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責任心作文

時間:2022-01-15 15:43:45 責任 我要投稿

【必備】責任心作文四篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的責任心作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】責任心作文四篇

責任心作文 篇1

  我們無論做什么事,若是沒有責任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。我對這個問題之所以有了深刻的認識,還要從自己首日上崗校值勤的這件事說起。

  三年級的時候,我當上了執勤,準備上崗的前一天晚上,我激動得睡不著覺,心想:哇!明天就要上崗了,真是太好了!執勤這項工作可是我夢寐以求的啊!雖然只是站在門口檢查同學們有沒有遵守校規,及時地佩戴校徽、紅領巾、帽子,但是想到他們看到我們時畢恭畢敬的樣子,我就會覺得自己威風得不得了!!

  “鈴鈴鈴……”,早上六點整鬧鐘準時響起。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服,系好紅領巾,佩戴好校徽,花5分鐘把一碗飯硬咽下去,火速整裝出發。一路上我生怕遲到了,以白駒過隙[般速度向學校飛奔而去。可是我到了學校一看電子表:不會吧!才6:40分!執勤隊長說不能太早到的!哎呀!完蛋了,完蛋了,這下該怎么辦啊!我急得淚珠在眼眶中打轉……沒辦法,只好坐在學校門口的柱子上等了。我目不轉睛地盯著學校的電子表,等待著時間的流逝……時間一分一秒慢吞吞地走著。今天的表怎么走得這么慢呀!6:45,6:55……哇!7:00!時間到!我立馬站在自己的崗位上,緊緊地盯著每一位走進學校的同學,認認真真地檢查著同學們的帽子,紅領巾,校徽。可是,我看到的每一個人都嚴格地遵守著校規,不僅服裝整齊,還向老師們問好。哎呀,人家都說新官上任三把火,我這連一點火星都看不到,該怎么燒呀!快要“下班”了,我的火眼金睛突然看到一個一年級小朋友沒帶校徽,我就飛快地奔過去,小聲而又嚴厲地對他說:

  “小朋友,你的校徽呢?”

  因為那時已經7點56分了,就是說快要遲到了,那個小朋友“嗯——”了一聲,就害怕地站在原地不動了,“嗚嗚————”地嗚咽著,快要哭出來了,看這情形,好像是我在欺負他似的,我看了看,他好像是個新轉來的學生,我想:哎,算了吧,他只不過是個小孩子啊,我對他好像也太兇了,凡是小孩子都會犯錯誤啊,更何況他才一年級呢!看上去也才五六歲呢!而且,他好像已經在反省了……于是,我心一軟,從書包中拿出我備用的校徽借給他,溫柔地說:“小朋友,下次一定要記得戴啊!好了,快走吧!”。

  望著小朋友感激的笑容,我的心中突然涌起一份自豪感!這一刻,我似乎了解到,“執勤隊員”并不只是一個稱號,而是一份責任,是一份為同學們、為學校服務的責任。既然我已經承擔起了這份責任,那就必須對得起這份職位!

  清潔工擔當著保潔的責任,于是他每天起早貪黑、不辭辛苦的清掃著城市的每一個角落;教師擔負著授業解惑的責任,于是他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;電力工人擔負著保證用電安全的責任,于是他們不惜冒著生命危險而高空作業……由此可見,只要我們人人都堅守好自己責任,世界將變成美好的明天。

  托爾斯泰老爺爺說過:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。

責任心作文 篇2

  責任是一條沉重的鎖鏈,把我們鎖在繁瑣的生活里,但我們無法推卸責任,因為責任心是做人的基本之一。

  在我一年級的時候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的課,回到學校后,新學的.知識我一竅不通,眼看就要期中考試了,我的成績像滑滑梯似得一路下滑,平時一直95分,現在都快70分了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。 在這時,我的老師蔡老師在每個課間,每節副課,每個放學,都把我叫到辦公室,輔導我沒學到的功課,我的成績也開始反彈,直線上升。

  是什么讓我成績有有了起色?除了我的努力,更多的是老師對我們的責任心,沒有老師對我的責任心和關心,我的成績是不可能會好的。

  古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭, 事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的基本。沒有它,高樓大廈在微風中就會動搖。責任是嚴格的教官;責任也是生命傳承的保證;責任更是是社會進步的條件。拋棄它,感到了暫時的輕松與快樂,卻丟失了一生的光彩。責任是人不能丟棄的使命,它永遠深埋在我們的心中,不會消失!

  讓我們每個人都懷著那顆責任心,去戰勝與一次次的考驗那吧!

責任心作文 篇3

  這個理念從小就深埋我的心底。我現在還小,但我知道我現在要做什么才能叫做有責任的人。

  保護好自己,多鍛煉少生病其實也是一種負責的表現。爸爸媽媽平時忙工作,還要細心的照顧我,我讓自己健健康康的難道不是一種責任嗎?

  把舊的衣服洗干凈,準備幾本好看的書,我跟媽媽一起到郵政寄出一個愛心郵包。讓偏遠的山區的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說這是我們對社會的責任。

  我是班里的值日班長,我會做好每一次的值日工作。為老師分擔一點點,讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長的責任。

  我們從點滴做起,對自己,對家人,對朋友,對社會都盡到自己應盡的義務,扛起這個社會賦予我們的責任。在這個和諧的環境里,我們和諧歡樂的生活著。

責任心作文 篇4

  紅領巾是什么?

  記得一年級的時候,看見高年級的同學脖子上系著一根紅色的三角布,年幼無知的我去問老師,老師說那是紅領巾,只有優秀的同學才能戴上它,我聽了羨慕不已。從那時起心里有一種期盼,期盼著我能戴上它,戴上那國旗的一角——紅領巾,這是多么光榮的事啊!

  為了能戴上這榮譽象征的紅領巾,我在心底暗暗給自己鼓勁,加油!從那一刻起,我就嚴格要求自己,不遲到,不早退,認真學習,團結同學互相幫助,經過自己的勤奮努力。終于盼來了那一天。

  記得入隊前的那一天晚上,我的心情如漲潮的大海,激動得久久不能平靜入睡——我終于戴上了夢寐以求的紅領巾,戴上那“好孩子”標志的紅領巾。

  初戴紅領巾的日子,我每天早上起來的第一件事情,就是對著鏡子認認真真的戴上紅領巾。除非到了晚上睡覺不得已,否則我絕不摘下這給我帶來美譽的紅領巾。

  但在三年級時,發生的一件事情,讓我認識到紅領巾的另一層意義。

  那是一個下雨天,我隨著很多人一起在等公交車。車終于來了,我利用身體較小的優勢,第一個竄上了公交車,找到一個座位做下。看著車下那么多人,我心中有些慶幸。一個拄著拐棍的老大爺也上了車,就站在我傍邊。車開動中的顛簸,讓老人站立有些困難。我假裝看風景,頭朝向窗外。這時,一個小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵,“這個戴紅領巾的小哥哥,怎么不給老爺爺讓座?”聲音雖小,但卻讓我感到異常的刺耳。頭雖仍然朝著窗外,但我卻感覺車內所有的人都用異樣的眼光看著我,我的臉紅了。好在此時,車到站了,我站起來,小聲的說了句“爺爺請坐”,就狼狽的跑下了車。

  回家時,我還在想這個問題,突然間,我明白了一個道理,紅領巾的佩戴,不僅是一種榮譽,更是一種責任,一種讓自已的行為完全符合少先隊員行為規范的責任。

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