責任作文集合7篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的責任作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責任作文 篇1
盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人只有盡責,才能走向社會,走向未來。
在家庭生活中,有著關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母,因為父母是我們來到這個世界上引路人,他們養育、教導著我們,激勵著我們走向未來,走向成功;我們應盡的責任是尊敬長輩,因為那樣可以提高我們的品德修養;我們還應該盡到的責任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因為他們是我們的知音,是我們的向導。
在學校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學,我們應盡的是刻苦學習,因為學生來到學校本身就是來學習的,學習是我們學生的天職。在學校里,我們應盡的責任還有尊敬老師,因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們,教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的,所以我們得高材生老師,熱愛教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規章制度,熱愛集體,因為遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現,一個班級只有遵守好了紀律,那才能算得上是一個好的班集體。
在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應盡的責任是公共秩序,使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會變得更加秩序井然。我們
應盡的責任還有愛護環境,因為環境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺,只有環境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的,我們只有盡我們應盡的責任,才能夠讓我們成為一位合格的中學生,才能夠開創出嶄新的局面。
來吧,同學們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
責任作文 篇2
當月亮爬上樹梢,太陽早與地平線相擁。我在黑暗中尋找一顆最亮的星,那是一顆將愛跟責任融于一體的星,因此,獨具光亮。
什么是愛?愛是一種默默無聞的付出,愛是與責任交織在一起無聲的諾言,愛是一直對你呵護備至卻不求回報。對于愛的理解,我只能說,只有在經歷無數風雨,還能默默陪伴在你的身邊的那個人,才是值得你用盡一切去愛的人。因為只有足夠的愛,才能擔起那份巨石般的責任。
什么是責任?責任是巍峨的大山,一直矗立在遠方。責任是樹干,用盡所有的力量將歲月的重擔挑起。責任是將愛緊緊鎖在心中,一直任勞任怨的呵護著它。
愛是一種奉獻,也是一種索取。父母對我們的愛,就如同春風拂過大地,是輕柔的。而我們對于父母的愛,那便是一味的索取,那是一塊巨石,無情的壓在父母的肩頭。試問,這樣的愛怎能劃上等號呢?若是愛與責任背道而馳,那么,這樣的愛就只能是如同曇花一現,無論這份愛有多熾熱,也只是留在回憶的一份溫存。因為,愛與責任并肩而行,走在一條陽光灑滿的陽光大道上。
看著父母逐漸消瘦的身影,我們是否應該捫心自問,我們真的愛父母了嗎?還是我們在用所謂的愛來掩飾自己的虛偽跟逃避。你注意過父母頭發已經開始有歲月的痕跡了嗎?你是否關心過他們過得快樂嗎?你真的愛父母,對父母擔起責任了嗎?
沒有責任感的愛就像池塘里的浮萍,沒有根,隨時可能漂移。那么,我們對父母的愛,是不是就像那早已經漂移的浮萍呢?或許你還記得,兒時那雙牽著你走路的大手,還在記憶的大海中一直未曾淹沒。但是你還記得有多久沒去好好的拉著那雙大手了,你知道那雙昔日的大手已經開始變得如枯草般的無力了嗎?
父母在面朝黃土背朝天的歲月里將我們撫養長大,我們吮吸著母親用血液凝結的乳汁,我們在父親的背上找到踏實的家。我們在父母的肩膀下漸漸長大。父母給予我們無窮無盡的愛,但是,我們呢?我們拿著父母的愛,然后遠走他鄉,開始不再跟他們歡笑同語。這就是對父母的報答嗎?這就是愛的責任嗎?
兒時的記憶雖然已經漸漸隨著年輕的增長變得模糊,但是,父母的愛卻一直在,從未因為時間的存在而褪去絲毫的色彩。因為五彩繽紛的愛,所以我們的成長一直充滿陽光。我們對父母微不足道的關心,也只是我們為自己的良心所編織的遮羞布。
懂得責任,便是懂得愛。因為愛一直存在,所以責任一直未遠走。父母對我們那份無私的愛,對我們默默無聞的付出,我們怎能償還?這份愛是如此沉重,巨石般的責任,讓我們知道,我們的愛跟父母對我的關懷相比,如同空中的一粒塵埃,如此微不足道。
父母是我們一輩子都無法報答的恩人。而我們唯一能做的,就是不要將父母的愛當做理所當然的義務,時刻心中記掛著他們,不要讓他們為我們擔心。父母的額頭上,已經被無情的歲月刻上道道痕跡,那是時間在告訴我們,我們的父母已經老了。是時候我們將自己的愛跟責任匯聚成一股熱流,替父母溫暖身軀。讓父母知道,您們的孩子已經長大了!
責任作文 篇3
時光總是在不經意之間匆匆流逝——在學生朗朗的讀書聲中;在老師沙沙的寫字聲中;在父母喋喋不休的`嘮叨聲中。就這樣,我們匆匆進入了初三。
到了初三,不得不承認的是,壓力大了,休息少了;作業多了,娛樂少了;主課多了,副課少了……諸如此類的變化,讓我們在一時之間難以適應。可是,只有一點,我一向清醒的明白——我的肩上又多了一份責任,一份身為學生應盡的責任。而那件事更讓我了解了這點。
那是一場考試,一場極普通卻又個性的考試。普通是因為在初三這個個性的時段里,考試已實屬家常便飯,仿佛在這個時光段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而個性則是因為——考試的前一節課,老師拿著份名單進入了教室。“我報到名字的這些人,等會周練去414考試,那里沒有人監考,我選你們去是因為我相信你們,所以……”話音還沒落下,班里就已經沸騰起來了。
“啊~怎樣能夠這樣,你相信他們么?”小A和同桌討論起來。
“我不信誒~這次他們必須考得超好的!”
“就是就是!不公平啊。”
大家都在紛紛猜忌著,我心中也有著幾分的不信任。的確,在初三這個時光段里,每一場考試,每一個分數,都顯得無比重要。誰不愿意考一個好分數呢?誰會放著這么好的機會不去利用呢?只可是,老師心意已決,誰都無法改變。
考試快開始了,在大家羨慕的眼光中,那些人離開了教室。在排座位時,老師突然發現我多出來了。于是,在眾人嫉妒的眼神中,我奔向了414,當我趕到時考試已經開始了。掃了一眼教室,果然沒有看到老師。我從講臺上拿好試卷,看到大家都坐在各自的位子上安靜的答題,就和老師在教室里監考一樣。大家就應也都不想辜負老師給予的那份信任吧。
我想,其實在我坐下的那一剎那,所有的猜忌就已經煙消云散了。那里是絕對不會出現作弊等惡況的。至于原因,這便是那份責任所起的效果了吧。為了不辜負老師所給予的那份信任吧。我們要為我們自我的舉動和選取承擔相應的責任。不能夠再像從前一樣,隨便打鬧做事了。只因,初三的我們,肩上多了一份責任。
人生就猶如在沙灘上漫步,走過的每一步都會留下足跡。而我們則需要時常回頭看看身后這些不一樣大小、不一樣深淺的足跡。從中明白肩上的責任,也能從中看到自我的成長與進步。
責任是你不想做可是又務必做的事情;責任是我們與生俱來的一種約束;責任是一個民族走向輝煌的必要條件。讓我們承擔起肩上的責任,攜手走向更遠的未來吧!
責任作文 篇4
責任是每個人都有的,不是說我還小我就沒有什么責任;也不是說我已老去,是一個即將逝去的人所以我現在沒有什么責任,其實不是只要你生活在這個世上,那么你就存在著責任。
從我們來到這個世上開始,就注定了我們的責任,在生活中我們不只是只有享受,在享受的同時我們也承擔著相應的責任。
責任是一塊大石頭,它壓在我們每個人的心中,同時告誡著我們什么該做什么不該做,約束著我們的行為,也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是么?
我們出生時還是一個什么都不懂的小孩,那時的我們會有什么責任呢?那時我們的責任就是長大;到達上學年齡的我們,享受著國家的教育資源,那時我們的責任就是好好的學習,長大以后好好的報效祖國;當我們成年以后,我們的責任就是養家,奉養自己的父母,回報父母為我們所付出的所有;當我們老去時,我們的責任就是安排好自己生后的事,享受生下的余光。
責任伴隨著我們的一生,我們到來有著責任歡迎,我們的離去,有著責任的送行。
文章開頭簡而得當,語言通俗易懂,結構嚴謹。
責任作文 篇5
責任,即有責任的心。這應當時我們每個人都要有的,生活必備的,不可或缺的。
——題記
責任,是人生之本。生活中大大小小的實例告訴我們,一個人的人生,最缺少不了的就是責任心。我們離不開責任心,離開責任心的我們,恐怕很難輕松的生活下去。當然,凡事都有一個例外。
責任,在每個人的心中都有著不同的分量,或重于泰山,或輕于鴻毛。
生活中發生的,那大大小小的,鮮活的例子,無不向我們傾訴著責任的悲壯。‘最美汽車司機’吳斌,他在危難時刻,想到的一定不是自己,是那車上的乘客。也許并不相識,但危難時刻想到的是自己的義務,強忍疼痛,安全停車,把握自己內心真實的想法,或許,這就是責任的含義,人生的意義。(
或許有的人會說,這樣的事不算什么,要是給我機會,我也會)這樣做。對于這樣的說法,我們都只能呵呵一笑,是嗎?當然,不能排除這樣的事。可是,做好人好事的人,真的會說嗎?或許,這就是對自己不負責任的表現,對自己的話,不負責任。
看過很多的心靈雞湯,其實有很多都是相似的實例,有很多,也都是發生在身邊的小事。相信每個人都聽說過,這樣的一件事。
有很多優秀應聘者,去一間相同的大公司應聘,當然,后來的事不用我說你也一定知道,那就是一個關于在你腳下的掃帚你扶不扶的問題。還有另外的版本,那是一個在樓道中的老人提著一桶水你幫不幫的問題;那是一個電梯壞了你走不走的問題。其實,都有一個相同的特點-責任。
對自己負責的心,對他人負責的態度。
自己應該讓自己對自己有責任,對自己負責,對人生負責,每一個人的人生,都應該是出彩的。
責任兩字,看似高端大氣上檔次,其實他是低調奢華有內涵。
責任作文 篇6
應對生活的責任,許許多多的責任要我學會堅強,不再逃避,真正的長大有時也是一種責任!這只是三個小故事,在我們的生活中,你、我或她都曾發生過或經歷過許許多多的感動,有些會使我們快樂,有些會使我們流淚,可是不論我們怎樣,生活總還是要繼續的。尊重與自尊,相信奇跡和承擔責任,這就是生活繼續的動力,同樣也是讓我們更完美的條件。縱然生活不可能是一帆風順的。潮起必有潮落,當我們的生活富足的時候,我們內心的準則自然就會提高,物質得到滿足后,精神就必然也要尋求滿足。客觀地來說,當我們吃不飽穿不暖的時候,我們首先只會思考到如何來滿足物質上的需要,也就是如何才能生存下去。
只有當我們的生存不再成為問題,也就是我們所需要的物質享受能夠得到滿足時,我們自然要向更高境界提升自我,來真正體現自我的價值,那么,我們的生活準則也就提高了,我們會要求自我做一個無愧于良心的人,我們能夠去幫忙需要幫忙的人,我們會要求自我做一個有尊嚴,對人類有貢獻的人,甚至,我們能夠想要并要求自我做一個能夠流芳百世的人。
貧窮能夠是高尚的,富有能夠是鄙俗的。歸根結底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者能夠無愧于心,惡人亦能夠無愧于心。
其實,吃飽穿暖也好,無愧于心也好,就應是同時存在;而生活的準則又是在不斷變化著的。可能昨日你很富裕,這天你一貧如洗,明日便背信棄義;也可能,昨日你一貧如洗,這天你富可敵國,明日還是背信棄義;可能昨日你背信棄義;這天你良心發現;明日便財德兼備;也可能昨日你助人為樂,這天你助人為樂,明日就舍己為人。可能。。。。。。這個世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線能夠完全吻合,當我們的人生處于低谷時,我們的生活準則能夠同樣在低處徘徊;同樣,當我們的人生處于低谷時,我們的生活準則能夠處于高峰,這兩條曲線能夠成為一個完美的軸對稱圖形。另外,生活的準則也能夠是一條比什么都直的直線,能夠是一條向上的射線,更能夠是一條向下的射線。
生活就是這樣的,生活的準則就是生活!也能夠說,生活的準則就是人,就是我們自我!
責任作文 篇7
“這是誰干的?”班主任指著那個耷拉下來遍體鱗傷的燈棍,用著她那火眼金睛般的雙眼掃視著全班每一個同學,忽然李文彬站的起來紅著臉說老師:“是我干的。”所有人都看向他,唯獨我還在默默的低著頭……
在一個悶熱的下午,所有人都已排好隊去上體育課了。只有我和李文彬來晚了,走到教室里我拿出了我早已準備好的體育用具——basketball。我早已迫不及待的想打一會兒籃球,于是,自作主張的在教室里打了起來,李文彬不耐煩的說:“快走吧不然又得挨批”。我說:“別慌我在打這一個球,你接好嘍!”一瞬間球飛了出去,可萬萬沒有想到的是求把燈棍打碎了。,我們都就在了腦海中一遍遍仿佛剛才發生的事情,豆粒大的汗珠已經從我的額頭上滾落下來,經過幾秒鐘的思考后,我不由自主的向四周看了看,才發現沒有人,我慌忙的對李文斌說:“沒有人知道快走吧,也許能瞞過去。”李文彬說:“好……好吧。”于是,我們神志不清的上完那節體育課。
俗話說的好,躲得過初一躲不過十五。下一節課就是班主任的課,當我們回到教室,班主任站在講桌上,臉色陰沉沉的,似乎在壓抑著某種心情,當所有人都做好的時候老師開口了:“燈棍是誰打碎的?”這一句話恰好不歪不斜的正中我的心臟,我的頭一下子低了下來,手里已經攥出了汗,心臟跳動的速度越來越快,學生們都小聲議論著,班主任接著說:“到底是誰打碎的?”班里有安靜了,似乎等待著某一個人打破這種寧靜,老師走下講臺,一步步的看著每個人的臉,似乎要找到答案,當走到我這的時候他停了下來,我有預感他應該知道是我打碎的,班主任正要開口突然站起來一個人“老師,是我打碎的。”我不敢相信地抬起了那沉重的頭看那個人。居然是李文彬,我的視線模糊了,原來我流淚了,我努力的控制著自己不要哭出聲,老師把李文彬叫了出去,似乎那種氣氛沒有消除。
我有些后悔了,認罪和陶醉在我的腦中互相排擠,過了幾分鐘李文彬回來了,臉上有些紅我想老師應該打他了,我問他怎么樣?他樂觀的說:“沒事就寫八百字檢討。”我后悔了,我決定去認罪。
我已經走到了老師辦公室的門前,門緊緊的關閉著,當打開這扇門,你所有的心結都開了,但是打開這扇門,得需要多大的勇氣和決心啊,我決定了我要打開這扇門去面對我所犯下的過錯,還要去面對和承擔我應該承擔的責任……
我想我做到了……
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