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哲理故事:達·芬奇畫蛋（通用14篇）
故事在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經發生事。或者想象故事。下面是小編為大家收集的哲理故事:達·芬奇畫蛋，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 1
達芬奇是意大利著名的畫家。他從小就在繪畫方面表現出非凡的天賦。14歲那年，父親把達芬奇送到佛羅倫薩，拜當時著名的畫家佛羅基阿為師。
第一堂課，老師拿出一枚雞蛋，讓達·芬奇照著畫。看到老師讓自己畫雞蛋，達·芬奇覺得很高興，因為畫雞蛋太簡單了。他拿起畫筆就在紙上畫，畫了一個又一個。第二天上課，老師又拿出雞蛋讓達芬奇畫，一連幾天都是如此。達·芬奇有些不高興了，他想：雞蛋有什么好畫的呢?漸漸地，他對老師的要求表現得不耐煩了，覺得老師小瞧了自己的能力。于是他問老師：“你為什么總是讓我畫雞蛋呢?”
其實老師早就看穿了達·芬奇的心思，他耐心地說：“你可不要小看了這雞蛋。雞蛋雖普通，但你能找出兩個完全一樣的`雞蛋嗎?就是同一個雞蛋，你從不同的角度觀察，也能看出不同的形狀。而且，光線也是影響事物形狀的因素，你在畫雞蛋的過程中注意到這些了嗎?我讓你畫雞蛋，是要鍛煉你的眼力，這是繪畫的基本功。只有把簡單的雞蛋畫好，才能畫其他復雜的物體。”聽了老師意味深長的教導，達芬奇恍然大悟，終于體會到老師的良苦用心。
從此以后，達·芬奇吸取教訓，用心苦練繪畫的基本功。一年、兩年……達·芬奇的繪畫水平一天天地提高，最后超過了自己的老師，成為著名的畫家。
達芬奇畫蛋的故事告訴我們：要想有所作為，就要下苦功。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功。”所有的成就都是用辛勞和汗水換來的。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 2
一小堆篝火就要熄滅了。但是，在溫暖的火灰中，還有一塊沒有燒透的木柴燃燒著。它慢慢地，有節制地燃燒，使出了最后的力氣，避免死亡。
到了在篝火上作菜湯的時間，人們又添加了劈柴。一小塊火炭，帶著它一點點火星，使那塊看來已經熄滅、沒有燒透的木柴復燃了。在鐵鍋下面，木柴中間又出現了火舌。
在火舌上，又添加了許多又干又大的木柴，火焰多么高興啊！火焰和新添加的`木柴玩耍，高高興興地跑上跑下，就像織布機的梭子，上下跳動。
突然，火舌離開了木柴。木柴好似打開無數的窗戶，從里面迸出許多火星。
潛入廚房的黑暗逃得遠遠的。火焰熊熊燃燒，跟風兒開著玩笑。在風中，火焰非常高興。它們互相擁抱，唱起了甜蜜的歌。
這樣，火焰在木柴上燒得很旺，它的心理開始發生巨大的變化。它的巨大的熱情和冷靜變成了令人反感的狂妄和虛榮。火焰渴望成為所有木柴的統治者。
它開始象個狂人似的到處亂竄。使整個篝火劈叭作響，火光閃閃。接著，它的火苗又往高處躥，決心向最高處飛翔結果腦袋撞在黑黑的鍋底上。
像火焰這樣超出合理的界線，必然在不可逾越的困難面前，頭破血流。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 3
達·芬奇畫蛋的故事，你一定很熟悉吧？這里再講一個同樣有趣的故事，也是發生在達·芬奇的少年時代。
有一次，有個農民拿來一張盾牌，請達·芬奇的父親披耶洛在上面畫些兇惡的東西。披耶洛雖然繪畫技藝不錯，但不如達·芬奇畫得更好。于是，他就讓兒子為他代勞。
畫什么呢？達·芬奇決定畫希臘神話中的女妖麥杜薩。麥杜薩是什么模樣呢？誰也沒見過呀！可這難不住達·芬奇。他捉來好多蜥蜴、刺猬、壁虎、螞蝗、螢火蟲，把它們統統放在一間誰也不去的舊屋子里，一邊觀察，一邊思考。幾天后，他開始動筆了。他把這些小東西的.丑惡特點加以綜合和改造，畫成了一個口吐毒焰、渾身冒火的妖獸。為了檢驗效果，達·芬奇把盾牌安放在畫架上，拉開窗簾，使盾牌的面上微顯陰暗。一切布置好了，他大聲地叫道：“爸爸，盾牌畫好了，您來拿吧！”
披耶洛正惦記著盾牌的事，心里暗暗嘀咕：“這孩子幾天來老是不見影兒，大概把畫盾牌的事給忘了吧？”一聽達·芬奇的喊聲，連忙向那間舊房子跑去。他推開門，剛要邁進門坎，突然驚叫一聲：“妖魔！”一連倒退了十幾步。
達·芬奇疾步出屋，拉住父親的胳膊說：“別怕，這是我畫的呀！”
“哎呀，我還以為……”披耶洛摸著額頭，心還咚咚跳得厲害。“爸爸，”
達·芬奇高興地說，”從你驚恐的表情和動作看，說明這盾牌確有震懾的力量，達到預想的效果了。你拿去吧！”“真好！”披耶洛贊不絕口。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 4
從前，畜欄里的動物生活非常愉快，什么也不缺少。
一天，突然一切都改變了。農夫提著食桶把糧食撤光以后，關上畜欄的門就走了。他以為還可以再回來。事實正相反，過了好些日子，他也沒有露面。動物們無法知道，農夫得了很重的急病。動物們在畜欄里又饑又渴。公雞都沒有力氣啼叫了。
不過，孔雀根據它的老習慣，在這些日子里，仍然邁著發抖的腳步走來走去，將那五彩繽紛的`尾巴展成扇形，高做地顯示著自己。
“媽媽，”一只瘦得皮包骨的小母雞問，“孔雀干什么每天開屏？”
“他愛虛榮，孩子！傲慢是至死不變的陋習啊！”
孔雀高傲，它還有美麗的羽毛；有些人什么本領也沒有，卻常常擺出臭架子。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 5
沒有污點的天鵝潔白如霜，面對死神正甜蜜地歌唱，它的生命在歌聲中消亡。
天鵝彎著柔軟的長脖子浮在水面上，長時間地欣賞著自己的倩影。它對湖泊說：
“我相信，我明白自己的疲勞和發冷的原因。哦，真象在冬天。我周身顫栗！我知道，時辰已到，我要為死亡做些準備。”
湖泊掀起了波浪。
天鵝要死了？它的羽毛仍然是那么潔白，跟剛剛生下來似的。它經歷了四季的變幻和許多歲月，羽毛上一丁點兒污漬也沒有！一個生靈可能這樣美地結束自己的生命嗎？
天鵝不慌不忙又十分莊重地抬起美麗的脖子，向夏日里經常休息的柳蔭下游去。柳樹垂下了自己的枝葉，低語：“我等著你，朋友”。
黃昏，晚霞燦爛如火，湖面上一片金輝。寂靜籠罩著湖泊的上空。天鵝開始歌唱。
這歌聲昂揚婉轉，充滿著對大自然的愛戀，包含著對美麗的天空、湖水和大地的深情，是人們從來沒有聽見過的。天鵝的歌聲在空中回蕩，勾起無限的`鄉愁，漸漸地和地平線上的微光一起消融了。
“這是你們的榜樣。”湖水對水里的游魚、草原和森林中的鳥獸說，“天鵝以它的尊嚴走完了生命的旅途，你們應當學習。”
永世長存，這白天鵝的絕唱，聽聽吧，全人類都應當！懷著崇高的信念面對生存和死亡，這才是最美好的榜樣。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 6
達芬奇很小的時候對用手畫一些東西很感興趣，在他十四歲的時候，他的父親將他帶到佛羅倫薩。在佛羅倫薩，達芬奇被韋羅基奧收為徒弟，韋羅基奧是當時非常杰出的雕塑家和畫家。為了塑造達芬奇的.觀察能力、鍛煉達芬奇的繪畫技能，嚴格的韋羅基奧就讓達芬奇天天畫雞蛋。韋羅基奧讓達芬奇畫不同的雞蛋，有時候方位不同，有時候是光線的投影不一樣。年輕的達芬奇不過畫一天就覺得膩了，覺得畫雞蛋并沒有什么意義。于是他就請教韋羅基奧，為什么讓他畫雞蛋呢?韋羅基奧語重心長的告訴他，畫雞蛋訓練的就是他的觀察能力和繪畫能力，一千個雞蛋里沒有兩個雞蛋是完全一樣的，它們多多少少會有不同，如果能夠發現細微的不同，他將會成為一個出色的畫家。達芬奇覺得非常有道理，于是他開始細心觀察，一心一意的開始畫雞蛋，并且一畫就是三年。
這就是達芬奇畫雞蛋的故事，所以說達芬奇畫的雞蛋之所以能流傳到今天，是因為這代表了達芬奇學習繪畫的一種精神。
達芬奇畫雞蛋對達芬奇后來所具備的細致的觀察能力非常的重要，它奠定了后期達芬奇繪畫的基礎，幫助達芬奇創作了許許多多的東西。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 7
當夜鶯的幼雛偎倚在一起香甜地酣睡時，它們日夜操勞的父母都外出尋食去了。
蝮蛇得知這一消息后，便向鳥巢爬去，打算盡享這些輕易獲得的美味。但是當夜鶯銜著蠕蟲匆忙趕回家中時，立刻發現了偷偷爬進巢穴里的蝮蛇。夜鶯哀求地說：
“住手吧！可憐可憐我那無辜的孩子吧！我愿給你唱一支極其美妙的歌兒，來贖回它們的生命......”
于是夜鶯千啼百囀，唱起和諧、幽怨的歌曲。森林中回響著它那充滿魅力的歌聲，歌聲如位、如訴，不絕如縷。
蝮蛇惶惶然不知所措，猶猶豫豫地站住了。夜鶯悅耳的'喧鳴使蝮蛇口中的劇毒失去了效力。為回避這銷魂的歌聲，蝮蛇卷起尾巴堵住了耳朵，倉惶地溜回家了。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 8
達·芬奇十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達·芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭，達·芬奇畫得很有興致，可是以后第二課，第三課，……老師還是讓他畫雞蛋，這使達·芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚么好畫的`？有一次，達·芬奇問老師：‘為甚么老是讓我畫雞蛋？’老師告訴他：‘雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功。基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到家。
達·芬奇聽了老師的話，很受啟發。他每天拿著雞蛋，一絲不茍地照著畫。一年，二年，三年……達·芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得很高了。他的藝術水平很快超過了老師，終于成為偉大的藝術家。
達·芬奇在學畫時，曾隨老師安希莫尼湖寫生，為一間教堂繪畫一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，沒有辦法，只好讓達·芬奇代為完成油畫剩下的部分。當油畫全部完成后，教堂的人看到這幅畫，不禁贊嘆說：’好極了！這幅畫畫得實在太好了，尤其是這一部分。‘教堂的人用手指指著畫的左下角，而這一部分，正是達·芬奇代畫的。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 9
達芬奇是歐洲文藝復興時期的著名的畫家。他創作的《蒙娜莉莎》肖像畫和《最后的晚餐》壁畫是人們所熟知的名畫。他畫蛋的故事更是在世界各地廣泛流傳。而他所以能夠成為一名畫家，就在于他的父親及時地發現了他的愛好，并為他發展繪畫藝術創造了條件。
1452年，達·芬奇出生在意大利佛羅倫薩附近的芬奇鎮。他的父親是一名律師，名叫比埃羅。小時候，他的家里還比較富裕。母親是一位貧苦的農婦，名叫特麗娜。達·芬奇出生后不久，父母離婚，母親離開了他，他是在父親的撫育下成長起來的。
兒童時代的達·芬奇，喜歡大自然的景色，經常攀登懸崖，并且對畫畫很有興趣。有時，他獨自一人坐在草叢中，用心地觀看五彩繽紛的花草樹木，饒有興趣地描繪著那些花瓣和樹葉的形狀。他喜歡鉆山洞，進去探索里邊的秘密。他每次從山洞走出來時，身上弄得臟乎乎的，總要捉幾個小動物出來，帶回家里，仔細地觀看，并且按照小動物的樣子進行描繪。開始畫得有些四不象，但是，時間久了，他畫的那些東西漸漸有了畫意，鎮上的人們都稱他小畫家。
有一天，鄰近村上一位農民，拿著一塊木板，來到鎮上，交給了比埃羅，說：“請你家的小畫家在上面畫些東西。”比埃羅當即答應了，但不知是什么原因沒有告訴兒子。過了一些天，達·芬奇發現家里有一塊木板，就將它刨平，用鋸鋸成一個盾牌。盾牌做成之后，他看到上面什么也沒有，不大好看，便想在上面畫點畫。畫什么呢?他想來想去，就將自己最熟悉的小動物畫了上去。畫成后，他拿去給父親看。父親看到上面畫的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢，還有一些叫不出名字來的小東西。不僅數量多，而且結構合理，形象逼真。比埃羅高興極了心想孩子是不是真的有畫畫的天才，他決心支持孩子去學習藝術，把孩子培養成為一名畫家。
比埃羅十分重視名師的指導作用。為了使孩子取得名師的指導，1466年，他同兒子一起來到了佛羅倫薩。羅基奧是當地一位頗有名氣的畫家和雕刻家。比埃羅帶著兒子找到了羅基奧，向他說明了來意，并將達·芬奇的簡單情況作了一番介紹。羅基奧看達·芬奇既有畫畫的'才能，又有學畫的決心，就答應收下這個小徒弟。達·芬奇高興極了。從此，他在畫家羅基奧的具體指導下，并且在畫師的畫室里學習畫畫。通過勤學苦練，終于成為舉世聞名的畫家。他的繪畫把科學知識和藝術想象有機的結合在一起，使當時繪畫的表現水平發展到了一個新的階段。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 10
達·芬奇十四歲那年，到佛羅倫斯拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達·芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。開頭，達·芬奇畫得很有興致，可是以后第二課，第三課，……老師還是讓他畫雞蛋，這使達·芬奇想不通了，小小的雞蛋，有甚么好畫的？有一次，達·芬奇問老師：‘為甚么老是讓我畫雞蛋？’老師告訴他：‘雞蛋，雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣，因此，畫雞蛋是基本功。基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，得心應手，才算功夫到家。
達·芬奇聽了老師的話，很受啟發。他每天拿著雞蛋，一絲不茍地照著畫。一年，二年，三年……達·芬奇畫雞蛋用的`草紙，已經堆得很高了。他的藝術水平很快超過了老師，終于成為偉大的藝術家。
達·芬奇在學畫時，曾隨老師安希莫尼湖寫生，為一間教堂繪畫一幅名叫《基督的洗禮》的油畫。到了希莫尼湖，老師突然病倒了，沒有辦法，只好讓達·芬奇代為完成油畫剩下的部分。當油畫全部完成后，教堂的人看到這幅畫，不禁贊嘆說：’好極了！這幅畫畫得實在太好了，尤其是這一部分。‘教堂的人用手指指著畫的左下角，而這一部分，正是達·芬奇代畫的。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 11
達·芬奇是歐洲文藝復興時期意大利一位卓越的畫家。他從小就很有繪畫才能，于是，在達·芬奇長到14歲的時候，父親送他到意大利名城佛羅倫薩，拜名畫家委弗羅基奧為師。
弗羅基奧，不僅懂繪畫，也懂雕刻。跟著弗羅基奧學繪畫，第一課便是畫蛋。老師拿來一個雞蛋，往桌子上一放，吩咐他照著畫，然后便去做自己的事了。剛開始，達·芬奇還挺聽話，照著雞蛋認真地畫，可沒過多久，達·芬奇就不耐煩了，他對老師說:“老師，為什么總要我畫蛋啊?到底什么時候才能畫完呢?”老師嚴肅地對他說:要先學好畫蛋，因為這是熟練手法和筆法的基本功。要畫好蛋，就要認真地觀察它，學會從不同的角度來畫它。”
聽了老師的話，達·芬奇低下了頭，他知道自己錯了。從那以后，他再沒有急著要畫別的東西。他全神貫注地，日復一日地去觀察桌子上那個平平凡凡的雞蛋，從前面、后面、左面、右面等不同的方向去觀察。日子一天天過去，達·芬奇的畫本上畫滿了大大小小的，形狀不同的圓圈圈。老師對他的刻苦鉆研精神很滿意，對他贊不絕口。達·芬奇畫雞蛋用的草紙，已經堆得老高了。
有了堅實的基礎，達·芬奇的繪畫水平也如虎添翼。一次，老師讓達·芬奇在自己的.作品《基督愛洗圖》上畫一個天使。達·芬奇拿起筆來就畫，只三筆兩筆，一個可愛的小天使就躍然紙上了。看著學生有如此好的技藝，弗羅基奧笑了。從那時起，弗羅基奧毅然棄筆，不再繪畫，只搞雕刻去了。
經過長期艱苦的藝術實踐，達·芬奇終于創作出《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多名畫，成為一代宗師。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 12
皮耶羅確信兒子有繪畫天賦，便將小芬奇送往佛羅倫薩，師從著名的藝術家韋羅基奧，開始系統地學習造型藝術。此時的達;芬奇只有14歲。當時，皮耶羅受一位農民的委托，要畫一幅盾面畫。他聽說兒子會畫畫，想試試兒子的畫藝，便將這任務交給了小芬奇。小芬奇憑借自己豐富的想象力，用了一個月的時間，畫成了一個駭人的妖怪美杜莎。這幅作品完成后，小芬奇請父親來到他的房間。他把窗遮去一半，將畫架豎在光線恰好落在妖怪身上的地方。皮耶羅剛走進房間時，一眼就看到了這個面目猙獰的妖怪，嚇得大叫起來。小芬奇則笑著對父親說：“你把畫拿去吧，這就是它該產生的效果。”
韋羅基奧的作坊是當時佛羅倫薩著名的藝術中心，經常有意大利人文主義者在這里聚會，討論學術問題。達芬奇在這里結識了一大批知名的藝術家、科學家和人文主義者，開始接受人文主義的熏陶。達;芬奇在20歲時已有很高的藝術造詣，他用畫筆和雕刻刀去表現大自然和現實生活的真、善、美，熱情歌頌人生的幸福和大自然的美妙。
達芬奇并不滿足他的這些才干，他要掌握人類思想的各個領域。他眼光獨到，做事干練，具有藝術的.靈魂。有一次，他在山里迷了路，走到了一個漆黑的山洞前。他在后來回憶這段經歷時說：“我突然產生了兩種情緒、害怕和渴望：對漆黑的洞穴感到害怕，又想看看其中是否會有什么怪異的東西。”他一生都被這兩種情緒所羈絆對生活的不可知性或無力探知的神秘感到害怕，而又想把這個神秘的不可知性加以揭露，加以研究，解釋其含義，描繪其壯觀。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 13
拂曉，獸中之王醒來，懶洋洋地伸了伸腰，徑直朝河邊走去。為了抖抖威風，它猛地長吼一聲，以向一群群常來河邊飲水、把水攪渾的小動物們表明自己的到來。
突然，獅子聽見一陣不熟悉的喧鬧聲，就停住了腳步。獅子轉過身去，發現一匹渾身汗氣蒸騰的烈馬駕著一輛兩輪輕便馬車，風馳電掣地疾駛，在石頭路面上發出轔轔響聲。
獅子趕忙跳進附近的'草叢里，嚇得瞇縫起眼睛。它平生從未見過如此希奇古怪，發出轔轔響聲的動物。
獅子躲在草叢中，稍微定了定神，便走出來四下觀望。然后它又小心翼翼地從草叢中朝河邊走去。
但是，它未邁出幾步就聽見一聲刺耳的鳴叫。附近有一只高嗓門的公雞在引吭長鳴。獅子一動不動地站在那里，全身開始有些發抖了。公雞就像存心戲弄它似的，把鐵嗓門扯得更高，大聲鳴叫。這只公雞又開始在周圍跑來跑去，逞強斗勝地晃動著猩紅的冠子。
獅子從高高的草叢后面，看見的是微微抖動的紅色雞冠，聽到的是：“喔
——喔——喔！”鳴叫聲。蒙受羞辱的獸中之王驚慌失措，忘記了干渴，匆匆忙忙竄到密林深處逃命了。
不難看出，獅子在倒霉的時候，也會一反常態，覺得風聲鶴唳，草木皆兵。
哲理故事:達·芬奇畫蛋 14
達芬奇從小就喜歡鉆研新奇的事物，對一些花花草草的枝葉似乎更喜歡探究，還有一些山洞之類的具有神秘的色彩，也成為了他鉆研的思索的事物之一。而關于達芬奇的勤奮故事也有很多。
在達芬奇上課的時候，經常提出一些難解的問題，讓老師很頭疼無法給予他解答。其實就是源自于他喜歡探索的心里，所以他必然是一個勤奮好學，喜歡鉆研提問的人。在兒時，達芬奇的勤奮故事就已經很多。他的父親對于他的期望其實是想他繼承家里的事業，做一個出色的律師。
可是達芬奇對于畫畫興趣很大，他的父親也就放棄了這個打算，把他送去了學校學畫畫。在下課的時候，達芬奇經常隨意拿起手邊的東西就開始作畫，土地上，墻屋上都可以看到他作的畫，只要一有時間，達芬奇就找東西開始畫畫，從小對于畫畫就很勤奮。
出于他對于畫畫的勤奮好學，這里還有一個達芬奇的勤奮故事，那就是著名的畫雞蛋，很多人都知道達芬奇一直畫各種各樣的`雞蛋，但是不知道達芬奇這一畫就畫了3年，就算他知道畫雞蛋只是基本功，但是不管是風霜雪月他都沒有停過，他的勤奮態度，無人能比，最終因為他態度謙卑，勤奮不懶惰，終于把簡單的雞蛋畫的各有姿態。
達芬奇的勤奮故事最后一個就是在《基督受洗圖》上畫兩個天使，經過了好幾年的基本功和勤奮作畫，他隨手就畫出了活潑，生動的天使，超過了他的老師。
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