓別林這段話之后，拿著他送來的棒球帽，感慨良久。兩個人的友誼整整延續了一生。很多年之后，已經白發蒼蒼的他說起這段往事仍舊慨嘆不已：“我今生能夠成為卓別林的朋友，是我最大的榮幸。是他讓我明白了什么叫做真正的尊重和真正的友誼。他的人格光芒，照亮了我的一生。”

　　這世界上有千千萬萬的人，每個人的興趣愛好各有不同。我們只有尊重他人所尊重的一切，尊重別人的愛好和興趣，才能和他們產生共鳴成為朋友。世上的悲劇，往往是由于不懂得尊重別人的興趣，不懂得欣賞別人的行為方式和不懂得包容別人的生活方式而產生的。一個真正擁有智慧的人，必定是一個懂得尊重和包容他人一切的人。尊重他人所尊重的一切，也就是在為自己廣交朋友，從而為人生的輝煌打下良好的基礎。

　　3、魯迅先生教育孩子的故事

　　魯迅先生在教育孩子方面,認為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發達。”

　　曾經有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚圓時，客人均說新鮮可口。唯海嬰說：“媽媽，魚圓是酸的！”以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽后，便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗，果然不怎么新鮮，便頗有感慨地說：“孩子說不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對的，看來我們也得尊重孩子的說的話啊！”

　　有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給拿人一元錢，不一會，他返回來，從賣筆那兒取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘取筆了，末了說：'你跟我都是商人，你有東西要賣。'幾個月后，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，并感謝紐約商，'你重新給了我自尊，告訴了我，我是個商人。'

　　4、一個不尊重他人的人

　　一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在同學之間的交往中，自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度。在我的'記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：

　　一天中午，一向愛取樂的小杰完成作業后閑著沒事，就盯上了坐在小杰前面正在做作業的錢思傲。小杰眼睛一轉，想出了一個好辦法。小杰拿出紙和筆，先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！” 小杰在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，看準方位把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚正好貼在錢思傲的背中央！錢思傲轉過頭來問：“干什么，有事嗎？” 小杰故作鎮定地說：“你的削筆機借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我幫你削得了！”她放下手中的作業三下兩下就把筆削好了。而小杰卻悄悄地叫旁邊的同學看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動了。

　　鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業，小杰就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作！” 小杰本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了后，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？” 小杰不以為然地說：“切，我開個玩笑罷了，有什么了不起的！”可黃麗娜竟然對我大吼：“小杰，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應該懂吧！玩弄別人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”

　　小杰臉上火辣辣的。是呀，錢思傲這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報答”她，真是不識好人心。于是，我撕下錢思傲背上的紙，并向她賠禮道歉：“對不起，錢思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒！”錢思傲搖搖頭說：“同學之間開開玩笑，沒什么。”她的寬容，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。

　　是呀，生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學最起碼的尊重，是純真友誼的基礎；回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；……

　　如果你不尊重別人，有什么資格指望別人來尊重你呢！

　　5、紀曉嵐的幽默

　　紀曉嵐有一天去游五臺山，走進廟里，方丈把他上下一打量，見他衣履還整潔，儀態也一般，便招呼一聲：“坐。”又叫一聲：“茶。”意思是端一杯一般的茶來。寒暄幾句，知他是京城來的客人，趕忙站起來，面帶笑容，把他領進內廳，忙著招呼說：“請坐。”又吩咐道：“泡茶。”意思是單獨沏一杯茶來。經過細談，當得知來者是有名的學者、詩文大家、禮部尚書紀曉嵐時，立即恭恭敬敬地站起來，滿臉賠笑，請進禪房，連聲招呼：“請上坐。”又大聲吆喝：“泡好茶。”他又很快地拿出紙和筆，一定要請紀曉嵐留下墨寶，以光禪院。紀曉嵐提筆，一揮而就，是一副對聯：坐，請坐，請上坐；茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尷尬。

　　6、尊重的魅力

　　有個業務員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強生公司拉主顧 , 主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時候，總要先跟柜臺的營業員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天 , 他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了 , 他不想再買強生公司的產品，因為強生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設計的，對小藥品雜貨店沒有好處。這個業務員只好離開商店。他開著車子在鎮上轉了很久 , 最后決定再回到店里，把情況說清楚。

　　走進店里的時候，他照常和柜臺上的營業員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常多訂了一倍的貨。這個業務員對此十分驚訝，不明白自己離開店后發生了什么事。店主指著柜臺上一個賣飲料的男孩說：“在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員惟一會同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應該是你。”從此店主成了這個推銷員最好的主顧。這個推銷員說：“我永遠不會忘記，關心、尊重每一個人是我們必須具備的特質。”

　　關心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實和滿足，你就會體驗到一種美好、和諧的人際關系，你就會擁有許多的朋友，并獲得最終的成功。

　　7、人體解剖課

　　這是一堂人體解剖課，一群剛入學的大學生在教授的引領下，來到一具新鮮的標本前。標本是一位剛去世的老人。他臨終前自愿把遺體捐給醫學院，雖然他的子女中有人持反對意見，但老人的態度很堅決。最后他們只好順從了老人的意愿。

　　玻璃蓋被輕輕掀開，手術刀拿在手里，老教授忽然停住了，他對學生們說：“讓我們一起向這位陌生的逝者默哀 3 分鐘吧 ! ”學生們愣了一下，隨后不約而同地摘下頭上的帽子和圍巾。

　　3 分鐘后，老教授說：“雖然這具標本是其本人自愿捐獻的，但我們畢竟損傷了他的軀體，所以我們要向他表示歉意 ! ”

　　學生們靜靜地聽著，這一堂解剖課讓他們得到了兩次人生的洗禮：一次是那具純潔的標本讓他們產生的敬意，一次是老教授因為尊重一具遺體而讓他們產生的尊重。

　　8、乞丐的故事

　　我的朋友吉姆曾向我講述過一個發生在他身邊的故事。

　　每一個生活在這個世界上的人都有尊嚴，這是他們生活下去的精神支柱，即使是乞丐也不例外。

　　吉姆曾經在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個乞丐。那是一個二十來歲的年輕人。他衣衫破舊，抱著一把褪了色的舊吉他，唱著悲傷的歌曲。這樣的情景，在這個城市每一天都可以見到。

　　“可以自食其力的人，卻在這里乞求別人的施舍，他們為什么不覺得臉紅 ? ”想到這里，吉姆加快了腳步，向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞，但是吉姆沒有心情停住。

　　“先生，請等一等。”當吉姆走上臺階的時候，一個聲音叫住了吉姆，吉姆知道是那個乞討的人。

　　“別人不給錢就算了，還要追上來要錢 ! 這樣的人我是絕對不會給他錢的。”想到這里吉姆生氣地對他說： “對不起，我沒有錢給你，我現在很忙，請不要打攪我。”

　　“您誤會了，我想問這是您的東西嗎 ? ”當吉姆看到他手里的錢包的時候，這才發現，那正是自己的錢包，里面有整整一萬美金，這些錢要是丟了，吉姆的工作就完了。

　　剎那間，吉姆感到了羞愧，是自己誤會了這個乞丐。他并不是向吉姆討要什么，而是歸還吉姆丟失的錢包。

　　吉姆非常激動地接過了錢包，為了表示謝意，他從錢包里拿了一張 10 美元的紙幣，然后對乞丐說： “為了表示感謝，請接受我的一份心意 ! ”

　　“先生，我是需要錢，但是我有自己的原則。”那個年輕的乞丐說道， “希望您今天有一個好心情，下次可要注意了。再見了，先生。”說完，又回到了原先的地方，繼續彈那把舊吉他。

　　原本覺得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化，吉姆站在那里，感覺四周靜悄悄的，只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞。

　　這就是乞丐的尊嚴。

　　9、尊重是金錢買不到的

　　有位富翁十分有錢，但卻得不到旁人的尊重，他為此苦惱不已，每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。

　　某天在街上散步時，他看到街邊一個衣衫襤褸的乞丐，心想機會來了，便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的金幣。

　　誰知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子，富翁不由生氣：“你眼睛瞎了 ? 沒看到我給你的是金幣嗎 ? ”

　　乞丐仍是不看他一眼，答道：“給不給是你的事，不高興可以要回去。”

　　富翁大怒，意氣用事起來，又丟了十個金幣在乞丐的碗中，心想他這次一定會趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。

　　富翁幾乎要跳了起來：“我給你十個金幣，你看清楚，我是有錢人，好歹你也尊重我一下，道個謝你都不會。”

　　乞丐懶洋洋地回答：“有錢是你的事，尊不尊重你則是我的事，這是強求不來的。”

　　富翁急了：“那么，我將我的財產的一半送給你，能不能請你尊重我呢 ? ”

　　乞丐翻著一雙白眼看他：“給我一半財產，那我不是和你一樣有錢了嗎 ? 為什么要我尊重你。”

　　富翁更急起來道：“好，我將所有的財產都給你，這下你可愿意尊重我了。”

　　乞丐大笑：“你將財產都給我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我憑什么來尊重你。”

　　10、 尊重的力量

　　曾經聽說這樣一個故事：

　　一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”

　　一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。”

　　沒想到商人這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終于通過努力獲得了成功。不難想像，倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量 !

　　尊重別人，就是尊重自己！

尊重的哲理故事12

　　樓下不遠，有個廢品收購站。這是一個來自安徽的三口之家，租住在一個狹窄逼仄的車庫里。這里，既是他們生活起居的地方，也是堆積廢品的倉庫。每天經過，我都會看到他們俯下身子忙著整理收來的廢品。偶爾，他們會抬起頭來，一個友善的微笑，從沾滿灰塵的臉上綻放開來。不知為什么，每次看到他們，我總會想到“艱難”這兩個字。我感嘆著，這就是他們的生活！

　　每當家里有空飲料瓶或廢報紙，我總是用一個手袋裝好，趁早晨上班的時候，順手悄悄放到收購站的門口，然后離開。

　　某個早晨，我仍像往常一樣，把一袋舊報紙放到那個門口，準備離開。沒想到，那女人竟然出來了。她笑著看著我，然后指了指放在門口的舊報紙。我愣住了，急忙擺手說：“不要的，送給你們了。”沒想到，她竟跑過來攔住我，硬塞給我兩枚一元的硬幣。我推搡著。那女人說話了：“大哥，我們是收廢品的，雖然掙錢不多，但也算是做生意的，沒道理不給你錢的`，快拿著吧。”聽了這個安徽女人的話，我隱隱感覺臉在發燙。

　　我鄭重地收下那兩元錢。看著她高興地轉身離開，我知道，這一刻，她收到了一份尊重。

　　單位新來一個實習的女孩兒，每天有飯局我們都要帶著她。

　　單位很清閑。大家一邊上著班，一邊還做著別的營生，都不差錢。所以，幾乎每天都有人張羅，去哪里哪里吃飯。大家同去，一個也不能少。開始還好，時間長了，那個實習女孩兒便說自己有事兒，推托著不去，大家就趕鴨子上架一樣，硬拉上她。

　　時間過得很快，一轉眼，實習女孩兒已經來單位一個月了。月底發工資時，她也得到了一份勞務費。這天，她也開始張羅，晚上要請大家吃頓飯。

　　聽了她的話，大家不由相顧莞爾。大家的意思，我是心領神會的。飯要去吃，但是，這個初出校門的女孩子想請客，是不可以的。

　　晚飯吃得很成功。看著女孩去買單時，我在偷偷地笑。一會兒，女孩回來了。她奇怪地問我們，誰提前押500塊錢在吧臺了。她懇請大家，一定要把買單的機會留給她。誰也不說話，結果，女孩站在那里急得快哭了。

　　最后，年紀最大的主任出來圓場，他說：“誰？快把錢拿回來吧。我覺得今天這個單必須由她來買。我們付賬不但不能讓她高興，反而是在傷害她。”

　　我從吧臺拿回了那500元錢，心里卻是亮亮堂堂，因為，我看到實習女孩付錢的時候，無比的開心。我知道，這一頓晚飯，會讓她不再覺得內心里有虧欠，會讓她坦然自信地面對周圍的人。

　　許多人都習慣對別人只有付出，不求回報，認為自己這樣就是高尚無私。事實上，這只是一種一廂情愿的“恩賜”。人與人的和諧共處之道，不是一味去施舍和憐憫，而恰恰在于給予和索取的平衡。只有達到這種平衡，我們才會有感情上的尊重，人格上的平等，心靈上的濡沫。

尊重的哲理故事13

　　三舅退休之前，在怡保一家報社擔任總經理。六十歲退休之時，精神矍鑠，身子壯碩如牛。他酷愛戶外活動，每天定時外出打羽毛球、打壁球、游泳、跑步，精力旺盛得連小伙子也自嘆弗如。

　　他與我的母親手足情深，不時到新加坡小住，共敘姐弟情。我去探望他，幾里之外，都可以聽到他爽朗的笑聲。他最喜歡約我那比他年輕了三十歲的弟弟共打羽毛球，幾個回合下來，弟弟氣喘如牛，他卻面不改色，大有“氣吞山河”之概。不過，有好幾個晚上，大家圍在廳里觀看電視節目時，他卻待在房間里，以藥油猛擦背脊。母親擔心他運動過度，傷了身子，勸他稍作收斂，但是，他全然不當一回事，笑嘻嘻地應道：“我呀，可以打老虎呢！”

　　前年四月，驚聞他被緊急送進了醫院。原來他背脊劇痛難當，進入盥洗室時，又不慎跌了一跤，趴地不起，送入醫院，X光照片顯示，他背部脊椎骨兩旁，全都是淤積多時的毒膿。于是，便又以救護車緊急送往吉隆坡醫院，開刀治療，性命雖保，終生癱瘓。

　　明明是個生龍活虎的人，怎么轉瞬之間便寸步難行了呢？莫說當事人，就連我們，都覺得這是個難以承受的巨大打擊。

　　醫院，成了他暫時寄居的家。

　　我偕同家人到吉隆坡醫院探望他的那一天，忐忑不安，對于一顆支離破碎的心，我該用什么語言去進行綴補呢？

　　一踏進病房，便嚇了一大跳。留院才半年，他便已蒼老得難以辨認。原本旋轉在豐腴臉頰上那兩個肥圓而飽滿的大酒窩，變成了兩個凹陷的小黑洞；皺紋呢，“落井下石”地爬滿了臉。看到我們，意外的驚喜使他黯淡的眸子像驟然添了炭塊的火爐一樣，倏地發亮。

　　全然出乎意料，在我們逗留于病房的那一個多小時里，三舅沒有片言只語談及他的病，更不哀訴他心境的黯淡或是生活的痛苦，反之，他沒事人般地與我們閑話家常，語氣平靜而又平和，只是臨別時，他突然說道：“過去，我沒理會身體對我發出的警告，才鑄成了今日彌補不了的大遺憾。從今以后，我再也不能與你們一起打球了，真可惜呀！”曳在空氣里的語音，有些許顫抖。大家魚貫走出病房后，我轉身關門，無意中瞥見他緊緊地咬著下唇，臉上蜿蜒地爬著兩道晶亮的淚痕。啊，心境被可怖的病魔啃噬得窟窿處處的三舅，必須持著多大的勇氣和耐力，才不在他人面前流露出任何被生活挫敗了的悲傷啊！但是，正是這份勇氣和耐力，使他支撐著自己，努力站起來。

　　在醫院待了一段日子后，在他的堅持下，家人將他接回家去。

　　往昔，當擁有健康的體魄時，他活得充實而快樂，生活的格子，每一寸都填得滿滿的，只嫌一天二十四小時不夠用；現在，回到這所居住了不知多少年而笑聲處處的屋子，他卻覺得驚悚不安，啊，一切的一切，是那么熟悉，可是，一切的一切，卻又是那么陌生。過去，在屋子里鋪設大理石，主要是喜歡雙腳踏在上面那種涼透心肺的感覺、喜歡那種雙足觸地滑膩似綢的感覺，可是，現在，一雙腳不但徹底失去了感覺，甚至，連基本走動的能力也失去了！他原是老餮，喜歡烹飪而又精于烹飪，過去，廚房是他炫耀能力的天堂，現在，坐在輪椅上，看到那擺設得整整齊齊但由于長久未用而蒙上薄薄塵垢的炊具，心中那股悲酸已極的感覺，便像氣壓鍋里那一大蓬慘白的煙氣一樣，悶著、憋著，沒個去處。他將輪椅推到冰箱前面，手勢遲緩地拉開冰箱的門，砭骨寒氣撲面而來，冰箱里殘存的.一點食物，早已變得干干黑黑的，懨懨地粘在碗里，半點生命力也沒有。他呆呆地看著、看著，若有所悟。就在這一刻，他決定了，他不要以眼淚去灌澆那棵被病魔蛀得千瘡百孔的生命之樹，他要逆其道而行，重獲第二次生命。

　　在接下來的日子里，他拼著殘存的老命，使出了反抗命運之神的蠻勁，他堅決不要讓酒窩消失于干癟枯瘦的面頰，他要它們旋、他要它們轉，而為了讓它們旋得更好看、轉得更瀟灑，他努力加餐飯，讓外在的臉和內在的心，齊齊恢復過去豐滿的舊貌。這樣的努力，看似簡單，實際上，他內心深處那種驚濤駭浪似的掙扎與奮戰、那種只許向前看不許往后退的堅持與執著，的的確確是需要極端強韌的意志力才能辦到的。

　　絕不言休地努力了一陣子后，終于，在他寄來的照片里，我們又看到了他重生的酒窩，大大的、圓圓的，而且，逐漸飽滿。他坐在輪椅上，看書報、養盆栽、聽音樂，開始他第二段截然不同的人生，有一回，在信里，他居然還歡天喜地地寫道：“我又開始當家庭大廚了呢，坐在輪椅上炒菜，還真舒服哪！炒出來的菜，與過去相較，可一點兒也不遜色，依然色香味俱全呢！你們什么時候來嘗嘗？”

　　由于患有嚴重的糖尿病，三舅腿上的傷口一直潰爛難愈，醫院無形中成了他的第二個家，進進出出、出出進進。他不抱怨、不投訴，一味地忍。只要病情稍好他可以回家去，他臉上的酒窩便會不斷地旋動。

　　一年半之后，三舅平靜地去世，臉上那雙永遠酣眠的酒窩，盛滿了“無愧于生命”的恬然與坦然。

　　三舅是個真正懂得尊重生命的人。

　　他是勇士。

尊重的哲理故事14

　　他是一個很有體育天賦的孩子。16歲那年，他在市里組織的一場100米短跑中，以絕對優勢拿下了冠軍。

　　小小年紀便取得如此驕人的成績，一時之間，他成了同學們眼中的體育明星。在成功光環的籠罩下，他甚至覺得周圍的那些同學是這樣渺小，和他們在一起，簡直是降低自己的品位和檔次。于是，他對曾經的朋友和同學的態度也傲慢起來，有時見面了連個招呼也懶得打。漸漸地同學們也發現了他的變化，包括以前那些運動場上的鐵哥們兒也都一個一個地疏遠了他。

　　再也沒有人陪他一起晨跑了，再也沒有人為他喊加油了。看著冷清的體育場，他感到前所未有的失落。父親發現了兒子的這一變化，一次看電視的時候，父親指著正播放的動畫片《獅子王》問：“你知道獅子王為什么受到這么多跟隨者的尊重嗎？”“因為獅子王帶給了它們安全感。”他毫不猶豫地答道。“因為那些小動物們知道，獅子王不會瞧不起它們，更不會欺負它們，得到食物的時候，獅子王還會分一些給它身旁的跟隨者。無論何時，獅子王都會平等地對待周圍的小動物，即使自己頭上戴著百獸之王的桂冠。”他聽了，若有所悟地點點頭。

　　第二天，他主動找朋友們道歉，希望他們能原諒自己的無知。于是，他又融入到了昔日友好的群體中。伴隨著他不斷上升的體育成績，他的人氣也越來越高，他成了大家心目中真正的體育明星。

　　幾年后，經過刻苦的訓練和不懈的`努力，他開始踏出國門參加世界級的比賽，并且憑借著超人的速度，打破了一個又一個的世界紀錄。在2008北京奧運會上，他用實力證明：自己便是世界上跑得最快的那個人，他就是牙買加人——博爾特。

　　成名后的博爾特仍和過去一樣平易近人，他一下賽場就和迎接他的教練和隊友們親熱地擁抱，只要有FANS找他簽名，他都會滿足對方的要求。他說：“正是由于大家的支持我才走到了今天，他們每一個小小的要求，都是對我最大的鼓舞和尊重。要想獲得別人的尊重，就要像勇敢而又和善的獅子王一樣，首先給他人一個尊重你的理由！”

尊重的哲理故事15

　　有位教育家曾經說過：“兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后,尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。”李大釗在家庭教育中,十分注意運用“尊重”這種“最有力量” 的方法。他注意研究兒童心理,根據孩子們心理、生理特點,采取循循善誘的方法,有針對性地進行教育。

　　有一年夏天,李大釗從北京回河北老家歇暑假,給孩子們每人買回一包禮物——筆、墨、方 格字帖。孩子們很是高興,立即研墨展帖,端端正正坐在八仙桌前寫了起來。

　　這次是李星華生平第一次臨帖寫大字,所以她左臨一張,看看不像,右臨一張,看看還是不像,氣得小臉發紅,直想哭出來。她放下筆,躲到后院里偷偷地抹眼淚。這時李大釗和妻子發現星華在哭,但摸不清她為什么哭。妻子正好張口問星華,卻被李大釗攔住了。他說。“ 女孩子的心理是很難揣摸的,你要是問她為什么哭,她不會告訴你的',你不要硬逼著問她。哭的原因不是很明顯地擺在那里了嗎 ? ”妻子莫名其妙。李大釗接著說：“我記得在一本什么書上看過：一個很可愛的小女孩,一不留神,用小刀劃破了自己的手指,這個小女孩立即把傷口包了起來,生怕別人包括自己的爸爸媽媽發現,直到傷口長好了才給人看。你說這是一種什么心理呢 ? 這就是女孩的一種好勝心,你明白了嗎 ? ”妻子這才恍然大悟。過了一會兒 ,李大釗把小星華叫來,一同走到八仙桌前,指著星華寫的字帖微笑著說：“你的字寫得很好,有點像魏碑帖上的。因為這是你第一次臨帖,寫得還不大整齊,筆畫有的地方粗,有的地方細。字有的個兒大,有的個兒小,要是天天耐心練習,就一定會寫好的。你看,你哥哥寫得也不整齊呀,可是他不著急,沉得住氣,只有這樣,將來才會把它慢慢地寫好。”

　　李大釗的話使星華受到很大鼓勵,同時也使她了解到自己遇事不冷靜,容易急躁的缺點。從此,星華不僅天天練習寫大字,而且性情也變得比以前沉穩多了。

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